小學三年級的作文9篇(必備)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
今天已是快樂大課間的第三天了,但大家依然精神飽滿、昂首挺胸地站在操場上。剛做完早操,大家就排著直線一般的隊伍來到屬于我們五(2)班的活動場地——云梯那兒的一片綠樹陰下。
我們的第一個游戲是“推小車”,大家找好玩伴就開始了游戲。你推過去,我轉回來,大家玩得可真高興呀!接下來,大家又玩起了“云梯”,對于這項運動,男生終于可以大顯身手了!周璇的表現(xiàn) 更使全班同學大吃一驚。但最矚目的焦點都在張藝萱身上——她是唯一個爬完全程而且玩出“花樣”的`女生呢!
“請同學們退回教室……”呀!廣播里傳來了體育老師的聲音。大家留戀百般地排好隊伍,踏著鈴聲回到教室,頭上那歡樂的汗珠伴我們進入了課堂……
小學三年級的作文 篇2
雨,淅淅瀝瀝地下著,傘花一朵朵綻開,在這樣一個特別的日子里,我們伴著春天的氣息,排著浩浩蕩蕩的隊伍向消防隊進發(fā)。一路上,我們歡聲笑語不斷,每個人都帶著期待的心情,等待著那一刻的到來。
走了好一會兒,我們終于來到了消防隊。一進大門,只見三輛鮮紅嶄新的消防車精神抖擻地站在那,車上條條梯子使它們顯得更加威武。抬眼望去,哇!這些戰(zhàn)車不僅高大威武,而且裝備齊全,上面有花式水槍,高壓水槍……看著這些災難現(xiàn)場的“大救星”,我不由的想到,當一場場火災襲擊我們時,英勇的消防官兵會火速開著它們來到滅火的第一線,然后馬上與火魔作斗爭,爭取一秒救一個生命。
參觀完一樓,我們來到了樓上。當走進榮譽室時,“哇!”我在心里禁不住暗暗為他們叫好,因為房間里那些獎狀、獎杯......多得都數(shù)不清了。特別是那些栩栩如生的'照片更讓我感動,面對無情的火災,他們需要花多少時間才能練就這些本領,才能收獲這些榮譽啊!
這真是令人難忘的一天!我不僅更多地了解了消防員,而且感到特別的安全,因為我們景寧有這樣一群“119”叔叔。
小學三年級的作文 篇3
“助人為樂”乃做人之本。在生活中,這然而不可缺少的,也然而我們務必做到的。
這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機,但都不然而,車開走了。正在老人最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應在對面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點了點頭。
過馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一齊等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝!皼]事,不用謝。這然而我們就應做的!敝螅终埶緳C叔叔在下車時告訴兩位老人,并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見!闭麄車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們然而你們的爺爺奶奶嗎?”“不然而!薄澳銈兘惺裁疵郑咳欢膫學校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的`目光。我也深深地感到了自責,在我們的生活中需要幫忙的人比比皆然而,時而不時地發(fā)生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點微薄之力,不算什么。但對于需要幫忙的人,卻然而雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。
朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!
小學三年級的作文 篇4
魯班發(fā)明了鋸,瓦特發(fā)明了蒸汽機;愛迪生發(fā)明了電燈?墒,你知道嗎,我也有一個小發(fā)明。
我做的東西叫筆筒。制作的材料有:紙杯,廢日歷,透明膠和剪刀。
首先把紙杯的一邊剪開,剪了四個之后,再把廢日歷的日歷紙剪下來。把紙杯剪開的地方折一下,手指按住兩邊,貼近日歷紙,拿透明膠固定,一邊兩個紙杯。再拿四個紙杯,一個一個的蓋在另外四個紙杯上面。這里要注意一下,上面紙杯的.卷一定要超過下面紙杯的卷,不然,紙杯是蓋不上去的。在拿出紙和筆,畫出自己喜歡的圖案,貼到紙杯上。這樣,一個又使用又漂亮又便宜的筆筒就做成了。
雖然我的發(fā)明不是什么大發(fā)明,但我還是很開心,因為我很喜歡我的小發(fā)明!
小學三年級的作文 篇5
花就是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花就是最美麗的。紅紅的迎春花開了,它們連成一片,就像紅色的火海一樣。三月,桃花開了,粉色的桃花到處都就是,就像一朵朵粉色彩霞,然后真就是“三月桃花連十里”呀!
五月,石榴花紅紅的,就像火焰一樣,人們常說“五月石榴紅似火”,果然如此。六月,荷花開了,它們有的.已經(jīng)完全開了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的已經(jīng)有了蓮蓬,蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天就是金色的季節(jié),秋天的花也就是金色的。八月,金黃的桂花開了,真像那滿天的星斗啊!
小學三年級的作文 篇6
今天早上起床以后,我看了一下表,竟然指針已經(jīng)指到七點了,我趕緊抓起書包就往外沖,起晚了的感覺真的是很難受,餓著肚子,連早飯都顧不上吃。
到了學校以后,幸好還沒有開始上課,很多同學正在座位上上著早讀讀書。我也坐到自己的座位上,攤開書本,開始認真讀了幾年,可是還沒有一會兒,我的肚子就開始餓的咕咕叫了。但是由于早上起晚了,我走的匆忙,除了書包什么東西也沒有帶,更別說吃的了。
正在我肚子餓的難受的時候,同桌似乎聽到了我肚子叫的聲音,他朝我看了一眼,然后從自己的課桌里拿出來了一塊面包,放在了我的面前,笑瞇瞇的對我說:“你是不是肚子餓了?我早上的早飯還沒有吃完,正好剩下的一塊面包給你吃,你趕緊吃了吧,一會就要上課了。”
我十分感激的看著同桌,剛想說一些感激的話,但是他卻拿著自己的作業(yè)本向課代表走去交作業(yè)了?粗h去的`背影,我的心里十分的感動。
幸好我有一個如此熱心的同桌,我才不至于早上餓著肚子,以后我也要做一個像同桌一樣熱心腸的人,幫助其他的同學。
小學三年級的作文 篇7
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為公園,果園里有她的足跡,其實到處都有她的蹤影。我建議同學們到周莊的臥龍湖走一走,看一看,那里的春天別有一番情趣。
一走進臥龍湖,一排排整齊的別墅紅墻黃瓦的,好像一位士兵守衛(wèi)著臥龍湖,紅色的琉璃瓦在陽光的映照下像涂了油似的。每個別墅前都有一個小花園,里面的花紅得似火,粉得似霞,黃得散金。美麗極了!繼續(xù)向前走去,就到了清澈明凈的臥龍湖了,陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞,一陣陣春風吹拂在湖面上,湖上便蕩漾起了一道道波紋。湖上的`野鴨快活地在湖面上嬉鬧玩耍,不時還嘎嘎地叫著,好像在快樂地說:“生活真輕松,生活真愉快!焙杏幸粋小島,里面真是滿園春色呀!一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”!地上綠草如茵,百花盛開,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了秀麗多姿的春天。湖的南邊是連綿起伏的山巒,一山淡,一山濃,一山高,一山低,一山青,一山綠,山下,杏花露出了笑臉,桃花漲紅了臉蛋,梨花變白了,正所謂“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!
至于休息區(qū)等景點,當然就更加迷人了。時間關系,我就不一一介紹了,請大家還是親自去看看吧!
小學三年級的作文 篇8
每次在回家的路上,總是會聽到很多汽車的喇叭聲和小商、小販的吆喝聲音。那些聲音五花八門,各種各樣的什么都有。我感覺這些噪音像一把尖刀扎在人身上,我就是一頭被宰的豬、牛、羊、兔。我感覺我慘極了。
回到家里,剛放下書包想休息一下也不行,樓上的音樂聲,房客的吵鬧聲。樓下各種各樣的叫聲,喊聲,匯織成一道聲音的洪流,使勁往我腦袋里面鉆。我真是恨不得拿一個大石頭把我的耳朵塞住。真是煩死人了。
噪音是個“魔鬼”真是讓人討厭呀!
說了這么多,我的心愿就是:長大以后當一名科學家,讓噪音“魔鬼”消失掉。但是,讓它消失可不容易,噪音看不見,摸不著,只聽的見。那我們就從耳朵入手吧。
我想了個辦法,就是發(fā)明一個只有耳朵大小的“隔音袋”。在不需要打擾的時候就把它拿出來套在耳朵上,這樣我們就能把噪音隔絕掉。而且我發(fā)明的這個“隔音袋”并不是完全的隔絕聲音,而是有選擇性的隔絕掉超過限定的'分貝的聲音。這樣,噪音“惡魔”就不能再肆虐人們的耳朵了。
小朋友們,你們看我的愿望是不是很偉大呀?我是不是很聰明呢?
小學三年級的作文 篇9
我有 一個優(yōu)秀的同桌,她的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。
她很害羞,每當老師表揚她或者讀她的優(yōu)秀的作文時,她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。
她經(jīng)常扎一個短短的馬尾辮,帶一個粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。
她特別喜歡笑,幾乎每時每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長時間的同桌,只看見她一次偷偷哭過。
那是因為她數(shù)學做錯了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來。我看見她哭了,問她怎么呢?她說被老師批才哭的。
她性格有點內向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬圣節(jié)的`畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。
我想:這么漂亮的畫一定能獲獎,果然,她的那副畫獲得了金獎。
她的字寫的很好看,習字冊上的作業(yè)幾乎每次都是優(yōu)秀或者優(yōu)秀星。
她的體育也不甘落后每次輪滑的時候,老師槍聲一響,我還沒反應過來,她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。
我喜歡我的同桌,她是我學習的好榜樣!
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