小學(xué)三年級(jí)的作文8篇[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　童年的生活是五彩斑斕的；童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的；童年的生活是金色燦爛的。

　　童年的生活，趣事一籮筐，多得像繁星，數(shù)也數(shù)不清。一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒憂傷，一會(huì)兒歡喜。

　　童年的生活是有趣的'，與伙伴們一起玩耍，藏貓貓是最常玩，我們幾個(gè)人抓，幾個(gè)人藏。非常有趣，總是到了夜幕降臨的時(shí)候，老媽來(lái)拉我回去，我只能不情愿的回家里，不免回家時(shí)挨一頓罵。誰(shuí)的童年不是這樣，一會(huì)兒玩得正歡，一會(huì)兒被罵得頭垂到了地上了。

　　童年是常讓人鬧出笑話的，總是在玩鬧中惹出的，會(huì)使得別人覺(jué)得好氣又好笑。

　　金色的童年，敲響孩子心靈之花的金色鑼鼓！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　母親就是在我生病的時(shí)候照顧我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我摔倒的時(shí)候扶起我的人。

　　我的母親很嚴(yán)厲。她從小不嬌慣我，讓我自己的.事情自己做，小學(xué)一年級(jí)就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時(shí)學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我會(huì)哭，母親從來(lái)不哄我，她經(jīng)常告訴我：“哭是沒(méi)有用的，哭完了你還要去面對(duì)，有哭的時(shí)間不如好好想想怎么解決問(wèn)題。”

　　我的母親很“頑皮”。我睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)有好幾個(gè)毛絨小動(dòng)物陪我，母親等我睡著，就從我那里一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)她的被子。她還會(huì)時(shí)常與我捉迷藏，讓我找不著她。

　　我的母親是這樣的平凡，平凡到在人群里不容易找到，提筆寫，感到?jīng)]有什么可寫，而后又有許多要說(shuō)。也許這就是母親，默默地付出，卻愛(ài)我一生。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　這天下午6點(diǎn)鐘，我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的.輪廊然而那么清晰，就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽(yáng)變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換，真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去，太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻，又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來(lái)。�。∪章淙欢�多么的美麗迷人，千變?nèi)f化，可惜那么短暫，真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好，只然而近黃昏�！�

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　每個(gè)人都會(huì)有壓力，壓力大的時(shí)候就會(huì)想一個(gè)人獨(dú)處，或者無(wú)聊時(shí)。那時(shí)，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有屬于自己的“秘密花園”。當(dāng)然，我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書館。

　　上五年級(jí)時(shí)，我無(wú)聊時(shí)或者想去看書時(shí)就經(jīng)常去圖書館看書。有一個(gè)周末，我覺(jué)得無(wú)聊就去圖書館看書了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我一直想看卻一直找不到的'書的書，就坐在地上專心致志地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，沉迷在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了，天都黑了。突然，我想起來(lái)我必須在六點(diǎn)之前回家，可我認(rèn)為還沒(méi)到六點(diǎn)呢，就繼續(xù)看書，過(guò)了不一會(huì)，傳來(lái)了一陣“叮叮叮”的手機(jī)鈴聲，原來(lái)是媽媽催我回家了。這時(shí)我才想起，我出門前和媽媽約定好在六點(diǎn)之前必須回家。糟了，書還沒(méi)看完呀，怎么辦呢？哎，還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書館，回家了。

　　第二天吃完午飯，我在家覺(jué)得沒(méi)事就又騎著自行車去了圖書館，開(kāi)始找那本我昨天沒(méi)看完的書�？煽傄舱也坏剑�我沮喪地站在那里。忽然，我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的小女孩正在看我昨天沒(méi)看完的書，我心想：哎，好不容易才找到了那本書，可卻在別人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁邊無(wú)聊地翻著漫畫書。十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五十分鐘過(guò)去了……終于，她起身去還書了。我走過(guò)去拿到了那本書，又坐在昨天看書的地方，全身投入到書中去了。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把那本書看完了。我走出圖書館，快活地回家了。

　　這就是我的“秘密花園”，在這里，不僅無(wú)聊的時(shí)候不無(wú)聊了，煩惱的時(shí)候不煩惱了，還使我學(xué)到了許多知識(shí)。圖書館將永遠(yuǎn)是我的“秘密花園”！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　春天的原野，太陽(yáng)慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開(kāi)了，有紅的、白的`、還有紫的，真然而五顏六色，美麗極了。很多樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來(lái)找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。

　　夏天的原野，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹(shù)的小動(dòng)物們也爬到樹(shù)上避暑。水里小魚們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一樣。

　　秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來(lái)了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來(lái)了！”

　　冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了，大地變得一片安靜。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　符號(hào)的故事 整數(shù)王國(guó)中，每個(gè)數(shù)都有一個(gè)加法金鉤，一個(gè)乘法金鉤。

　　國(guó)王0用乘法金鉤鉤住任何一個(gè)數(shù)，都能把這個(gè)數(shù)“吞并”──因?yàn)?乘以任何數(shù)都得0。

　　今天是0國(guó)王的生日，大家正在興行隆重的祝壽儀式。0國(guó)王坐在寶座上，左邊是一列武官：－1、－2、－3、－46一直伸展到無(wú)限遠(yuǎn)的地方；右邊是一列文官：1,2，3,4，……也伸展到無(wú)地方。

　　儀式剛開(kāi)始，便有在個(gè)家伙混進(jìn)來(lái)了。他們是小數(shù)點(diǎn)“．”，絕對(duì)值號(hào)“︳︳”和根號(hào)“?”。小數(shù)點(diǎn)請(qǐng)求上他們?nèi)齻�(gè)參加儀式，0國(guó)王知道他們是來(lái)?yè)v蛋的，他們的參加會(huì)使國(guó)家陷入混亂，當(dāng)然要拒絕他們了。小數(shù)點(diǎn)怒道：

　　“哼！不讓我們參加，他們就大鬧一番！”

　　國(guó)王對(duì)左列的第一位武官道：“－1將軍，快把他們捉��！”

　　哪知，絕對(duì)值號(hào)套�。�1將軍，－1將軍變成了一個(gè)算式：

　　︳－1︳。這算式很快消失了，變成了文官1。右列的大臣4驚道：

　　“��！絕對(duì)值號(hào)能把我所有武官（負(fù)數(shù)）都就成文官（正數(shù)）！”

　　眾人大驚失色。這時(shí)，根號(hào)也開(kāi)始行動(dòng)了。它先套住2,2立即變成了2＝1.414213…，成為根號(hào)的屬下。這1.414213…是個(gè)無(wú)限小數(shù)，一直伸展到無(wú)限遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，右列的大臣9連忙喝住這三個(gè)搗蛋的`符號(hào)：

　　“住手！你們先不要得意！”

　　他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“臣以為，只有一個(gè)人才能把這三個(gè)符號(hào)制服。

　　國(guó)王忙問(wèn)：“誰(shuí)？”

　　“就是陛下您。因?yàn)?＝0，根號(hào)對(duì)您無(wú)能為力。︳0︳＝0,0.0＝0，絕對(duì)值號(hào)和小數(shù)點(diǎn)也拿您沒(méi)辦法。所以，三個(gè)搗蛋鬼都只能做您的手下敗將，如果您親自去捉拿他們，必能手到擒來(lái)！”

　　三個(gè)搗蛋符號(hào)聽(tīng)說(shuō)0國(guó)王有如此大的本領(lǐng)，不等國(guó)王動(dòng)手，便急忙灰溜溜地逃走了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　暑假，妹妹一家來(lái)北京游玩，他們到了我的家里面，我連忙把他們接進(jìn)家里�？擅妹靡贿M(jìn)家，就把我的房間翻了個(gè)底朝天，直到我把她拉出來(lái)，她才善罷干休。

　　別看妹妹只有五歲，鬼主意卻不少。有一次，媽媽把一些我不用的數(shù)學(xué)書給妹妹用，把它們放在箱子上。第二天，媽媽在書房又看見(jiàn)了上次收拾的妹妹數(shù)學(xué)書，媽媽沒(méi)想太多，把書放到了原來(lái)的'地方。誰(shuí)知到了下午，媽媽在書房又看見(jiàn)了這些書，這才起了疑心。就把妹妹叫到跟前，問(wèn)：“數(shù)學(xué)書是不是你拿到這里來(lái)的？”妹妹撓撓頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“不知道�！眿寢層謫�(wèn)：“說(shuō)實(shí)話，是不是你做的？”妹妹害怕了終于承認(rèn)說(shuō)：“數(shù)學(xué)不好，不學(xué)！”我勸她說(shuō)：“數(shù)學(xué)很有意思！”說(shuō)完，帶她做了幾個(gè)數(shù)學(xué)小游戲：指頭加數(shù)猜拳、撲克牌打十點(diǎn)半，妹妹越玩越興奮，最后興奮地收下了數(shù)學(xué)書。

　　實(shí)在妹妹很可愛(ài)，就是人小，不懂事，相信她長(zhǎng)大會(huì)越來(lái)越好。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的'說(shuō)話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家�！薄笆裁瘩R的國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，�。√�美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了。”�。≡�先是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材04-25

三年級(jí)小學(xué)作文09-02

小學(xué)三年級(jí)的作文09-03

小學(xué)三年級(jí)作文02-10

小學(xué)三年級(jí)作文04-12

小學(xué)三年級(jí)的作文03-24

小學(xué)三年級(jí)的作文04-23

小學(xué)三年級(jí)作文11-03

[精選]小學(xué)三年級(jí)作文12-05

（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文11-11