實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文[錦集9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我們班級(jí)的每一個(gè)人，不管是搗蛋鬼還是學(xué)霸，我都很喜歡他們。

　　現(xiàn)在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學(xué)。他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作，他還在班級(jí)外面跳芭蕾舞，他胖胖的，肚子大大的，跳的一點(diǎn)都不優(yōu)美，好像在跳肚皮舞很好笑，我們笑的幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了。他膽子也很大，有一次下雨不知從哪里跑來(lái)了兩只老鼠，班級(jí)里的女生都驚慌失措的跳到桌子上，害怕極了！他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了，講上一天一夜也講不完。

　　下面我就講講我們班學(xué)霸樊閱然的故事。她是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)，不管是語(yǔ)文，英語(yǔ)，還是數(shù)學(xué)，她都樣樣拿手，她還是我們班的.學(xué)習(xí)委員，不管什么時(shí)候她都是我的正面教材，下課的時(shí)候別的同學(xué)都出去玩了，唯獨(dú)她還在班級(jí)里寫(xiě)字，在學(xué)習(xí)上我有什么不懂的地方經(jīng)常向她討教。

　　我們班還有個(gè)叫“旺仔牛奶”的同學(xué)，你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧！讓我來(lái)告訴大家：因?yàn)樗�的名字里有一個(gè)旺字，他的旺是旺仔牛奶的旺，所以班級(jí)的同學(xué)都叫他“旺仔牛奶”。

　　還有我們班還有一位“女漢子”，她經(jīng)常為我們班級(jí)的女生打抱不平，而且她嗓門(mén)也很大，在樓下都能聽(tīng)到她講話，她的名字我先不說(shuō)，她在我們班得的獎(jiǎng)最多，還是第六組的組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓她當(dāng)小組長(zhǎng)檢查作業(yè)。你們知道為什么？因?yàn)樗�還是我們班的數(shù)學(xué)課代表。說(shuō)完了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我再給你們說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表，她叫“馮梓燁”。身為語(yǔ)文課代表的她，很辛苦的，每天要比別的同學(xué)早到班級(jí)，因?yàn)樗�要檢查組長(zhǎng)的作業(yè)，要是有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì)告訴老師，老師每次都會(huì)讓那些沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，什么時(shí)候?qū)懲瓴拍艹鋈ネ妗��?/p>

　　我再給大家講講我班班長(zhǎng)的故事，我們班的班長(zhǎng)就是我，我是我們班的班長(zhǎng)，兼英語(yǔ)課代表。身為班長(zhǎng)的我，也做過(guò)很多馬虎的事情，比如說(shuō)上次，由于老師要我?guī)兔κ斟X(qián)，中午我收好之后就把錢(qián)放在桌洞里，直到下午放學(xué)我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來(lái)錢(qián)還在班級(jí)里，這可怎么辦！要是晚上學(xué)校進(jìn)小偷了怎么辦呀！晚上我又擔(dān)心又緊張，恐怕錢(qián)被小偷偷走了，急得一夜沒(méi)睡好覺(jué)，終于到了第二天早上，我隨便吃點(diǎn)早餐，就急急忙忙的趕回學(xué)校，飛奔到教室，看了一下位洞里的錢(qián)還在，心里的一塊大石頭終于落地了！幸好錢(qián)沒(méi)丟……這是我做過(guò)最馬虎的一件事。

　　我們班還有許許多多有趣的事情，講上三天三夜也講不完，總之我愛(ài)我我班這個(gè)大集體。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　鸚鵡是一種美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著小巧玲瓏的面孔，頭上還長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的眼睛，彎彎的嘴吧像一個(gè)小鉤，身上的羽毛有黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。鸚鵡喜歡吃小米，但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去，我問(wèn)媽媽：“沙粒也能吃嗎？”媽媽告訴我：“沙粒能幫助消化�！眿寢尳又鴮�(duì)我說(shuō)：“鸚鵡很聰明，在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說(shuō)話，我有點(diǎn)半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來(lái)的吧�！爆F(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會(huì)說(shuō)話了。有一次，我放心回來(lái)鸚鵡對(duì)我說(shuō)：“你好！”這下我相信了：“原來(lái)，鸚鵡真的'會(huì)說(shuō)話！鸚鵡也有可憐的地方，它雖然有翅膀，但不能像其他小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，只能在小小的籠子里蹦來(lái)跳去。我喜愛(ài)鸚鵡，但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　清晨，被外邊孩子們的嬉戲聲所驚醒，我瞇著眼睛望了望窗外，外邊一片皚雪，雪花隨風(fēng)飄落，“下雪嘍”我不禁吶喊，入冬沉睡114天的雪天終于覺(jué)醒了！

　　我來(lái)到院子里。樹(shù)枝上點(diǎn)綴直白寶石，房子帶上了白帽子。我撲向了雪白的地毯。內(nèi)心的喜悅沸騰著，雪打在臉上，像敷上了一層冰霜，我打起顫來(lái)，使我不由得想起在火車(chē)站目睹的那一幕：在雪地上縮縮巍巍的等待著返鄉(xiāng)的火車(chē)票，不管雪多大，風(fēng)多大，都不會(huì)坐直他們回家。

　　我進(jìn)到屋里，望著窗外的雪，喝著溫暖的水，這溫暖的`感覺(jué)讓我仿佛成為他們的一員。我們終于到了家，都樂(lè)開(kāi)了花，在外面和孩子一起堆雪人，在屋里和父母侃大山，說(shuō)說(shuō)笑笑。中午再吃一頓熱乎的餃子。這時(shí)雖然下著大雪，但人們的心卻是溫馨的。

　　雪，雖然涼，但是學(xué)卻能看到人與人之間永恒的親情！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　I exercise every day.I eat friut and vegertables every day，And I eat junk food once a week.I never drink coffee.I sleep nine hours every night.My lifestyle helps me get good grades.Exercise and good food help me study better.

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的心愿就是擁有一個(gè)星球八。

　　“豆豆，快吃午飯，不然又要讓教你英語(yǔ)的吳老師等你了！”

　　“豆豆，磨磨蹭蹭的，機(jī)器人，你還要不要學(xué)�。　�

　　“豆豆，快走啊，已經(jīng)1點(diǎn)多了，還慢吞吞的！學(xué)游泳馬上就來(lái)不及了！

　　哎，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂一決雌雄。自從上學(xué)期的期中考試考砸后，媽媽一直耿耿于懷。終于，她“爆發(fā)”了，拼命地讓我學(xué)游泳、英語(yǔ)、機(jī)器人……在我看來(lái)，媽媽這不是望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一字地刻在我的.腦海里。

　　我常常在夜晚中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o，只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由。于是，我開(kāi)始想象：我一定要痛快地玩一把，這種好機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)。

　　迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有學(xué)生大聲抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)們也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們……

　　“豆豆……”唉，又來(lái)了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲依然擠入我的耳朵。有一個(gè)星期八該有多好��！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，天氣出奇的熱，我和同學(xué)正在學(xué)校的樹(shù)下乘涼，忽然看見(jiàn)學(xué)校的清潔工爺爺在掃地，只見(jiàn)驕陽(yáng)似火，清潔工爺爺身上的衣服都濕透了，但是他還是那樣一絲不茍地打掃衛(wèi)生。

　　冬天到了，我以為清潔工爺爺不會(huì)再來(lái)了，沒(méi)想到我又看到他在認(rèn)認(rèn)真真地打掃墻壁，只見(jiàn)被打掃過(guò)的墻面一塵不染。我不禁心生敬佩，我心里想：這樣滴水成冰的天氣里還能專心致志地工作，真了不起啊!清潔工爺爺打掃完了墻壁，便往小院兒深處走去，我決定跟過(guò)去看看。清潔工爺爺來(lái)到了車(chē)棚旁邊的一間破舊不堪的小屋前，打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，小屋只有五六平方米，屋里僅有一張床和一盞燈，小屋四處鉆風(fēng)，他和老伴兒就擠在這樣的房子里。

　　我站在那里久久沒(méi)有動(dòng)，這才是真正平凡而偉大的人！他不求回報(bào)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，但是他自己卻住在這樣狹小，條件極差的小屋里，他是一名真正無(wú)私奉獻(xiàn)者！正是爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，我們學(xué)校的環(huán)境才如此優(yōu)美、整潔，我們才能夠，在這樣的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。清潔工爺爺為我們的城市建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，他是一位文明使者。在我看來(lái)，文明是一盞燈，清潔工爺爺就是提燈人，照亮了每個(gè)黑暗的`角落，也照亮了他那間小屋。

　　我們的城市還有許許多多像清潔工爺爺一樣的人，比如：交通警察，不論寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他們總是在指揮車(chē)輛行人；我們的老師，教我們知識(shí)；公交司機(jī)開(kāi)車(chē)接送人們，讓人們出行方便，他們都是文明使者。

　　我從清潔工爺爺身上看到了一個(gè)勞動(dòng)者優(yōu)良的品德，學(xué)到了吃苦耐勞的精神，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大也爭(zhēng)當(dāng)一名文明使者。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　上課了，我們上的自習(xí)課可我睡起覺(jué)來(lái)。我在夢(mèng)里見(jiàn)到我換了座位。

　　我和學(xué)霸做在一起，當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō):“這一節(jié)課考試�！蔽医裉鞗](méi)復(fù)習(xí)呀!我在心里說(shuō)完了完了，當(dāng)老師發(fā)卷時(shí)，我拿筆和鉛筆，我開(kāi)始寫(xiě)我把會(huì)的寫(xiě)完，在看不會(huì)的，學(xué)霸看看我說(shuō)我借你看看不能寫(xiě)的一樣，寫(xiě)的大概意思哦！我說(shuō)好呀！我開(kāi)始寫(xiě)了，我寫(xiě)呀！寫(xiě)呀！我們寫(xiě)完后，語(yǔ)文老師收完卷子了，剛好是最后一節(jié)課，我回到家里玩了一會(huì)上學(xué)去了。時(shí)間過(guò)的`好快呀！下午的最后一節(jié)，語(yǔ)文老師，把我們上午的卷子改了下來(lái)發(fā)給了我們。我是全班的第二名，我太高興了，我回到家里給媽媽說(shuō)了后，媽媽說(shuō)你又抄誰(shuí)的卷子啦。你不誠(chéng)實(shí)呀孩子。媽媽又說(shuō)一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)。如果自己不用誠(chéng)實(shí)的話。假如你是亞軍，他是冠軍。你連季軍都不如。我記住了媽媽的哈，再也不抄別人的卷子了。忽然我醒了，這不是最后一節(jié)課嗎？為什么是中午呀！我睡著了呀！

　　我深深的明白了一個(gè)道理。這個(gè)道理是我要什么？都要抄別人的，要自己做。一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我叫沈浩冉，今年9歲了，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是與眾不同的意思哦！

　　我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打籃球、乒乓球、溜冰、游泳，這些都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。記得有一年暑假，我報(bào)了個(gè)游泳班學(xué)游泳，在一節(jié)練習(xí)課結(jié)束后，教練對(duì)每個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，當(dāng)輪到我的時(shí)候，教練很好奇地問(wèn)到：“你下水以后，慌慌張張的，眼睛四處張望，你在找什么？”我很誠(chéng)實(shí)的大聲回答到：“教練，我很害怕，我在找可以救命用的稻草，”我話音剛一落地，只見(jiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)們都哈哈大笑起來(lái)，老師笑了笑，看著我幽默地說(shuō)：“沈浩冉同學(xué)，下次你就不用再辛苦的找了，我拿著草站你面前就行了，”教練說(shuō)完，同學(xué)們和家長(zhǎng)笑倒了一片。

　　在家里我也非常愛(ài)動(dòng)，每天寫(xiě)完作業(yè)第一件事，就是蹦到床上，把從電視中學(xué)到的.，奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練，夢(mèng)想著有一天也能像他們一樣，為保護(hù)人類和家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。每次我練完功，床上都是一片狼藉，等爸爸媽媽收拾好了，我趁他們不注意，又蹦到床上練了一遍，因?yàn)檫@我可沒(méi)少挨吵，有一段時(shí)間，爸爸媽媽都懷疑我有多動(dòng)癥了，可他們?nèi)匀粺o(wú)法阻止我繼續(xù)“練功”。

　　這就是與眾不同的我，你們想和我交朋友嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　有一天，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子，草也長(zhǎng)出了新芽，小雞戴著它心愛(ài)的翻邊牛仔帽，小鴨也戴著它心愛(ài)的棒球帽，一起去河邊游玩。

　　忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把小雞心愛(ài)的翻邊牛仔帽吹到了河中間，把小鴨心愛(ài)的棒球帽給吹到了樹(shù)上。

　　小鴨在樹(shù)底下使勁伸著脖子往上蹦，夠他掛在樹(shù)上的帽子，小雞怎么也夠不著掉到河里的帽子，它們很著急、很傷心。

　　然后，小雞左思右想，想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了一個(gè)非常好的辦法。小雞就說(shuō)：我能飛，去把掛在樹(shù)上的帽子給你摘下來(lái)，你會(huì)游泳，把我掉在河里的帽子拿上來(lái)，你看好嗎？小鴨喜上眉梢的.說(shuō)：太好了，太好了！

　　然后小雞拍怕翅膀撲楞一聲，飛到樹(shù)上，把小鴨心愛(ài)的棒球帽給摘了下來(lái)。接著小鴨縱身一躍撲通跳到河里，把小雞心愛(ài)的翻邊牛仔帽給叼了上來(lái)。

　　最后它們兩個(gè)把帽子交換了回來(lái)，都說(shuō)了一聲謝謝。

　　它們兩個(gè)又開(kāi)心的游玩了。

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