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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-04-18 09:16:48 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文合集(3篇)

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文合集(3篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  每一個人都會有許多酸甜苦辣的事,像我就有一段令人感動的故事。在一個陽光普照的日子里,我安靜的躺在我的小床上,突然不知那里傳來的`聲音,好大聲呀!我好奇的從床上爬起來,慢慢的走出房間,突然全身一陣熱一陣冷,非常的難過,但我還是禁不住好奇心的誘惑,走了出去,終于我看到了真相:原來是爸爸媽媽在吵架,吵得越來越大聲,最后媽媽竟然流下不曾流過的眼淚;長大后我才知道原來那時我正在發(fā)燒,媽媽非常擔心我,一直要求爸爸讓我吃西藥,爸爸覺的西藥的副作用大,兩個人爭執(zhí)不已,終于,爸爸讓了一步,因而救了我。直到現(xiàn)在,我才真正的知道,母愛是多么的偉大呀!

  經(jīng)過這一次的事件,我才真正的了解到,生命是那么的可貴,我們不應(yīng)該輕易糟蹋我們的生命,雖然現(xiàn)在我并不是很認真的讀書,但是我相信,從今以后只要我努力認真,一定能在世界上成為一個受人尊敬的人。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  盼啊,盼啊,終于盼到了星期五,這一天我們要去秋游。同學(xué)們一到學(xué)校,都一蹦三尺高,

  有很多同學(xué)都說,昨天是5點鐘起床的,一直看著手機等著江老師發(fā)信息說去不去,江老師終于發(fā)信息了,說去。

  一路上,我們坐著大巴車來到了園博園,首先,我們一路上看到了許多五顏六色的花朵,和一動不動的小草。走著走著,我們到了文明館,里面有許多的文物,我們來到了農(nóng)村生活的地方,里面有許多罐子和茅草屋,參觀了一會兒,我們又來到了第二樓,我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀,有很多的銀器,比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個很特別的一個地方,里面有很多彩色的石頭,還有一些用石頭拼出的'圖案,比如西游記……

  最顯眼的是中間有一個非常非常大的石桌子,上面有很多盆子,盆子里有很多美食,我先以為是真的美食,后來仔細一看,全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。

  中午了,同學(xué)們拿出午餐吃。吃完午餐我們準備去童趣樂園玩,可是時間不夠了,我們只好依依不舍的回家了。

  我真希望可以去童趣樂園啊。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  一天,我正在寫作業(yè),媽媽那給我一只削好的蘋果。我說:“媽媽,我寫完作業(yè)再吃,您把蘋果放一邊吧!薄昂玫',可放在哪好呢?要是它長腳就好了!眿寢屪匝宰哉Z地說。蘋果長腳?我突然想起媽媽平時常用牙簽插住蘋果塊給我吃,我立刻說:“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽,它不就長腳了嗎?”“對呀,你真會動腦筋!”媽媽笑著說。

媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽,放在了桌子上。呀,三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上,真是太有趣了!

  名師點評:小作者這篇作文寫得非常有趣,首先作文的題目非常獨特,容易抓住讀者的注意力,吸引讀者的好奇心,讓人很想知道蘋果為什么會有三只腳。其次,作文的選材新穎獨到,讓讀者看到了蘋果“長腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢,小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。

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