實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文集錦(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
草龜，黑黑的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉邊有幾顆白痣，殼上有兩排刺。
有一次，我讓它練爬樓梯，先在樓梯最高處放上食物，我把草龜拿了出來(lái)，我們兩個(gè)走了一段路，發(fā)現(xiàn)草龜走失了，我措手不及，趕快去找，終于在飼料袋邊，發(fā)現(xiàn)它吃的草龜正在吃飼料，我突然一叫沙子你太可惡了，它口中的飼料掉了下來(lái)，我把飼料拿開(kāi)，后來(lái)草龜又跟我走了，我們到了樓梯門口，結(jié)果我還沒(méi)吹聲口哨，草龜已經(jīng)在上面吃著晚飯，我興奮的叫了一聲，呀！
一天，外公來(lái)我家，他說(shuō)如果能學(xué)練小烏龜玩滑滑梯就好了，為了讓外公高興，我只好去想，怎樣做滑滑梯，還有烏龜喜愛(ài)什么環(huán)境，經(jīng)過(guò)思考，和上網(wǎng)查資料，終于知道烏龜喜歡水，然后再?gòu)耐婢呦渲心贸龌莸哪Ｐ�，然后再灑點(diǎn)水在滑滑梯上，馬上跑到草龜池中，把滑滑梯放入水中，烏龜發(fā)現(xiàn)來(lái)了一個(gè)比自己大的`“怪物”，趕快后退了幾步，過(guò)了幾分鐘，草龜發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怪物”不會(huì)動(dòng)，就放心的張開(kāi)大口去咬那個(gè)爬著自己地方的怪物，結(jié)果它又退了幾步，原來(lái)它在說(shuō)牙好痛��！我見(jiàn)到這個(gè)情景，就給它做了個(gè)手勢(shì)，然后吹聲口哨，它明白了，這不是怪物，而是主人的道具呀！我又吹了聲口哨，它急忙爬上去再滑下來(lái)，我把這個(gè)消息告訴外公，外公笑了笑。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，劉老師讓我們帶好青瓜、醬油、調(diào)味醬，這是為什么呢？原來(lái)劉老師要和我們一起做涼拌青瓜呀。
開(kāi)始之前，老師先讓我們看她示范怎么做涼拌青瓜。首先，老師拿出一條洗干凈的青瓜和一個(gè)削皮器，她拿著削皮器，對(duì)準(zhǔn)黃瓜輕輕地一削，青瓜上的皮就被削掉了。然后，劉老師用刀把青瓜切成圓形或不規(guī)則的形狀，還用一些特殊的刀具切出各種各樣的形狀。下一步就是來(lái)調(diào)味了，老師吧陳醋、醬油、黃豆醬、辣椒醬等放進(jìn)盒子里，然后把青瓜也放進(jìn)去，就開(kāi)始用勺子攪拌，最后，美味的涼拌青瓜隆重登場(chǎng)。我們一聞到?jīng)霭枨喙系南阄�，口水直流，叫道：“老師，太香了，給我一塊……”老師卻放到一邊，說(shuō)：“這些涼拌青瓜要過(guò)一會(huì)才好吃的，現(xiàn)在你們來(lái)做涼拌青瓜吧！”
同學(xué)們拿起自己的工具，認(rèn)認(rèn)真真地坐起來(lái)。我們組的同學(xué)接過(guò)老師的削皮器，輪流使用。我旁邊的同學(xué)先用，他拿著削皮器，把皮給削掉了，可是青瓜肉也削掉了許多，青瓜已經(jīng)所剩無(wú)幾了。輪到我了，我用削皮器慢慢地削青瓜皮，別人問(wèn)我：“你可不可以削好呀？”我自信滿滿地回答：“肯定行，如果你不相信的話，你可以看著我削呀�！辈灰粫�(huì)兒，我就把青瓜削得干干凈凈的，又快又好。這時(shí)，其他兩位同學(xué)也削好了。接下來(lái)是切青瓜，我小心翼翼地拿起刀，心想：我一定可以把這條青瓜切得很好的。果然，我把青瓜給切得很漂亮。只有我的'同學(xué)，他把青瓜給切成了一些大一些小，又把那些厚的青瓜切成了很薄很薄。接著，我們也開(kāi)始了涼拌，我們加入自己喜歡的醬料，學(xué)老師的樣子，左弄弄，右弄弄。攪拌均勻后，自己嘗一片，如果味道不夠，就加點(diǎn)鹽，如果太辣，就加點(diǎn)醋。最后，我們把做好的涼拌青瓜給老師試味，如果老師說(shuō)味道不夠，我們就家多一點(diǎn)調(diào)味料，如果老師說(shuō)味道可以，我們就和同學(xué)分享。我們互相嘗試，教室里熱鬧極了。
上了這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了做涼拌青瓜，而且做得很好吃，回家之后，我一定要做給我的爸爸媽媽吃。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。這句話恰好說(shuō)中了我的心聲，讓我回味無(wú)窮。
小時(shí)候，爸爸媽媽給我買了許許多多的書(shū)，有{{安徒生童話}}，{{寓言故事}}，{{十萬(wàn)個(gè)為什么}}等等。長(zhǎng)大后，書(shū)也買的越來(lái)越多，有【【螞蟻破案}}，{{森林迷案}}和{{福爾摩斯探案集}}，這些書(shū)我都愛(ài)不釋手，對(duì)書(shū)的興趣簡(jiǎn)直到了癡迷的境界。
記得有一次，我正津津有味地看{{福爾摩斯探案集}}，媽媽突然走過(guò)了說(shuō)：別看了，該吃飯啦！那就等飯端來(lái)了再吃，我說(shuō)到。結(jié)果越看越入迷，根本就忘記了時(shí)間，遨游在書(shū)的海洋中，是那么自由自在，無(wú)拘無(wú)束。隱隱約約好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么：飯都涼了，先吃飯吧，小書(shū)迷."無(wú)奈之下，只好放下我心愛(ài)的書(shū)本，去慰勞我早已咕嘰叫的小肚子。
書(shū)是我的`一位不會(huì)說(shuō)話的老師，這位老師傳授了我許多的知識(shí)，讓我的視野更開(kāi)闊，我喜歡書(shū)，也愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
漫步于菊的海洋， 徐徐海風(fēng)夾著一股沁人心脾的菊香，讓人心曠神怡
最引人注目的是”梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)花展由太平洋人壽保險(xiǎn)公司承辦，由無(wú)數(shù)朵繽紛的菊花砌成一個(gè)蝴蝶造型，中間有梁山伯和祝英臺(tái)面對(duì)面地站著。這種神情姿態(tài)讓人立刻想起了梁�；�'景象，他們倆是古代有情人的象征，至今還被人們所稱道。
最讓人流連忘返的要數(shù)”古樸農(nóng)家”，它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾盆普通的菊花，人工短河之上架著一座竹子做成的拱橋，河里有幾條紅色的小鯉魚(yú)，河對(duì)岸的竹欄子里有兩口鴨，兩只山羊，一只小白免，美姿美態(tài)招來(lái)了許許多多的”小蜜蜂”， 竹欄前有一座小茅草屋，用棒支起的窗戶很有一番古色古韻的味道。房邊楊柳依依，芳草萋萋，柳樹(shù)上還纏著一些五顏六色的燈，忽隱忽現(xiàn)，讓人瞬時(shí)回到60年代的農(nóng)家之景
最讓人記憶猶深的當(dāng)然就數(shù)”荷花仙子”，這個(gè)展覽由寧波自來(lái)水廠承辦，被置放在人工建造的大池塘中，”荷花仙子”由三個(gè)部分組成，分別是荷葉，荷花，和仙子，，各片荷葉任意轉(zhuǎn)動(dòng)，葉中荷花則每分鐘順時(shí)針旋轉(zhuǎn)五周，旋轉(zhuǎn)時(shí)，花中仙子則拿著一棵仙草在花中舞蹈，多像活生生的”滴水觀音”。粉紅的花辨映襯著仙子，展現(xiàn)著古時(shí)女性的美麗和動(dòng)人。
看看這些美麗的菊展，我不由暗嘆：誰(shuí)言逢秋悲寂寥，菊花開(kāi)時(shí)勝春潮。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯忙著收糧食呢！老師想帶同學(xué)們?nèi)ヒ淮吻镉�，去探索秋天的小秘密�?/p>
時(shí)間選在了星期六的一個(gè)早上。早上剛好陽(yáng)光明媚，是秋游的好天氣。那天早上同學(xué)們非常高興，都帶了秋游需要的物品，比如蘋果、香蕉、面包、照相機(jī)，還有很多很多……
同學(xué)們愉快的走在秋游的路上，我們要去的地方是田野。那里有樹(shù)林，草地，枯萎的花，景色秀麗，坐車不一會(huì)兒就到那里了。
真的跟想象的一模一樣，那里非常美，同學(xué)們瘋狂的從車上跳下來(lái)直奔田野，我們玩的可高興了！
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們拿起自己的照相機(jī)拍照了一會(huì)兒。已經(jīng)是中午了，同學(xué)們拿起自己的背包，拿出好吃的東西，大家一起坐在草地上吃起午餐來(lái)，吃的津津有味，吃完以后，大家都自覺(jué)地把自己的`果皮裝回了自己的書(shū)包，然后同學(xué)們又來(lái)到了不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里。
同學(xué)們被火紅的楓葉吸引了，大家從地上撿了幾片火紅的樹(shù)葉當(dāng)做紀(jì)念品。同學(xué)們?cè)跇?shù)林里轉(zhuǎn)了幾圈，天色漸漸暗了下來(lái)。老師叫同學(xué)們集合，可同學(xué)們還沉浸其中。過(guò)了一會(huì)兒，老師又開(kāi)始催了，同學(xué)們只好依依不舍的離開(kāi)了。我覺(jué)得這是最美好的一次秋游，如果有機(jī)會(huì)我還想再來(lái)一次秋游哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
白白胖胖的腦袋，修長(zhǎng)優(yōu)雅的身體，尖尖的尾角，湊成了一只可愛(ài)的蠶。
別看蠶它平時(shí)那幅賴洋洋的樣子，吃起桑葉來(lái)，特別得起勁！我剛剛放下兩片桑葉，一轉(zhuǎn)眼的功夫就已經(jīng)吃了一大半，蠶啊蠶，你是三天沒(méi)吃飯了嗎？說(shuō)著，我又”賞賜“給蠶兩片桑葉。蠶皺起小眉頭，仿佛說(shuō)：“主人，夠啦。再吃，我的肚皮就要破了�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我偷偷看了一下這兩只可愛(ài)的蠶，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了它們吃桑葉一個(gè)有趣的規(guī)律。它們吃桑葉都是沿著邊緣一口一口地吃，總是吃出一個(gè)圓圓的邊。
吃飽了，該睡覺(jué)了，于是蠶把腦袋抬得高高的，一副無(wú)精打采的`樣子，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我累了，能把蓋子蓋起來(lái)，讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)�？“說(shuō)干就干，我把蓋子蓋了起來(lái)就走了。沒(méi)過(guò)五分鐘，著急的我又掀開(kāi)蓋子，看看蠶睡得怎么樣了，沒(méi)想到，蠶在搖晃著腦袋，好像在獨(dú)唱歌曲似的。
這就是我家的蠶，兩只可愛(ài)有趣的蠶。
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