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小學(xué)三年級作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
有件事常常在我的腦海出現(xiàn)，我一想到這件事，就會偷偷地哭，心里很悲痛，感覺我也在那里。
那年?duì)敔斎ノ掖蟛�，走到家不知為什么腳拇指訓(xùn)開始疼，我爺爺以為沒有什么大不了的事，就沒去看醫(yī)生。過了幾天，腳都腫了，而且腫提很歷害，我爺都哭了，于是晚上，我告訴了爸爸說：“爸爸，明天你帶爺爺去看，他的腳走腫了�！卑职滞纯嗟卣f：“我有帶爺爺去看醫(yī)生，可是醫(yī)生說：‘爺……爺?shù)臅r(shí)間不……長了�！癄敔�?shù)哪_一天比一天疼的歷害，看他疼的那個樣子，我好難過��！”
這天，我放學(xué)回家看見爺爺穿著電視臺里面做戲子穿的那種躺在大廳的床上。進(jìn)屋我問媽媽：“媽，爺爺怎么了，干嗎穿這種衣服，我不讓爺爺穿這種衣服�！眿寢層H切地說：“小孩子不懂，別瞎說，快去做作業(yè)”。我走進(jìn)大廳里面有很多人，看見爺爺張著大嘴里全是痰，腳卻穿著繡花鞋。我哥哥坐在爺床頭，奶奶坐在門旁邊，我大姐跟爺爺說：爺爺，你一定要等你的`孫子位回來了，爺爺只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺叫我們都走過去，只見他從手里拿出金戒指和錢說：“你們自己去分吧！”過了一會兒，只見爺爺全身都不動，眼睛睜著，我大姐撲過去哭，我們?nèi)覈蝗�，明天我們就把爺爺送去埋葬了�?/p>
老師我要想告訴你，你以后在課堂上不要說爺爺爺爺，每當(dāng)你一提，我就想哭，希望你以后別再說這兩個字。我想對爺爺說：“再見了爺爺，希望你在九泉之下能過上好日子�！�
我的爺爺年齡很少就逝世了，太可惜，我每天提飯給奶奶吃，看見她一個人孤獨(dú)的坐著，心里訓(xùn)很不怎么滋味。
小學(xué)三年級作文 篇2
1、“老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”
2、“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。”
3、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
4、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
5、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
6、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
7、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，
8、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
9、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
10、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
11、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
12、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
13、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的`瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
14、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
15、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
16、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
17、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
18、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
19、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
20、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
小學(xué)三年級作文 篇3
媽媽在寵物商店給我買了一只可愛的小狗。由于它見到我們的時(shí)候一直“汪汪”叫個不停，所以我們就給它取了個“旺旺”的名字。
旺旺的眼睛大大的、圓圓的，像一顆銅鈴。它的嘴巴又小又黑，還很有光澤呢！全身的毛雪白雪白的，走起路來就像一堆雪球在地上滾來滾去。它有一條短短的小尾巴，像一根天線。
它總喜歡吃肉，每當(dāng)我給他的肉吃完了，它就搖著它那“天線”似的小尾巴攆著我、追著我，好像還在等著我再次喂它。
有一天，我給它一塊肉。旺旺以最快的速度迅速吃完，吃完了之后，他又找到我，開始搖它的小尾巴了，一幅滿懷期待的樣子。我去書房看書，它一直跟著我。我看書的時(shí)候，它就坐在旁邊跟我一起聚精會神的看書，看完以后我扔了一根啃完的骨頭給它。原本想逗逗它的`，可它還是看著我，似乎也沒有上當(dāng)。我說：“旺旺，去把骨頭撿回來！” 這時(shí)它就像聽懂了我的命令似的，乖乖的跑到骨頭那里，叼起骨頭就回來了。我寫作業(yè)的時(shí)候，旺旺就安安靜靜的坐在我的桌子上，一聲也不吭。嘿！真聽話！
我真喜歡“旺旺”這個好伙伴！
小學(xué)三年級作文 篇4
今天，我又一次走在這條鵝卵石鋪成的小路上，又一次看到挺直了腰桿的青松，又看到了那充滿生機(jī)的小草在向我打招呼，此時(shí)，我的心里像打翻了的五味瓶，不是滋味。
就在昨天，我還與要好的朋友一同在這條小路上散步，可是，就因?yàn)槲乙粫r(shí)任性，不借他溜冰鞋，她生氣了。今天，我已變得形單影只，我是多么懷念她呀!如果時(shí)光能夠倒流，那么我一定不會因?yàn)樽约旱南硎芏鴣G失了寶貴的'友誼。
我的朋友叫熊星宇，她和我十分要好，我們從三歲開始就成為好朋友，我們一直形影不離，親密無間，她有什么好東西，第一個和我分享，可是我卻那樣對她。唉，真是不應(yīng)該。
我越想越后悔，始終徘徊在這條路上，正當(dāng)我拿定主意去向她道歉時(shí)，突然，一個熟悉的身影向我靠近，越來越近，越來越近……|
原來是熊星宇想我了，想起了昨天的事，來到這條小路上。我聽了她的訴說，“金豆豆”大顆大顆地滾過我的面頰。過了一會兒，我哽咽地對她說：“對不起，我錯了，下次我一定借你玩!”她用那嫩嫩的小手擦干我的眼淚，微笑著對我說：“這么容易就掉眼“金豆豆”了，可不是我認(rèn)識的你喲�！甭犃怂脑挘移铺闉樾�，我們又和解了。
如今，我已不是形單影只，在這條路上，仍然能夠看見我們這對好朋友的影子。
小學(xué)三年級作文 篇5
秋天來了，秋風(fēng)刮過，樹上的葉子由綠變黃了。黃色的葉子漸漸地枯萎了。
一陣陣的秋風(fēng)把樹上的葉子吹得沙沙作響，葉子從樹上飄飄搖搖地落下來，好像一個個在空中飛舞的風(fēng)箏。金黃的葉子落滿大地，大地好像披上了金色的斗篷。幾片柳樹葉飄落在河里，像一葉葉小舟。在眾多飄落的.葉子中，我最喜歡楊樹的葉子，金黃的葉子上略帶一點(diǎn)紅色，葉子的背面顏色淡淡的，有些發(fā)白。它的形狀跟楓葉差不多，莖卻比楓葉的莖更有韌性。厚厚的葉子鋪在地上，踩上去軟軟的像踩在棉花上一樣。葉子還不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，像跟我們游戲。撿起兩片葉子，拿它們的莖互相杠起來，比比誰的莖更有韌性。這是媽媽兒時(shí)最愛玩的游戲。
秋天的落葉姿態(tài)萬千，給大地帶來了美麗的色彩，給我們帶來了無盡的歡樂。
小學(xué)三年級作文 篇6
端午節(jié)的'這天，我們一家和叔叔一家，一起去釣魚。我想，今天一定很高興，多釣一些魚。
來到釣魚場，叔叔先把魚食和好，我拿著魚桿，把和好的魚食放在鉤上，往外扔，就開始坐在那耐心等待了�？珊镁貌灰姼�(biāo)動一下，我把鉤拉上來一看，咦？怎么魚食沒了？我拿著釣竿去找爸爸，爸爸說：“你要把魚食捏緊，要不然鉤一下水魚食就掉水底了。”我聽著，又一次把鉤扔了出去。爸爸看我到處玩，又對我說：“釣魚要有耐心，安靜地坐在那兒，魚才不會被嚇走�！闭f著，就來給我做示范。我看著爸爸專心地盯著浮標(biāo)，不一會，浮標(biāo)動了動，爸爸馬上做好了拉的準(zhǔn)備，一瞬間，浮標(biāo)猛地一下沉下去，爸爸一下站起來，朝右邊拉線，魚順線而浮上水面，叔叔見了，馬上拿魚網(wǎng)來�？赏砹艘徊�，魚已經(jīng)跑了。我學(xué)爸爸的樣子坐了好久，也不見魚上鉤，我又一次把魚鉤拉起來。原來爸爸剛釣了一條魚，魚食沒了，都是我不認(rèn)真，連魚食都沒掛�？磥�，我還是要好好學(xué)習(xí)了。爸爸又一次“上陣”。我專心地看著。時(shí)間過得飛快，叔叔也已經(jīng)釣條魚了，可爸爸釣的兩三條都跑了，其中一條還把魚鉤拉掉了。
今天，我好開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了釣魚，也知道了：做事要認(rèn)真，遇到困難是要冷靜。
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