小學(xué)三年級(jí)想象作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)想象作文1
在一個(gè)商店里,有一只彩色的風(fēng)箏,可是有一天他發(fā)現(xiàn)別人都有自己的媽媽,而自己卻沒有媽媽,他很傷心,就決定要去找媽媽。
風(fēng)箏把一根鐵絲當(dāng)做自己的武器,他走啊走啊,看到了一個(gè)釘子,風(fēng)箏趕忙跑向前去,大聲地叫著:“媽媽!媽媽!”
釘子阿姨開心地說:“我不是你的媽媽,你的媽媽有著一頭金黃金黃的頭發(fā),非常優(yōu)雅!
風(fēng)箏眼睛一紅,說:“好吧,那我就去別處找媽媽。謝謝你了,釘子阿姨!”
風(fēng)箏又繼續(xù)向前走,看到了一條金黃的手鏈,跑上去就去叫:“媽媽!”手鏈上的小珍珠生氣地說:“這是我們的`媽媽,不是你的媽媽。你的媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴!憋L(fēng)箏難過地說:“好吧,我去別處找找,謝謝!
風(fēng)箏又找了麻雀姐姐問:“你是我的媽媽嗎?”麻雀姐姐說:“我不是你的媽媽,你的媽媽是彩色的!
“好吧,謝謝你!
這時(shí)風(fēng)箏看到了一個(gè)比自己還大的風(fēng)箏,就走過去說:“你看見我的媽媽了嗎?”
大風(fēng)箏說:“我就是你的媽媽呀!”
小風(fēng)箏興奮極了:“媽媽,我終于找到您啦!”
小學(xué)三年級(jí)想象作文2
未來的汽車和現(xiàn)代的汽車有著巨大的不同,它更方便了人們的通行。
開現(xiàn)代汽車時(shí),時(shí)常會(huì)因車輛過多而堵塞。這種現(xiàn)象是司機(jī)的苦惱?扇绻_上了未來的汽車,可就不怕堵塞了。在堵塞時(shí),司機(jī)只要按一下方向盤旁邊的一個(gè)按鈕,未來汽車的輪子就會(huì)變成四個(gè)帥氣的引擎,緊接著,從引擎中涌出一股巨大的氣流。頓時(shí),整輛汽車好像沒了重力似的,懸浮在空中。然后,引擎又發(fā)出巨大火焰,使汽車在空中飛速飛行。
未來的汽車不僅不怕堵塞,還可以開入海底最深處,F(xiàn)在的潛艇,最深也只能到達(dá)1萬米的深度,而未來的.汽車可以開入更深的海底,一旦開進(jìn)海底,汽車?yán)锏目照{(diào)便會(huì)放出無限的氧氣。同時(shí),窗戶也會(huì)變成防水窗戶。透過防水窗戶,便可以看見所有海洋生物。此時(shí)此刻,你便會(huì)覺得自己就是深海管理員。
這就是未來的汽車,它還有許多功能。我喜歡它,你們喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)想象作文3
我的夢(mèng)想是擁有一臺(tái)多功能房車,外殼一定很漂亮,車身上有扇大大的窗戶,可以在旅途中欣賞美景,車頂在晚上可以打開看天上的繁星。車廂里一定要舒適,有簡(jiǎn)易的廚房,餓的時(shí)候不用到處找餐廳,可以自己做一些可口的飯菜。還要有一張舒服的床,累的'時(shí)候可以讓自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。它的穩(wěn)定性很強(qiáng),不會(huì)讓人暈車哦!
在路上出現(xiàn)交通堵塞的時(shí)候,只要在儀表臺(tái)上一摁,就可以在車廂兩邊伸出和飛機(jī)一樣的“翅膀”,在天空中飛翔,在遇到江河,大海時(shí),在汽車底部可以膨脹出和船一樣的底部,可以逆流而上,順流而下,環(huán)游世界。最主要的是它不會(huì)排尾氣,用的是太陽的能量,這樣可以環(huán)保,讓我們的地球更美麗。
盡管這是我的奇思妙想,但我相信,科學(xué)的飛速發(fā)展,一定可以在未來的某一天出現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)想象作文4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一只快樂的.小鳥。
假如我是一只小鳥,我會(huì)讓所有的生命都不在受傷害。
假如我是一只小鳥,我會(huì)在天空自由自在的飛翔。我會(huì)與老鷹捉迷藏,會(huì)與云姐姐同眠共枕,我會(huì)給大樹當(dāng)女兒,會(huì)與小鳥做朋友。還會(huì)與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰呢?
假如我是一只小鳥我會(huì)吃點(diǎn)所有的害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂地成長(zhǎng)。
假如我是一只小鳥,我不會(huì)跟其他的鳥一樣躲避人類,我會(huì)飛到人們的肩膀上,我每天都會(huì)給人們唱歌、跳舞,都人們開心。
假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!
小學(xué)三年級(jí)想象作文5
孫悟空是《西游記》里的主角,他神通廣大,擁有七十二變,能把西游記里的壞人全部打敗,也是和唐僧一起去西天取經(jīng)的最厲害的`徒弟。
一覺醒來,我感覺自己成了鼎鼎有名的孫悟空,一個(gè)筋斗就是十萬八千里,轉(zhuǎn)眼間就來到了天安門上空,廣場(chǎng)上到處是人山人海水泄不通。正當(dāng)我想看看人們都在干什么,突然,天空變黑發(fā)出了“轟隆隆”的聲音,原來是“閃電妖魔”,他把手中的劍擺了一下,發(fā)出一道白光,原來這妖魔想害人民,于是我呼叫金箍棒,一直變大變大,把光線反射了回去,“閃電妖魔”被我輕松打敗了。
我又來到大森林,森林里的小鳥正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著步……這時(shí),天空突然一片黑暗,原來是“烏云妖師”在作怪,她用魔棒揮了一下,森林里立即變出了好多小妖怪,正在傷害小動(dòng)物們,這時(shí)我拔了幾根猴毛,森林里變出了一群猴,和小妖怪們對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過九九八十一個(gè)回合,“烏云妖師”終于被我打敗了。小動(dòng)物們興奮得喊道:“萬歲,萬歲!”
突然,萬歲變成了“起床,起床!眿寢尷^續(xù)催促道:“快起床了,起床吃早飯,上學(xué)要遲到了!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)原來剛才就是一場(chǎng)夢(mèng)啊。要是我真的是孫悟空該多好。
小學(xué)三年級(jí)想象作文6
貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的,逐漸變成了橢圓形,中午的時(shí)候,它的.眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候,它的眼睛又變成了圓形,但比早上大,比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化,來判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。
這只小貓還特別愛清潔。無論什么時(shí)間,每當(dāng)它醒來的時(shí)候,要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的:“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉,用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候,它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位,真有趣!
這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見到這只貓的時(shí)候,它給我的第一感覺就是很懶。它晚上從來為睡覺,就算睡覺也是快亮天的時(shí)候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可現(xiàn)在沒有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺,在我的印象里,它白天可以做的兩件事就是吃與睡,從來都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢,樣子特別可愛!
這只小貓什么都怕,就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱,會(huì)用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了,希望它能長(zhǎng)期和我生活在一起!
小學(xué)三年級(jí)想象作文7
現(xiàn)在的衣服有很多缺點(diǎn),如:夏天我們要穿的很少,冬天卻要穿的很多,很不利于我們的行動(dòng),而且一年四季要買很多件衣服;夏天衣服都比較短,容易受傷,還容易曬傷;而且買衣服還要考慮顏色的搭配……
未來我想發(fā)明一種衣服,可以自己調(diào)節(jié)溫度,在夏天衣服的溫度可以變低,讓人們感到?jīng)鏊?把夏季的炎熱屏蔽掉,皮膚不會(huì)暴露到外面,還有護(hù)膚作用,也不必?fù)?dān)心會(huì)被曬傷;在冬季可以把衣服的.溫度變高,讓人們感到溫暖,把冬季的嚴(yán)寒隔絕,也不必穿的很臃腫,可以肆意運(yùn)動(dòng)。一年四季,智能感溫,冬暖夏涼,非常舒服。
未來衣服可以根據(jù)自己的心情調(diào)整顏色,再也沒有色彩搭配的問題。如果遇到下雨、下雪突發(fā)情況,衣服的帽子就會(huì)變成雨傘保護(hù)我們不會(huì)被淋濕。
未來衣服還具有速干的功能,無論什么天氣什么氣溫,它都可以在短時(shí)間內(nèi)晾干,我們就不需要準(zhǔn)備許多套衣服了。
如果真的有了這種衣服,想想都覺得幸福。但是想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就必須掌握許多科技,所以我們必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),為將來打好基礎(chǔ)。
小學(xué)三年級(jí)想象作文8
假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)想回到期中考時(shí),或者到未來世界看看,也看看過去,今天我即將展開時(shí)空之旅!
在期中考時(shí),考卷題目我并不是不會(huì),也不是不讀書,更不是不想寫,而是”粗心”,所以我希望當(dāng)我在考試時(shí),現(xiàn)在的我可以”乘著時(shí)光機(jī)”回到過去,提醒過去的我”檢查、檢查、再檢查!”這樣我才能拿高分,讓爸媽以我為榮。
如果我有時(shí)光機(jī),我想到未來看看我的老公是誰,長(zhǎng)的什樣模樣?我是否有生小孩?小孩可愛嗎?我的工作是困難的還是輕松的?當(dāng)我變成老婆婆時(shí),是否還是像現(xiàn) 在一樣年輕貌美?未來的世界是否還和現(xiàn)在一樣?”!”我看到了!我看到了!我看到我的老公非常帥,我跟他真是郎才女貌,好啦!我不吵他了,他還在上班 呢!我回到家里看看,突然看到兩個(gè)小孩哭著找媽媽,原來那是我可愛的孩子。來來!快來看有人在煮香香噴的飯,哇!我也好想吃一口,原來這就是未來的`我,聽 到一聲”我回來了!”是我的老公下班了!看他們一臉幸福的模樣,我想我的未來生活一定多采多姿!
小學(xué)三年級(jí)想象作文9
一個(gè)夏天的午后,荷葉樂樂對(duì)美麗的荷花雪雪說:“雪雪,我們一起去玩吧。”“好的”于是,他們一起去玩了。雪雪是一朵美麗的荷花。它的身子瘦瘦的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有粉紅色的小臉。樂樂是一片荷葉。他長(zhǎng)的很高大,他的身體胖胖的,還有一把圓圓的。扁扁的大綠傘。
有一天,樂樂還是和以前一樣對(duì)雪雪說:“雪雪,我們倆一起去玩吧!毖┭┑幕卮鹗牵骸拔也灰湍阋黄鹑ネ妗!薄盀槭裁?”“因?yàn)槟愕母叽笳谧×宋业腵美麗!眰牡臉窐分缓弥鲃(dòng)的離開。
幾天后的晚上,下起了大雨。“樂樂,樂樂!”這是什么聲音呢?是雪雪在呼喚樂樂。她為什么要呼喚樂樂?原來他想起樂樂為他遮風(fēng)擋雨的情景。雪雪忍不住喊到!皹窐纺阍谀睦铮繉(duì)不起,快回來吧!笨墒茄┭]有聽到樂樂的回答,心里感到慚愧。第二天早晨,樂樂回來了。樂樂知道下雨了,擔(dān)心雪雪所以才回來的。雪雪說:“對(duì)不起,請(qǐng)諒我”。樂樂說:“沒關(guān)系,我原諒你了!睆拇艘院髽窐泛脱┭┯诌^上了愉快的生活!
小學(xué)三年級(jí)想象作文10
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們未來的學(xué)校將會(huì)是什么樣子呢?讓我們插上想象的翅膀,一起去看看吧!
未來的學(xué)校,校園里樹木蔥蘢,百花盛開,就像一個(gè)美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。操場(chǎng)分上下兩層,一層是跑道和足球場(chǎng),另一層是籃球架和乒乓球臺(tái)。平時(shí)只能看到一層,需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里,與以前大不相同。黑板不是黑色的,而是白色的,還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺(tái)上放著一臺(tái)投影機(jī)和電腦多媒體設(shè)備,老師只要按一下遙控器,學(xué)習(xí)的`內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字,既麻煩、浪費(fèi)時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺(tái)電腦,在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了,改作業(yè)、改卷子都用電腦,既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了,太有趣了,同學(xué)們?cè)陔娔X上學(xué)習(xí)、查資料、看作文,有許多同學(xué)都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上,和全國的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。
未來的學(xué)校是多么令人神往啊!但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,才能去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想!
小學(xué)三年級(jí)想象作文11
從前,有一個(gè)人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以變色的房子。十分奇妙!周圍還有草地,和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了,百花齊放、鶯歌燕舞,看!奇跡出現(xiàn)了!
那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色,是鮮艷的梅紅色。⊙谉岬南奶斓搅,太陽高照、樹木茂盛,炎熱極了!熱的連小魚都躲在了荷葉底下。啊!那座房子變成了清涼的綠色!住進(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香,真是個(gè)豐收的季節(jié)呀!到底是什么季節(jié)呢?哦!原來是秋天呀!哦,這不是那座房子嗎?
怎么又變成了金黃色的.呢?真奇怪。不過,看起來真像秋天的代表呢!看起來里面都好像有許許多多的果食一樣,真是有一種豐收感呢!冬天,白雪皚皚、雪花飛舞,。∧鞘嵌嗝疵赖木吧!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的,像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽,住在里面,肯定暖和極了!這房子果真奇妙。≌嬗腥!
小學(xué)三年級(jí)想象作文12
時(shí)光機(jī)停在一個(gè)陌生的大草原,這里果真是百花齊放啊,各色的花兒,叫不出名字,但一處比一處漂亮。藍(lán)天、白云、綠草、奇花,哇,我和小米童就像走進(jìn)一幅畫里。9494年的`環(huán)境真美!
我踏進(jìn)一個(gè)圓圈里,發(fā)出指令:“目標(biāo)——廣場(chǎng)!”話音剛落,我們就出現(xiàn)在廣場(chǎng)里。一個(gè)個(gè)子不高的人向我們走來,很有禮貌地說:“你們好!”然后就走開了。接著,只要迎面而過的人,都會(huì)微笑著和我們打招呼。9494年的人們真熱情,真友好啊!
小米童指了指人行道,我發(fā)現(xiàn)這里的盲人道邊排著一排排的椅子,就像公共汽車上的座位一樣。一個(gè)盲人根據(jù)指引坐了下來,盲人道上方便出現(xiàn)一塊顯示屏,里面出現(xiàn)一位愛心小姐,彬彬有禮地問他:“請(qǐng)問,您要去哪里?”盲人回答說要去商店,這時(shí)椅子慢慢動(dòng)起來了,沿著盲道,向著商店的方向駛?cè)ァ?494年的科技真先進(jìn)啊!
我來到了商店,商店里擺著琳瑯滿目的貨品,我眼睛都看花了,都是從來沒有見過的東西,我拿起哪樣都愛不釋手。
未來世界真是太棒了!
小學(xué)三年級(jí)想象作文13
二十年了,那闊別已久的故鄉(xiāng)還好嗎?說著我坐上了無人小洋車;氐搅碎焺e已久的故鄉(xiāng)。
我很驚訝,咦!這是我的故鄉(xiāng)嗎?在我的記憶中我的故鄉(xiāng)是一棟棟的平房呀!還有叮咚唱的小溪,搭在水上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳。這—怎么都不見了呢?不管那么多了,房子總是要有一些變化的吧。我可是沒有看清楚,揉一揉眼睛再看一下,但是浮現(xiàn)在我的`面前的還是一座座洋房。一位機(jī)器人走過來說:歡迎,您是段女士吧?您已經(jīng)有二十年沒有回來過了,您的爺爺奶奶在R-5單元。機(jī)器人帶著我來到了一個(gè)電梯旁,他按動(dòng)了按鈕說:您乘這部電梯去吧。我順著電梯走了下去。呀!花花綠綠的一片草地像毛毯似的鋪在了我的腳下。剛要開門一聲嗚嗚嗚嗚刺耳的警報(bào)聲響了,許多紳士圍住我,用嚴(yán)厲的眼神看著我說:段女士,主人沒有回來您是不可以隨意闖入主人的房間。我生氣了辯論道:我是她們的孫女!紳士查了一下隨身帶的資料。連忙道歉!我打開了門,哇塞!45寸大的彩電,電子掛表,席夢(mèng)思軟墊,液晶電腦。∵@幾十年不見,都這么先進(jìn)了!這時(shí)爺爺、奶奶鍛煉身體回來了。一看我來了,便叫機(jī)器人保姆給我們做韓國料理。一家人團(tuán)聚了!
小學(xué)三年級(jí)想象作文14
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。
主人就要用午餐了,餐桌上躺著筷子和湯勺,驕傲的湯勺看不起筷子,常常嘲笑他。
“你敢打我嗎?瘦得像油條似的破筷子!”湯勺斜著眼睛傲慢地說。
“不敢,湯勺大哥!笨曜虞p輕地說,“我雖然瘦,可我也是有用的!
“膽小鬼,不敢就是不敢,懦弱的`東西!”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。
“我確實(shí)不敢打你,但我并不懦弱!笨曜诱f,“我們能夾菜,你還不能呢!”
湯勺剛才還是雪白的臉蛋,現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說:“你怎么敢跟我相提并論!要不了幾天,你的細(xì)腰就會(huì)被折斷了,我卻能永久地活在世界上!
筷子剛想再說點(diǎn)什么,主人來吃午餐了,他就不作聲了。趁筷子不留神,湯勺一扭肥厚的腰身,把筷子撞到桌子下去了。
主人開始吃飯了,不管主人是喝湯還是吃菜,湯勺都自告奮勇上去服務(wù)?墒,不久就遇上了麻煩:主人想吃魚,到處找不到筷子,主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進(jìn)嘴里,誰知魚肉里的刺沒有挑干凈,把主人的喉嚨卡住了,飯也吃不了了。
這時(shí),湯勺才明白,自己和筷子各有各的用處,誰也少不了誰。從今以后,他們團(tuán)結(jié)合作,一起盡心盡力地為主人服務(wù),再?zèng)]鬧過矛盾。
小學(xué)三年級(jí)想象作文15
暑假到了,我們就如同哈利波特去霍格華茲學(xué)魔法,而我們的魔法是就是來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),好開心喔!因?yàn)楣ㄌ卦趯W(xué)魔法掃把,而我們是在學(xué)習(xí)破解數(shù)學(xué)習(xí)題;而哈利波特受到佛地魔影響,我們則是受到暑假作業(yè)的控制,要玩都會(huì)想到功課沒寫完,該怎么辦?
有一天,我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)習(xí)題,寫著寫著,不小心掉入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)到了一個(gè)地方,看到哈利波特在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法,學(xué)習(xí)得好辛苦!后來我遇見哈利波特,我興沖沖的.迎向他,想和他做朋友,可是頓時(shí)遇到了催狂魔,他把我開心的回憶吸走了,而哈利波特使出護(hù)法咒救了我。等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)哈利波特在我旁邊,我就趁機(jī)問說你可以當(dāng)我朋友?哈利波特拒絕的說:“因?yàn)槲也粚儆谀Хㄊ澜绲娜恕保谖腋械絺闹,乍然發(fā)出了一聲“碰!”好大一聲巨響,原來是有一只大巨人把墻壁打破,到處放肆,哈利波特用“爆爆銷”把巨人打飛,拯救了我,這時(shí)我才了解這里的世界是多么恐怖,是如此不適合我。
經(jīng)歷這場(chǎng)驚險(xiǎn)的奇遇記,讓我體悟“凡事不能太勉強(qiáng)”的道理。二十分鐘后,老師把我從夢(mèng)中叫醒,那一刻,我永遠(yuǎn)記得……
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