小學(xué)三年級(jí)作文5篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和媽媽去吃日本料理。

　　到了那里，熱情的服務(wù)員阿姨把我們帶到了二樓。一個(gè)個(gè)包間裝修得非常有日本特色，每個(gè)包間都裝著兩扇乳白色的移門(mén)，看起來(lái)很優(yōu)雅。拉開(kāi)移門(mén)，我脫掉鞋子，走進(jìn)包間，正中央有一張長(zhǎng)方形的矮桌，桌上放著套套精美的餐具。桌子兩邊擺放著幾把沒(méi)有凳腳的椅子，上面還鋪著軟軟的墊子，我盤(pán)腿坐下，把服務(wù)員叫來(lái)，迫不及待地點(diǎn)好菜。我們點(diǎn)了非常多，有天婦羅蝦、櫻花壽司、烤肉、烏冬面……

　　不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，一位阿姨端著一盤(pán)櫻花壽司進(jìn)來(lái)了。哇，櫻花壽司真漂亮�。∫粋�(gè)個(gè)壽司上撒滿了紅色的糖，就像一朵朵櫻花，怪不得叫櫻花壽司。壽司家分店夾著蝦條、香腸、青瓜等。我?jiàn)A了一個(gè)，嘗了一口，甜甜的、糯糯的，好吃極了。這時(shí)，又上了一盤(pán)烤肉，一片片薄薄的五花肉四面鋪開(kāi)放在盤(pán)子里，像個(gè)朵盛開(kāi)的鮮花。我拿起夾子，夾起烤肉放在烤爐上，左翻翻，右翻翻，五花肉滋滋冒油，香味撲鼻。紅紅的肉片很快變成褐色，慢慢的縮攏，扭成一團(tuán)，像麻花似的。這就熟了，我把烤肉分給大家，自己也夾了一片，蘸上醬，嚼了一口。香香的，回味無(wú)窮。讓原本不愛(ài)吃肉的我，也擋不住誘惑，吃了一片又一片。然后，我們還吃了香脆酥口的天婦羅蝦，脆脆的`魚(yú)子醬手握，軟軟的烏冬面……今天可真是暢吃了一番，把我的肚子撐的飽飽的，才心滿意足地離開(kāi)了料理店。

　　日本料理真好吃啊！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我的爺爺個(gè)子很高，清瘦清瘦的。他已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)花白，眉毛又長(zhǎng)又濃，手腳很大，顯得有的是力氣。但因?yàn)殚L(zhǎng)期抽煙，牙齒很黃。

　　我的爺爺很勤勞，總是閑不下來(lái)，每天都要去澆花，澆菜。連奶奶做飯，洗碗的活兒爺爺都承包了。他每天早上還去圍著小區(qū)跑幾圈。在我的記憶中，他連感冒都沒(méi)有過(guò)，身體棒棒的。

　　我的爺爺很和藹，也很熱心。爺爺送我去上學(xué)，他看見(jiàn)馬路中間有一塊大石頭，就會(huì)立刻把石頭搬走。回家時(shí)看見(jiàn)老奶奶在搬東西，東西太重，老奶奶搬不動(dòng)，爺爺也會(huì)立刻幫老奶奶把東西搬回家。我問(wèn)爺爺累不累，爺爺說(shuō)不累，還說(shuō)鄰里之間，能幫上忙就幫。

　　爺爺好像總有使不完的`力氣。爺爺?shù)臒崆橐哺腥玖宋�，�?dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地去幫助他們，而這時(shí)，我就覺(jué)得特別開(kāi)心。

　　我愛(ài)我的爺爺，我衷心祝愿他幸福快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　媽媽我想對(duì)您說(shuō)。

　　媽媽您總是說(shuō)我報(bào)喜不報(bào)憂。因?yàn)�，我如果考不好你就�?huì)說(shuō)我甚至罵我：佩佩，你��！上課在做小差了沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，所以成績(jī)那么差了，老是做什么事情粗心大意，不仔細(xì)一點(diǎn)，這樣的習(xí)慣不行�。∫�不要讓你回來(lái)這里上小學(xué)了！所以，有幾次，我沒(méi)達(dá)到95分，我都沒(méi)跟您說(shuō)。

　　這次，我又考砸了，數(shù)學(xué)只考了92分。試卷發(fā)下來(lái)后，我當(dāng)時(shí)真后悔，自言自語(yǔ)地：李佩婷��！李佩婷啊！你為什么又犯這個(gè)毛病啊，又是粗心大意惹的禍！怎樣交差呢？總不能又躲呢！

　　回到家里，您見(jiàn)我這付模樣，溫柔地說(shuō)：怎么了？好像不開(kāi)心哦。發(fā)生什么事嗎？和媽媽說(shuō)吧。我硬著頭皮拿出數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷遞給您。只見(jiàn)您反復(fù)看了又看，平靜的說(shuō)：同樣的錯(cuò)誤——粗心大意，別灰心，只要你改過(guò)這毛病，我看你是OK的.，關(guān)鍵是知道錯(cuò)在那，以后別犯了。媽媽給你機(jī)會(huì)，但紙中包不住火的，只有是你自己從那跌倒了別灰心從那站起來(lái)，知道嗎？聽(tīng)了媽媽的話，我的心下定決心，做個(gè)好樣的。

　　第二天，您又在QQ里發(fā)了一些鼓勵(lì)的話給我。看完了我心里想跟您說(shuō)：媽媽我知道您是多么的關(guān)心我的生活，心情，學(xué)習(xí)。我會(huì)努力的，我要做一個(gè)家里的好姐姐，做爸媽的好孩子，做老師的好學(xué)生。

　　我會(huì)加油的，謝謝您媽媽！

　　這就是我想告訴你的。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，在20xx年的冬天，我們一家來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的黃山。

　　黃山的“奇峰、怪石、云海、溫泉”，堪稱四絕，聞名天下。到了黃山腳下，眼前的景色讓我嘆為觀止。一條長(zhǎng)得看不到盡頭的臺(tái)階，好像是從天上掛下來(lái)一樣，真讓人感到害怕：高聳入云的黃山啊，我能不能登上你的`最高峰，一覽眾山小呢？最后，勇氣鼓勵(lì)了我，踏上了第一個(gè)臺(tái)階。

　　黃山上隨處可見(jiàn)奇形怪狀的山峰，如“猴子觀�！薄ⅰ跋扇酥嘎贰�、“筆架峰”等，這些巖石忽而變成各種事物，定睛一看，忽而又變回山峰，靜靜地矗立在云海中。真是“三分景象，七分想象”。

　　黃山還有一處風(fēng)景非常有名，那就是“迎客松”。為什么這樣說(shuō)呢？原來(lái)它是一棵長(zhǎng)在山崖邊上的松樹(shù)，像一位士兵，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，似乎在對(duì)來(lái)自五湖四海的游客們說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的黃山�！�

　　云海也是黃山一絕。當(dāng)我們上山時(shí)，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。當(dāng)我們下山時(shí)，天氣卻來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，變得陰沉沉的，整個(gè)山頂浸在乳白色的濃霧里，就像戴了一頂乳白色的絨帽子。走在山中，都看不清前面的路和人，一切都變得朦朦朧朧，就像進(jìn)入了仙境。

　　每年冬天，黃山的美景依然讓我念念不忘。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　吳老師是我們班的班主任，也是我們最喜歡的老師。

　　吳老師中等身材，開(kāi)心的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，生氣的.時(shí)候瞪大，雙眼一動(dòng)不動(dòng)的，讓人感到害怕。當(dāng)我們膽小如鼠不敢回答問(wèn)題的時(shí)候，吳老師就會(huì)用溫和的目光看著我們，我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，我們都聽(tīng)得津津有味。

　　吳老師工作也很負(fù)責(zé)。有一次，吳老師感冒了，而且咽喉發(fā)炎，講話聲音嘶啞。那時(shí)正好上新課，吳老師盡量放大嗓子講課，突然她停了下來(lái)，拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會(huì)兒，餐巾紙上鮮紅一塊，呀，吳老師吐出的痰中帶有血！這時(shí)，全班就靜得出奇。我心想：吳老師，您就休息一會(huì)兒吧。可是，吳老師皺了皺眉頭，又開(kāi)始講課了。

　　吳老師對(duì)我們也很和藹，吳老師不像其他老師一樣點(diǎn)名回答問(wèn)題，而是說(shuō)：“孩子，請(qǐng)�！彼�常常也稱呼我們的小名，讓我們覺(jué)得很親切，就像媽媽。

　　吳老師真是個(gè)好老師，我們都愛(ài)她。

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