【合集】小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人，是我的表哥，他叫于思源，今年十一歲，圓圓的臉，彎彎的'眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副瓶底厚的眼鏡，一張不大不小的嘴，湊成了表哥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小博士，令我敬佩的是哥哥執(zhí)著追求的精神.
說(shuō)哥哥執(zhí)著，是因?yàn)楦绺缬胁粫?huì)地問(wèn)題，一定要打破沙鍋問(wèn)到底。記得有一次，哥哥在完成科學(xué)老師布置的作業(yè)，作業(yè)是利用新發(fā)的科學(xué)用具參照說(shuō)明書制作一個(gè)小電燈泡，哥哥一邊看說(shuō)明書，一邊駕輕就熟的拼裝好了底座和燈泡，但是，安裝電線卻難倒了哥哥，由于說(shuō)明書沒(méi)有介紹詳細(xì)，哥哥也沒(méi)有試驗(yàn)過(guò)，所以哥哥急的抓耳撓腮，眉毛也擰成一團(tuán)了，他不停地翻著說(shuō)明書，急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停的說(shuō)，該怎么辦呀！該怎么辦呀！研究了好一陣子，仍沒(méi)找到答案，哥哥只好求助姐姐，無(wú)奈，姐姐也沒(méi)做過(guò)，也不會(huì)，這時(shí)，天色已晚了，我們只好睡覺(jué)。我以為哥哥要放棄了，不會(huì)再做了，可沒(méi)想到，結(jié)果卻出乎我的意料。第二天，他又翻箱倒柜地查找各種有關(guān)電線的書，資料，一直到哥哥星期一問(wèn)老師，才揭開(kāi)了謎團(tuán)。
聯(lián)想到我自己，不能對(duì)自己嚴(yán)格要求，馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，做什么三心二意�？纯锤绺�，再捫心自問(wèn)，真有些慚愧，我一定要以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在看來(lái)，我的秘密不算大，可是在當(dāng)時(shí)我可是為了這個(gè)秘密做了激烈的思想斗爭(zhēng)呢！
上個(gè)星期天，父親出差了，母親和她的朋友去逛街了。家里，只有我和小狗在玩。我一個(gè)人獨(dú)自在家很無(wú)聊，上周六，我就早早地將功課做完了，之后我看了一會(huì)電視，電視上沒(méi)什么好節(jié)目，我很無(wú)聊。
突然間，我想起了爸爸不在家可以去他房間玩電腦了。我頓時(shí)眼前一亮，我像一陣風(fēng)來(lái)一樣，以最快的速度打開(kāi)電腦，然后全神貫注地玩起了電腦游戲。過(guò)了一會(huì)兒，我電腦玩累以后就去了客廳踢球，我招來(lái)小狗一起玩球。玩著玩著，我一不小心，無(wú)意間將球踢到了電視機(jī)柜旁邊的花瓶，花瓶倒地以后碎了一個(gè)口子，我頓時(shí)整個(gè)人都僵硬了。
到了傍晚，媽媽回家了問(wèn)我花瓶怎么碎了，我誣賴說(shuō)是小狗不小心撞倒的.。后來(lái)媽媽很生氣說(shuō)小狗在家里很麻煩，是要送掉這只小狗。我一聽(tīng)整晚睡不著，是我誣賴了小狗，于是當(dāng)晚就跟媽媽說(shuō)出了事情的真相。媽媽決定原諒我，不送小狗給別人了。
哎，這就是我的秘密。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運(yùn)動(dòng)鞋先進(jìn)多了，保證讓你聽(tīng)了大吃一驚。
這種鞋子，從整體看上去和普通的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣。但仔細(xì)看一下，鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的'按鈕，它們有著不同的作用。
紅色按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的�？梢哉{(diào)零到三十?dāng)z氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個(gè)季節(jié)。
黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的。每個(gè)媽媽最擔(dān)心孩子的腳長(zhǎng)大。剛剛買來(lái)的鞋子，不到一個(gè)月，孩子的腳就長(zhǎng)大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費(fèi)！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小，剛好能穿，使每個(gè)媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問(wèn)題。
藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買��！有了這種鞋子，想穿什么顏色的現(xiàn)在都行！而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來(lái)搭配鞋子的色彩呢！
你喜歡這種鞋子嗎？喜歡別著急，我會(huì)發(fā)明出來(lái)給你穿的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在我很小的時(shí)候，當(dāng)老師的爸爸就告訴我，做中國(guó)人一定要把中國(guó)字寫好，不然的話，人家會(huì)瞧不起我們。我記住了這句話，學(xué)寫漢字時(shí)，總是規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。在我的同學(xué)和朋友中，我常常發(fā)現(xiàn)有的人寫字龍飛鳳舞，潦草得讓人看不懂寫的是什么；有的人字寫得看起來(lái)方方正正，但沒(méi)有漢字的剛勁有力；還有的人有能力寫好字，卻嫌寫字花工夫……
我想借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)他們重新認(rèn)識(shí)漢字，讓他們了解漢字的來(lái)歷。相傳很久以前，黃帝的史官倉(cāng)頡長(zhǎng)著跟龍一樣的面貌，四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊的事物，也非常愛(ài)動(dòng)腦筋思考。他每天抬頭觀察天上星星的變化，看烏龜背上的花紋、雀鳥羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象，經(jīng)常在自己的手上描繪事物的形體和特征。久而久之，就創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在創(chuàng)造文字的時(shí)候，天上下起魚點(diǎn)一樣的粟米，怕人們光顧寫字，將來(lái)餓肚子；鬼在黑夜里偷偷哭泣，龍也躲起來(lái)，據(jù)說(shuō)是因?yàn)榕挛淖职阉麄兊某髳盒袨橛涗浧饋?lái)，昭告天下，使他們遺臭萬(wàn)年。
漢字凝聚著我們中華民族五千年文化的結(jié)晶。不但有這么美好的傳說(shuō)，還有我們祖先的`改造，因此成了全天下獨(dú)一無(wú)二的文字。用心感觸漢字，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有意思。比如，“爽”字，最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。試想，雨天，我們?cè)诜块g里呆得時(shí)間久了，打開(kāi)窗子，一股清風(fēng)吹過(guò)，那感覺(jué)該有多爽！晚上，我們站在窗前望著夜空中那輪皎潔的明月，真爽��！再來(lái)看看“馨”字，每當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí)，總能感覺(jué)有一股迷人的香味撲鼻而來(lái)，總會(huì)有很多感悟：這是哪一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲？——校歌，學(xué)校這個(gè)大家庭讓人感到無(wú)比的溫暖；這是哪一種設(shè)計(jì)？——是人們用汗水與智慧換來(lái)的；這是哪來(lái)的馨香？——是家，是從家里飄來(lái)的，一家生活和和睦睦，是多么幸福迷人！我們的漢字就是這樣奇妙。如果你這樣想著寫著，寫著想著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然而然，字就會(huì)工整起來(lái)，有內(nèi)涵起來(lái)，有風(fēng)骨起來(lái)，不信你試試。
我們作為中國(guó)人，怎么能不去認(rèn)真寫中國(guó)字呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
愛(ài)是人類美好的語(yǔ)言。愛(ài)是多種多樣的，有姐妹之愛(ài)、兄弟之愛(ài)、兄妹之愛(ài)……
記得有一次，吃完午飯之后，我的肚子一陣陣絞痛，媽媽不知怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，媽媽決定送我到醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)需要馬上輸液，媽媽付了錢，但我一聽(tīng)到“輸液”這兩個(gè)字，我的全身立刻顫抖起來(lái)，因?yàn)獒橆^扎進(jìn)皮肉里特別疼，想到這里，我不由自主地又顫抖了一次，產(chǎn)生恐懼感。媽媽問(wèn)我為什么要顫抖，我把原因告訴了媽媽，媽媽安慰道：“韋穎，別害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心，一切困難都可以可以克服的'�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話半信半疑，輸液的時(shí)候，我情不自愿地按媽媽說(shuō)的做，果然不疼。媽媽見(jiàn)了，直夸我非常勇敢。
母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�；貓�(bào)媽媽給予我的愛(ài)，做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子。讓媽媽覺(jué)得欣慰，同時(shí)也要送給媽媽一個(gè)好成績(jī)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不再讓媽媽操心。我再也不撒謊了，媽媽，以前我一直都在記恨您，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有一絲抱怨。媽媽，您是世界上最偉大的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我是一個(gè)健康的地球人，個(gè)子不太高，但身材勻稱，一頭又黑又密的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一張白里透紅的臉蛋上鑲著兩只烏黑的透著智慧光芒的眼睛，高高的鼻梁讓我的臉更加層次分明。紅紅的嘴唇上方有一個(gè)圓圓的黑黑的.小痣別看我長(zhǎng)相不出眾，但我很會(huì)變。
有時(shí)我會(huì)變成一只很愛(ài)吃水果的小猴子，無(wú)論什么水果我都愛(ài)吃，家里人總說(shuō)我是水果大王。
有時(shí)我會(huì)變成一條魚，在水里暢游我的“魚生夢(mèng)”。
有時(shí)我也會(huì)變成歌唱家，雖然有時(shí)有點(diǎn)靦腆，但我還是很愛(ài)為大家歌唱。
還有時(shí)，我會(huì)變成一支畫筆，我會(huì)盡情地渲染我美妙的創(chuàng)想。
當(dāng)然最多的時(shí)候我會(huì)變成一個(gè)出版社，為人們講述我的幻想和我神奇的經(jīng)歷。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸淡去。唯有一件事，卻是像刻在我心上一樣，怎么也忘不了每當(dāng)我想起來(lái)，就感到可笑，有時(shí)竟會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。小時(shí)候，我特別愛(ài)吃糖，可以說(shuō)是嗜糖如命。媽媽怕我吃壞了牙，堅(jiān)決不同意我吃。為此，她把家里的糖全部藏了起來(lái)。我在家里找了個(gè)遍，只找到了一塊西瓜糖。
就當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，想到了媽媽常說(shuō)的“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁�，要是把糖果種在地里，過(guò)不了幾天，就會(huì)長(zhǎng)出糖果樹(shù)了吧？到那時(shí)候，我就有糖吃了，那該多好�。�
說(shuō)干就干，我在院子里找了一塊空地，挖了一個(gè)坑，把僅有的一顆糖放了進(jìn)去。我還給他澆水，慢慢地把土蓋好。我高高興興的等他發(fā)芽。
開(kāi)始我一有空就去看他發(fā)芽了嗎？可是一連幾天下來(lái)，都沒(méi)有什么變化。時(shí)間長(zhǎng)了，我就慢慢的把這件事忘了。想不到有一天，我從外面玩�；貋�(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)種糖果樹(shù)的地方長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。我歡心鼓舞，我趕緊告訴放學(xué)回到家的`姐姐，姐姐說(shuō)：“糖是不會(huì)發(fā)芽的，那只是一株野草而已。我不相信姐姐的話，天天悉心照料著糖果樹(shù)，給它澆水，還偷偷把吃剩下的飯倒在土的旁邊，給它補(bǔ)充養(yǎng)料。不久，它開(kāi)出了一朵潔白的小花，這讓我更相信糖果樹(shù)的存在了。
秋天到了，本以為可以豐收的我來(lái)到了糖果樹(shù)旁，一看就傻眼了，這不是糖果樹(shù)，而是一種無(wú)名樹(shù)，我傷心極了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天是農(nóng)歷八月十五，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我和爸爸、媽媽一起到姥姥家吃飯。
一大早媽媽就幫姥姥去買菜了。媽媽回來(lái)的時(shí)候帶我去金頂?shù)案赓I月餅，到了哪里遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到滿街飄著香香的月餅味，各式各樣的月餅真是玲瑯滿目。月餅的品種可多了，有豆沙的，芝麻的，蛋黃的……月餅的形狀有圓形的，方形的，華星的……那兒的月餅可香了，我們買了一盒月餅帶回姥姥家。姥姥正在給我們做美味的飯菜，都是我愛(ài)吃的'“糖醋排骨，”魚香肉絲“、”可樂(lè)雞翅“、”肉丸子“ ……做好美味的飯菜，端上來(lái)的時(shí)候可香了，我口水都快流出來(lái)了。
吃好飯之后，我們一家人坐在門口一邊賞月一邊吃月餅，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人臉上都溢滿了快樂(lè)和幸福。
我過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)，今天真的很快樂(lè)。
我也祝愿所有人中秋節(jié)快樂(lè)！
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