（集合）小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人的心愿是當(dāng)一名出色的電腦工程師；有的人是想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師；還有的人希望當(dāng)一名救世濟(jì)人的'醫(yī)生。而我比較貪心，我有兩個(gè)心愿，第一個(gè)就是希望我能夠改掉粗心的毛病，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是當(dāng)一名著名的鋼琴家。
我給你們說(shuō)一個(gè)小秘密，其實(shí)我是個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。你們別看我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，是老師的左膀右臂，我在家可調(diào)皮著呢！在家里我每次都想幫媽媽的忙，可很無(wú)奈的是我都幫了倒忙。
比如說(shuō)有一次我?guī)蛬寢尩估�。垃圾袋太薄了，還沒提多遠(yuǎn)，袋子就破了，灑了一地的垃圾，被媽媽吵了一頓。
還有一次是拖地。我拖了客廳，但是因?yàn)榇中陌逊旁诘厣系囊粔K玻璃給打碎了，媽媽把我拉到我自己的房間里，罰我一天不準(zhǔn)看電視，只準(zhǔn)看書寫作業(yè)。
盡管這樣，我還是天天想幫媽媽干活，分擔(dān)她的工作。因?yàn)槲腋屑に茏屛乙徊讲竭~向自己的夢(mèng)想。從小的時(shí)候我就非常崇拜那些鋼琴家們，他們能彈出許許多多美妙的樂曲。他們能擁有屬于自己的歌曲，并把自己所創(chuàng)的歌曲發(fā)揚(yáng)光大。于是，媽媽就給我買了一架鋼琴，給我請(qǐng)鋼琴老師教我彈琴。雖然我現(xiàn)在彈得不像那些鋼琴家那樣流暢，但是我手指靈活，速度快，反應(yīng)快，還肯學(xué)勤練，我相信在我的不懈努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
不少人看見過象，都說(shuō)它是很大的動(dòng)物，其實(shí)有比象大得多的動(dòng)物，那就是大名鼎鼎的鯨。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，我的祖先與牛、羊、古猿等動(dòng)物生活在一塊，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，我們生活在了淺海中，天長(zhǎng)日久，我們的`身子就變成了魚的樣子。其實(shí)，我們并不是魚類。
總的來(lái)說(shuō)，鯨可以分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒；一類是我的這種齒鯨，有鱷魚般鋒利的牙齒。我曾觀察過須鯨，它主要吃小魚蝦，它會(huì)把小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來(lái)，一頓就能吃兩千公斤，我主要吃大魚和海獸，裂開的貝殼是我的“開胃菜”，只要眼中出現(xiàn)食物我就會(huì)沖上去吃掉。
我是用肺呼吸的，呼氣時(shí)潛到水下，吸氣時(shí)會(huì)浮出水面，等肺里吸滿了氣，我又會(huì)潛下去。
我每天都要睡覺，我們一大群圍成一個(gè)圈，頭朝內(nèi)，尾巴向外，只要有什么聲響，我們就會(huì)分散奔逃。
現(xiàn)在大家了解我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的掛表是我一次在考試中得了第一名，媽媽送給我的，我很喜歡它。
我的掛表是粉紅色的，里面有一個(gè)小貓正在睡覺，摸著滑滑的、涼涼的，像一塊冰。它可以發(fā)出“滴答滴答”的聲音，它是圓圓的，像一個(gè)小皮球。
掛表不僅可以告訴我準(zhǔn)確的時(shí)間，又能讓我掌握時(shí)間，準(zhǔn)確的利用時(shí)間。它已是我的好朋友了！
記得有一次，我的作業(yè)還沒有寫完呢，我卻忘了，還在高興的玩呢！心里就像吃了蜜一樣甜。突然，我聽見了掛表在“滴答滴答”地叫，我恍然大悟，我的作業(yè)還沒寫呢！掛表好像在說(shuō)：“你的作業(yè)還沒寫，你還在開開心心的玩？”我聽了趕快寫了起來(lái)。它又說(shuō)：“這可不對(duì)哦，以后要先寫作業(yè)，再玩，記住啦！”
還有一次，我又考了滿分，我高興極了，趕快跑到房間里，我告訴了小掛表。小掛表聽了說(shuō)：“你真棒！可是你不要太驕傲啦！”我聽了小掛表的'話，想到：我一定要銘記小掛表的話，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我喜歡我的小掛表！它讓我掌握了準(zhǔn)確的時(shí)間。我太喜歡我的掛表了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō):“明天會(huì)為你帶來(lái)一個(gè)禮物�！钡诙煳铱匆姲职只貋�(lái)了，并興奮地迎了上去。爸爸手里抱著一個(gè)箱子。我迫不及待地打開了箱子，里面放了一只可愛的小狗。它毛茸茸的，兩顆豆子大的眼睛水汪汪地看著我，真是太可愛了！
剛開始，它對(duì)這個(gè)環(huán)境很陌生，我一靠近它，它就害怕得要跑。然后又過了一周，它已經(jīng)不害怕我了，而且它已經(jīng)敢在我的手上吃食了。又過了一個(gè)月，我做什么事，它都要跟在我后面。
早上我穿好衣服，第一件事就是去看它。它一般還在呼呼大睡呢。下午放學(xué)回來(lái)，我在做作業(yè)的時(shí)候，它就坐在我的旁邊，好像在說(shuō)：“小主人，作業(yè)要認(rèn)真做噢！”
晚上我們吃飯時(shí)，小狗一直趴在椅子底下，我想盡辦法它也不肯出來(lái)，我只好把狗糧放在椅子下面。睡覺時(shí)，我總要先把狗窩打掃干凈，看了它一眼又一眼，還是舍不得離開它。
這就是爸爸送給我最好的.禮物。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
端午節(jié)到了，我和媽媽到街上買來(lái)紅棗、肉和粽子葉準(zhǔn)備包粽子。
開始包粽子了，媽媽先叫我仔細(xì)看：只見媽媽先拿兩張葉子放在手上，然后，拿一點(diǎn)點(diǎn)米放在葉子上，再拿米來(lái)把紅棗或肉蓋住，最后，把粽子給綁起來(lái)，這樣一個(gè)粽子就做好了。
接著，媽媽叫我也一起包粽子。我說(shuō)：“好的�！眲傞_始包粽子還算順利，可是就在綁?mèng)兆幽抢�，米全部散出�?lái)了。我反復(fù)做了很多次都沒有成功，有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心！對(duì)自己要有信心。只要你努力去做，媽媽相信沒有什么事情可以難倒聰明的你�！庇谑牵瑡寢屪屑�(xì)地教著，我耐心地包著，包著……后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了包粽子。
粽子煮熟了，我吃著自己包的香甜美味的'粽子，心里暗暗地想著：世上沒有困難的事，只要對(duì)自己有信心，再大的困難也難倒不了我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
那天，下雪啦！大地一片潔白。
去上學(xué)時(shí)，我踩著滑溜溜的冰，像是剛學(xué)會(huì)走路的小孩，走一步就摔一跤。終于到了學(xué)校，教室里亂哄哄的，同學(xué)們你一句我一句的，七嘴八舌議論紛紛，不過老師一來(lái)，大家頓時(shí)就變成了不會(huì)說(shuō)話的啞巴。
下課了，我們?cè)诙䴓窍蜻h(yuǎn)處眺望，地上、房上一片白茫茫的，我們情不自禁的驚嘆道：“哇！好美呀！”我實(shí)在忍受不了雪的誘惑，第一個(gè)飛快地奔下了樓，也成為第一個(gè)搗蛋鬼，白茫茫的雪被我踩的一步一個(gè)坑。緊接著第二個(gè)搗蛋鬼也出來(lái)了，那就是我們班的楊鎮(zhèn)寧，之后又接連出來(lái)了五、六個(gè)搗蛋鬼……
我和楊鎮(zhèn)寧、李子晨一起打起了激烈的.雪仗。我朝李子晨飛快地扔了一個(gè)雪球，可惜沒打到他，真是幾家歡喜幾家愁哪！可誰(shuí)曾想歪打正著，那雪球居然打到了樹枝，正在他歡喜之時(shí)，樹上的一大堆雪落到了他的頭上。我心里正暗暗竊喜著，沒想到楊鎮(zhèn)寧趁機(jī)打了一槍冷炮，一個(gè)雪球狠狠地砸在了我的身上，嗚嗚。
短暫的課間十分鐘很快就過去了，隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)入了教室。我想，這一節(jié)課只要老師不拖堂，我們還會(huì)繼續(xù)到白色的世界里去盡情玩耍！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)大鼻子，鼻孔很大，可是鼻孔大有什么用呢？又不能大口大口地呼吸空氣，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)鼻塞！
不過最近鼻塞換成了鼻涕，鼻涕也不比鼻塞好。老是流鼻涕，別人都叫我“鼻涕大王”。
一位同學(xué)因?yàn)樘?dòng)打了我一拳，我生氣極了，一跺腳，哼了一聲。這一哼，鼻子里的鼻涕就不打招呼地噴了出來(lái)，因?yàn)槲译x他的距離不遠(yuǎn)，從鼻孔里出來(lái)的“鼻涕彈”正好射到了他的褲子上。他大聲地叫起來(lái)：“喂，你怎么這么惡心！
竟然用鼻涕攻擊人？”
這一叫，大不好，招來(lái)了大幫大幫的男生�！肮�！真的啊！”“真惡心……”大家七嘴八舌地議論著。那情形，真像是被一群蜜蜂圍攻，“�！钡梦夷樕鲜羌t一陣白一陣。那時(shí)，我真恨不得把自己的'鼻子給拿下來(lái)扔掉。可沒辦法呀！
我只好落荒而逃。
我真是不喜歡這個(gè)會(huì)噴鼻涕的大鼻子！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫，時(shí)時(shí)印在我的腦海中；也是一首美好的詩(shī)，時(shí)時(shí)繚繞在我心間；更是一支美妙的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
小時(shí)候，我住在奶奶家里，離奶奶家不遠(yuǎn)處，有一條清澈見底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有時(shí)，我們玩得忘了時(shí)間，讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們，我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，可我們對(duì)小河的興趣依然未減。第二天，我們又跑到河邊去玩了。
春天，一場(chǎng)春雨過后，小草從地下竄地面兩寸多高，小河也漲了不少。這時(shí)，我會(huì)采下一朵漂亮的小野花，插在頭上，跑到小河邊，趴在地上，對(duì)著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的小魚在朝我笑哩！
秋天，秋高氣爽，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前移動(dòng)，河岸上留下了我們清脆的.笑聲。
我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂故鄉(xiāng)的河！
劉文軒
評(píng)語(yǔ)：一條小河承載了作者多少快樂的記憶，閃爍著感情之光。文章第一段寫得很精彩，文采飛揚(yáng)，比喻精妙，排比增強(qiáng)情感的力量。習(xí)作讓讀者看到一幅美麗的畫、一段難忘的童趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
這金魚，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里�？粗鼈冇蝸�(lái)游去，我不禁想到，好一個(gè)活潑的金魚！
金魚的活潑，更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。
金魚的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的'長(zhǎng)裙，好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的鎧甲，瞪著燈籠似的大眼睛，像極了一團(tuán)小烏云。
它們的吃相，更是有趣了。我把魚食投了水中，它們爭(zhēng)先恐后地劃著鰭趕來(lái)。把魚食吃進(jìn)去，又吐出來(lái)。游了幾圈后，又吃進(jìn)去、吐出，反反復(fù)復(fù)了兩三次后，終于把魚食吃完了。
吃完了飯，有時(shí)還在缸底散步。它們?cè)趲讐K彩色小石子之中穿來(lái)穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。
我特別喜歡這兩個(gè)小家伙，一放學(xué)回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。
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