小學(xué)三年級(jí)的作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)您把哥哥緊緊地抱在懷里，眼睛腫腫的，我知道您那天晚上肯定沒(méi)睡好，眼睛是哭腫的，我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的時(shí)候，天下著蒙蒙的細(xì)雨，老天爺仿佛也知道您跟哥哥要離別似的，我們?nèi)胰巳ニ湍�，您一步三回頭，再三叮囑哥哥要好好讀書(shū)，要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，似乎有說(shuō)不完的話(huà)，直到您上了車(chē)，哥哥卻什么也沒(méi)說(shuō)，低著頭，用腳踢著地上的石子，直到火車(chē)緩緩開(kāi)走，哥哥的`眼淚才奪眶而出。追著火車(chē)大聲呼喊：爸爸，爸爸，我會(huì)想您的。
伯伯，你知道嗎？您走后的幾天，我常�？匆�(jiàn)哥哥那腫腫的眼睛，哥哥顯然是在悄悄地流淚，悄悄地傷心，悄悄地想您。伯伯，您可知道，哥哥在我家的時(shí)候，我總想逗他開(kāi)心，我跟我爸爸媽媽做游戲，我叫他也來(lái)玩，他總是悄悄地躲開(kāi)，把自己關(guān)在房間里面不出來(lái)。
伯伯，祝您身體健康！工作順利！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無(wú)所不在，排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候，心里都很是激動(dòng)。
在前幾年，我覺(jué)得自己在這平平淡淡的人生中并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶�，我才覺(jué)得，自己好像找到了它，并愛(ài)上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來(lái)，學(xué)點(diǎn)東西。
記得小時(shí)候，我學(xué)過(guò)舞蹈�？涩F(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學(xué)，人家也不一定要��！
后來(lái)，媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授，讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此，我離開(kāi)了電腦，離開(kāi)了電視，不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無(wú)謂的'線(xiàn)條，一遍一遍的畫(huà)著。
畫(huà)畫(huà)本來(lái)就是個(gè)安靜的活，那我不是個(gè)安靜的人，所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴(yán)厲地稱(chēng)為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài)，媽媽給我買(mǎi)了好多畫(huà)冊(cè)，可那些東西并沒(méi)有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁醋屛胰W(xué)畫(huà)畫(huà)？媽媽答道：小時(shí)候，你總愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就在每本書(shū)的后面畫(huà)。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫(huà)上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈。現(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書(shū)后面還隱藏著我的大作。
我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的畫(huà)，每畫(huà)一張，我都覺(jué)得自己在進(jìn)步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛(ài)上了它，我開(kāi)始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫(huà)冊(cè)上，我看著那些以前被我一枯燥無(wú)味命名的線(xiàn)條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無(wú)趣，而是一種力量的美，一根一根的線(xiàn)條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫(huà)卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫(huà)，我看到了我在一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。�！，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。我的舞臺(tái)在哪？當(dāng)然是在我每一次畫(huà)好一幅畫(huà)的時(shí)刻。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期一，聽(tīng)祝孫俊男說(shuō)，我們要在星期三的下午，第二和第三節(jié)課到操場(chǎng)上野炊，全班聽(tīng)后全都?xì)g呼了起來(lái)。
盼望的日子終于到了！這一天下午第二節(jié)課，我在綜合課上把要在操場(chǎng)上吃的三明治準(zhǔn)備好了，放在了袋子里，可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了，就吃了起來(lái)，吃時(shí)還想著："我好自豪呀！我做出來(lái)的三明治是多么的好吃！不過(guò)我還是留一點(diǎn)吧，等到了第三節(jié)課在操場(chǎng)上吃。"
可是我還是沒(méi)管住我的嘴，把一整個(gè)三明治都吃了下去。吃完還回味無(wú)窮的`說(shuō)了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個(gè)。"
第三節(jié)課上課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)。因?yàn)槲野褨|西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，嘴里小聲說(shuō)："時(shí)間過(guò)得真快呀！我還沒(méi)吃夠呢。"
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾盆月季花，我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。
月季花墨綠色的枝條上長(zhǎng)著許多小刺，隨著月季花的生長(zhǎng)，刺也越來(lái)越尖，越來(lái)越硬，不小心扎在手上還疼呢！
月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長(zhǎng)著軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎，真是太有趣了！
月季花每年開(kāi)春以后發(fā)芽，四、五月間開(kāi)花�；ǖ念伾芏�，有紅色的，有黃的，有白色的，全都是濃香型的，花朵開(kāi)得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊�；ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的.已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄�；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)苞脹得馬上要破裂似的。
月季花是大家美化環(huán)境首選的花，因?yàn)樗略麻_(kāi)花，所以，我愛(ài)月季花。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家庭成員很多，有54個(gè)兄弟姐妹，有兩個(gè)大家長(zhǎng)。你猜出來(lái)了嗎？這個(gè)大家庭就是我們?nèi)?）班。兩個(gè)家長(zhǎng)就是我們尊敬的杜老師和簡(jiǎn)老師，兄弟姐妹們當(dāng)然是我那一群可愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)我的這個(gè)家。
我們的班主任杜老師，她就是家里的“爸爸”。她不笑的時(shí)候，有一點(diǎn)嚴(yán)肅。同學(xué)們就老老實(shí)實(shí)地坐在座位上認(rèn)真地聽(tīng)課。當(dāng)杜老師前腳跨出門(mén)檻，教室就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。有的同學(xué)來(lái)個(gè)“武藝大比拼”，有的在“智斗口才”，還有的乖寶寶靜靜的坐著……突然，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”我們從四面八方都“各就各位”。杜老師對(duì)我們又氣又愛(ài)，有時(shí)我們真的讓她傷透了腦筋。
簡(jiǎn)老師就像我們的“媽媽”。她不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上也經(jīng)常關(guān)心，幫助我們。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽怯，簡(jiǎn)老師發(fā)現(xiàn)了，就把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“你要多鍛煉自己，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，要努力克服自己的缺點(diǎn)，老師相信你一定行�！本瓦@樣在簡(jiǎn)老師的.鼓勵(lì)和幫助下，我踴躍參加班級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。漸漸地我的膽子大了起來(lái)，性格也開(kāi)朗了許多。今天我還鼓起勇氣參加了這次的網(wǎng)絡(luò)作文大賽。
說(shuō)到我的那群小伙伴們，在學(xué)習(xí)中大家互相幫助、鼓勵(lì)，私底下又是非常好的朋友。
瞧，這就是我們的“大家庭”，我們就像快樂(lè)的一家人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天，終于迎來(lái)了期盼已久的校運(yùn)會(huì)。每個(gè)班的同學(xué)們都細(xì)心地準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備在校運(yùn)會(huì)上綻放光彩。
“1！2！1！1！2！1！”隨著口令，我們踏著矯健的步伐來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)幕式開(kāi)始了。
“九班九班！非同一般！所向披靡！智慧無(wú)敵！”是的，我們就是這樣一個(gè)班級(jí)，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。開(kāi)幕式過(guò)后，緊接著就是女子100米比賽，我們班的`肖某和吳某某都在此項(xiàng)目中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，在此為她們表示祝賀。
到了下午，女子400米比賽到了，我懷著緊張的心情上了跑道，在比賽之前，朋友們都鼓勵(lì)我，說(shuō)志在參與，輸贏并沒(méi)有關(guān)系。這我也知道，但是我還是十分不安，因?yàn)榕懿胶苈奈掖戆嗌蠀⒓颖荣悾遗聸](méi)拿到獎(jiǎng)同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我。隨著“嘭”地一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我盡自己的全力跑著，可是，到了200米，速度開(kāi)始減下來(lái)了，越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到我的朋友們?cè)跒槲壹佑痛驓�，心里想，我怎么能就這樣放棄呢？可不能讓他們失望啊！終于，我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，我能堅(jiān)持到終點(diǎn)，還是要感謝我的朋友們，雖然這次我沒(méi)有拿到名次，但是就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，志在參與。
我這運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的金志遠(yuǎn)，和黃譽(yù)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感覺(jué)到了我們初一九班不僅是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，這點(diǎn)讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，在20xx年的冬天，我們一家來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的黃山。
黃山的“奇峰、怪石、云海、溫泉”，堪稱(chēng)四絕，聞名天下。到了黃山腳下，眼前的景色讓我嘆為觀止。一條長(zhǎng)得看不到盡頭的臺(tái)階，好像是從天上掛下來(lái)一樣，真讓人感到害怕：高聳入云的黃山啊，我能不能登上你的最高峰，一覽眾山小呢？最后，勇氣鼓勵(lì)了我，踏上了第一個(gè)臺(tái)階。
黃山上隨處可見(jiàn)奇形怪狀的山峰，如“猴子觀海”、“仙人指路”、“筆架峰”等，這些巖石忽而變成各種事物，定睛一看，忽而又變回山峰，靜靜地矗立在云海中。真是“三分景象，七分想象”。
黃山還有一處風(fēng)景非常有名，那就是“迎客松”。為什么這樣說(shuō)呢？原來(lái)它是一棵長(zhǎng)在山崖邊上的松樹(shù)，像一位士兵，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，似乎在對(duì)來(lái)自五湖四海的游客們說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的`黃山�！�
云海也是黃山一絕。當(dāng)我們上山時(shí)，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。當(dāng)我們下山時(shí)，天氣卻來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，變得陰沉沉的，整個(gè)山頂浸在乳白色的濃霧里，就像戴了一頂乳白色的絨帽子。走在山中，都看不清前面的路和人，一切都變得朦朦朧朧，就像進(jìn)入了仙境。
每年冬天，黃山的美景依然讓我念念不忘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
在我家有一堆的相片，其中有一張是我寒假回老家的照片，它是在我5歲的時(shí)候拍的.，每當(dāng)看到照片中我那燦爛的笑容，就會(huì)帶我走到了回憶中。
我記得這張照片是在姥姥家的一片金色田野里拍的，田野上還開(kāi)放著幾朵淡黃色的小花，每年寒假媽媽都會(huì)帶我回姥姥家，姥姥家在湖南，那里四面環(huán)山，空氣特別新鮮，雖然已經(jīng)是秋天，但還是滿(mǎn)山的綠色。
我到了姥姥家不喜歡呆在家里，因?yàn)樘珢灹耍晕医?jīng)常跑到姥姥家的麥田里玩，這里的田野一眼望不到邊，像一塊金色的地毯，往山上看，有一大片的樹(shù)木，山腰上布滿(mǎn)了一朵朵小花，點(diǎn)綴著美麗的田野，就像一幅經(jīng)過(guò)修飾的圖畫(huà)。
我和媽媽在金色的草地上你追我趕，東跑跑，西跑跑，四處亂竄，上竄下跳，像一只快樂(lè)的小兔子，鞋子上沾滿(mǎn)了泥土，可我一點(diǎn)也不在乎，“咔”一聲，我知道媽媽肯定又要給我照相了，所以我趕緊擺了一個(gè)姿勢(shì)，“啪”的一聲，媽媽就給我留下了這樣一個(gè)美好的回憶。
“吃飯了”“吃飯了”媽媽大聲叫著，我只能從美好的回憶中回到現(xiàn)實(shí)中，我多么希望今年寒假在去姥姥家呀！
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