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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-09-28 08:11:50 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文4篇(實(shí)用)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文4篇(實(shí)用)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我們班是一個快樂的大家庭。接下來,我就給大家介紹幾位吧!

  知錯不改的崔春錦

  有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來,他卻說:“我沒玩,是掉下來的'!蔽艺婺么薮哄\沒辦法!他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯呢?

  愛撒謊的王從容

  有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來,問她:“為什么會遲到?”她卻說:“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了,剛剛才下飛機(jī),所以遲到了!蔽艺鏇]想到,王叢蓉這么能胡編亂造。

  嗓門大的武銀珠

  每當(dāng)上課,武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道,他自己就沒感覺到對別的同學(xué)造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,她一進(jìn)門就放開了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。

  這些就是我的同學(xué)!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我們都想知道未來有什么新奇的東西,乘著李博士的時間飛船,我來到了20xx年的書本王國。

  這個神奇的書本王國里有一本百科全書。有一天百科全書在曬太陽,突然之間烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起來傾盆大雨,還好百科全書跑得快,只有《蔬菜章》被雨水淋濕了。到了家里,百科全書看見自己全身都是蔬菜,就拿了一把傘去問字典爺爺,字典爺爺已經(jīng)很老了,鼓鼓的肚子里裝滿了知識,字典爺爺也不知道這是什么怪病,于是他召集書本王國里所有德高望重的博士,開始“大會診”了,博士們也不知道是怎么回事,過了一會兒,字典爺爺大喊一聲:“我知道了,你就是練了書本王國里早已失傳的絕招——遇水生長功,凡是把武功練到爐火純青的書,只要遇到水,被浸濕的部分文字就會擁有靈氣,就會長出生命!

  大家的目光都投向了了百科全書。就在這時,字典爺爺又提出了一個問題:“既然水淋在《蔬菜章》會長出蔬菜,那淋到《電器章》會不會長出電器呢?”大家準(zhǔn)備在百科全書身上試一試,檢驗(yàn)一下字典爺爺?shù)牟孪胧欠裾_。說做就做,繪本哥哥提來了一桶水澆在了《電器章》,只見百科全書的.身上不斷長出電視、冰箱、空調(diào)······由于百科全書身上有太多電器了,再加上原來的各種各樣的蔬菜,給百科全書壓的喘著粗氣。大家看著好心疼啊,于是齊心協(xié)力把百科全書抬到了太陽下,隨著水分的蒸發(fā),電器和蔬菜慢慢地消失了。

  從那以后,書本王國里就多了一本會生長的百科全書,只不過,他不敢在雨天走在大街上。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  在螞蟻身上,有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅持不懈的品質(zhì),這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習(xí)。

  就在幾天前,門口螞蟻的家遇到了“危險”,因?yàn)槲矣盟芰洗盐浵佭M(jìn)出的洞給堵住了,然后我躲在外面等著看笑話。

  不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切,立刻慌里慌張的跑了回來,可令我出乎意料的是,在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

  我頓時充滿了好奇,我想看看它們到底是怎樣解決困難的,就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進(jìn)入,仔細(xì)一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋,螞蟻越聚越多,終于推動了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽,就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來了,我看見有只螞蟻探出頭,還像在說:“你這個大壞蛋,為什么要把我們的家給堵住呢?”還有幾只聚在一起,或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。

  我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的不對,不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動物。不過這次我也獲得了驚喜,因?yàn)槲矣辛藢懽魑牡腵素材。

  現(xiàn)在螞蟻們又開始了正常的生活,而螞蟻身上堅持不懈的精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。

  我還在想,還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強(qiáng)大的力量,那么我們?nèi)祟愡有什么困難是可以難倒的呢?以后我一定要做一個不怕困難,勇于拼搏的男子漢。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  快過年了,國稅局宿舍院里的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的,都由綠色變成了灰色,變色后不久就張開了嘴巴,裂開了肚皮。

  那一天,我去食堂買饅頭,從紫藤樹下穿過的時候發(fā)現(xiàn):紫藤果已被過路的人踩碎了,而且它里面的種子也掉了出來。我看著滿地都是的紫藤種,心想:我記得有本書上說,如果人們再不保護(hù)環(huán)境,那么環(huán)境會變得非常惡劣,而且會產(chǎn)生許多病毒的。還有我看過有一部電影說,人們?nèi)绻兊煤軕辛,那人們就會餓死的,如果我回家看看這些種子能吃的話,我們到時候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家,然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里,直到口袋裝滿為止。

  回到家后,我把紫藤種倒進(jìn)一個小杯子里,然后拿出幾粒和一把手工刀,再用手工刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把種皮削掉。只見大的.種子去皮后是白色的,而那些小不點(diǎn)兒們卻是黑色的,或者更黑一些。

  我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上,認(rèn)真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋,可是比它薄一些。還有一部分像扣子,可是比它厚一些。最后一部分又薄又平,像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣:一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個橫著的“小木棒”樣子的……

  我當(dāng)時突然問爸爸和媽媽,紫藤種能不能種活呢?爸爸媽媽都說大概可以養(yǎng)活,那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來種。和我的紫藤種一起種在一個花盆里的還有佛手花?墒沁^去兩天了,佛手的第二片葉子都長出來了,可它還是沒發(fā)芽。

  我想:冬天這個季節(jié)還不適合種它。所以我要等,春天不行就夏天種,夏天不行就秋天種,秋天不行就冬天早一點(diǎn)種。因?yàn)槲蚁嘈殴Ψ虿回?fù)有心人這句話是不會錯的。

  讓我們一起等待,明年的春天、夏天、秋天……

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