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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-24 16:25:23 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文(優(yōu)選7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文(優(yōu)選7篇)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  有人贊美百花盛開的春天,有人贊美驕陽(yáng)似火的夏天,也有人贊美大雪紛飛的冬天,而我卻要贊美這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天。

  秋天是個(gè)美麗的.季節(jié)。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黃色的、有火紅火紅的,美麗極了!天空中偶爾會(huì)有一群大雁飛過,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒又排成人字,它們一定是去溫暖的南方過冬了吧!

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧,紅通通的是蘋果,()黃澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天是個(gè)花的季節(jié)。瞧,那兒的菊花多美!黃的賽金,白的似銀,粉的似霞的菊花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。

  遠(yuǎn)看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來,想看看這秋天的美景。

  秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊!

  啊,秋天真美麗呀!

  秋天,我贊美你,我欣賞你!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  杭州西湖是中外聞名的旅游勝地。從門口向里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠樹依依,繁花似錦,像人間天堂那樣美麗。

  一走到湖邊,兩邊的楊柳亭亭玉立。如一位位少女站在湖邊正在對(duì)湖梳妝。我站在遠(yuǎn)處向湖面看,碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子,天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅美麗的水彩畫。近看,陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。湖中央,荷葉托出朵朵芙蓉,如同小女孩那粉紅的面頰。荷花在太陽(yáng)的照射下,顯的.更加清秀、嫵媚。

  瞧,魚兒也來湊熱鬧!

  我們?cè)诨ǜ塾^魚,看見了許多大大小小,五顏六色的魚。一條大鯉魚跳出水面,那片片魚鱗,在陽(yáng)光下忽閃忽閃的,真像是穿了盔甲。一條小灰魚在湖邊游,像一條小黑線在湖底漂流。還有許多其它品種的魚,有銀白色的、花花綠綠的、奇形怪狀的,特別美麗。

  西湖像天堂一樣,使我流連忘返,依依不舍。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我們的校園的一年四季都非常美麗。

  春:花壇里的柳樹抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī),非?蓯,像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠,下過一場(chǎng)春雨后,嫩芽在露珠的`襯托下顯得更加有活力。上課時(shí),校園里到處都充滿了學(xué)生們的朗朗讀書聲;下課了,操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在玩健身器材,鍛煉身體,有時(shí)還買一些糖果類的食品。

  夏:花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開放,綻開笑臉,下過一場(chǎng)雨之后,花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子,脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女,在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的,每當(dāng)我們想要摘它時(shí),它好像露出一份悲傷的表情,像對(duì)我們說:“我?guī)Ыo了你們清新的空氣,你們居然還要摘我,那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了。”我們聽了立刻把手收回來,接著玩兒去了。

  秋:涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)瑟瑟,樹上結(jié)滿了像粟子一樣的果實(shí),酸酸的,又苦又澀,于是,我們女生拿來拼蘋果。月亮。心之類的簡(jiǎn)單形狀。男生拿來當(dāng)子彈射擊。

  冬:白雪皚皚,我們都穿上厚厚的棉衣,但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓;教學(xué)樓橙白相間,一共有四層,共有 個(gè)班級(jí),在這兒學(xué)習(xí)非常快樂,沒有一點(diǎn)兒煩惱,另外,還有一些特長(zhǎng)班,像書法,電子琴,舞蹈,微機(jī)等特長(zhǎng)班,使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng),有時(shí)還能參加比賽呢!

  我愛我的校園,它的一年四季都有美麗的景色!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  今年春節(jié)的天氣真好,陽(yáng)光明媚!趁著放假,媽媽帶著我和奶奶參加深圳兩天游。

  深圳東部華僑城分為三個(gè)部份:大峽谷、云海谷、茶溪谷。其中,我覺得大峽谷最好玩了。大峽谷里的游樂項(xiàng)目很多,最刺激的要數(shù)坐云海索道!我們擠在人潮里,排了一個(gè)多小時(shí)的的隊(duì)伍,終于坐上纜車,我既開心又緊張。出發(fā)了,纜車沿著鋼繩緩緩向上頂移動(dòng),這時(shí),我向下一望,不禁贊嘆到:多美的風(fēng)景!蔥蔥蘢蘢、密密層層的樹木把整片同峰都蓋住了,山上,聳立著華麗的山頂別墅,遠(yuǎn)處是著名的大梅沙海灘,一切美景,盡收眼底!到了山頂,我馬上跳下纜車沖向天橋,爬上樓梯,來到登峰造極。哇!是一座U字形的玻璃觀光臺(tái),整座觀光臺(tái)都是玻璃造成的,一開始走上去,腳還真是軟軟的。走在觀光臺(tái)上,向下一看,自已就像懸在半空一樣,從海拔480米的高空欣賞山海全景,真是驚險(xiǎn)又刺激!最后,我們坐了叢林小火車下山,火車的速度可真快,一下子就把我們從山頂送到山下,而且還真的.是從叢林中穿過的!

  這次旅游的時(shí)間很趕,走得好累,但我又過了一個(gè)開心的大年。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在鄭州,那里有許多的風(fēng)光景物。可是,由于人們長(zhǎng)期的`破壞環(huán)境,河水被污染了,天空本來湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),現(xiàn)在都被汽車尾氣給污染了。

  我放學(xué)回姥姥家的時(shí)候,路上堆滿了垃圾,人們隨處扔垃圾袋,學(xué)生們喝的一些奶茶呀,飲料呀,大街上隨處可見。就連河里都有許多垃圾袋,學(xué)生們沒事就撿一些小石塊兒,爛葉子往河里扔,可以看出他們玩得非常開心。但我卻不這么覺得,反而覺得這一點(diǎn)兒也不好玩兒,破壞了美好的環(huán)境。現(xiàn)在科技都發(fā)達(dá)了,人們都用了一些高科技的東西,比如說奧迪汽車呀,等等之類。送學(xué)生都開汽車送,因此汽車尾氣把空氣都污染了,原本湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,現(xiàn)在變得烏黑烏黑的,原本清新甜潤(rùn)的空氣,現(xiàn)在變成了“黑煙魔鬼”?諝庾兂闪诉@樣,天空變成了這樣許多人都得了疾病。難道人們還想破壞環(huán)境,讓世界上所有人都得疾病嗎?

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,為祖國(guó)創(chuàng)造美好的家園,讓空氣像以前一樣清新甜潤(rùn),天空像以前湛藍(lán)深遠(yuǎn)吧!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  “快看,我給你帶什么來了?”“哇,《讀寫算》!”我高興地跳了起來。為了能滿足我的愿望,媽媽年年給我訂《讀寫算》?上У氖,一月只有一本。所以,每到月初,我都盼望著《讀寫算》早點(diǎn)來到我家。

  我可是個(gè)地地道道的小書迷?磿看出了一件有趣的事呢!

  一次,我吃過晚餐,就立刻跑到沙發(fā)上,拿起一本《愛的教育》就津津有味地看了起來。書中的內(nèi)容,有時(shí)讓我捧腹大笑;有時(shí)又讓我和書中的主人公一起悲傷。不知不覺,到了7點(diǎn)半,媽媽叫我去睡覺了。我嘴上答應(yīng)著,可身子就是不肯挪開沙發(fā)一步,眼睛也直盯著書本。大概到了8點(diǎn)多吧,媽媽又來叫我,并且揪著我的耳朵。我痛得不得了,只好依依不舍地放下了書本,準(zhǔn)備明天早上再來看。

  書,就像一杯香濃的巧克力奶,可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng);書,像一杯熱乎乎的果汁,讓我感受到人間真情的溫暖;書,還像一顆清涼的薄荷糖,使我全身舒暢。因?yàn),書,是我的最愛?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  老師上個(gè)星期就說了,這節(jié)課要表演魔術(shù),我們一個(gè)個(gè)都很期待。終于到了星期二了,今天,胡老師要表演魔術(shù)了。

  老師先說游戲規(guī)則:一、老師先拿出4個(gè)有序號(hào)的紙杯和一個(gè)棋子。二、老師要請(qǐng)一位小助手。三、魔術(shù)結(jié)束前,我們不能泄密。

  開始表演魔術(shù)了,老師要請(qǐng)一位同學(xué)做小助手,老師請(qǐng)了文靜的張鈺,她們躲在墻角說了好一會(huì)兒,我們都豎起耳朵聽可什么也沒聽到。說完了,老師叫蔣詩(shī)婷把老師的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住,然后轉(zhuǎn)到后面,現(xiàn)在,張鈺把棋子放在2號(hào)紙杯里,然后說:“好了!崩蠋熤噶酥钙渌募埍f:“是這個(gè)嗎?是這個(gè)嗎?”最后,老師打開2號(hào)杯子,我們驚奇地說:“老師怎么會(huì)猜中呢?”最后的幾次也全都被老師猜到了,我們說:“老師真是神仙!崩蠋熣f:“想不想知道這魔術(shù)的.秘密。 蔽覀冋f:“想!崩蠋熣f:“就讓張鈺告訴你們吧!”張鈺說:“如果我放在1號(hào)杯子里就說“嗯”放在2號(hào)杯子里就說“好了”放在3號(hào)杯子里就說“放好了”放在4號(hào)杯子里就說“已經(jīng)放好”!边@時(shí)我們才恍然大悟,終于知道魔術(shù)的秘密。

  今天的魔術(shù)真好玩,讓我知道了所有的魔術(shù)原來都是假的,是靠一些障眼法或者事先說好的。

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