小學三年級的作文優(yōu)選8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
我報了讀書社團。有很多人不想報所以就對我說:“書有什么好看的。”我說:“看書可是一件快樂的事情,它能上我從書鐘學到很多不懂的知識。”
有一次王老師組織我們全班喜歡看書的家長了可以來學校圖書館看書,要求家長陪著去教室,我們一個一個排隊進了圖書館。我一屁股就坐在了墊子上面情不自禁的伸出手拿起一本《西頓動物記》津津有味的看了起來。故事講的是一只流浪貓,從小就失去了媽媽,獨自謀生。外面的世界充滿了危險,威脅它的'有兇猛的大狗,霸道的黑貓,還有用石子扔它的孩子。在這樣艱苦的環(huán)境下吉吉頑強的生活著。后來在寵物店老板的包裝下吉吉變成了一只貴族貓,并且進去了上流社會。新主人非常寵愛吉吉,對它百般呵護。吉吉過上了無憂無慮的日子,但它卻一點也不快樂。為了追逐自由,吉吉拼盡全力最終回到了自己的故鄉(xiāng),過上了一直向往自由自在的生活。
這本書讓我有了很大的感觸,讓我覺得吉吉就算沒有了媽媽也能克服困難生存下來。值得我們去學習的一種精神。你們也想借來看看嗎?
小學三年級的作文 篇2
我的同桌是個樂于助人、活潑開朗調皮的男孩子。他留著一個小平頭,濃密的眉毛下,有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是張英杰。
張英杰是我班出了名的小胖子,他的.臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。
上課的時候總是喜歡和我講話,所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好,比如:畫畫、彈吉他,不過吉他彈得可好啦!
記得一次,我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,王琛浩玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和王琛浩打了起來,張英杰連忙上去,才避免了一場“大戰(zhàn)”。
這就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪!
小學三年級的作文 篇3
在我的十二年來,最讓我覺得有趣的事還要數(shù)七歲的`那一年事了。
那是一個炎熱的暑假,媽媽讓我去學游泳,好讓我在緊急情況下逃生。這不,買了泳衣,準備好之后,就去報名游泳。
因為我去得比較早,老師還沒有來,所以只好站在那里干等?傻攘艘粫䞍海矣悬c性急了,再看看泳池里的大哥哥和大姐姐,像魚兒一樣自由自在地在水里游,我也想,他們游得那么好,我也一定游得不賴吧。于是,我便迫不及待地跑過去,正準備下泳池的時候,媽媽著急地叫住了我,說:“你怎么敢跳呢?你沒學就想跳。磕闶囚~么?天生就會游泳?”我只好等老師來。
等老師來了之后,我們便開始熱身?窗盐覀儫岬,仿佛不是做操,而像是剛從八卦爐中走出來。一邊想一邊抱怨:“不學了,夏天本來就熱,還要做熱身運動,想熱死我么?”
我們第一節(jié)學的是憋氣。剛一開始,我還在想,不就是憋氣嗎?閉緊鼻子和嘴就行了,哪用學習?結果,我一不小心就掉了水里。我拼命地用手往下?lián)芩,可是沒成功,反而喝了一肚子水,最后才被老師救了上來。
童年的趣事仿佛是一罐蜜糖,它的甜味永遠留在我的心田,無法忘卻。而現(xiàn)在,我才知道了做事需要虛心,只有虛心聽別人的話,才能變得更棒。
小學三年級的作文 篇4
我時常回眸自己成長的足跡,感受其中成長的滋味。
上小學的時候,我是多么高興,是多么驕傲。然而,時間過得飛快,我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然,一個爆炸性消息傳來:我們的語文老師陳老師轉到別的學校教課了。我驚慌失措,問題一個接一個地趕來向我“報告”:誰來教我們語文?誰來做我們的班主任?陳老師走后,由教數(shù)學的葉老師做班主任,一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當班主任后,可沒有放松我們:快隊列比賽時,葉老師連數(shù)學課都不上了,辛辛苦苦地在操場上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛,可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強,總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧?我們也忘記了疲勞,認真訓練,終于,一舉奪魁!好幾天,都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的`很好,我們班不少同學的習作發(fā)布在教育網(wǎng)上,和伙伴交流,分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點,讓我們寫童話,慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作,可是自從王老師教過我們語文以后,我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢!我越來越喜歡王老師,漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
小學三年級的作文 篇5
在我家的屋后,有一片竹林,遠遠望去,就像一塊巨大的綠寶石。竹林里的竹子直立挺拔,像一個個威武的`士兵。一陣微風吹來,一片片綠綠的葉子像一葉葉扁舟在波浪中輕輕搖晃。
早晨,一層白色的薄霧纏繞著整個竹林,像少女的飄紗覆蓋著。中午,強烈的陽光像利劍一樣穿過葉子,照在林間的沙地上,我們在沙地上做游戲。傍晚時分,整片竹林沐浴在晚霞中,千萬根竹子染上一層橘紅的顏色。
春天,竹筍從地里探出了頭,在春雨中,它們拼命地往上長。竹林邊是一片綠油油的草地,草地上開滿了五顏六色的野花,非常美麗,招來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們在花叢中穿來穿去,忙個不停,為竹林增添了許多生機。夏天,南風來了,吹得那葉子沙沙直響,伴著環(huán)繞小溪嘩啦啦的流水聲,奏出了一首優(yōu)美動聽的樂曲。秋天,葉子還是那么綠,在秋風中,顯得那么蒼翠。冬天,北風呼呼地刮著,一棵棵竹子在寒風中挺立著身子,樣子更威武了。
啊,家鄉(xiāng)的竹林,多么令人陶醉!
小學三年級的作文 篇6
說起我最敬佩的一個人,那就是我的姐姐——張潁。
姐姐今年13歲了,上初一,我之所以敬佩她,是因為她的寫作水平非常高,她寫的作文生動、詳細。姐姐的作文在許昌市的作文比賽中,得過一等獎。
在一個星期天,我?guī)е鳂I(yè)去姥姥家,正好姐姐也在那兒,我想:"這次作文《我最敬佩的'一個人》,肯定能上《七彩校報》。我三言兩語很快就把作文寫完了,讓姐姐修改,沒想到姐姐看了一眼,就把作文放在我 的手上走開了。我當時氣急敗壞,說到:“你不給我改,我自己改!笨墒俏椰F(xiàn)在什么也 想不起來了,便求姐姐,姐姐心平氣和的說:“要想寫好作文,要把心放在作文上面,如果你三心二意的話,寫出來的作文再長,也像咬過的饅頭一樣,沒有味道。像你寫的文章,中心思想不明確,沒有意思,你說我怎嗎給你改呀!”那我重寫一遍可以拉吧!“我低著頭說。好點,我先給講以下怎么寫吧、”在 我和姐姐 的共同努力下,一篇《我最敬佩的一個人》終于誕生了,而且還上了《七彩校報》。
姐姐教會了我怎樣能寫好一篇文章,使我懂了做什么事都要一絲不茍,這樣才能做好事情。
我敬佩我的姐姐。
小學三年級的作文 篇7
我是21世紀著名的發(fā)明家,我發(fā)明了很多不可思議的東西,下面我就來介紹一下其中的一個,讓你們見識一下我的實力。
現(xiàn)在我要介紹的`是一個非常神奇的教室,這個教室神奇在哪兒呢?其實這是一個可以時光穿越的教室,它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽,甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領略當?shù)氐娘L土人情,是不是很神奇?
它不僅僅語文課上可以用,其他的科目也可以用。比如數(shù)學課吧!神奇教室可以把你送到數(shù)學課本里,讓人物主角幫你解決問題,最不可思議的是,回來以后你還要給同學們講一下課本里的人物和你進行了哪些對話?如果講不出來,神奇教室可是會自動關閉的,哈哈!這個教室夠特別吧?
每個課桌上都有一個操控區(qū),就像飛機駕駛員的機艙,各種各樣的按鈕整齊的排列著,如果你累了想休息一下,按一下音樂鍵,舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么?這節(jié)課沒聽懂?別著急,按一下“教師”鍵,你的面前會出現(xiàn)一個虛擬的圖像,老師會詳細的講一遍不懂的題目,怎么樣?很棒吧?
哎呀!怎么回事?肚子好痛呀!趕快按一下“生病”鍵,操控面板的上面會出現(xiàn)一個虛擬頭盔一樣的東西,把它帶到頭上,只需要幾秒鐘就能查出病因。哦!原來你今天偷吃了兩塊兒雪糕,嘻嘻...
好了,不說了,我還有事,下次再聊哈,不見不散,拜拜!
小學三年級的作文 篇8
美麗的秋天像一幅迷人的圖畫,好看極了!
天那么高,那么藍,一眼望去,像無邊無際的大海。朵朵的白云在天空中飄來蕩去,一會兒像蹦蹦跳跳的小白兔;一會兒像威武的雄獅,在天空中奔路;一會兒像白白胖胖的綿羊,在懶洋洋的散步......
秋姑娘來了。早晨感到一陣陣寒意。一陣秋風吹來,路旁的樹木,落下了一片片黃葉。中間的花壇,盛開著美麗的菊花,那些花朵五顏六色,有紅色的`,有白色的,有紫色的.....好看極了!花朵有的含苞待放,有的才開了幾片花瓣,有的已經(jīng)全部盛開,形狀千姿百態(tài),爭奇斗艷。
來到婆婆的菜園和果園,我開心得像快樂的小鳥。果園里,架在竹架上的西紅柿,像一個個紅彤彤的大蘋果。一排排的木瓜樹,掛滿了又大又甜的木瓜。遠遠望去,像掛滿了金燦燦的小燈籠。菜園里,菜心長得綠油油的,像走進一片綠色的海洋。金燦燦的油菜花,好像給菜園鋪上一張金黃色的被子。蝴蝶把菜地當成了它們的舞臺,翩翩起舞。果園和菜園構成了一幅豐收的圖畫。
秋姑娘的魔法棒,把秋天變得如此美麗,我愛這美麗的秋天!
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