（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我
也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。
天空中除了可以見(jiàn)到幾只覓食的`麻雀外，在也見(jiàn)不到別的鳥(niǎo)類，小動(dòng)物們?nèi)缟�、青蛙等，都躲到地底下睡覺(jué)去了，天空顯得很冷清。
我現(xiàn)在盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了！我們來(lái)到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。
這就是冬天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天下了一陣?yán)子辏諝馐譂駶?rùn)。涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，真冷�。〉档酶吲d的是，我的表弟今天要來(lái)我家做客，我很期待他的到來(lái)。
我們剛吃完中飯，我的`表弟和舅舅一起來(lái)了。舅舅還帶來(lái)了一個(gè)嶄新的滑板送給我，我迫不及待地打開(kāi)包裝，看到這漂亮的滑板心里癢癢的，恨不得立刻去溜上一圈。表弟告訴我溜滑板可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，他摔了好幾次才剛剛能站穩(wěn)。我心里想，不就是個(gè)滑板嗎？我自行車都會(huì)騎，這小東西沒(méi)問(wèn)題。我和表弟提議拿著滑板去公園遛一圈，爸爸和舅舅都同意了，并囑咐我們要注意安全。
來(lái)到公園，我拿起滑板想站上去，我一站上去就前傾后仰，差點(diǎn)就摔跤。這時(shí)表弟踩在滑板上溜得很順，樣子十分的瀟灑，看得我非常羨慕。表弟教我先扶著欄桿站穩(wěn)才可以慢慢溜起來(lái)，我照著表弟說(shuō)的做，果然我站在滑板上，慢慢地可以站2秒、3秒、4秒由于我的好勝心，溜了一小段以為自己學(xué)會(huì)了，就驕傲起來(lái)�！皳渫ā币宦�，我摔倒了，而且摔得很痛，我慢慢爬起來(lái)坐在凳子上。表弟看了，過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼，我搖搖頭說(shuō)：“不疼，沒(méi)關(guān)系�！毙南耄荒茯湴�，一定要把滑板學(xué)好。就這樣我學(xué)了一下午就學(xué)會(huì)了滑板。
學(xué)滑板的事告訴我“世上無(wú)難事，只怕有心人”。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都要勇敢面對(duì)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子有四個(gè)按鈕。它們有著各不相同的顏色：紅、黃、藍(lán)、綠，這四個(gè)按鈕的功能可不一樣。
紅色按鈕的功能是變化色彩的`。人們都希望鞋子便于和衣服搭配，可是不能什么顏色都買啊。但你有了這種鞋，以后就不用再煩惱了，只要按一下紅色的按鈕，就可任意挑選自己需要的顏色。
黃色按鈕是用來(lái)變化鞋的尺碼的。媽媽們往往給孩子買下鞋過(guò)不了多久就小了，就扔掉了，怪可惜的，為此也花了不少錢�，F(xiàn)在，指要按一下黃色按鈕就可以加大加長(zhǎng)尺碼，這樣就可以每天都穿合適的鞋了。
藍(lán)色按鈕是用來(lái)調(diào)換鞋子的樣式的，只要把你想要的樣式輸進(jìn)去，它馬上就會(huì)變成你想要的樣式了。
綠色按鈕是可以加速的，如果你上學(xué)或上班害怕遲到，只要按下按鈕，它就讓你行走如飛，馬上就帶你去想去的地方，能節(jié)省大量的時(shí)間。
我真想馬上擁有一雙這樣的鞋子。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天我突然心血來(lái)潮想畫一幅畫，也就是我自己的自畫像了！
我去媽媽的梳妝臺(tái)上把鏡子拿了起來(lái)照了照我那英俊的臉龐，我還是那么的帥��！看著我的臉我不由得發(fā)出了感慨。我把鏡子拿到了我的書桌前然后把我事先準(zhǔn)備好的.畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來(lái)，我，開(kāi)始畫畫了！
先用鉛筆畫一個(gè)橢圓形狀，再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛，然后再畫我那明亮的眼睛，最后加上頭發(fā)、鼻子和耳朵，對(duì)了還有不可缺少的嘴巴！再往臉上涂上象征龍的傳人的顏色——黃色，再把頭發(fā)和眉毛涂成黑色。再經(jīng)過(guò)我細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。
我看著我的杰作，不由得產(chǎn)生一絲絲的自豪感，便對(duì)著我的自畫像開(kāi)心的笑了。我還為我的自畫像起了一個(gè)好聽(tīng)的名字《現(xiàn)代小學(xué)生的微笑》！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在我身邊，發(fā)生過(guò)許多事，有開(kāi)心的，生氣的，難過(guò)的，這些事都深深印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不能忘懷！
這件事后我懂得母親的`愛(ài)，我在我們家的小區(qū)玩耍，而媽媽在旁邊默默的看著我，玩著玩著，突然，我沒(méi)注意腳下的石頭，結(jié)果一不小心被一塊石頭，絆倒了，當(dāng)時(shí)，那可疼得厲害了，真是無(wú)法形容，于是我就放聲大哭起來(lái)，我是多么希望媽媽過(guò)來(lái)幫助我，把我扶起來(lái)，可是，我一直哭著，媽媽一直沒(méi)過(guò)來(lái)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還在那，無(wú)動(dòng)于衷，裝作一副什么也沒(méi)有看見(jiàn)的樣子，讓我感到很無(wú)助，于是我繼續(xù)哭，而且比以前哭得更加厲害了，可媽媽還是坐在那。最后，我漸漸的，也沒(méi)有再哭了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲：不要怕疼，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，站起來(lái)，于是，我也慢慢地爬了起來(lái)。回了家，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽又對(duì)我說(shuō)：傷到哪里沒(méi)有，于是，我指出了自己受傷的地方，媽媽就拿出了藥膏給我再受傷的地方仔細(xì)的擦了又擦還問(wèn)我疼不疼。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：不要怪媽媽不想來(lái)扶你，而我是想讓你從小知道自己獨(dú)立，不要什么都靠大人，我其實(shí)心疼你，最后，我終于明白了媽媽為什么不來(lái)扶我，這都是媽媽的一片苦心。
從這件事后，我明白，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，又懂的每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材04-25
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文07-26
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文07-26
小學(xué)三年級(jí)作文（精選）07-27