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小學三年級的作文【集合5篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
媽媽的愛 媽媽的愛是純潔的，媽媽的愛是珍貴的，媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是美好的。每當看到媽媽辛苦時，心里就有種感動，恨不得馬上去幫媽媽做事，但是媽媽又不讓我去做，表面上是嫌我給她添麻煩，心里是怕我累著。 媽媽手上有一層老繭，家里的活她全包了，洗衣，拖地，買菜，燒飯。她的臉上有些疲憊，可能是太累了，她每天為我檢查作業(yè)，整理書包，她不是世上最漂亮的，可她在我心中是世上最好的'媽媽，媽媽的愛讓我深深的體會到了。5月2日是我10歲生日，媽媽送我的生日禮物—一塊手表，它價值178元，在別人眼里不算什么，但在我眼里是多么的珍貴，我會好好的保存它。每當媽媽帶著微笑看著我，我就想媽媽那無私的愛，就會讓我想起那些孤兒是多么的痛苦，多么的可憐，小時候我躺在媽媽的懷胞里長大，上小學的時候是在媽媽的教育下長大。我感謝您給了我生命。
我想對您說：“您是世界上最偉大的媽媽”，我無法用語言完整表達您對我的愛， 下雨時，你為我遮風擋雨，您給了我無私的愛和寬容的心，我永遠都不會忘記。媽媽您辛苦了！我感謝您養(yǎng)育了我。 石欣蕾 浦廠小學五3班
小學三年級的作文 篇2
我今天做了一個夢，夢見我和爸爸、媽媽、舅舅、妗妗、弟弟又一起來到鳳凰水都玩水，在那里我又變成了一個無憂無慮的小女孩。
在夢里我就像擁有魔法一樣，瞬間就換好了游泳衣。我和弟弟跑到一個沒有人的溫泉里，然后我把耳朵放進水里，仿佛聽到了海浪的聲音......我心里美滋滋地想：要是我是條魚該多好！
爸爸大聲地喊道：“快走，我們都去游泳了！”我和弟弟匆匆忙忙的.跑過去，到那里，我走到池水的深處，腳下一滑，我沒站穩(wěn)，竟然漂起來了，我心里想：嚇死我了，幸好帶著游泳圈。偏偏在這時水灌進我的鼻子里，我大聲地向媽媽求救：“媽媽，快！快！快把我扶起來！”媽媽拉起了我，爸爸在一旁哈哈大笑，然后說：“來妞妞我教你游泳，把手背對手，往兩邊撥水，腳要上下用力的蹬。”說完爸爸拉著我在水里撲騰開了，我不停的練習著，直到累得我趴在游泳圈上起不來了，我就漂在水面上，舒服極了。忽然一個浪頭向我打來，又把我淹在水里，好不容易爬起來，我對爸爸說：“我不游了，做條魚可真不容易！我去玩沖浪了。”爸爸笑了笑，和我一起出了游泳池。
我來到?jīng)_浪處，拿了一個滑板，走向最高處，放下滑板，趴在滑板上向下滑，嚇得我都沒敢睜開眼，才滑的一半就不動了，我只好用雙手撥著水才滑到底。我再也沒勇氣去沖浪了，心想還是乖乖的泡溫泉吧！
我來到溫泉池邊正想往下跳，媽媽大聲地喊道：“諾翰，該起床了！”我說：“我要泡溫泉�！币槐犙墼瓉砦疫�在床上躺著呀！真是日有所思夜有所夢呀，我想往著，能再次來到美麗的鳳凰水都.
小學三年級的作文 篇3
池塘邊住著兩只青蛙，它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐，青蛙弟弟勤奮好學，它們最大的心愿就是看到大海。
怎么樣才能看到大海呢？蒼鷹對它們說：“只要登上前面那座山，就能看到大海了�！庇谑切值軆扇司统霭l(fā)了。剛開始的幾天，它們還呱呱的又說又笑。直到有一天，一場暴風雨降臨了。青蛙哥哥實在受不了了，說：“雨下得也太大了，我不想去了，我要回家�！倍嗤艿艿軈s默默地咬著牙，堅持著一步一個臺階往上跳。
幾個月過去了，兩只青蛙回到了池塘邊，各自講述了自己的經(jīng)歷。
青蛙哥哥在回去的途中遇見了蒼鷹，請求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了，但只能是停留了很短的'時間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。
青蛙弟弟經(jīng)過了數(shù)月的努力，吃了很多苦，腳上還磨出了老繭，終于到達了山頂。它不僅看到了日出的朝霞，落日的余暉，更體會到了“結(jié)果不重要，重要的是過程”這句話的含義。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。
小學三年級的作文 篇4
走進時空的長廊，打開歲月的相冊。那定格的五歲騎馬照似乎又將我拉回了那美妙的時刻
——題記
拍照的那天，我們一家正在狼山游玩。我這個“童趣小雷達”又發(fā)現(xiàn)了一處騎馬拍照的地方，我硬拽著爸爸的衣角，隨我一起拍照，
我高興地又蹦又跳，三步并作兩步，來到馬旁，可小馬似乎不還迎我這個“不速之客”，朝天長“嚎”。嚇得我差點來了個“倒插蔥”。回過神來，我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小，而這匹馬，似乎是復(fù)古恐龍，比我大了幾倍。我心中澎湃的心情頓時一落千丈。心想：“這個龐然大物，我剛剛怎么沒發(fā)現(xiàn)，真兇！”我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地向后退了幾步�？伞伴L命難違”，我只能躡手躡腳地走上前去，小心翼翼地爬上了馬。身怕驚醒了這個“馬大哥”。
馬兒沒動，我心中的那塊大石頭落了下去�？神R兒似乎成心要和我作對，在我擺poss的時候，馬忽然動了一下，我差點人仰馬翻。照相師一個機靈，迅速按下快門。
我下馬之后一溜煙拿過照片，仔細端詳：我一手握韁繩，一手擺著稚嫩的.剪刀手，那呆萌的模樣讓我的心回味無窮。
合起相冊，抱入懷中，朝天仰望，童年那一張張笑臉回蕩在我的眼前，那純真的童年不沾染一粒塵埃。
小學三年級的作文 篇5
大自然千奇百態(tài)，它像一位神奇的魔術(shù)師一般，創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡，一年年春夏秋冬的四季變化，一場場風雨雷電的自然天氣，一株株千奇百怪的花草樹木……
它把四季風景送給了人類。不管是春意盎然的仲春，烈日炎炎的'盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，那都讓人回味無窮，浮想聯(lián)翩。四季，使我們的生活更加精彩，更加有意義，可以讓我們更能體會到大自然的奇妙與偉大！
山林里，幾只頑皮可愛的云雀一面蹦跳著一面不時地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，它們在樹梢上歡快地嬉戲著，快活極了；“咕嚕咕嚕……”近處，一眼清澈見底的泉水正在冒著泡兒，泡泡襯著陽光的反射，五彩繽紛，異常艷麗，伴隨著咕嚕咕嚕聲，“啪啪啪……”幾個晶瑩剔透的好似珍珠一般的泡泡破裂了；幾株青青的小草扒開壓在自己身上的泥土，探出了小腦袋，然后又用極快的速度挺直了腰板，顯得一片綠油油的生機；低頭一瞧，呦！株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢！筍上的小頑皮---露珠也對著我咧開嘴笑哩，我不由自主嘴角向上彎起，朝它們開心一笑……放眼望去，只是綠色，但綠得生機，綠得有生命力！習習晚風吹來，我嗅到了、聞到了大自然的味道，那是一股清新、美好的味道，不知不覺中我牽到了大自然的手，與大自然融為了一體……
我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯過，世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣，她是多么的美�。≈灰眯撵`與大自然來一次接觸，就可以品味這大自然獨特的魅力。大自然孕育了愛大自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛大自然。
我愛你---大自然！
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