小學(xué)三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋的思想是四季中最深沉的，春是幼稚的，夏是懵懂的，而冬是無(wú)情的不善表達(dá)的。
秋，用自己手中的畫(huà)筆為大樹(shù)涂色，大樹(shù)就成了金色的，用自己的心感動(dòng)樹(shù)葉，讓樹(shù)葉飛落，讓樹(shù)葉舞蹈，用自己寒冷的`心，讓大雁飛向南方，飛向秋天的腳落。
秋……你……
秋天的落葉，秋天的風(fēng)，秋天枯了的花，秋天南歸的大雁，這無(wú)疑代表了秋的深沉，秋的沉著。秋，一個(gè)風(fēng)光不是最美但充滿(mǎn)激情的季節(jié)。秋，一個(gè)使人能發(fā)泄情感的季節(jié)。秋，一個(gè)著裝古板的季節(jié)，一個(gè)讓大地深思的季節(jié)。啊，秋，一年中的中年季節(jié)。你的韻律，你的思想，那就是你的深靜，你的執(zhí)著！秋，你獨(dú)特的韻致讓人迷醉！
若沒(méi)有你，怎會(huì)有文人墨客吟出“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”的鄉(xiāng)愁；唱出“露似珍珠月似鉤”的美麗；誦出“紅葉晚蕭蕭，長(zhǎng)亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華，疏雨過(guò)中條。” 的瀉宏蒼茫；詠出“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘螢棲玉露，早雁拂金河。”的神清氣足，悠然不盡……
何不贊秋，愛(ài)秋呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的成績(jī)一直保持平穩(wěn)狀態(tài)，所以我不禁暗暗得意，但是我竟然忘記了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真理。那一次，我跌倒了。
在三年級(jí)的升級(jí)考試中，我在考試中心不在焉地做著試題，一會(huì)兒試題就被我攻克了。這時(shí)，我想起了老師在考前說(shuō)的話(huà)：做完題一定要認(rèn)真檢查。但我想：前幾次我不檢查照樣考得好，老師那話(huà)是對(duì)笨蛋而言，我何必自找麻煩！
還是不檢查為好。我想著想著，便畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，要不是上課，我保證自己能跳起來(lái)。我的語(yǔ)文竟然考了87分！
數(shù)學(xué)考了95分！
英語(yǔ)還行，考了99分。這時(shí)，我才感覺(jué)到我跌倒了，摔得很疼很疼。當(dāng)時(shí)我很痛苦，很難過(guò)，巴不得有一種隱身術(shù)，把自己給藏起來(lái)。但我轉(zhuǎn)念一想，我一定要把分?jǐn)?shù)扳回來(lái)。
終于，第二次考試我以第一名的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了我的心愿。
我明白了這樣的.道理：在人生道路上，一個(gè)人跌倒了，只要及時(shí)站起來(lái)，他就是一位真正的英雄好漢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)的第二天，媽媽帶我去找我的好朋友坤坤玩。到了坤坤家吃過(guò)午飯。坤坤的`爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ラL(zhǎng)壽山玩。中午一點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。在車(chē)上我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，興奮極了。
到了長(zhǎng)壽山，我們做著觀光車(chē)來(lái)到了山腳下。然后我們開(kāi)始爬山了，我們兩個(gè)你追我趕，爭(zhēng)先恐后生怕被落在后面。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，累的氣喘吁吁，終于爬到了山頂。
我們來(lái)到了蓮花池，我看到許多用石頭做成的蓮花，五顏六色的非常好看。我們撿起小石頭向蓮花池里扔去，水面上頓時(shí)揚(yáng)起了一道道波紋。我們看到了很多水蜘蛛在水面上跳來(lái)跳去，有趣極了。最后我們坐著滑道下山。滑道像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，滑道的速度很快，好刺激呀！下山以后，經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘，池塘中間有一條細(xì)細(xì)的小路，我一時(shí)好奇就走上了小路，結(jié)果掉進(jìn)了池塘里。坤坤笑我變成了一只落湯雞。以后我再也不冒這種險(xiǎn)了。
就這樣結(jié)束了長(zhǎng)壽山的旅程。我們玩的非常開(kāi)心。這真是特別美妙的一天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“阿嚏，阿嚏！”我的.一位“朋友”前幾天來(lái)光臨我家了。
這個(gè)“朋友”名叫感冒，一年四季總喜歡到我家來(lái)做客，每次來(lái)都帶著大包小包的“禮物”。我把它拒之門(mén)外，它卻破門(mén)而入，非得把“禮物”送我。
鼻涕可是感冒先生送給我的一份“厚禮”。鼻涕好奇心很強(qiáng)，我把它們關(guān)在黑屋里，可它老是趁我不注意的時(shí)候一個(gè)勁地向外逃，怕我又把它捉回去。沒(méi)辦法我只好向衛(wèi)生紙妹妹求助，請(qǐng)它幫我抹掉這可惡的鼻涕。可鼻涕們一個(gè)個(gè)都向外逃去，這可害得我鼻子通紅，直發(fā)癢癢。
我真想對(duì)感冒先生說(shuō)：別客套了，來(lái)就來(lái)唄！可千萬(wàn)別再帶一些“禮物”來(lái)了呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
她，你猜是誰(shuí)？平常她不算漂亮，可她一化妝，再穿上古裝說(shuō)幾句古人的話(huà)，純屬一個(gè)古典美人。這可不是我說(shuō)的，是照相師說(shuō)的。
她的愛(ài)好很廣泛，尤其喜歡舞蹈，見(jiàn)過(guò)她跳舞的人都說(shuō)她舞蹈跳得好，適合跳舞，她心里樂(lè)開(kāi)了花。
她還是班里的尖子生，愛(ài)幫助同學(xué)。如果有的同學(xué)不會(huì)做題問(wèn)她時(shí)，她細(xì)心的講解，方法還很明確，總能三下五除二的把問(wèn)題講的.明明白白的�？墒撬龕�(ài)搶著回答問(wèn)題，老師給某個(gè)同學(xué)說(shuō)題呢，她就搶先把答案說(shuō)出來(lái)。
你們知道她是誰(shuí)嗎？就是王藝萱，愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)笑的我，性格類(lèi)似假小子的我。有時(shí)比假小子的性格膽小多，但玩得時(shí)候跟假小子沒(méi)什么兩樣。如果你說(shuō)我一句，我能頂你八句。如果你我打一下，我能還你十下。如果讓我生氣的話(huà)，我也先把你氣得火冒三丈！嘿嘿，不信，試試？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽(tīng)到這歌，就會(huì)情不自禁地想：人們常說(shuō)媽媽然后世界上最好的，可我就不然后這樣想的，我覺(jué)得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽然后老師，她為了學(xué)校的'工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時(shí)書(shū)，可還不見(jiàn)媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來(lái)接我呢？會(huì)不會(huì)忘記了？我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來(lái)接我，不然后說(shuō)幫學(xué)生輔導(dǎo)，就然后家訪(fǎng)，不然后說(shuō)批改作業(yè)就然后開(kāi)會(huì)。反正理由一大堆，就然后沒(méi)有想到我�？粗鴷r(shí)光一分一秒的過(guò)去，我再也沒(méi)有心思看書(shū)了。正坐著發(fā)呆，突然聽(tīng)到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門(mén)外，氣呼呼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)丝潭紟c(diǎn)了？你為什么那么晚才來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“sorry，因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了�！薄澳菫槭裁匆闼桶。磕阌植唤趟麄�，他們班的老師呢？”我氣憤地說(shuō)。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說(shuō)我也然后老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會(huì)叫他媽媽來(lái)帶他去看嗎？”我爭(zhēng)辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來(lái)不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會(huì)關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說(shuō)什么了，因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做然后對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽?zhuān)驗(yàn)樗缓髠�(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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