小學(xué)三年級(jí)作文常用(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期六早晨，我和爸爸出去散步，看見(jiàn)一個(gè)比我還小的女孩一邊唱歌，一邊滑扭扭板，心里非常羨慕，就懇請(qǐng)爸爸給我買一個(gè)扭扭板。爸爸爽快地答應(yīng)了。
第二天中午，爸爸訂的扭扭板到了，我急切地拆開(kāi)包裝，把扭扭板拿出來(lái)，拉著爸爸的手，飛快地走到家門前，開(kāi)始練習(xí)。
爸爸告訴了我一個(gè)竅門：“先上一只腳，讓滑板動(dòng)起來(lái)，另一只腳再上去�！庇谑�，我照爸爸說(shuō)的辦了。果然，我成功地滑行起來(lái)。爸爸扶著我的手，以免我摔跤�？墒沁@個(gè)滑板極不聽(tīng)話，好像不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人，一直跟我作對(duì)，竟然一直滑到了停車庫(kù)里。爸爸連忙拉住我，擋住滑板，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有挫折和打擊�！卑职值脑拕傉f(shuō)完，我又看到那個(gè)小女孩了，仿佛爸爸的.話和小女孩又重新給予了我信心和力量。于是，我又重新開(kāi)始我的練習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾次摔跤，又爬起，我漸漸地領(lǐng)略了滑扭扭板的要領(lǐng)。其實(shí)滑扭扭板并不難。我一上車，兩只腳就前后擺動(dòng)開(kāi)來(lái)，這樣我就保持了平衡。加速時(shí)，我扭動(dòng)身子，后面一只腳前后擺動(dòng)，就像跳舞一樣。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我馬上減速，兩只腳都停下來(lái)，這樣，我不僅能控制好速度，還能掌握方向了。
當(dāng)我在小區(qū)里滑扭扭板時(shí)，媽媽說(shuō)我轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作非常瀟灑。
這件事情告訴了我：在做每一件事時(shí)都不能知難而退，一定要堅(jiān)持不懈，去克服困難。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是母親節(jié)，我想為整日辛勤操勞的做點(diǎn)什么，讓媽媽也感受到我對(duì)她的愛(ài)。
想來(lái)想去，我決定要給媽媽洗頭，于是我跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，幫你洗洗頭吧！”媽媽聽(tīng)了很驚訝的說(shuō)：“我們家的寶貝真長(zhǎng)大了呀！”
我看是準(zhǔn)備了。端來(lái)一盆水，拿來(lái)梳子、洗發(fā)精和護(hù)發(fā)膏，要為媽媽洗頭了。我先把媽媽的秀發(fā)用梳子梳得很順，又讓媽媽彎腰低頭讓長(zhǎng)長(zhǎng)的.秀發(fā)全部侵入水中濕透，接著抹上了洗發(fā)精，一邊揉搓頭發(fā)，一邊按摩頭皮，幫媽媽緩解疲勞。媽媽說(shuō)：“女兒幫媽媽洗頭，媽媽真的很舒服，很享受呀！”聽(tīng)了媽媽的話我心里甜滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒后，我用清水幫媽媽把頭發(fā)上的洗發(fā)精洗得干干凈凈。又在頭發(fā)上抹上護(hù)發(fā)膏，拿起梳子不停地梳理。稍停片刻，就又換盆水把護(hù)發(fā)膏沖洗掉。拿來(lái)毛巾把頭發(fā)上的水擦干。最后又把秀發(fā)又慢慢梳理通順。
看著媽媽烏黑閃亮的秀發(fā)；看著我滿身濕漉漉的衣服；看著媽媽欣慰的笑容；我也高興地笑了。
媽媽，女兒是多么的愛(ài)你呀！你感受到了嗎？我以后要經(jīng)常幫你洗洗頭。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我的畫(huà)夾中，有一張我非常喜歡的人物畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很像，但我一看見(jiàn)他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰(shuí)吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個(gè)子沒(méi)有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的`榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)任體育委員，因?yàn)樗艿煤芸�。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門口買東西，他立刻制止了我，說(shuō)：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是……哈哈哈，還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
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