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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-22 17:41:30 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

[集合]小學(xué)三年級(jí)的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[集合]小學(xué)三年級(jí)的作文9篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  未來(lái)的車(chē)會(huì)是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想,你們不知道吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!

  雖然現(xiàn)在的車(chē)為人們出行而帶來(lái)了方便,但也給環(huán)境帶來(lái)了污染;可我發(fā)明的'這輛車(chē),不僅可以帶來(lái)環(huán)保,還可以有許多功能。這輛車(chē)的動(dòng)力是靠水,只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程,不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。

  汽車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕,當(dāng)你堵車(chē)了,車(chē)走不過(guò)去,只要摁一下紅色按鈕,汽車(chē)就能飛過(guò)去;如果你想下水探險(xiǎn)的話,你只要摁一下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)就會(huì)帶你去。假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了,不用緊張,因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng),如果你實(shí)在不放心,可以按一下黃色按鈕,你想變什么樣,就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路,可以摁一下綠色按鈕,告訴它你要去哪兒,它就會(huì)顯示向左,還是向右指示,這樣就不會(huì)迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛;如果你想躺下來(lái)睡覺(jué),沒(méi)問(wèn)題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。

  這輛車(chē)還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的心情變顏色,如果你心情不好的話是黑色,心情差的時(shí)候是藍(lán)色,心情好的話,立刻會(huì)變成紅色。

  我們夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保,而且操作方便,我們也不會(huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂,不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學(xué)習(xí),我們夢(mèng)想中的汽車(chē)不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  清明節(jié)那天,我和媽媽?zhuān)]瀟笑姐姐一家人一起去郊外拔茅針。為了這次拔茅針,我可是全副武裝——頭上戴著灰色的太陽(yáng)帽,手上戴著一次性手套。

  竇瀟笑姐姐的媽媽開(kāi)車(chē)載著我們來(lái)到后羿公園西邊一塊長(zhǎng)著許多茅草的地方。車(chē)剛停下,我和竇姐姐就手拉手沖向茅草地。我大聲地喊:“親愛(ài)的'茅針,我想死你們啦!”然后就蹲下身子,學(xué)著媽媽的樣子,小心地把茅草剝開(kāi),尋找里面頭尖尖、身子圓鼓鼓的草,也就是茅針。

  功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,我就在茅草叢中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我一手剝開(kāi)茅草,一手抓住茅針的尾巴,使勁一拽,就將茅針拔了出來(lái)。我仔細(xì)一看,茅針的上面是尖尖的,下面是圓柱形的,像一座金字塔。我舉起茅針高興地喊:“我拔到茅針啦!”然后,我就把茅針外面的綠皮剝開(kāi),哇!里面的肉就像棉花一樣白、軟,吃在嘴里更是甜絲絲的。

  可真有趣!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  很久很久以前,月和日是一對(duì)好兄弟,一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊,它們交相輝映共同照耀著大地。那時(shí)候沒(méi)有黑夜,整個(gè)世界都是白天,月和日兩位好兄弟日復(fù)一日地用光芒詮釋著更古不變。

  直到有一天,老天覺(jué)得一昧的白天太平淡,于是,就讓日和月作出選擇,選擇的結(jié)果是有一個(gè)將要失去自己的光芒和完美無(wú)缺的圓滿,日正在猶豫,月站了出來(lái),搶在日前面選擇了這個(gè)結(jié)果,雖然心中有些猶豫和難舍,老天施展了法力,月的光芒漸漸褪去,原本完美的輪廓也漸漸模糊,越來(lái)越小。老天被月的付出和勇敢所打動(dòng),也是為了讓月的晶瑩剔透的赤子之心不被磨滅,讓月變得透明的,時(shí)光流逝,歲月如梭,日普照大地的光輝一如既往,為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)怏然,月還是從自己的西邊升起,與黑夜和寒冷作伴,與露水和寒霜話眠,日沒(méi)有忘記月,它用自己的光芒照耀在月上,讓月用自己晶瑩剔透的身軀反射出皎潔的月光,老天沒(méi)有忘月的付出,每年總有幾天讓日和月在同一個(gè)藍(lán)天白云間相見(jiàn),浩瀚無(wú)垠的天空沒(méi)有忘記月,漫天繁星簇?fù)碓谠碌闹車(chē)纬闪藷o(wú)與倫比的眾星捧月。

  月變的更加的美麗,雖然沒(méi)有了之前的光輝,可晶瑩剔透的.月光讓人著迷,雖然沒(méi)有了迷人的輪廓,可月詮釋的陰晴圓缺富有哲理,慢慢的天上的嫦娥因?yàn)閷?duì)月的喜愛(ài),帶著她可愛(ài)的小白兔和月一起生活,后來(lái)月光下的浪漫和圓滿時(shí)的團(tuán)圓更讓人溫暖心田,就這樣讓月慢慢的變成大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ),形容那些偉大的人,為了別人來(lái)付出自己。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  以前,我們有一位教語(yǔ)文的老師,她既親切又和藹,而且長(zhǎng)得很漂亮。我們班的同學(xué)親切地稱呼她”潘美女“。她有著一個(gè)挺拔的鼻子,一雙笑瞇咪、小小的眼睛,最有趣的是,原來(lái)潘老師那愛(ài)笑的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。

  記得潘老師剛來(lái)教我們的時(shí)候,那時(shí)我很膽小,上課總是低著頭,更不用說(shuō)積極舉手發(fā)言了?墒沁@位潘老師卻并沒(méi)有批評(píng)我,總是微笑著看著我。剛開(kāi)始,我不敢正視老師的'眼睛,但是慢慢地,我感到了那雙眼睛也在跟我說(shuō)話:“倪嘉,只要敢于舉手發(fā)言,就算答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的!庇谑牵瑵u漸地,我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講,敢于舉手回答問(wèn)題了,自己的小嘴變得愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)了。以后,每當(dāng)我積極舉手回答問(wèn)題時(shí),潘老師的眼睛里便會(huì)閃出鼓勵(lì)和贊許的目光。

  她總是微笑著請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,她的眼神讓大膽的同學(xué)更加自信,讓膽怯的同學(xué)有了自信,因此有些同學(xué)總是應(yīng)為沒(méi)被叫到而小聲抱怨,潘老師總會(huì)滿懷歉意的笑著說(shuō)“對(duì)不起”。這一刻,迎著潘老師的微笑,我們感到,老師和同學(xué),不只是師生關(guān)系。

  走在路上,我們見(jiàn)了面,潘老師總會(huì)習(xí)慣性地微笑著點(diǎn)一下頭,再彼此打一個(gè)招呼。這一刻,迎著潘老師的微笑,我們感到,老師和我們?nèi)缋嫌严喾辍?/p>

  有一次,再一次語(yǔ)文課上,老師舉行我們講笑話,當(dāng)同學(xué)們把一個(gè)個(gè)笑話從嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí),潘老師也忍不住笑了起來(lái),這一刻,我們感到,老師和我們親如姐妹。

  我真想想對(duì)老師說(shuō):“我愛(ài)你,老師,是您讓我變得勇于回答問(wèn)題,讓我感覺(jué)迎著您的微笑,就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,謝謝您,老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  星期五的下午放學(xué)了,同學(xué)們就像要出籠的小鳥(niǎo),快速地收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備回家。商廣源也在麻利地收拾書(shū)包,可我要值日,唉!沒(méi)辦法,我拿起掃帚,左掃掃,右掃掃,當(dāng)掃到商廣源的座位時(shí),我一不小心把商廣源的作業(yè)本碰掉在地,剛準(zhǔn)備拾起來(lái)向他道歉,沒(méi)想到他竟然容不得我解釋?zhuān)荒_飛踢過(guò)來(lái),正好踢中我腦門(mén),踢得我頭暈眼花差一點(diǎn)就要跌倒,我生氣極了,反踢了他一腳,沒(méi)想到竟然踢到他的嘴巴上,瞬間,他的一顆大門(mén)牙像流星般滑落在地。商廣源捂住嘴巴,一副痛苦的表情蹲了下來(lái),滿地找牙。我這才意識(shí)到我闖禍了,連忙扶他到衛(wèi)生所去治療。醫(yī)生說(shuō):“還好,這個(gè)是乳牙,要是恒牙就麻煩了!

  后來(lái),老師知道了這件事,狠狠地把我倆訓(xùn)了一頓。過(guò)了幾天,我們又和好如初了,每當(dāng)看到他那缺了牙的笑容,我心里內(nèi)疚極了,我求菩薩保佑,讓他的門(mén)牙趕快長(zhǎng)出來(lái)。大半年后,商廣源終于長(zhǎng)出了潔白的新牙,我那懸在心中的`一塊石頭,總算落了地。

  這次教訓(xùn)讓我懂得了:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),凡事要控制好自己的情緒,要學(xué)會(huì)寬容,只有退一步,才能海闊天高。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  “快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)呀!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),東西便宜賣(mài)嘍”一陣陣吆喝聲從操場(chǎng)上傳來(lái),原來(lái)是紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!

  平日里冷冷清清的大操場(chǎng)一下子變得人山人海了,每個(gè)班都開(kāi)出了自己的店鋪,店鋪里的商品可真多呀:有玩具、書(shū)、工藝品和文化用品,還有美食呢……

  我們趕緊把商品擺放起來(lái),排得整整齊齊,扯著嗓子大聲喊起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)呀,快來(lái)買(mǎi)呀……”特別是趙梓程,人高馬大,手里拿著一個(gè)毛絨玩具不停地?fù)]舞,還真別說(shuō),很多小朋友都被他吸引過(guò)來(lái)了,一會(huì)兒就賣(mài)掉了一個(gè),我們興奮得滿臉通紅。大家喊得更帶勁兒了!

  玩具一個(gè)個(gè)被挑走了,我的大企鵝還站在那兒無(wú)人問(wèn)津,正在我發(fā)愁的時(shí)候,一個(gè)聲音傳來(lái):“這企鵝怎么賣(mài)?”我抬頭一看,原來(lái)是一位大著肚子的女老師,她正笑瞇瞇地看著我,我連忙回答:“7元!”“能不能再便宜點(diǎn)?3元行不行?”我還沒(méi)有來(lái)得及回答,劉鈺就連忙說(shuō):“好的`,好的!蔽抑缓醚郾牨牭乜粗倚膼(ài)的大企鵝被抱走了,心痛極了!

  時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)很快落下了帷幕,大家戀戀不舍地收拾東西,走回教室。我們都盼望著明年的紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)快點(diǎn)兒到來(lái)……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  星期六,我去外婆家玩。外婆和弟弟一起去買(mǎi)菜了,只有我和外公在家打掃衛(wèi)生。

  打掃完衛(wèi)生,我對(duì)外公說(shuō):“我們來(lái)下象棋吧!”外公說(shuō):“就你,會(huì)下嗎?只怕你連規(guī)則都不知道哦!蔽野岩(guī)則說(shuō)了出來(lái),外公說(shuō):“那就下棋吧!庇谑,我和外公展開(kāi)了爭(zhēng)斗:第一局,外公心不在焉,結(jié)果被我“殺”了個(gè)落花流水。外公說(shuō):“我不服,再來(lái)一盤(pán)。”第二局,我執(zhí)紅方外公執(zhí)黑方;外公全神貫注地下著棋。進(jìn)入殘局,我走了一著“炮二平五”,擺開(kāi)了準(zhǔn)備將軍的架勢(shì),外公來(lái)了一著“馬八進(jìn)七”,糟了!外公黑馬進(jìn)槽將軍!眼看我只有招架之功,無(wú)還手之力了,最后,外公把我“殺”了個(gè)片甲不留。

  我對(duì)外公說(shuō):“好了,好了,我甘拜下風(fēng)。”外公聽(tīng)了哈哈大笑了起來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  前幾天的作文課上,老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思,“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎?”我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。“神奇就是奇異的意思”,“神奇就是神秘的`意思”,同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師調(diào)轉(zhuǎn)了話題,只見(jiàn)她從信封里拿出了一顆顆種子,讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀察,說(shuō)完,老師就把種子發(fā)了下去。

  這顆種子的大小跟胡豆差不多,形狀似水滴,加上身上是棕色的,我稱它為“水滴版咖啡豆,”嘿嘿!奇特吧!我用手掂了掂它,感覺(jué)輕輕的,好象感覺(jué)不到它的重量,我用手捏了捏,感覺(jué)又飽滿又堅(jiān)硬,我不禁把鼻子湊上去聞了聞,卻什么味道也沒(méi)聞到。

  等我們觀察完后,老師立即把種子收了回去,她把其中一顆種子放入水中,沒(méi)過(guò)一會(huì),種子就像深水炸彈一樣爆開(kāi)了,它就像水母一樣透明,又過(guò)了一會(huì)兒,老師杯中的水變得特別黃,感覺(jué)好象被污染了一樣,我上前聞了聞,感覺(jué)有一種比蜜還甜的氣味,在這又悶又熱的下午,我真恨不得喝上一口,嘗嘗它是何種的美味。

  聽(tīng)說(shuō)這顆種子還是治病的好藥材,它可以治喉嚨痛,你們知道它是什么了嗎?對(duì)了,它就是神奇的胖大海!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  清明三天假里,我和爸媽一起去南京游玩。在那里,給我印象最深的,是在紅山森林動(dòng)物園的`河馬館看河馬的種種趣事。

  那天,我和爸媽看完了熊貓館、企鵝館、澳洲動(dòng)物館等地方后,就到了河馬館。一開(kāi)始,我們覺(jué)得沒(méi)意思,因?yàn)槔锩嬷挥谐魵夂蛢深^悶在水里不肯出來(lái)的河馬?粗粗,我們都想走,哪知?jiǎng)傋叩介T(mén)口,飼養(yǎng)員就說(shuō);“馬上就開(kāi)飯了,伙計(jì)們!”我們頓時(shí)來(lái)了興趣,立刻走回了觀眾臺(tái)。

  不一會(huì)兒,許多怪事發(fā)生了:那頭母河馬先從水里上來(lái)了,令人驚訝的是,她的肚子底下還藏著一頭小河馬哩!小家伙全身光溜溜、嫩嫩的,別提有多可愛(ài),觀眾臺(tái)上頓時(shí)發(fā)出了驚嘆聲;那頭公河馬上來(lái)后,解著大便,甩著尾巴,大便落到觀眾臺(tái)上,大家紛紛尖叫著往后退。

  回到家后,爸爸告訴我公河馬這樣做有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗ㄟ^(guò)大便放大自己的地盤(pán),二是很憤怒。我認(rèn)為應(yīng)該是第二個(gè)原因,也許是游客太多,打擾了他。

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