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實用的小學(xué)三年級的作文必備【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
春天帶著淡淡的花香來到我們的校園。一片片綠油油的草地，一朵朵盛開的鮮花裝扮著美麗的校園。
清晨，我們背著書包來到校園，教學(xué)樓前面有帶著一朵朵鮮花的草地。五顏六色，有紅、黃的、紫的`……好像彩霞姑娘在笑，引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。棵棵高高的大樹像士兵一樣守衛(wèi)著校園。而最引人注目的就是教學(xué)樓后面的一棵大木棉樹，這棵木棉樹有四、五層樓高，樹下面還有幾朵帶著淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個經(jīng)典走廊，走廊上有一個個書架，上面掛滿了枝條，好像搭起綠色的涼棚。
我愛我美麗的校園。
小學(xué)三年級的作文 篇2
一天早晨，在路上，我們看見對面不遠(yuǎn)處停著一輛小四輪，后面還有許多車都陸續(xù)停了下來，輪胎下的愛作文�！皨寢�，前面出車禍了。”媽媽說：“不像，駕駛員還坐在里面，車前面也沒人呢？可能是追尾吧。”媽媽也放慢了車速，停下來。我看見司機(jī)坐在駕駛室里有說有笑的，好奇怪。我伸長脖子往前看，噢，原來是兩只胖嘟嘟的鴨子一前一后，大搖大擺地在小四輪的前面走，步履協(xié)調(diào)一致，像是等待檢閱的士兵。司機(jī)又按了幾聲喇叭，他們非常好奇，停下來東看看西瞧瞧，像是在說：“是誰在叫我們呢？”司機(jī)不但沒有生氣，還耐心地等待他們走過。你看，鴨子還用腳蹭了幾下輪胎，以為這是什么東西，感覺硬梆梆的，直搖頭呢！又繼續(xù)慢吞吞地往前走。等鴨子安全地走過了馬路，司機(jī)再發(fā)動機(jī)器。
我想，如果這位司機(jī)不顧鴨子的安危保持車速往前開，那兩只鴨子就翹辮子了，鴨子的主人也不知道是誰壓死的，可那位司機(jī)沒有那樣做，真是太了不起了！人人都像他那樣，車禍也就不會發(fā)生了�？墒怯行┤藢ι軞埲�。記得有一次，一位司機(jī)在小區(qū)里開車，開著開著，覺得輪胎下怪怪的，就倒退、前進(jìn)，重復(fù)了好幾次，覺得越來越不對勁，就下去看，原來是壓死了一個小孩。如果他及時下去看，這小孩就不會死了。別人都說他是故意的。你看，同樣是司機(jī)，為什么差別那么大呢？這個孩子的家人肯定會傷心透頂?shù)�。如果別人壓死了你的.孩子，你又會怎么想呢？這樣傷天害理的事情，你怎么做的出來呢？
生命誠可貴，道德價更高。我們行動起來向第一位司機(jī)學(xué)習(xí)珍愛生命，讓幸福伴隨著我們每個人。
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天，天氣格外的暖和，陽光格外的耀眼。我和哥哥姐姐去公園欣賞美景。
公園里的柳樹已經(jīng)變黃了，樹葉有的落在地上，有的躺在湖面上，還有松樹傲然挺立，好像沖峰的`戰(zhàn)士。一眼望去，東邊有一座石頭橋，走進(jìn)一看湖面的水像一面大鏡子。小魚在湖里游來游去和同伴玩耍、捉迷藏！最吸引人的是花壇里的野菊花。五顏六色的野菊花紅的如焰火，黃的如閃閃發(fā)光的金子，粉的如天邊的晚霞，紫的如樹上掛的葡萄……它們當(dāng)中我最喜歡白色，它純潔的如白雪，散發(fā)出淡淡的清香。
啊，秋天是金色的！是五彩繽紛的！我喜歡秋天的公園！
小學(xué)三年級的作文 篇4
神奇的火燒云上來了。
從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服，頭上戴著美麗的王冠，脖子上戴著由花朵、細(xì)葉和珍珠做成的項鏈。好像是要去參加舞會呢！過了一會兒，她們走進(jìn)了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地，小姑娘和王子變得模糊了，宮殿也變得模糊了。
過了一會兒，走來了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的，毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn)，好像在想玩什么游戲好呢？小狗忽然做起了優(yōu)美的動作，像在跳水。又過了一會兒，小狗也不見了。
接著有來了一只調(diào)皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣，同樣是黑色，同樣有圓溜溜的小眼睛，同樣有小小的'鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個毛線團(tuán)在玩，一不小心被毛線絆倒了，接著又被線纏住了，好不容易掙脫了出來，看見了一張潔白的紙，小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見了，再也找不到了。
火燒云又下去了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
閑暇無事，我隨手抓起一本《少年發(fā)明與創(chuàng)造》來看，里面介紹了一種“一杯水”洗衣機(jī)。它不但不會大量用電用水，還能洗的很干凈。
說到這種一杯水洗衣機(jī)，我的第一反應(yīng)就是我那“摳門”的老爸。
中午，我正在吃飯，爸爸問我：“電視電源關(guān)了沒？”而我呢，懶洋洋地說：“不關(guān)能用多少錢�！本驮谶@一瞬間，老爸以迅雷不及掩耳的速度，奔到我的身邊，把臉拉得長長的`，大吼：“你也太浪費了，竟然連這點事都不做！”我被罵了一頓后，每次都會記住。
還有一次，我媽媽提著一沓打印紙回家，老爸說：“怎么這么浪費？”“這又不是什么值錢的東西�！薄澳强墒且豢每么髽溲�！”我爸一蹦三尺高�！皫卓么髽溆帜茉鯓�，真小氣！”我爸便給我們講樹的作用，我爸說完后，我就開啟了節(jié)能生活。
我一不小心把一盒餅干弄到了地上，搞得滿地都是碎渣，我還裝作沒看見，無動于衷。爸爸看到了，走過來大聲叫嚷：“你也太浪費了，居然把沒吃的餅干弄得滿地都是，太可惜了。”爸爸說著就把餅干掃進(jìn)了垃圾桶。
爸爸在公共場所也顯出他獨特的“小氣”風(fēng)格，但這讓公共場所的環(huán)境越來越好。
如果世間有這樣的人多一點，地球就會更加美麗，今天不低碳，你OUT啦！
小學(xué)三年級的作文 篇6
到今天也沒有一雙鞋是智能的，我一定要想出一雙智能的鞋子。
一雙智能的鞋子，肯定是有許多功能的，下面我來介紹一下，我想這鞋子的功能吧，鞋子主要是學(xué)習(xí)和安全，要是上課老師講的東西你沒聽清的話下課就把鞋上的，按鈕點一下，就會出道一光，那里有比老師，更有詳解的知識直接投到你的腦里。
安全的話，要是你遇到了什么東西，從高處掉下來，或者被別人打了，就按鞋子的按鈕，就會形成一個能裹住自己的保護(hù)層，保護(hù)層碰到的東西，都會被彈飛。
鞋子的最上層有一層保護(hù)膜，可以保護(hù)鞋子的安全，還有一個件，那是可以飛快的，跑的見，如果你遇到了被打的情況下，可以馬上按下這個鍵，飛快模式，你只要看到，他打下來了，就趕緊跑到他的身后，這樣他就打不住你了，這樣就等于，為你的健康做了一個最大的保障，這真是一個，明確的'選擇。
這有最后一個按鈕速度和上天的最佳選擇，按一個那個鍵，我們就可以在天上，去和鳥兒自由的飛翔，和地下最快的動物賽跑。
這就是我的創(chuàng)新，我希望以上的都能實現(xiàn)，這就是我的夢。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我喜歡走在上學(xué)的路上。當(dāng)我背著書包，迎著朝陽，走在上學(xué)的路上，清新的晨風(fēng)拂過我的臉頰，很愜意。
春天來了，路邊的小樹萌發(fā)出嫩綠的枝葉，到處都流動著春天的氣息。同學(xué)們一個個精神飽滿，蹦跳著向?qū)W校走去。我看到一個小女孩對她的媽媽說：“媽媽，我可以自己上學(xué)了，你趕快去上班吧，別遲到了�！笨吹剿龐寢屇樕系男Γ乙残α�。
夏天，樹木的枝葉變得茂密起來，大樹為我們遮擋陽光，制造了片片綠蔭。女生們穿著漂亮的裙子，像花蝴蝶一樣飛在上學(xué)的路上。我看到一個小男孩向他的奶奶要冰激凌吃，奶奶說：“早上吃冰激凌太涼了，放學(xué)再買吧？”男孩在對他的`奶奶大吼大叫，我不喜歡他這樣，很想上去制止他。
到了秋天，樹葉都變黃了，紛紛揚揚的落在地上。同學(xué)們走在落葉上發(fā)出“沙沙”的響聲，好玩極了。我看到一個小女孩的爸爸正在給她說什么，話還沒說完，那個女孩就不耐煩地頭也不回地走了，她的爸爸無奈地嘆了口氣。我想，她的爸爸一定很傷心。
冬天來的時候，樹木都光禿禿的，好像是睡著了。同學(xué)們的精神反而非常的足，比任何時候都要精神，是寒風(fēng)讓我們精神抖擻的。我看到一個小男孩對爺爺揮著手說：“爺爺，我和同學(xué)一起走，你趕快回家歇著吧�！睜敔斈樕下冻鲂腋５奈⑿�，我覺得那個笑容好暖和啊。
我喜歡走在上學(xué)的路上。這條路很短，可我能看到一年四季不同的風(fēng)景，還能看到路上發(fā)生的事情，這些事情有好的，有壞的，會提醒我要做什么，不要做什么。
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