小學三年級的作文大全[9篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

　　我有許多好朋友，他們有學校的同學，有打球的球友，有練琴的琴友，還有小區(qū)里一起玩耍的朋友們，我和他們一起度過了很多快樂的時光，但我今天要寫的卻不是他們中的任何一個，我要給大家講一講我與眾不同的朋友，一直以來我的最愛------王牌。

　　王牌的形狀是圓圓的，有鋼的、鐵的、塑料的、紙的，多模多樣，其中鋼板的攻擊力最強。上面的圖案有精靈、怪物、神仙、超人等等，它們的顏色五彩繽紛。每一套王牌都來自于一個異彩紛呈的故事，比如：賽爾號、托馬斯、奧特曼和洛克王國，也有水滸、西游、三國這些中國古典故事。你知道為什么沒有紅樓夢嗎，據(jù)我所知大概是里面的'人物沒有戰(zhàn)斗力吧!

　　王牌的玩法，總的來說就是用一張王牌把其它的王牌打翻過去，打的手法有多種，勁兒大了不行，心急了也不行，要看你的技術，還要講究戰(zhàn)術，不能給對方“造菜”。我們最常采用的玩兒法是“勝一”，就是把一堆王牌打成一張正面，其它都是反面，或者相反，那么這堆王牌就全歸你了。其它的玩兒法還有很多，如陷阱戰(zhàn)，打三堆等，新玩兒法層出不窮，全看我們不斷創(chuàng)造。

　　王牌的好處是玩起來不挑地方，便于攜帶，價格便宜，還經常出新版，常玩兒常新。我去旅游、吃飯、購物都可以帶著，遇到個小朋友就熱熱鬧鬧地玩兒起來了。這下你知道為什么我最喜歡的朋友是王牌了吧!

　　玩王牌是開心的，我和小朋友們增進了友誼，學會了合作，也掌握了很多技巧，手腦更靈活。因為喜愛王牌，我認識了很多故事中的人物，為了搞清楚他們到底有多厲害，我讀了很多的故事書，王牌給我打開了另一個精彩的世界。你喜歡王牌嗎？和我一起來玩兒吧！

小學三年級的作文 篇2

　　我的媽媽長得并不是很美，中等的個子，穿著一身樸素的衣服。她的手有點兒方，指甲又粗又長，剪都剪不動。可媽媽卻心靈手巧，有著一雙“聽話”的巧手。

　　每次要到春節(jié)的時候，外面寒風凜冽，經常下著小雨，里面還夾著一點點的雪。但媽媽還是要跑出去買五顏六色的紙，拿回來，我就會贊嘆道：“多漂亮的紙呀！媽媽，你是不是又要剪窗花呢？”媽媽總是會笑瞇瞇地回答：“對��！你也跟我一起剪吧！我來教你。”然后，媽媽把紙放在桌子上，拿出一張漂亮的紙，這樣一折，那樣一折，三剪兩剪，不到兩分鐘，就剪出了一只蝴蝶，一只老虎，或是一個春字……我看著媽媽這樣熟練，我也坐上椅子，拿起小剪刀，先這樣折一折，又那樣折一折，又開始剪，剪好后，我把它拉開，剪的蝴蝶像花兒，剪的公雞像扇子，剪的……我問媽媽為什么剪得這么好，媽媽只好回答：“我自己教的，是我練的�！奔艉煤�，就把漂亮的窗花貼在窗戶上，別人來了，還送幾張給他們，只要是看到的人，都贊不絕口。

　　還有，媽媽編的手提籃可是一級好。到了秋天，很多果實、蔬菜都成熟了，桂花、菊花也開了，農村展現(xiàn)出一片豐收的.景象。當然，玉米也熟了，媽媽就坐車到農村，把包在玉米外面的那幾件“衣服”扒下來，用口袋裝著，拿回來，曬干后，搓成一條一條地編，編成一個籃子，染上顏色，然后在上面貼上一只美麗的布蝴蝶，一個籃子就做好了。拿著去買菜，只要別人看見了，就好奇地問：“你著籃子在哪兒買的呀？真漂亮！”媽媽就微笑著回答：“著是我編的，想要我可以送給你�！�

　　“媽媽”，一個多么親切的詞語呀！我愛媽媽，我愛心靈手巧的媽媽。

小學三年級的作文 篇3

　　周末我把我的鳳仙花種子小心翼翼地栽進土里。

　　過了幾天，鳳仙花不經意間就從泥土里蹦了五厘米，又過了幾天，鳳仙花只長了莖，長長的莖帶著兩片子葉，就是沒有長出真葉，鳳仙花猛竄個子，莖都彎了腰，可是就不見真葉的影子。我覺得很奇怪，就去請教科學唱老師。原來是我水澆太多了，老師說我干了無用功，事倍功半了。我趕緊調整自己的'養(yǎng)植方案，用三根小木棍給鳳仙花搭個架子，讓彎腰的莖直起來。接下去幾天，我沒有再給鳳仙花多澆水，但我依然每天仔細觀察它的變化。又過了兩三個星期，鳳仙花終于“害羞”地露出兩片寶貴的葉子--真葉。我好開心呀，在陽臺歡呼。

　　鳳仙花的真葉和子葉不一樣。子葉又短又圓，等長出第四對葉子之后子葉就會枯萎。真葉又長又尖，邊緣有鋸齒狀，比子葉壽命長。

　　我多么希望我的鳳仙花快快長高快快長大，變得郁郁蔥蔥，我要把它帶回學校給同學們一個驚喜，和大家分享我種植鳳仙花的快樂。

小學三年級的作文 篇4

　　期中考試后，班里進行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯，便期望我參加競選。我也想為班級出一份力，便參加了學習委的競選。

　　一報了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個職務的都是些班級大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂于向他人解答問題，有問必答。本以為這個職務很好選上呢，沒想到競爭那么激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但無濟于事。

　　星期一下午，競選開始了。我第三個上場，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場了怎樣辦？忘詞了怎樣辦？我講得沒別人好，同學們喝倒彩怎樣辦？這些我瞎想出的問題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。

　　輪到我了，我邁步走向講臺，腿仍在抖。我半點才緩慢地吐出一句話：“那個，我競選學習委�！闭f時一點底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然后我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會木訥害羞，就會忘詞。無奈之下，我望下臺下的同學，我望見一個與我玩的挺好的同學對我微笑，還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎？我又看向旁邊，同學們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期盼著我的演講。

　　呵，大家都相信我呢！

　　“我要競選學習委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺很穩(wěn)，很堅定，很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最后，結尾時，我以一句“給我一個支點，撬動整個地球”結束了演講，贏得了同學們經久不息的`掌聲。

　　之后，令我驚訝的是，我真的當上了學習委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學們對我的相信呢！

　　相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源于實力，更來源于相信的力量吧！

小學三年級的作文 篇5

　　我有一個心愛的文具盒是長方形黑顏色的。

　　盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋，戴著藍帽子身穿紫色衣服和藍色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神，還背著一個大大的書包，書包上面有一個五角星，背著這個書包好像要去上學，又好像在提示我要好好學習。

　　文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的成員卻不少。盒內分上、下兩層，上面一層的`插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的‘躺’著，好像正在酣睡，掀開上層下面一層又分成幾個格，長長的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺，中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮，最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀，它們雖然各有所用，個性不同，但是相處很和諧。

　　我很喜歡我的文具盒。

小學三年級的作文 篇6

　　今日清明節(jié)也是姥姥六十大壽，

　　說起清明節(jié)這可是從周代，已有二千五百多年的歷史，

　　清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，

　　正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。

　　“植樹造林，莫過清明”的農諺。

　　我國20xx年的4月4日開始定為法定節(jié)日。

　　今天也是姥姥的六十大壽，我和爸爸媽媽，小姨媽，

　　姨夫兩個表妹一起早早的來到了姥姥家。

　　在姥姥家我們吃得煮雞蛋，同時我也帶來了我自己煮的'雞蛋，

　　我的雞蛋是加入麥苗煮過的，我還畫上了孫悟空，

　　我們幾個小朋友要碰碰雞蛋，說起雞蛋起源于南朝的古俗，

　　傳統(tǒng)民俗認為，在清明節(jié)吃個雞蛋，一整年都有好身體。

　　碰雞蛋迎清明，1,2，3，一起碰，我的雞蛋又勝利了。哈哈好開心。

　　今天來的客人可真多呀、今天也是我老爸大顯身手的時候，你們還不知道吧、我老爺爺?shù)臓敔斣谇宕鷷r在齊都鎮(zhèn)開著飯店，店名叫“齊德館”我們家可是祖?zhèn)鞯拿胤健９�哈，不說這個了。

　　快到中午了，我們一起來到了客廳，有好幾桌菜，非常的豐富，特別是壽面。用好大的碗裝著非常漂亮的壽面。這時客人都入座了，姥姥姥爺坐正席，這時壽宴開始了，首先有媽媽給姥姥挑壽，挑一挑活到九十九。媽媽，舅舅…。等等好多客人都給姥姥拜壽。媽媽說；“你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思維的源泉，你的眼里系著我生命的希冀。我的母親，我不知如何報答你，祝你生日快樂！”下面由我們幾個小朋友給姥姥拜壽了，我由于緊張不知該說什么了。突然我想起了我的語文老師寫的成語類型。我大聲地對姥姥說；

　　‘姥姥您滿臉皺紋，雙手粗繭，歲月記載著您的辛勞，姥姥我想念著您的善良；在這個特殊的日子里，祝您福同海闊、壽比南山，愿健康與快樂永遠伴隨著您！姥姥對我說；譯文你要好好學習，將來做個對祖國有用的人�！蔽矣肋h要記住姥姥說的話，要努力學習聽我語文老師的話，多學，多看，多問。這時小姨端上蛋糕我們一起唱生日快樂歌，我陪姥姥一起吹滅了蠟燭。今天的蛋糕非常的甜，我的心里可高興可高興了。

小學三年級的作文 篇7

　　每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個小魔鬼吃了一般，記憶在腦海里漸漸消失，可那件事每常想起總會回味無窮，總是縈繞于心，在我的心中永遠揮之不去、窮追不舍……

　　每當我們吃完飯后總會出去散散步，年復一日日復一年。

　　當我們走到橋上時，活蹦亂跳的我左走走，右走走，像只猴子一般很不安分，突然“嘭”的一聲我摔倒在地，果不其然那煩人的痛細胞馬上跑了過來，在我的身上跑來跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過來內心的抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了，但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無其事的掠過……我呆呆的坐在地上，望著爸爸的.身影漸漸消失。

　　我再一次無助的望著爸爸消失的那個路口，我看見了！我看見了爸爸默默轉頭悄悄地注視著我，那一刻我感受到了無窮的幸福注入到了我的體內，讓無比無助、脆弱的我有力量站了起來，一百米沖刺的速度跑到爸爸面前，我不知道為什么爸爸那一個微小的動作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當時臉上綻放出了無比自豪、滿意的笑容。

小學三年級的作文 篇8

　　我家養(yǎng)了兩只相思鳥，一只叫歡歡，一只叫樂樂。它們倆長的可愛極了，頭上的羽毛像墨綠色的頭巾，繡滿了淺綠色的花紋，背上的羽毛像翠綠色的外衣，腹部的羽毛像白色的襯衫，一雙紅色的爪子小小的，尖尖的，一張又尖又長的.嘴上面，長著一對小小的，圓圓的又炯炯有神的眼睛，只要一看到什么東西，就會在籠子里又蹦又跳。

　　有一次，我用手在裝有面包蟲的盆子里輕輕地抓了幾條面包蟲，小心翼翼地扔進籠子里，“啪”，兩只相思鳥聽到了動靜，都偏著腦袋瞧了瞧，然后愣了一下，便快速地跳到了蟲子面前，于是，它倆便互相啄起對方來，歡歡對前面的樂樂叫了起來，好像在說“樂樂，你讓開，是我先發(fā)現(xiàn)的，應該我先吃！”于是，樂樂對著歡歡憤怒地叫了一聲，好像在說：“不！”過了好一會兒，它們終于不吵了，可是，它倆又在籠子里追起了蟲子，那蟲子在里面東爬西爬，它們就在籠子里東跳西跳，時而腦袋撞在一起，時而屁股撞在了一起，時而身子又撞在了一起。把我逗得哈哈大笑。終于他們追到了蟲子，用嘴巴啄了啄，蟲子馬上卷了起來，嚇得趕緊離開，但是，過了一會，它們又用眼睛看了看蟲子，便再次上前，用小嘴使勁啄起小蟲，慢慢享受起了它們的美味大餐。

　　相思鳥可真機靈呀！

小學三年級的作文 篇9

　　上個星期，我們上了兩節(jié)精彩的優(yōu)質課。其中讓我感到最難忘的是來吉名老師上的一節(jié)課，來老師是從馬洞小學來給我們上課的數(shù)學男老師。他長著圓圓的臉，小小的眼睛，較大的嘴巴。是一個人見人愛，花見花開的大帥哥。

　　只聽上課鈴響了，來老師胸有成竹的.走上講臺，眉飛色舞的開始了他的這一堂完美的優(yōu)質課，來老師講：“這節(jié)優(yōu)質課我們要學的是數(shù)學里的咋么求三角形的面積，平行四邊形的面積用字母表示是S=a×h,S表示面積，a表示底，h表示高。那么三角形是平行四邊形的一半，那么三角形的面積也就等于S=a×h÷2�！苯又�我們又進行了折一折、剪一剪、想一想、拼一拼，等等一類的活動。我也恍然大悟原來三角形的面積這么好求。數(shù)學里的奧秘真是無窮無盡！如果，在平常生活中十分粗心，你就會常常視而不見。

　　這真是一節(jié)難忘的優(yōu)質課！

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