小學(xué)三年級作文5篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　6歲的時候，我知道了圣誕節(jié)和圣誕老人的故事。那年圣誕節(jié)的夜晚。我第一次在枕邊放了一個長長的白襪子，滿懷希望地等待著地二天早晨的到來。夢醒之后，襪子里空空的，我很失望，就問爸爸，爸爸說：“也許圣誕老人個小朋友們送禮物，沒來得及！”我懂事的點點頭，自個兒玩去了。

　　7歲的圣誕節(jié)晚上，我想上次那樣，再一次的把襪子放在枕邊。早晨醒來，襪子里還是空的，我?guī)е�困惑去問爸爸，爸爸說：“圣誕老人在西方，來時很慢，所以要很長時間。”我再一次的`點一點頭獨自走開了。

　　8歲那年圣誕節(jié)的前倆天，我就在枕邊放上了襪子，我每天都早早的入睡都等著這一天能早早的到來。但是再一次讓我失望了。我紅著眼去問爸爸，爸爸說；“沒事，沒事，今天我有時間，我?guī)�你去吧�！蔽沂�望的說：“算了吧，等明年吧！”說完我做作業(yè)去了。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　大年初一的下午，我和幾個小伙伴約好一起到灣里去玩。

　　到了灣里之后，我的一個小伙伴說：“我們玩什么好呢?”我說：“我們來滑冰吧�！被锇閭兌籍惪谕�聲地說：“好。”

　　開始滑冰了，我一滑，就來了一個“四腳朝天”，伙伴們都哈哈大笑，還有一個伙伴差一點兒就把鼻涕噴出來了。我最要好的朋友王合順開始滑了，一上來就來了一個“狗啃屎”，比我還慘。我開始滑第二次了，這次滑行還算順利，可是到了最后，由于最邊上那個地方太滑了，冰還比較薄，我一腳踩到了臭水里，成了一只“落湯雞”。

　　王合順開始第二次滑行了，他不小心被一塊磚頭絆了一下子，竟然滾起來了，一下子滾進了臭水里，結(jié)果成了一個比我還可憐的`“落湯雞”。我們趕緊把王合順扶起來回家了。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我的小組名叫“小蜜蜂”。為什么叫“小蜜蜂”呢？因為小蜜蜂是一種雖小卻非常勤勞的動物，我們小組四個人都長得比較瘦小，但我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。

　　我是組長鄒樂祺，我的組員有方淇樂、王程哲和陳傲雷。

　　我個子不高，瘦瘦的，別看我是小不點，力氣可大了。我做起事情來挺認真的，但我最大的缺點就是“粗心大王”，平時做題目時很粗心，特別是數(shù)學(xué)。

　　方淇樂是我的好朋友，她個子和我差不多，經(jīng)常別人以為我們是雙胞胎。她是個活潑可愛的.女生，她很聰明，大家都想不出來的難題，她常常能迎刃而解。最好玩的是我和她的名字了，經(jīng)常被搞錯，有人叫我“鄒淇樂”，叫方淇樂為“方樂祺”，還說兩個名字一個樣。

　　王程哲是一個聽話、老實、知錯就改的好孩子。有一次上課他在搞小動作，我一提醒，他立刻坐好了。陳傲雷很自信，雖然他有些地方表現(xiàn)不太突出，但競選班干部時，還是非常自信地站起來參與。

　　我們小蜜蜂組的四只小蜜蜂是不是很有特點？我們四個人要相互幫助、團結(jié)友愛。我還要帶領(lǐng)我的組員一起學(xué)習(xí)一起進步。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　秋天真美��！

　　田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，遠遠望去，像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉，像一面面火紅的'旗幟。雪白的棉花咧開了嘴，正對著我們笑呢！整個田野形成了一片豐收的圖案。

　　果園里碩果累累，蘋果像孩子紅紅的臉蛋，可愛極了！柿子像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推，爭先恐后等著人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　花園里菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇斗艷，遠遠望去形成了花的海洋。

　　啊，秋天真美啊！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我叫xxx，是小學(xué)三年級的學(xué)生，今年10歲了，不高不矮的個子，有一點胖，頭上梳著一個馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，很引人注意。

　　我很聰明，懂事。有一次我去上課外的數(shù)學(xué)課，老師講的'題很難，其他同學(xué)沒學(xué)會，我卻會了。老師夸我很聰明。在學(xué)校我也是班級的頭幾名好學(xué)生，每次考試成績都很好。我也很懂事，奶奶家一來客人，我就主動地給客人倒水，客人一走我就出來打招呼送他們，客人都說：“我很懂事�！眿寢屜掳嗔�，我就給媽媽倒一杯水喝，媽媽也夸我是一個懂事的孩子。

　　我還是一個愛畫畫的女孩子，別人來我家看見我的畫，都很欣賞，既然他們相中了，我就會送給他們唄！有一次王馨悅管我要古代的美女畫，我不舍得給，她說：“你把這幅畫送給我，你再畫唄！”我只好忍疼割愛送給她了。

　　這就是我一個——聰明、懂事、愛畫畫的女孩。

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