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【熱】實(shí)用的小學(xué)三年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī)，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多，全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過了一會(huì)兒，一位穿西服的`叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過爺爺?shù)纳砼�，看樣子他有重要的事情。我本以為他不�?huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自己落下了什么東西，他轉(zhuǎn)過頭來。可是沒看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關(guān)切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說謝謝······
同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì)覺得很快樂，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
小學(xué)三年級作文 篇2
三月，是桃花盛開的季節(jié)，在這個(gè)春暖花開、桃紅柳綠的季節(jié)里，我們一起去東山看桃花。
可是天公不作美，一直下著蒙蒙細(xì)雨，到了那里，只見周圍的.景物一片朦朧，就像童話中的仙境一般。我們踩著泥濘的小路一路向上走，一邊走一邊盡興欣賞著這漫山遍野的桃花，我和姐姐盡情地拍著照片。只見有的桃花張開了笑臉，好像在迎接著我們的到來;有的還是花骨朵，含苞待放，遮遮掩掩，躲躲藏藏，就像個(gè)害羞的小姑娘似的，千萬朵桃花在風(fēng)雨中左右搖擺，風(fēng)雨打落了幾簇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加?jì)赡哿恕?/p>
我們終于登上了山腰，環(huán)顧桃園四周，整個(gè)山坡到處是粉紅的世界，花的海洋。桃花層層疊疊，爭奇斗艷，好像在顯示著自己的艷麗，把這山坡點(diǎn)綴得更加美麗了。
我們陶醉在桃園里，盡情享受著這美麗的春光!
小學(xué)三年級作文 篇3
寒假時(shí)，我在長沙動(dòng)物園看見了貍貓。
貍貓長的胖胖的，很可愛。貍貓的尾巴是從細(xì)到粗，顏色也很特別，一格是橘，一格是黑，特有趣兒！貍貓的嘴巴尖尖的。貍貓的耳朵即不像狐貍，也不像貓，比狐貍的耳朵短一些，比貓的耳朵要瘦一些。
我看見的貍貓是活蹦亂跳的，因?yàn)樗巧钤谝粋�(gè)一望無際的草坪上，可愛的貍貓們有的在蕩它們的秋千，還有的在和工作人員一起表演。
更有趣的要算兩只一大一小的.貍貓?jiān)谀桥堋４蟮呐�，小的就跟著跑，大的不跑了，小的也不跑了�?/p>
哈哈！貍貓真是太有趣了！
小學(xué)三年級作文 篇4
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的`，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
今天又是我們“清雅”家園的快樂分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會(huì)給我們帶來什么驚喜。但是，一上午張老師好像沒有什么動(dòng)靜，同學(xué)們都感到很疑惑。
終于捱到了下午的午讀時(shí)間，張老師若無其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“現(xiàn)在我們該干什么？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。
只見張老師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時(shí)，同學(xué)們兩眼放光。
開始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對每個(gè)同學(xué)說著不同的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí)，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜歡這幸福的味道。
小學(xué)三年級作文 篇5
放風(fēng)箏是我最大的愿望，因?yàn)樘�，一直沒有時(shí)間放。
今天，我考完期中試，我對爸爸說：“今天能有空嗎？我們一起去放風(fēng)箏吧！”爸爸說：“好！”我和爸爸就拿著風(fēng)箏興高采烈地向八中操場走去，
一路上，我們有說有把線系好，爸爸把風(fēng)箏扔上天空，，我拽著風(fēng)箏線跑了一陣才收住腳，我們的“飛機(jī)”已經(jīng)飛上天空了，我的心也隨風(fēng)箏翱翔在天空，不一會(huì)，我的風(fēng)箏好像生病了，歪歪斜斜的.，我控制住線軸，又后退了幾步，飛機(jī)又升上天空了，我抹了一把汗。
我這才知道，放風(fēng)箏和“看花容易繡花難”的道理一樣，放風(fēng)箏是一種很好的健身活動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級作文 篇6
我有一個(gè)快樂的家庭，里面有爸爸、媽媽、奶奶、弟弟和我。爸爸給我們帶來了安全感，媽媽是我的家庭教師，奶奶讓家里變得更舒適，弟弟給我們家?guī)硇β暋Ｎ夷�？可以為家里做些啥呢�?/p>
我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！我要做家里的一個(gè)小暖男。爸爸媽媽上班這么辛苦，奶奶在家里照顧調(diào)皮的弟弟，還要干家務(wù)活，那以后洗碗的`任務(wù)就交給我吧！
吃過晚飯，我迫不及待地表示：“今天我來洗碗吧！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“好呀！我家的君君長大啦！變得懂事啦！”我聽了心里樂滋滋的，心想：我今天洗碗一定要好好表現(xiàn)。準(zhǔn)備洗碗了，我先系上圍裙，把碗筷收拾到洗碗槽里。我拿起洗碗布，把洗潔精抹在洗碗布上，再搓一下，就拿起一個(gè)碗仔細(xì)地搓一圈。��！碗變滑了，它一骨碌從我的手上滑了下去。每個(gè)碗抹完了，還要用清水沖干凈。然后把碗放進(jìn)碗籃里，再把桌子和做飯臺子抹干凈，就OK啦！看著剛洗過澡的碗筷，我心里美滋滋的，特別有成就感！
洗碗真好玩，以后的碗都我來洗吧！這不僅提高了我的動(dòng)手能力，還分擔(dān)了奶奶的家務(wù)！
小學(xué)三年級作文 篇7
一天我在家無意間看到了一個(gè)廢紙箱，我腦海中靈光一現(xiàn)，何不動(dòng)手做個(gè)日歷呢。
日歷可以把一年十二個(gè)月，每月的天數(shù)都表現(xiàn)出來，這個(gè)主意真不錯(cuò)，我得意地想。想做就立刻動(dòng)手做吧。
我首先把廢紙箱用剪刀剪出一條長方形的紙板，再把它一分為二，剪成一樣大小的兩條紙板，把棕色的那邊朝外，再用膠水把它們粘起來，啊，我的膠水去哪里了呢？我把家里翻了個(gè)底朝天還是找不到。對了，沒有膠水，我還有雙面膠呀。然后我又拿出筆和直尺，用直尺在紙板上等分成12份代表12個(gè)月，再把紙板等分成31份代表31天，把這些畫出來。最后寫上月和日的'內(nèi)容,再拿出兩個(gè)別針分別夾在相應(yīng)的月和日上，比如今天是10月3日，那么就把一個(gè)別針夾在上面的第10格，把另一個(gè)別針夾在下面的第三格，就可以了。
大功告成了，我興奮地大叫：“媽媽，快來！”媽媽走過來問我：“什么事？這是什么��？”我驕傲地說：“這是我做的日歷！”經(jīng)過我的解說，媽媽知道了它的用途，她拍拍我的頭說：“這日歷既好用，又漂亮！你真能干！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里樂開了花。
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