[薦]仙人掌三年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的仙人掌三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

仙人掌三年級(jí)作文1

　　某一天，我媽媽搬了一盆大仙人掌回來(lái)，我很奇怪，為什么媽媽要搬這么一大盆仙人掌過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了幾天，媽媽先是把一片仙人掌給掰了下來(lái)，刺去掉，把仙人掌弄成了很多的片片，一片片敷在臉上，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這仙人掌敷在臉上能有去皺紋的效果，原來(lái)��！仙人掌還有這個(gè)用處，損失了自己一個(gè)胳膊，卻給別人帶來(lái)了可以變年輕的效果，這就是樂(lè)于奉獻(xiàn)吧！

　　后來(lái)，我想：仙人掌不是植物嗎？它的葉子在哪兒呢？我們見(jiàn)到的葉子不都是一片片的嗎？實(shí)際上，仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里，為了讓自己的水分保持充足，能夠使自己茁壯成長(zhǎng)，所以，它的葉子就慢慢演化成了針狀，這樣就不會(huì)輕易流失水分。

　　在沙漠里，極度干燥和惡劣的`自然環(huán)境，白天溫度50多度，夜晚卻降到幾度，還有沙塵暴侵襲而來(lái)。但是，仙人掌都能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去，并且逐漸成長(zhǎng)，它這種頑強(qiáng)的生命力就顯示了出它的堅(jiān)韌不拔，讓我們贊嘆！

　　仙人掌雖然是其貌不揚(yáng)，但是卻堅(jiān)強(qiáng)的生存下去，它這種堅(jiān)韌不拔意志和精神讓我們佩服。

仙人掌三年級(jí)作文2

　　我喜歡美麗的玫瑰，喜歡優(yōu)雅的水仙，但我更喜歡仙人掌。

　　仙人掌的外形著實(shí)不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手，“綠色的衣服”上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根小刺，看上去好像一個(gè)威猛的勇士。

　　仙人掌的.生命力極強(qiáng)。記得有一次，我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎，我又在報(bào)紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎，就趕緊告訴媽媽，媽媽聽(tīng)后，趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去，又把莖搗爛，敷在小弟弟的腮腺炎上，小弟弟頓時(shí)感到腮腺炎處清涼無(wú)比。沒(méi)過(guò)兩天，小弟弟的病好了，但我一看，仙人掌并沒(méi)有死掉，反而活得更好了。

　　仙人掌的生命力不僅及強(qiáng)，而且特別耐旱；耐寒。記得有一次冬天，我把仙人掌放在外面，看看過(guò)一天會(huì)怎么樣。我放學(xué)回來(lái)一看，仙人掌上面只是有點(diǎn)雪，我把上面的雪弄掉一看，仙人掌仍是身披綠襖；記得有一次夏天，我把仙人掌放在外面，晚上一看，仙人掌還是沒(méi)死。

　　我心想：沒(méi)想到仙人掌是這么頑強(qiáng)，仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�

仙人掌三年級(jí)作文3

　　我家里養(yǎng)著許多花，像米蘭，菊花，牡丹……可我卻喜愛(ài)平平凡凡仙人掌。

　　仙人掌外表并不好看，一身綠衣服，全身還長(zhǎng)滿小刺。只要你的手指輕輕一摸，準(zhǔn)會(huì)扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手，也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

　　仙人掌雖然長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“你七八天不給它澆水，它也能活�！逼鸪�，我有些不信。試了試，八天沒(méi)給它澆水，他居然還活著。從這以后我更喜愛(ài)仙人掌了。

　　仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強(qiáng)，折斷一兩根也不影響它的生長(zhǎng)。只要把枝插在泥土里，它就又可以發(fā)芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴(yán)寒，當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，當(dāng)雪花一片片飄落時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)雪中傲然屹立。

　　炎熱的'夏天時(shí)，它開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒(méi)有米蘭芬芳，沒(méi)有牡丹嬌艷，但一朵朵小黃花不時(shí)散發(fā)一陣陣清香，是多么淡雅啊!

　　仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎，吃藥打針都不行，后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，仙人掌可以清涼消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上，過(guò)了兩天病就好了。

　　我想：做人就要像仙人掌一樣，樸實(shí)、堅(jiān)毅、樂(lè)于為人類貢獻(xiàn)一切。

仙人掌三年級(jí)作文4

　　在集市上媽媽給我買了一盤仙人掌。我每天細(xì)心的照料他，給它澆水。有一次，我在給仙人掌澆水時(shí)他刺了我一下我氣的把他扔在墻角邊，從那以后我再也沒(méi)給它澆水。

　　今年的夏天，我在外面玩耍時(shí)，隱隱約約看見(jiàn)墻角邊紅色的東西當(dāng)時(shí)想是什么？我走過(guò)去一看��！原來(lái)是我家的仙人掌，竟然仙人掌比以前長(zhǎng)的更茂盛，有長(zhǎng)的，有短的，長(zhǎng)的像一條綢帶，短的看像絨球。有的才展開(kāi)兩三片花辨兒。有的'花辨兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　我趕跑回去告訴媽媽仙人掌活了。還比以前更茂盛，媽媽問(wèn)我從這件事你知道了什么道理，我知道了仙人掌有頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)持不缺的精神。我們不論在什么情況下，我們都應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)。

仙人掌三年級(jí)作文5

　　今天上課，老師帶來(lái)了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記�？粗�講臺(tái)上的那盆仙人掌，我開(kāi)始思考起來(lái)。

　　首先，我覺(jué)得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們保衛(wèi)國(guó)家，誰(shuí)碰我們準(zhǔn)死定！”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點(diǎn)，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺(jué)還有點(diǎn)粘，有點(diǎn)癢。有位同學(xué)說(shuō)，茸毛小刺就是仙人掌的.葉子，我說(shuō)：“他們每個(gè)都是下面長(zhǎng)一點(diǎn)，與上面有連接部位�！崩蠋熣f(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)說(shuō)�！蔽页脽岽蜩F，接著說(shuō)：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對(duì)！就是兔兒朵�！币�?yàn)槲矣^察仔細(xì)，回答問(wèn)題非常正確，老師當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給我一顆棒棒糖。

　　后來(lái)，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒(méi)想到！這長(zhǎng)得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！

仙人掌三年級(jí)作文6

　　我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩盆仙人掌，大熱天的竟然長(zhǎng)出了五六朵小花，真是喜出望外。

　　去年，我二姨給我?guī)��?lái)兩個(gè)仙人掌，說(shuō)：“這花非常好養(yǎng)，還能做什么偏方！”我半信半疑，這小小的仙人掌怎么可能有這功能？于是，我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個(gè)角落，偶爾想起來(lái)就澆澆水。

　　一個(gè)星期以后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)仙人掌軟軟的`，皺皺的肯定活不了了。管它呢，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我找來(lái)一個(gè)盆子用干土把它種在里面，噴一點(diǎn)水，沒(méi)想到他竟然活了過(guò)來(lái)，還長(zhǎng)出了嫩芽，冬天來(lái)了，仙人掌光禿禿的，顯得那樣難看。把他放在墻角，沒(méi)人注意、沒(méi)人管，被人冷落一旁。它卻無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，仙人掌也長(zhǎng)出了幾片掌，到了夏天，擠得滿滿兩盆，還開(kāi)出了嫩黃的花。

　　仙人掌是那么頑強(qiáng)、那么平凡、不計(jì)較他人的冷落，開(kāi)出了美麗的花朵，我們應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)，在困難面前永不放棄。

仙人掌三年級(jí)作文7

　　我家有幾棵仙人掌，幾乎比玉還綠。

　　夏天發(fā)現(xiàn)仙人掌很耐旱。我一周只給它們澆一次水，它們就能健康成長(zhǎng)。即使在沙漠里，它也能很好地生存。

　　仙人掌也可以吃。有一次，我看到媽媽剝仙人掌，問(wèn)：“媽媽，你為什么要這樣？”母親說(shuō)：“仙人掌的肉是可以吃的�！蔽也恍牛�就喝了一口。很好吃。

　　我覺(jué)得仙人掌強(qiáng)大的生命力是一種堅(jiān)韌不拔的'高貴品質(zhì)，可以贊美堅(jiān)忍不拔的人。

　　久而久之，仙人掌的高貴品質(zhì)就很好了。它教會(huì)了我，堅(jiān)持其實(shí)是一種力量。想放棄的時(shí)候，就堅(jiān)持下去。成功又近了一步。如果你放棄了，之前的工作就都沒(méi)了。所以，如果你堅(jiān)持，你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

　　我愛(ài)我的仙人掌，它不僅漂亮，而且性格堅(jiān)強(qiáng)。它比不上玫瑰的美麗，沒(méi)有牡丹的高貴，也遠(yuǎn)沒(méi)有月季的女人味，但它謙虛，在沙漠中孤獨(dú)。其他的花都枯萎了，但它筆直地站在沙漠里，沒(méi)有受到任何傷害。

　　仙人掌的確是一種“強(qiáng)沙漠”。

仙人掌三年級(jí)作文8

　　我的爺爺給了我一大盆仙人掌。

　　拿到仙人掌時(shí)，我喜出望外。仙人掌全身上下綠油油的，上面長(zhǎng)著許多小刺，就像登山鞋的鞋底，也像是一個(gè)個(gè)身穿綠衣的小刺猬。

　　過(guò)了幾天，仙人掌上結(jié)出了幾個(gè)花骨朵兒，它們含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不想露出美麗的`小臉蛋。第二天，我興奮地跑去看仙人掌，它的花兒已經(jīng)開(kāi)放了，花是黃色的，好像一位位身穿黃色裙子的亭亭玉立的小仙女站立在仙人掌上，身后好像有一對(duì)淡黃色的蝴蝶翅膀，正要飛去找朋友呢!它們可美麗了。

　　仙人掌不僅美麗，而且有很強(qiáng)的生命力。有一次我在打掃房間的時(shí)候，不小心把上面那片弄掉了，我十分著急。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了爺爺說(shuō)過(guò)，仙人掌也可以剪下來(lái)，把它放進(jìn)去。過(guò)了一個(gè)星期，它果然長(zhǎng)了好多呢!

　　有幾天，我沒(méi)有給它們澆水，它們照樣長(zhǎng)的很好，而且還結(jié)果了呢!它的果實(shí)圓圓的，就像個(gè)小球。真想拿來(lái)玩玩看。

　　仙人掌不僅花美，生命力強(qiáng)，長(zhǎng)時(shí)間不澆水也不會(huì)干死，這樣的植物怎會(huì)不令人喜愛(ài)。也難怪能在沙漠這么干的地方生存。

仙人掌三年級(jí)作文9

　　仙人掌顧名思義像仙人的手掌。可是，這樣仙人掌還沒(méi)有我的手掌大，不過(guò)我卻很敬佩它。

　　這是去年我過(guò)生日，媽媽幫我買的。自從買了這盆仙人掌后，我天天幫它澆水，施肥，曬太陽(yáng)。可我天天精心地照顧它，仙人掌不但沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，還枯黃了。我氣得火冒三丈，居然連仙人掌都養(yǎng)不活，剛氣得要摔時(shí)，爸爸正好回來(lái)看見(jiàn)了，我心想：這種丟臉的'事還是不要讓別人知道，先把它藏到屋后。準(zhǔn)備過(guò)幾天趁大家都不在家，處理了它。一段時(shí)間后，把這事給忘到了九霄云外。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又到了我的生日，當(dāng)媽媽送我禮物的時(shí)候，我才想起上一年給我買的仙人掌。派對(duì)過(guò)后，我到屋后去看它，這小家伙不但沒(méi)有枯萎，還長(zhǎng)大了。我疑惑了。這到底是怎么一回事呢?我上網(wǎng)查了一下資料，看到它原生活在干燥的沙漠，想：仙人掌是不怕干的，不能多澆水，它有一股頑強(qiáng)的生命力。我不禁對(duì)它敬佩得五體投地。

仙人掌三年級(jí)作文10

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來(lái)自衛(wèi)的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的'感情，我愛(ài)那盆仙人掌。

　　五一期間，我們一家人到三亞旅游，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，著急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我旅游完急急忙忙趕到家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌還好好的挺立在陽(yáng)臺(tái)上，并沒(méi)有干枯，這是怎么回事呢？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)，仙人掌是生長(zhǎng)在缺水的沙漠中的植物，為了適應(yīng)干旱環(huán)境，它的葉子逐漸退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的莖，莖可以儲(chǔ)藏水分，尖刺狀的葉既可以幫助保存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強(qiáng)了抗旱能力，能夠在久旱無(wú)雨的沙漠中頑強(qiáng)生存。

　　哦！原來(lái)是這樣�。�沒(méi)想到，在植物王國(guó)中，也有無(wú)窮的奧妙��！

仙人掌三年級(jí)作文11

　　星期六，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)一盆頑強(qiáng)的仙人掌，這個(gè)身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰(zhàn)士，它那堅(jiān)實(shí)碧綠的莖上，布滿了尖銳的刺，人一不小心就會(huì)被戳傷。

　　因此，我對(duì)仙人掌也敬而遠(yuǎn)之。連續(xù)一個(gè)星期都沒(méi)給仙人掌澆水，我十分焦急：哎呀，我居然把這么重要的'事給忘了，這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽(yáng)臺(tái)。一看，咦？居然還活著！這是為什么呀？我的頭頂上冒出了無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)。我看著課外書，苦思冥想，但還是解不開(kāi)這個(gè)難題。

　　于是，我只好請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我：“孩子，仙人掌表面有層蠟質(zhì)，葉子也進(jìn)化成了針狀，減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護(hù)層可保持濕氣，減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會(huì)造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去�！编�，原來(lái)是這樣��！

　　為了證明這個(gè)原理是正確的，我又連續(xù)一個(gè)月沒(méi)理睬它，結(jié)果仙人掌還是活得好好的，它的莖還是這么翠綠。刺也沒(méi)有一點(diǎn)兒枯萎的現(xiàn)象，看來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的呀！

　　今天，我不僅知道了仙人掌的秘密，還懂得了：只要你仔細(xì)觀察，大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。

仙人掌三年級(jí)作文12

　　昨天下午，我和表妹在院子滑滑板正起勁的時(shí)候，忽然我“啪”的一聲摔倒在地上，只覺(jué)的胳膊火辣辣的疼，我心想：“情況不妙!” 于是趕緊爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)我被仙人掌扎到了，忍著劇烈的疼痛，我一根一根的將刺拔了出來(lái)。

　　今天早上，我又仔細(xì)地去觀察了扎我的那個(gè)小東西，他橢圓形的，外表一棱一棱，在每一個(gè)棱上都有大大小小堅(jiān)硬的刺，打扮的`仙人掌就像一個(gè)小刺猬，而刺就是保護(hù)神，如果你敢動(dòng)它它就毫不客氣的刺傷你。

　　仙人掌為什么會(huì)有刺呢？我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)仙人掌的老家在沙漠，它的刺就是他的葉子，因?yàn)樯衬�太干旱，葉子沒(méi)水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營(yíng)養(yǎng),它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等，是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!

　　太好了，我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了，還了解了這么多關(guān)于仙人掌的知識(shí)，同學(xué)們你們也來(lái)嘗嘗吧！

仙人掌三年級(jí)作文13

　　我家有許多花，而我愛(ài)的是仙人掌。

　　仙人掌的外表并不好看，一身綠衣裳，上面還長(zhǎng)滿小刺，你的.手指只要輕輕一碰，就會(huì)扎上一根刺。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。仙人掌就是因此而得名的。

　　仙人掌雖然其貌不雅，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：七天不給它澆水，也一樣能活。起初，我有些不相信。試了試，八天沒(méi)去給它澆水，它居然活著。

　　仙人掌的生命力也很強(qiáng)，即使折斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里，它就可以發(fā)芽。特別是在冬天，仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，當(dāng)雪花一片片飄落時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)雪中傲然屹立。

　　仙人掌不但耐旱，生命力強(qiáng)，而且它的莖也有用，記得前年，我染上了腮腺炎，打針吃藥都不管用，后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，仙人掌可以清涼消腫，于是媽媽就刮去帶刺的仙人掌外皮，再把仙人掌的莖搗爛，給我敷上。頓時(shí)就有一種清涼的感覺(jué)，過(guò)了兩天，我的病好了。

　　從此，我喜歡上了仙人掌，我喜歡它，因?yàn)樗�有�?dú)特花卉造形，美化于環(huán)境，而且又有藥用功能。希望小朋友們也象我一樣種它、愛(ài)它、珍惜它。

仙人掌三年級(jí)作文14

　　今天，媽媽買回了一盆植物——仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺，頭上還有一個(gè)大包。笨笨的，沒(méi)有楓葉的鮮艷，沒(méi)有茶花的姿態(tài)，更沒(méi)有蘭花的芳香。

　　仙人掌筆直筆直的，莖上還長(zhǎng)滿了許多五顏六色的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是他的自衛(wèi)武器吧。在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分神氣，昂著頭，挺著胸。它綠綠的，它頭上的'包，仿佛就是一個(gè)小仙人掌。

　　暑假里，我們?nèi)�家出去玩，遺忘了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。一個(gè)月以后，我們回來(lái)了，我以為它死了，可是我一看，除了一些灰塵，還是那么翡翠。我想：我們不在家的這段時(shí)間，它是怎么挺過(guò)來(lái)的呢？我詢問(wèn)了媽媽，可媽媽說(shuō)：“你自己去查查資料�！蔽以陔娔X里找到了答案。原來(lái)，它的秘密就在它的“肚子里”。因?yàn)樗�的的“肚子里”有著許多水份，沒(méi)給它澆水的這段日子，它是靠“肚子”里的水份來(lái)維持生命的。它特別適合干燥的環(huán)境，它的刺就是葉子。不容易散發(fā)水份。這也是它能夠在沙漠里生活的原因。

　　仙人掌雖然沒(méi)有美麗的外形，也沒(méi)有怡人的芳香。但它的生命力頑強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神。

仙人掌三年級(jí)作文15

　　我家陽(yáng)臺(tái)有一盆仙人掌，它的生命力十分頑強(qiáng)。

　　今天，我認(rèn)真地觀察了一下我家的仙人掌，它翠綠翠綠的，全身長(zhǎng)滿了硬刺，看著看著，我的好奇心又來(lái)了：仙人掌有什么用呢？這讓我疑惑不解。爸爸告訴我去問(wèn)一下百度。我一查才知道：哦，盆栽的仙人掌有著百折不饒的性格，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體里長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖。

　　在炎熱久旱的`夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，只有仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已經(jīng)被主人捧回了室內(nèi)，可是仙人掌卻依然頂著風(fēng)霜。它的頑強(qiáng)生命力有誰(shuí)可以比得上呢？它雖然看起來(lái)是很平凡的植物，可有誰(shuí)會(huì)料到它竟然會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，像戰(zhàn)斗武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是在氣溫高達(dá)40攝氏度，幾天不澆水也能堅(jiān)強(qiáng)的話下去。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙。

　　原來(lái)仙人掌有這么多的作用，讓我大吃一驚！只要你在生活中多觀察，一定會(huì)成為世上的有心人的

【仙人掌三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)仙人掌作文11-17

仙人掌三年級(jí)作文12-29

【精選】三年級(jí)仙人掌作文04-09

小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌12-09

仙人掌作文08-07

仙人掌的作文04-25

仙人掌作文08-15

[精選]仙人掌作文02-12

【精選】仙人掌作文02-13