小學(xué)三年級(jí)的作文【匯總4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
這是我在上三年級(jí)的一件逗人的趣事。
秋游剛結(jié)束，老師就給我們布置了作文“秋游”，這讓我很頭痛，我可不想寫。
回到家，我寫了很久，才寫了幾個(gè)字，這時(shí)，我看見(jiàn)柜子放著的半瓶“洋河大曲”，我就來(lái)勁了，我看過(guò)一部電視劇，有我國(guó)唐朝一位很著名的大詩(shī)仙，李白，他寫的`很多詩(shī)都是酒后狂潮。不光是李白，我國(guó)還有許許多多像李白一樣的酒鬼，武松十酒上山打老虎，諸葛亮品酒借箭...........
一想到這里，我就心動(dòng)了，何不拿來(lái)試試。
正好家里沒(méi)人，我拿著那半瓶“洋河大曲”就往嘴里倒，沒(méi)喝幾口，我就昏了過(guò)去。
剛一醒來(lái)，我還以為進(jìn)入喝酒狀態(tài)，拿著筆在紙上飛快地寫起來(lái)，寫完了。我剛好回到了原來(lái)的狀態(tài)，再看看我寫的作文，“啊”！我驚訝著，我根本就不是寫作文，而是在上面畫(huà)畫(huà)啊。
根據(jù)這次教訓(xùn)，我知道了喝酒根本行不通。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
姓名：一家人反過(guò)來(lái)念：任佳儀。
性別：和宋慶齡一樣。
年齡：明年九歲。
模樣：有一對(duì)像彩虹一樣的眉毛，有一雙像月牙一樣的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴。
優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)多才多藝的女孩。第一點(diǎn)，會(huì)吹葫蘆絲，可以把葫蘆絲的代表作《月光下的鳳尾竹》吹下來(lái)，聽(tīng)，那是誰(shuí)吹的`葫蘆絲聲呢！哈哈，就是本人和老師正在合奏呢！怎么樣，好聽(tīng)吧！第二點(diǎn)，會(huì)打乒乓球，最多接發(fā)球十幾個(gè)。第三點(diǎn)，會(huì)滑旱冰，我最少能滑十米，最多能滑一百多米。我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)“心靈手巧”：做賀卡，每到節(jié)日或家人的生日，我就會(huì)做幾張賀卡送給他們。比如，那次媽媽生日的時(shí)候，我讓媽媽閉上眼睛，再睜開(kāi)的時(shí)候，媽媽感到特別欣慰，欣慰什么呢？原來(lái)，媽媽覺(jué)得我是一個(gè)又聰明又乖巧的女兒。
缺點(diǎn)：不會(huì)游泳，因?yàn)榈谝淮螊寢寧胰ビ斡攫^玩，我不小心嗆了一口水，有些害怕，所以我就不想學(xué)游泳了。不會(huì)騎自行車，因?yàn)榧依锏男〉能囎游腋杏X(jué)太小，大的車子我又感覺(jué)自己太小，所以我也不想學(xué)騎自行車。
愿望：長(zhǎng)大當(dāng)一名律師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我叫呂芙錦，是一名三年級(jí)的學(xué)生，我一頭短發(fā)，中等個(gè)子，眼睛大大的很有神，特別喜歡穿粉色的衣服，差不多全身上下都是粉。
我非常喜歡看書(shū)，一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)。記得有一段時(shí)間嗎，媽媽允許我睡覺(jué)以前可以看一會(huì)書(shū)，這可把我樂(lè)壞，連電視也不看，就早早的.趴在床上，津津有味地讀起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)不早，媽媽催我好幾次，我才不情不愿的把燈關(guān)掉，但是翻來(lái)覆去就是睡不著，一直在書(shū)的海洋中倘佯，于是我悄悄的打開(kāi)燈，一直看到深夜，實(shí)在累得不行才睡，就這樣過(guò)幾天，我的視力直線下降。媽媽這才發(fā)現(xiàn)我的秘密。
我也喜歡跑步，每天早上七點(diǎn)以前，你可以在晨練的人群中看到我。美中不足的是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，遇到什么困難或問(wèn)題，不爭(zhēng)氣的眼淚就來(lái)。
我換有點(diǎn)懶，一次去超市，在車上我說(shuō)我的力氣大，要幫媽媽提籃子，可到超市提一會(huì)就變卦，爸爸媽媽還真拿我沒(méi)辦法。
我就是這個(gè)樣子的，你們喜歡我嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，我很不高興。伴隨著心情來(lái)到的，還有一個(gè)心愿。心愿的產(chǎn)生式因?yàn)橐患隆?/p>
事情起因與數(shù)學(xué)期中考試。在這次考試中，有一道題我沒(méi)有太大的把握，于是，我把題目抄在本子上，準(zhǔn)備考完去問(wèn)別人。
剛交完卷，我就馬上去問(wèn)一個(gè)同學(xué)，是想聽(tīng)聽(tīng)她的答案。可是她卻支支吾吾地說(shuō)：“這個(gè)嘛……這個(gè)……我……我也不會(huì)做。”當(dāng)時(shí)我信了，又去問(wèn)別的同學(xué)。后來(lái)，考試成績(jī)下來(lái)了，幸虧問(wèn)了別人，我才知道了正確的答案。
今天上午，我和那個(gè)同學(xué)的同桌聊天，把這件事告訴了她。沒(méi)想到，那個(gè)說(shuō)“不知道”的.同學(xué)會(huì)做這道題，她的同桌告訴我，她故意要讓我失望，來(lái)打擊我的。聽(tīng)了這番話，我愣了一下，又去找那個(gè)同學(xué)問(wèn)個(gè)究竟�？伤龘P(yáng)了揚(yáng)眉毛，不屑一顧地說(shuō)：“你懂什么，這就叫‘競(jìng)爭(zhēng)’——”她拖長(zhǎng)了聲音，然后大搖大擺地走了，留下我呆在那里。
競(jìng)爭(zhēng)”，這就叫“競(jìng)爭(zhēng)”？不錯(cuò)，學(xué)習(xí)應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng)，有壓力才有動(dòng)力�？墒�，競(jìng)爭(zhēng)要光明磊落，小肚雞腸算競(jìng)爭(zhēng)嗎？不，這不算，這只是徹頭徹尾的欺騙和妒忌！我多么希望，我們的班級(jí)中，沒(méi)有這種不良現(xiàn)象，重新成為以前那個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的大家庭�。�
希望那些同學(xué)聽(tīng)了我的心愿，改掉這種壞毛病，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、追求上進(jìn)的好少年！
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