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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-04 09:08:45 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  媽媽,我有許多心事想對(duì)你說。

  媽媽,我想對(duì)您一聲說:“謝謝您!您辛苦了!”,我沒有勇氣正面對(duì)您說。前,我總是不聽您的話,常常惹您生氣,可您從不恨我,還一直關(guān)心我﹑愛護(hù)我﹑照顧我。

  記得有一次,我考試考得不太理想,所以不敢把考卷給您看,后來您知道后,您并沒罵我,您卻和氣地跟我說道理,并跟我說:“下次不要這么粗心大意了,做完后細(xì)心檢查,知道了嗎?”然后我低著頭說:“知道了!

  還記得有一次,在一個(gè)雷電交加的夜晚,我發(fā)高燒,剛好爸爸又不在家。您心里可著急了,就像在熱鍋里的.螞蟻一樣。然后您就背著我冒著大雨,向醫(yī)院里跑去。天好像跟我做對(duì)一樣,雨越下越大,路越來越難走,雨也不會(huì)因?yàn)槲也皇娣。您就一邊背著我一邊拿著雨傘,那雨傘很小,您就把雨傘往我這邊傾斜,您卻渾身濕淋淋。終于到了醫(yī)院,您馬上去找醫(yī)生,看著您那著急的樣子,我真的很想大聲地對(duì)您說:“媽媽您辛苦了!”那天睡覺的時(shí)候,我在床翻來覆去,怎么也睡不著,您關(guān)心我的樣子常常出現(xiàn)在我的腦海里,心里想著:“我有一位這么關(guān)心我的媽媽,我以前還這么不聽您的話,我真后悔。 

  從這件事中,讓我想起了孟郊的詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀!天下母親都是著樣無私地愛著自己的子女,而不是求回報(bào)的。媽媽,我真的非常感謝您。我以后一定會(huì)聽您的話,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后來孝敬您!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我的課余生活是豐富多彩的。我的課余生活有放風(fēng)箏、捉迷藏、打沙包、踢足球、跳繩,我最喜歡的是打沙包。

  有一次,我和我的同學(xué)小強(qiáng)、小軍、小張、小明、小華。我們是用石頭、剪子、布來分誰(shuí)是砸手,誰(shuí)是“鴨子”。最后小強(qiáng)和小張是砸手,其他的.是“鴨子”。

  游戲開始了,小強(qiáng)一個(gè)上飛包向我砸來,我機(jī)靈的閃開了,沙包又向小軍的腿砸去,小軍敏捷的躲開了,沙包又被小軍接住了。他說:“看我的高速包!毙∶鬟沒來得及躲,就被沙包砸到了胳膊上,小明“中彈犧牲了”,沙包又到了小強(qiáng)的手里,小強(qiáng)用力一扔,砸到了小華身上,小華垂頭喪氣的下了場(chǎng)。

  有趣的打沙包游戲還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  今天早上起床,媽媽說要下元宵吃。我聽了,心花怒放,高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的啊!

  媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開,再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒過多久,媽媽掀開鍋蓋,一股熱氣便迎面撲來,一個(gè)個(gè)元宵寶寶在沸騰的.水里跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上,我抄起一個(gè)勺子,迫不及待地坐到桌子旁。

  碗里那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小,個(gè)個(gè)都從水里探出小腦袋,好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個(gè)小的,靠在嘴邊,吹了吹,送進(jìn)嘴里,再一咬。啊!軟軟的,香香的,甜甜的,里面那飽滿的濃汁都流了出來?烧媸窃兜篮脴O了!

  我“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕爻酝炅艘煌朐,摸著飽飽的肚子,滿意極了!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  未來的房子是節(jié)能、環(huán)保和高科技合為一體的。

  房子的墻壁是可以吸收太陽(yáng)能的。未來的房子是分為三層的,而且還是高科技的。

  開門的時(shí)候須要輸入指紋才可以的。如果你的指紋沒有被保存到系統(tǒng)里,任你怎么想辦法都是進(jìn)不去的,除非主人允許了,你才可進(jìn)入。

  窗戶是可以防噪音的,無論有多大的噪音,都不是會(huì)到房子里的。墻壁上的壁紙可以吸收太能來發(fā)電和燒水的'。而且你要是認(rèn)為壁紙上哪一點(diǎn)臟了,你就可以把那一塊壁紙撕下來,十分鐘后,那片壁紙是可以自動(dòng)恢復(fù)的。

  第一層是客廳,雖然看起來只有幾件家具。其實(shí)其它的家具都隱身了。只要主人一喊家具的名字,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在事先規(guī)整好的位置。電視也是高科技的,打開電視后,你想看什么節(jié)目,就對(duì)搖控器說節(jié)目的名字就行了。

  第二層是臥室。床頭上按鈕,分別是:藍(lán)色的音樂、紅色的游戲。當(dāng)你感覺很疲勞的時(shí)候就按下藍(lán)色的按鈕,屋子里會(huì)響里動(dòng)聽的音樂;當(dāng)你感覺很無聊的時(shí)候,你按一下紅色的按鈕,地面上的所有物體都會(huì)消失,可以讓你做游戲。當(dāng)你不想玩游戲了,再次按一下紅色的按鈕,地面上原來所有物體的會(huì)重新回到自己的位置上。書房里書柜上面有自己想看的各種各類的書,我很喜歡這個(gè)書柜。

  第三層是音樂廳,在這里可以隨心所欲的聽自己想聽的音樂、跳舞、看電影等等。這個(gè)時(shí)候連電腦都是聲控的。如果你盧在電腦上完游戲,就只用對(duì)著電腦說一下就行了。

  這個(gè)房子還可以縮小、放大呢。比如你要出遠(yuǎn)門了,你就對(duì)房子說:“請(qǐng)縮小!狈孔泳蜁(huì)縮成手掌那么大的。當(dāng)你回來時(shí),再一說:“放大”,房子立馬變回原來那么大。怎么樣,我想像中房子還行吧。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  這是一個(gè)“說話鬼”,也是我最喜歡的好朋友。

  他是個(gè)小男孩,四歲了,眼睛炯炯有神,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā),還有大大的嘴巴,要不然,怎么能叫“說話鬼”呢?

  一天早上,我要去畫畫,畫完畫,外婆要來接我,她把“說話鬼”也帶上了,一路上,“說話鬼”一直對(duì)外婆說:“去接姐姐嘍!去接姐姐嘍!”這是外婆告訴我的。

  一天中午,我去婆婆家吃飯。吃完飯媽媽帶著“說話鬼”來接我。一路上,“說話鬼”一直問媽媽:“姐姐要來嗎?”這是媽媽告訴我的`。接了我,回去午睡覺!罢f話鬼”一直說什么“東西南北”呀!“東南西北”呀!邊說還邊笑著,吵得我們睡不著。因此,我又給他取了一個(gè)外號(hào):愛笑鬼。

  從前有個(gè)“愛哭鬼”吧!也是他啦!“愛哭鬼”可是以前的“風(fēng)云人物”,是說誰(shuí)呢?就是——我的弟弟。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  記得有一個(gè)暑假,在我還是上中班的時(shí)候,我們一家三口來到江陰度暑假。一天晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星星點(diǎn)綴著深藍(lán)色的天空,我和媽媽在院子里乘涼。

  無意中 ,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的忽閃忽暗的東西,我便好奇地問媽媽:“媽媽,那個(gè)是什么呀?”媽媽撫摸著我的頭說:“孩子,那個(gè)是螢火蟲,在城市里是很少看到的!边@是我第一次看到螢火蟲,它就像天上的星星一樣,眨著眼睛。我想捉住它,便拿起網(wǎng)袋,用力地向樹上撈,別看螢火蟲小,但它可機(jī)靈了。我反反復(fù)復(fù)抓了幾次,還是沒有撈到,我有點(diǎn)氣餒了,嘆了一口氣,就在這時(shí),媽媽對(duì)我講:“做任何事情不能半途而廢哦!”我坐在椅子上,仔細(xì)想了想,于是信心十足,繼續(xù)撈起來。我掌握了它飛行的方法,輕手輕腳地走過去,準(zhǔn)備好網(wǎng),那只螢火蟲往我的網(wǎng)這里一飛,哈哈,那只可愛的`螢火蟲被窩抓住了,這時(shí)我的心里甭提有多高興了。

  經(jīng)過了這么多年,回想起這件事,心里還是美滋滋的。但讓我深深懂得了一個(gè)道理:做事要掌握技巧,這樣才能事半功倍。

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