小學(xué)三年級(jí)作文5篇【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了,百花齊放,大地漸漸蘇醒了.
迎春花妹妹露出她的笑臉;桃花姐姐也穿上他心愛(ài)的花裙子;柳樹(shù)姑娘慢慢梳理她的`長(zhǎng)辮子,微風(fēng)一吹,她就隨風(fēng)起舞,十分美麗;小草弟弟沉睡了一冬天,睡醒后,他也露出了他可愛(ài)的笑臉,向太陽(yáng)伯伯招手;花兒小妹羞澀地笑了笑,文文靜靜的,十分招人喜愛(ài)……
小朋友也穿上春裝,一起去春游。
啊!多么美好的春天!多么美麗的春光!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我叫Xx,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,就讀于開(kāi)發(fā)區(qū)一中。
我有一頭還算是烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙又大又圓的眼睛,挺挺的鼻子下面有一張不大的小嘴。我的皮膚有些黑,媽媽說(shuō)像我的爸爸。但是我很健康,一年四季我很少感冒。
我是一個(gè)開(kāi)朗外向的女孩子,我自認(rèn)為我有很多優(yōu)點(diǎn),比如:我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)讀書(shū),我們班里像我一樣愛(ài)讀書(shū)的'同學(xué),一起相互影響帶動(dòng),使班里的讀書(shū)隊(duì)伍越來(lái)越壯大。相反我也有很多缺點(diǎn):有時(shí)上課我老愛(ài)走神,做事有時(shí)愛(ài)拖拖拉拉。但我一直在努力改掉這些壞毛病。
我的興趣很廣,讀書(shū)、寫(xiě)字、游泳、畫(huà)畫(huà)...眾多的愛(ài)好中,舞蹈是我的最?lèi)?ài),記得剛學(xué)舞蹈時(shí),基本功課上,壓腿時(shí)很疼,我就用胳膊支撐著,偷了一下懶,不想剛好和媽媽的目光對(duì)上了。媽媽用眼睛告訴我無(wú)論學(xué)什么、做什么倒要認(rèn)真,堅(jiān)持。何況我練舞蹈就是想使自己變得苗條美麗。舞蹈課上,我一會(huì)兒是一朵美麗的茉莉花瓣、一會(huì)兒變成尋找媽媽的小海鷗..不住不覺(jué)中我熱愛(ài)上了舞蹈。
這就是我-------一個(gè)活潑開(kāi)朗興趣廣泛的小女孩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期天,我和、朋友們一起去野餐。開(kāi)著車(chē),不一會(huì)兒就小農(nóng)莊。農(nóng)莊里到處翠綠的樹(shù)林,白色的大棚子和池塘。在農(nóng)莊里,大家都覺(jué)得農(nóng)莊的游樂(lè)場(chǎng)又寬又大,就決定里野餐。我和朋友們一起把鍋?zhàn)、漏勺、零食等東西搬到草坪上,大家就開(kāi)始分配任務(wù)。
我和陳叔叔,小朋友們一起去撿柴火,一起找磚和石頭。賀阿姨把掛歷平鋪在草坪上,把帶的零食都了上面。在陳叔叔的帶領(lǐng)下,不一會(huì)兒就撿的干柴,大家齊心協(xié)力一起把干柴拉草坪前。
找來(lái)了幾塊磚堆成了U字形的灶臺(tái),升起了火,水很快開(kāi)了,把又白又胖的餃子放入鍋中……我在灶臺(tái)前走來(lái)走去,饞得我口水都快流了。胖胖的`餃子在鍋中的浮了,終于可以吃了,大家一起圍坐在草坪上,搶著吃餃子。不一會(huì)兒肚子就被餃子撐得圓圓硬硬的了……野餐真好!它可以讓走近大!還可以培養(yǎng)團(tuán)作的精神!希望以后能多帶我出去野餐!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d天宮院采摘。早晨,我懷著好奇的心情上了汽車(chē)。在汽車(chē)上我和李子夕有說(shuō)有笑的玩著槍?xiě)?zhàn)游戲。
不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地。我剛進(jìn)了采摘園就看見(jiàn)了一片綠油油的菜地,真好看!采摘開(kāi)始了,大家按著要求興高采烈地奔向地里。我采了花生、挖了紅薯、拔了胡蘿卜和白蘿卜。其中我最喜歡挖紅薯。
我剛挖出來(lái)的紅薯很小,老師告訴我中間的'土里有很大的。于是 我就從中間的土里開(kāi)始挖。挖著挖著,我看見(jiàn)地里有一個(gè)鼓鼓的土包。我在土包的旁邊挖了挖,拔了拔,里面的東西拔不出來(lái),說(shuō)明這個(gè)紅薯很長(zhǎng)很大。然后我又往里挖了挖旁邊的土,使勁一拔,拔出來(lái)了。我一看紅薯非常大,我高興得又蹦又跳,喊著:“我挖出了一個(gè)巨大的紅薯!”接著我又挖出了很多很多……
到了下午,老師說(shuō)集合了。我們站好對(duì),農(nóng)民伯伯給我們每人贈(zèng)送了8個(gè)梨。大家熱烈鼓掌,表示對(duì)農(nóng)民伯伯的感謝。我們?cè)摶丶伊,因(yàn)槲彝诘募t薯特別 多,我都提不動(dòng)了。只好請(qǐng)老師幫忙提。我覺(jué)得今天過(guò)得特別高興。我不僅分享拉農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,獲得了一些采摘的技能,更讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。今后我一定要珍惜糧食,更加熱愛(ài)勞動(dòng),更加熱愛(ài)勞動(dòng),更加尊敬農(nóng)民伯伯。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天,劉老師帶來(lái)了兩種蠟燭,同學(xué)們有的說(shuō)今天一定有人過(guò)生日,還有的說(shuō)今天一定是變魔術(shù),而我認(rèn)為今天可能要做實(shí)驗(yàn)。
老師讓我們上去仔細(xì)觀察這兩種蠟燭,我發(fā)現(xiàn)這些蠟燭一種是常見(jiàn)的生日蠟燭,很細(xì)很長(zhǎng),另一種則是不常見(jiàn)的.又短還稍微粗一點(diǎn)兒的蠟燭,老師將這兩種蠟燭拿出來(lái),讓我們玩剪刀石頭布的游戲,贏家能得到不常見(jiàn)的蠟燭,其他兩名輸家只能得到常見(jiàn)的生日蠟燭,結(jié)果,我和另一名同學(xué)只得到了
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