【優(yōu)秀】小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　一說(shuō)起北碚就想起我們家鄉(xiāng)著名的縉云山。它可神奇了，幾乎四季都都閃著著綠油油的光，使人陶醉。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，睡了整個(gè)冬天的花草樹(shù)木都被春姑娘給喚醒了。沉睡了一個(gè)冬天的小草慢悠慢悠地長(zhǎng)出來(lái)。咦？怎么別人都出來(lái)了呀？它們呼朋喚友，一起玩耍。頓時(shí)，縉云山一派熱鬧的景象。像一個(gè)小女孩穿上了綠衣裳。

　　夏天，縉云山還是避暑勝地。重慶是三大火爐之一，熱得要命，而縉云山上的溫度卻比山下低好幾度。所以，許多人都來(lái)縉云山，他們有的避暑，有的`觀(guān)賞風(fēng)景……山上的長(zhǎng)竹好似長(zhǎng)上了云端，形成了“云端竹林”。所以這個(gè)林子叫“白云竹海”。遠(yuǎn)看竹林，像一道道綠色的屏障。

　　秋天，縉云山仍是那么風(fēng)景優(yōu)美，景色秀麗。別的山葉片全落了，而縉云山仍是那么翠綠。山上的橘子樹(shù)結(jié)出了黃橙橙，沉甸甸的橘子，聞一聞，一股香氣撲鼻而來(lái)。剝開(kāi)皮，只見(jiàn)金黃金黃的瓤，掰一瓣放入嘴里，吃起來(lái)甜滋滋的，讓人感到舒暢極了。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，霧都是那樣的潔白、優(yōu)雅。濃濃的霧像給山蒙上了面紗，前、后、左、右都是一片朦朧。小朋友們一起玩雪，有的打雪仗，有的滾雪球，有的滑雪，還有的堆雪人……索道也忙起來(lái)了，穿梭于山頂和山下。坐在索道上的人，把一切雪景盡收眼底。白雪皚皚的縉云山，那真是銀妝素裹，分外妖嬈！

　　我們家鄉(xiāng)的縉云山在雨后，云在山底，山在云端，如履仙境！

　　縉云山真是奇妙有趣，變化多端呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　一說(shuō)起家鄉(xiāng)，真的很有特色。尤其是在冬天，家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。

　　白天下起了紛紛雪花，有時(shí)飄落一片一片的，有時(shí)厚厚的雪花可以堆一個(gè)雪人，肆無(wú)忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板;從高處往下滑落，仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激，是我最喜歡的`感覺(jué)。

　　到了晚上，白皚皚的雪漂亮極了，月光打在雪上，就像黑暗中出現(xiàn)的光茫，迷人又溫暖。就像給馬路披上了新裝，加上夜晚絢爛的燈光;過(guò)年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂(lè)，讓人們露出了燦爛的笑容。這個(gè)場(chǎng)景每年都是過(guò)年最突出的景象。

　　還有在道路旁栩栩如生的冰雕。它們都有自己的特點(diǎn)和含義：你看那匹駿馬!好像在我們眼前奔跑，告訴我們堅(jiān)持不懈的精神。你看女?huà)z娘娘!正在愛(ài)撫著一個(gè)嬰兒。好像慈祥的母親愛(ài)撫著她最?lèi)?ài)的孩子。好想告訴我們做人的仁愛(ài)和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門(mén)!寓意著不管在哪里都要有一顆中國(guó)心。你看那條漂亮的魚(yú)兒!吐著泡泡，象征著今年年年有余、心想事成!

　　這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，一年四季最?lèi)?ài)的季節(jié)，是我的雪鄉(xiāng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我九歲生日時(shí)，媽媽送給我一只可愛(ài)的小白兔。

　　它的毛亮白如雪，一雙黑珍珠似的`小眼睛下有一張可愛(ài)的小嘴巴。

　　有一次它很調(diào)皮，我要去喂它時(shí)，它突然跑出去，我也跟著它跑出去，只見(jiàn)它往草叢里一鉆，便沒(méi)了影。我跑去拔開(kāi)草叢一看，還沒(méi)看清楚，它突然橫沖直撞，把我弄得號(hào)啕大哭，它便跑回屋去了。

　　今天中午，我從學(xué)�；貋�(lái)，只看見(jiàn)小白兔向我跑來(lái)，吱吱吱地叫著好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”我看了，放下書(shū)包，馬上給它的餐盤(pán)上放青菜葉子，小白兔吃了青菜葉子，便昂起頭對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人”。小白兔也是“小攙貓”。我喂了它一片青菜葉子，它好像吃不夠，自已去廚房找東西吃，結(jié)果把廚房的青菜葉子全吃光了。

　　下午，我要去上學(xué)時(shí)，小白兔跑過(guò)來(lái)，緊緊抱著我的腿好像在說(shuō)：“小主人，你別走，陪我一起玩吧！”我看了，忍不住笑起來(lái)了。

　　你喜歡我家的小白兔嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　父愛(ài)如山這句話(huà)是贊美父親的，如今，我想給敬愛(ài)的父親鞠一個(gè)躬，并送上一句：您辛苦了！ 那是一個(gè)初冬的下雨天，刺骨的北風(fēng)夾著細(xì)雨迎面掃來(lái)，本來(lái)寒冷的冬天又增添了幾分寒意。星期四的'上午有美術(shù)課，從家里帶來(lái)……

　　父愛(ài)如山這句話(huà)是贊美父親的，如今，我想給敬愛(ài)的父親鞠一個(gè)躬，并送上一句：您辛苦了！

　　那是一個(gè)初冬的下雨天，刺骨的北風(fēng)夾著細(xì)雨迎面掃來(lái)，本來(lái)寒冷的冬天又增添了幾分寒意。星期四的上午有美術(shù)課，從家里帶來(lái)的報(bào)紙準(zhǔn)備在美術(shù)課上用，不小心被雨水打濕。你可能會(huì)想，可以晾干啊，可是下雨天，沒(méi)法晾。又去問(wèn)同學(xué)借，無(wú)奈他們也只帶了一張報(bào)紙，我像泄漏了氣的皮球坐在椅子上，托著下巴想了一會(huì)兒，決定用手表電話(huà)給爸爸打電話(huà)，我對(duì)他說(shuō)：“快！我急需一、二份報(bào)紙！”也不等他同不同意，就立刻掛斷電話(huà)，頭望窗外，殷切地期盼著爸爸給我送報(bào)紙。在收作業(yè)的時(shí)候，看到了熟悉的身影：一個(gè)體形微胖，修剪著干凈利落的平頭，鼻梁上騎著一副眼鏡，頂著被寒風(fēng)凍得通紅的大鼻子，面帶可親的微笑，穿著合身的西裝，他就是我的父親。他的西裝上沾滿(mǎn)了雨水，雨水順著發(fā)際往下滴，鏡片已經(jīng)被許多小水珠覆蓋，臉上尚著雨水，只見(jiàn)他用手推了一下鏡框，說(shuō)：“拿著！”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝，”他已揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著漸行漸遠(yuǎn)的背景，只覺(jué)得鼻子酸酸的，此時(shí)，我的心像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的滋味！

　　父愛(ài)就像一棵參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；如同一股殷實(shí)的力量，在身后默默地支撐著我；在跌倒時(shí)攙扶你起來(lái)；在哭泣時(shí)耐心地安慰你；在做錯(cuò)事時(shí)細(xì)細(xì)地為你講解為人之道。我想在這里大聲的說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我叫xxx，今年9歲，讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的，為什么呢？因?yàn)槲也惶羰�。在班里我是最高的一個(gè)了，每次排隊(duì)時(shí)，我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩呢！看看下面的.故事，你們就知道了。

　　有一次，我回古井玩，坐著公交車(chē)，正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上的空位一個(gè)都沒(méi)有，而且老奶奶拿的東西又多，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有一個(gè)人讓我。我看見(jiàn)了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說(shuō)：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應(yīng)該做的！”車(chē)上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。

　　我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫(xiě)成了個(gè)“撥”字，害得被老師罵了一頓。

　　我是一個(gè)樂(lè)于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩，我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！

　　今天又是我們“清雅”家園的快樂(lè)分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜。但是，一上午張老師好像沒(méi)有什么動(dòng)靜，同學(xué)們都感到很疑惑。

　　終于捱到了下午的午讀時(shí)間，張老師若無(wú)其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書(shū)，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“現(xiàn)在我們?cè)摳墒裁�？”“快�?lè)分享！”教室里立刻沸騰起來(lái)。

　　只見(jiàn)張老師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開(kāi)電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的'奶油香味兒，頓時(shí)，同學(xué)們兩眼放光。

　　開(kāi)始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)著不同的話(huà)，“最近你的字寫(xiě)得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂(lè)呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí)，張老師又說(shuō)話(huà)了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……

　　是的，我喜歡這幸福的味道。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　八月，桂花綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)著迷人的清香。

　　桂花樹(shù)跟平常的樹(shù)一樣，葉子的紋絡(luò)很深，但桂花卻是迷人的。

　　桂花四片花瓣，有兩種顏色，一種是紅色叫金桂，還有一種是銀色的叫銀桂。桂花的香味非常的淡，但是它們一起散發(fā)出香味的話(huà)，整個(gè)城市都是迷人的桂花香，沁人心脾。

　　桂花的作用非常的'大，可以做香料，把桂花先放進(jìn)沸水中稍燙起，再晾干，用白糖漬起來(lái)，密封于瓶子里，放上十天半個(gè)月就可以食用了。桂花可以泡茶，還可以釀桂花酒。它的枝。籽。根都可以進(jìn)藥，可以治胃病治筋骨疼痛，還能治感冒頭痛，經(jīng)常食用桂花茶還可以養(yǎng)顏美容，喝桂花酒會(huì)延年益壽。

　　我喜歡秋天，更加喜歡秋天的桂花。

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