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丟手絹?zhàn)魑模ňx39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的丟手絹?zhàn)魑模ňx39篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丟手絹?zhàn)魑?篇1
丟手絹是個(gè)緊張又有趣的游戲！
每當(dāng)下課，我就會(huì)招集同學(xué)們玩丟手絹的游戲；"誰(shuí)要玩丟手絹的游戲？"我要！"我要！同學(xué)們紛紛叫著。
游戲開(kāi)始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來(lái)。先是由曾文杰丟，他拿著手絹，貓著腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度簡(jiǎn)直比兔子跳還快，眼睛不時(shí)向身后瞟一眼，生怕手絹丟在我身后，心里念著"佛經(jīng)"："不要丟到我身后！——我豆大的汗珠滴了下來(lái)。這時(shí)，曾文杰經(jīng)過(guò)我身后，速度加快了，我扭頭一看，手絹丟在了我的身后！我立刻轉(zhuǎn)身，撿起手絹，還沒(méi)站好。就飛也似地追了過(guò)去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一把撲過(guò)去，沒(méi)想到他身子一偏，抓空了。我正要再去追時(shí)，曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了。
我拿著手絹，放在口袋里，走啊走啊，把目標(biāo)投向了跑步慢的`林佳燁，到了她身后，我把手絹掏出來(lái)，放在了林佳燁后面。之后，還是若無(wú)其事的向前走，這是我的"偽裝術(shù)！走啊走啊，為了不讓林佳燁起疑，我走了兩圈，經(jīng)過(guò)王魯佳身后，就跑了起來(lái)，讓林佳燁認(rèn)為把手絹丟在了王魯佳身后。"近了，近了！我叫了起來(lái)，可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那里，我一看，有機(jī)可趁，就一把捉住了。林佳燁無(wú)可奈何，只好跳了一支舞。
"叮鈴鈴——上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然這次的游戲的時(shí)間很短暫，但它的快樂(lè)還常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
丟手絹?zhàn)魑?篇2
老師帶我們玩幼稚的丟手絹游戲。和以往不同的是：這次都由老師先丟，我們不能回頭看，丟到的小朋友如果能抓住老師，她就會(huì)給我們表演節(jié)目，沒(méi)抓住就要自己表演了。
我一聽(tīng)非常緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得這都是女孩子玩的.，我們男孩不愛(ài)玩這些，我記得我一次都沒(méi)玩過(guò)。如果在教室里玩我輸?shù)目赡苄苑浅４螅×伺懿婚_(kāi)啊。
第一輪開(kāi)始，剛唱一句歌老師就把“炸彈”悄無(wú)聲息地丟到了一個(gè)女同學(xué)凳子上，她毫無(wú)反應(yīng)。老師又繼續(xù)丟，當(dāng)老師來(lái)到我座位后面的時(shí)候，我著急得要命，生怕老師丟在我后面。老師盯了我一陣又踢了一下我的凳子，走到別的同學(xué)那去了，我的心情才平復(fù)下來(lái)：她終于走了！老師走到了第一組，接著又返回到第二組，她站在第二排，選定了“轟炸”目標(biāo)，把“炸彈”扔在了第一排的一個(gè)女生后面，那個(gè)女生正想著去抓住老師，老師一溜煙跑走了，躲進(jìn)了她的安全區(qū)域。
最后一場(chǎng)開(kāi)始，我開(kāi)心極了，我估計(jì)老師肯定跑不過(guò)我，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)上一千米長(zhǎng)跑我得了第一名。老師雙手放在后面大搖大擺地走著，老師走啊走啊。老師看到一個(gè)同學(xué)坐得歪歪扭扭，老師說(shuō)了他一句，然后趁大家看熱鬧不注意，把“炸彈”放到第二排一個(gè)男生身后，男生一發(fā)覺(jué)就奮力去追，老師和他開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的跑步比賽。最后還是老師勝了，我們想看老師表演節(jié)目的愿望泡湯了。
我真沒(méi)想到丟手絹還能玩得這么有意思！
丟手絹?zhàn)魑?篇3
“丟，丟，丟手絹，輕輕把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”遠(yuǎn)處，操場(chǎng)上正傳來(lái)一陣令人熟悉卻又感到陌生的歌聲。
我，慢慢地走了過(guò)去，停住腳步。
風(fēng)，緩緩地吹拂著我的頭發(fā)，無(wú)聲無(wú)息；溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，使我感到舒暢。
“姐姐，過(guò)來(lái)陪我們一起玩吧！”一位扎著羊角辮的妹妹拉著我的手，說(shuō)。
“這個(gè)嘛，姐姐有事，要先回家了！”我試圖掙脫這位女孩的手，有些遲鈍，吞吞吐吐地說(shuō)。
“不要嘛，姐姐你就玩一下，待會(huì)兒再走�！蔽冶贿@小女孩糾纏得沒(méi)有辦法，只能乖乖服從“命令”。
漫不經(jīng)心地坐了下來(lái)，閉上眼睛，聽(tīng)著他們把歌唱完。
“姐姐，到你了！”一個(gè)小女孩搖了搖我的肩膀，指了指我身后的手絹說(shuō)。我這才回過(guò)神來(lái)望了望朝著我吐舌頭的小男孩，我抓起手絹去追他。“咚”的'一聲，他坐在了我的位置。
“呵呵，姐姐，你輸了，快快接受懲罰吧！”我并不知道男孩口中的懲罰究竟是什么，只見(jiàn)他把手伸過(guò)來(lái)，用力地彈了一下我的額頭。
“哎呀！好痛！”我大叫著，可他們不理我，哈哈大笑了起來(lái)�？粗麄兂錆M(mǎn)稚氣的笑容，我也跟著笑了起來(lái)。從他們的笑容中，我讀出了快樂(lè)。
不知道有多久，沒(méi)有過(guò)這樣爽朗的笑聲了。我覺(jué)得在自己身上似乎再也找不到這種純真的笑容了……
“丟，丟，丟手絹，輕輕把他……”這首歌，仿佛還回蕩在我耳邊……
丟手絹?zhàn)魑?篇4
星期六下午，我們玩兒的好開(kāi)心。
下午兩點(diǎn)左右，我們把老師留下的作業(yè)做完后，約上姐姐的兩個(gè)好朋友去兒童樂(lè)園玩丟手絹兒的游戲。
我們?cè)趦和瘶?lè)園的大操場(chǎng)上手拉手盤(pán)腿而坐圍了一個(gè)大圈，首先有我的姐姐來(lái)丟手絹，她在我們圍的大圈后面跑來(lái)跑去，我們拍著雙手唱丟手絹，他跑到最要好一個(gè)朋友身后，突然放慢腳步，悄無(wú)聲息的把手絹放在她的朋友身后。起初，那個(gè)好朋友并沒(méi)有察覺(jué)到身后的.手絹，但是她聽(tīng)到我們都在嘻嘻的笑，姐姐也得意地望著她笑，這時(shí)，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那個(gè)手絹，趕緊站起來(lái)追我的姐姐，只見(jiàn)姐姐飛快下地跑到她好朋友坐過(guò)的位置蹲了下來(lái)。哈哈，她沒(méi)追上姐姐，我們哈哈大笑。
剛換姐姐的好朋友都手絹了，直見(jiàn)她蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在這個(gè)朋友身后拍一下，！又跑到那個(gè)朋友身后停一下，弄的我們大家緊張極了。突然他跑著跑著放慢了腳步，不知道把手絹丟在誰(shuí)的身后，姐姐和別人著急的沖我眨眨眼，我悄悄用手摸了摸身后，啊，在我背后，我恍然大悟，趕緊去追，可惜太晚了，被他的朋友抓住了，唉，我輸了，大家罰我表演。這有什么難的？我。最喜歡跳舞蹈了，因此，為她們跳起了《我和小鳥(niǎo)來(lái)唱歌》。不一會(huì)表演結(jié)束，他們熱烈鼓掌，我開(kāi)心的笑了。
接著，又開(kāi)始了新一輪的游戲�！皝G手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她”……歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)的上空。
丟手絹?zhàn)魑?篇5
今天，老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們不講課了，我們到外面活動(dòng)，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。當(dāng)老師說(shuō)的時(shí)候，大家都按耐不住了，都興奮起來(lái)。
我們排好隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩丟手絹吧！”“規(guī)則是這樣的：先找一個(gè)人丟手絹，其他人則坐成一個(gè)圈。把手絹丟到誰(shuí)后面，被丟到的那個(gè)人要追丟手絹的.人。要是抓到就被抓者受罰，要是沒(méi)抓到則抓者受罰�！�
老師開(kāi)始選人了，每個(gè)人都大聲喊：“選我！選我！”那聲音如同山崩地裂。等大家安靜了，老師用響亮又清脆的聲音，說(shuō)出那個(gè)最幸運(yùn)的人的名字：“樊軒岐！”大家沒(méi)聽(tīng)到自己的名字，都垂頭喪氣的，只有我很興奮，真是幸運(yùn)極了。第一輪我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，跑到張藝瀛后面做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟到張鐿慧身后。張藝瀛以為在自己身后，站起來(lái)就要跑，都跑兩三步了，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿手絹。這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，張藝瀛的臉已經(jīng)紅了。就在同學(xué)們哄堂大笑的時(shí)候，早有提防的張鐿慧，已經(jīng)以百米沖刺的速度追趕我，可還是晚我一步，她被罰跳舞。第二輪抓者輸了，第三輪被抓者輸了。
在不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去一節(jié)課。我時(shí)常想起那次游戲，既興奮，又緊張，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次——游戲！
丟手絹?zhàn)魑?篇6
我們?cè)诠珗@里上戶(hù)外課，步老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫丟手絹�！�
步老師又說(shuō)：“我們選出一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾來(lái)丟，剩下的人來(lái)唱《丟手絹》，丟到誰(shuí)的后面大家不能告訴他，如果丟手絹的人被抓到了，就得給大家猜個(gè)謎語(yǔ)。”
游戲開(kāi)始了，步老師第一個(gè)玩游戲，她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭小溪身后。鄭小溪迅速起身去追，可還是慢了一點(diǎn)，步老師已經(jīng)回到了位置上，穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時(shí)一個(gè)五六歲的小孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想玩，加我一個(gè)好嗎？”
我們連聲說(shuō)：”可以�！�
我們就和這個(gè)小孩一起玩丟手絹。鄭小溪拿著手絹圍著隊(duì)伍轉(zhuǎn)，他心里肯定想著小孩子跑不快的`，不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見(jiàn)鄭小溪把紅領(lǐng)巾丟在了那個(gè)小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀，那個(gè)小孩跑得非�？臁｀嵭∠谇懊嫫疵嘏�，小孩子就在后面拼命地追他，不知怎么回事，小孩子把鄭小溪給抓住了，我們都在笑鄭小溪，鄭小溪也覺(jué)得挺不好意思。
幾局之后，那個(gè)小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的身后，于是我拼命追他，結(jié)果他早已坐在了位置上，我只好換目標(biāo)。我看準(zhǔn)了一個(gè)小女孩，就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后，因?yàn)槲蚁胨隙ㄅ艿脹](méi)有那么快，誰(shuí)知我稍不留神她就把我給抓住了，我只好講了一個(gè)謎語(yǔ)。
丟手絹這個(gè)游戲可真好玩呀！
丟手絹?zhàn)魑?篇7
去年回老家的時(shí)候，和媽媽的朋友一起去鄉(xiāng)下吃飯，吃完飯后我們幾個(gè)小朋友在門(mén)口院子玩，小明提出說(shuō)：“我們來(lái)玩都手絹吧？”大家一致呼應(yīng)，只有我是游戲新手，于是小明告訴我這個(gè)游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈，選出一個(gè)人丟手絹，但誰(shuí)都不能回頭看，只能用耳朵聽(tīng)，如果“聽(tīng)”到了丟在自己身后，就要趕緊撿手絹?zhàn)飞蟻G手絹的.，如果沒(méi)有追到得就要表演節(jié)目了。
只見(jiàn)大家圍成一個(gè)圈，我們以劃拳的方式劃出了小明先丟，小朋們唱起了“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！敝灰�(jiàn)小明拿著手絹慢慢地走，眼珠兒不停地在我們幾個(gè)身上打轉(zhuǎn)，我想“既然不能回頭看，那只能集中精神聽(tīng)了不丟我后最好，如果丟我后面，我要撿起手絹?zhàn)飞纤�，不然就要表演�?jié)目了�！�
這時(shí)我的心頓時(shí)提到了嗓子眼既然不能看，那只能打起12分精神用耳朵聽(tīng)呀，只見(jiàn)小明跑了起來(lái)，我的心緊張的呼呼直跳，大家都我盯著你，你盯著我，想從對(duì)方臉上表情看出點(diǎn)什么，來(lái)了，來(lái)了，我聽(tīng)到后面小明的腳步聲了，但好像沒(méi)在我身后停留，這時(shí)對(duì)面的珠珠笑了起來(lái)，“糟了，肯定是在我后面，我回頭一看手絹正靜靜的“躺”在我后面，我不管三七二十一撿起手絹去追小明，結(jié)果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。
于是，愿賭服輸?shù)奈医o大家唱了一首歌。
丟手絹?zhàn)魑?篇8
“丟—丟—丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他！”這是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲呢！
吃完中午飯，老師組織同學(xué)們到操場(chǎng)上活動(dòng)，平時(shí)都是圍著操場(chǎng)溜圈，今天魏老師突然宣布要和我們玩丟手絹的'游戲，同學(xué)們聽(tīng)了高興得又跳又叫。老師首先讓大家圍成一個(gè)圈，然后讓同學(xué)們席地而坐，接著老師變戲法似的拿出了一塊小手絹。把它交給了體育委員孟靖林。孟靖林接過(guò)手絹裝作若無(wú)其事的樣子慢慢地在同學(xué)們的身后小步跑著，他悄悄地把手絹丟在張家碩的屁股旁邊，繼續(xù)裝作若無(wú)其事的樣子向前慢跑，張家碩毫無(wú)感覺(jué)，對(duì)面的同學(xué)又是擠眉又是弄眼，張家碩似乎感覺(jué)到了什么，一回頭看見(jiàn)了小手絹，爬起來(lái)就去追孟靖林，但是孟靖林早就坐到了他的位置上。沒(méi)辦法張家碩抓耳撓腮地表演了一個(gè)節(jié)目�？吹竭@里我心想：幸虧沒(méi)有丟到我！演完節(jié)目后張家碩也在慢慢地小跑，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我，我一想：壞了，手絹丟我屁股后面了，回頭一看小手絹果然躺在哪兒呢！我起身向前跑去，張家碩迅速加快了速度，我知道我肯定追不上他的，因?yàn)樗艿孟裢米右粯涌�。沒(méi)辦法我也只能被罰表演節(jié)目！
上課鈴響了，在戀戀不舍中我們結(jié)束了游戲！這個(gè)游戲真好玩！不但能鍛煉身體，還能鍛煉反應(yīng)能力呢！我喜歡！
丟手絹?zhàn)魑?篇9
夕陽(yáng)漸漸下墜，村舍的每一扇小窗戶(hù)亮起了燈。這時(shí)候，小伙伴們便匆匆扒了幾口飯，跑到門(mén)前的空地上，大家圍成個(gè)圈兒�！巴媸裁茨�？”小伙伴們撓撓后腦勺�！皝G手絹吧！”“好，大家異口同聲地答道。
“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”稚嫩的'聲音彌漫了空地。只見(jiàn)小東一會(huì)兒在這個(gè)伙伴背后裝著丟一下，一會(huì)兒又在另一個(gè)同學(xué)背后假裝丟一下，但眼睛卻盯著小麗，把他們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，難以猜測(cè)。正在他們莫名其妙之際，小東把手絹丟在小麗背后趕緊跑了起來(lái)。小麗不愧是女孩，還挺機(jī)靈，早已看出了小東的詭計(jì)，小東剛過(guò)她身后，她就飛快地站起來(lái)，轉(zhuǎn)身拾起手絹，以百米沖刺的速度追了上去。我們也為小麗加油。小東拼命地向小麗原來(lái)的位置跑去，結(jié)果，慢了一點(diǎn)，被小麗捉住了。
該我上場(chǎng)了，要好好整整小雪，誰(shuí)讓她老愛(ài)開(kāi)我玩笑呢！我先是將手絹捏在手里，然后慢慢靠近小雪，一松手，手絹悄無(wú)聲息地落在她身后�？晌疫�是捏著個(gè)拳頭，好像手絹還握在手中，走的速度也保持原樣。當(dāng)我繞了一圈，要捉她時(shí)，可她卻還悶在鼓里呢！我趕緊兩手按住她的肩膀。她這才恍然大悟。哈哈！我的“整人計(jì)劃”圓滿(mǎn)成功！
伙伴們?cè)谝黄鹜�，有的是獲勝的滿(mǎn)足，有的是逃出的僥幸，有的則是擁有快樂(lè)。
丟手絹?zhàn)魑?篇10
丟手絹星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)到名人苑的青草地上，玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個(gè)圈；接著選出由誰(shuí)來(lái)第一個(gè)丟手絹；最后大家決定游戲從我始。
當(dāng)然一定要先說(shuō)一下游戲的規(guī)則：一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒(méi)有把手絹丟給某人。二、丟手絹的人剛走過(guò)你的身后時(shí)，你不能偷看背后有沒(méi)有手絹。三、其他人不能提醒被丟手絹的人。在同學(xué)們的期待中，我開(kāi)始丟手絹了。趁賴(lài)嵐不注意時(shí)，輕輕地把手絹丟在了她背后，當(dāng)我走了二圈她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我正暗暗得意時(shí)，她終于發(fā)現(xiàn)了，猛追過(guò)來(lái)，我馬上逃跑，坐在了她的`座位上，大家就罰賴(lài)嵐唱歌。接著，輪到賴(lài)嵐來(lái)丟手絹了，她趁王逸雪津津有味地唱歌時(shí)，躡手躡腳的把手絹丟在她背后，王逸雪是一個(gè)既機(jī)靈跑步又快的小姑娘，她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了，迅速地抓起手絹，向賴(lài)嵐追去。因?yàn)樗懿奖容^快，所以賴(lài)嵐被抓住了，我們異口同聲地高喊：“還要罰賴(lài)嵐唱歌！”然后，還是賴(lài)嵐繼續(xù)丟手絹，這次她當(dāng)然會(huì)丟她最好的朋友我啦！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，還沒(méi)有來(lái)得急抓起手絹，就已向賴(lài)嵐追去了，但是我沒(méi)有抓到賴(lài)嵐，因?yàn)樗艿帽任铱�，所以我只好無(wú)可奈何地表演了節(jié)目。丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……
丟手絹?zhàn)魑?篇11
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲像調(diào)皮的小鬼喊出了聲。一節(jié)課結(jié)束了，等交代完后老師慢慢走出教室，安靜的教室瞬間就像炸開(kāi)了鍋似的鬧騰起來(lái)。這時(shí)，我和同學(xué)張春月走到講臺(tái)邊，大聲說(shuō)道：“誰(shuí)想玩丟手絹游戲？誰(shuí)要玩丟手絹游戲？”歡樂(lè)的同學(xué)們紛紛舉起手說(shuō)：“我要玩，我要玩�！薄耙獏⒓拥母胰ゲ賵�(chǎng)�！蔽疫呎f(shuō)邊往操場(chǎng)沖去，同學(xué)們也不甘落后，爭(zhēng)先恐后的到達(dá)了操場(chǎng)。
看，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑的影子在跳動(dòng)。我們先手拉手圍成一個(gè)大圓，然后放手蹲下。首先由沈鑫開(kāi)局�？矗堉�，樂(lè)此不疲的地走了一圈又一圈。突然，她走到我身后就像離弦的箭一樣跑了起來(lái)。我向后一看，果不其然她扔在了我身后。我立刻撿起手絹，沖向沈鑫的方向去。我們的距離越來(lái)越近，就在八步之遙的'時(shí)候我撲了過(guò)去，可是卻被沈鑫機(jī)靈地躲過(guò)了，等我再次沖上去時(shí)她已經(jīng)在我的位子上沖著我哈哈大笑了。
接下來(lái)輪到我丟了。我把目標(biāo)放在了跑得最慢的丁玲身上。我先把手絹折好，放進(jìn)我的口袋，然后慢慢走起來(lái)，走了兩圈后，到達(dá)丁玲身后時(shí)悄悄的仍在她身后。繼續(xù)裝作若無(wú)其事的走著，為了不讓她起疑心，我故意走到另一個(gè)人身后時(shí)才跑起來(lái)。那人以為是她往后一看不是��！我飛快的跑著，近了！近了！我激動(dòng)地快要叫出聲來(lái)了�？墒嵌×徇�是像個(gè)木頭人一樣蹲在那里。我一把抓住她，成功了！就在這時(shí)她才醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)是她中槍了。她無(wú)以奈何只好獻(xiàn)上一段舞。
我們歡快的笑聲傳上了天空�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲伴隨著我們的笑聲響了起來(lái)，歡樂(lè)的時(shí)光總是匆匆流去。我們戀戀不舍地跟操場(chǎng)說(shuō)了“再見(jiàn)”才回到教室開(kāi)始認(rèn)真上課。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段快樂(lè)的記憶。
丟手絹?zhàn)魑?篇12
體育課，老師帶領(lǐng)我們玩了一次丟手絹的游戲。
首先老師給我們講了丟手絹的游戲規(guī)則：大家先圍成一個(gè)圈蹲下，由一個(gè)人來(lái)丟手絹，丟手絹的人要緊握手絹繞著圈走，自己想把手絹丟在誰(shuí)的背后就丟在誰(shuí)的背后，圈子中的人都不能往后看，大家也不能告訴他（她），只能自己用手往背后摸摸看手絹有沒(méi)有在自己的背后，如果有就要快點(diǎn)把手絹撿起來(lái)去追趕丟手絹的人，丟手絹的人要趕緊跑到撿手絹的人的位置蹲下，如果在蹲下之前被撿手絹人抓住，那他（她）就得表演一個(gè)節(jié)目作為懲罰。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)丟手絹的'人是小芳，小芳繞著圈跑著跑著，一會(huì)兒裝模作樣地想把手絹丟在小紅的后面，一會(huì)兒又做個(gè)假動(dòng)作要丟在小華的后面，大家屏住呼吸，都希望她能把手絹丟到自己的后面。我心里正緊張的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)小芳好像在我身后稍微彎了一下腰，我趕緊用手往背后一摸，哎呀！果然手絹是在我這，我撿起手絹一個(gè)箭步地往前追，這時(shí)同學(xué)們熱鬧起來(lái)，個(gè)個(gè)都在喊：“劉倩加油！劉倩加油！抓住她！抓住她！”哈哈哈！幸虧我平時(shí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑步自然不在話下，一會(huì)我就把小芳給抓住了。
這時(shí)可熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)勁地喊：“小芳表演一個(gè)，小芳表演一個(gè)！”小芳開(kāi)始還有點(diǎn)害羞，臉漲得通紅通紅的，就像一個(gè)成熟的蘋(píng)果。站了好一會(huì)兒也沒(méi)開(kāi)始表演。這時(shí)同學(xué)們的掌聲也開(kāi)始越來(lái)越熱烈地為小芳加油：“小芳不怕！小芳不怕！我們相信你，你是最棒的�！痹谕瑢W(xué)們的鼓勵(lì)下，小芳終于鼓足了勇氣為我們唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
正玩得起勁時(shí)，下課鈴聲響了，我們?cè)诳鞓?lè)中結(jié)束了這有趣的游戲。
丟手絹?zhàn)魑?篇13
游戲伴我長(zhǎng)大，但在我玩兒過(guò)的游戲中，最有趣、最開(kāi)心的莫過(guò)于丟手絹了。
那是在一次課間活動(dòng)中，我約上我的十多位好朋友去玩丟手絹游戲。大家來(lái)到操場(chǎng)席地而坐，圍成了一個(gè)大圓圈。我們用我們慣用的手心手背的挑選出我來(lái)丟手絹。我拿出我們預(yù)先準(zhǔn)備好的
一塊手絹，開(kāi)始繞著伙伴圍坐的圓圈小跑起來(lái)。
我一邊跑一邊仔細(xì)觀察，看誰(shuí)的注意力不集中，好把手絹悄悄丟在他的身后。你還別說(shuō)，大家都很認(rèn)真，想找這樣一個(gè)人還真不容易。跑了兩圈后，終于有了機(jī)會(huì)，我悄悄的神不知鬼不覺(jué)地把手絹丟在了王猛身后，其他看到的人只是抿著嘴笑，誰(shuí)也不說(shuō)話，我若無(wú)其事的繼續(xù)沿著圈兒跑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)手絹在他身后時(shí)，拿起手絹就去追我，可我已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)，他怎么也追不上了。我順利的坐在了他原來(lái)的位置上了。
這時(shí)就該他丟手絹了，他把手絹丟到了另一個(gè)同學(xué)的后面。但這位同學(xué)沒(méi)拿手絹就去追，而且跑到一半竟然折反過(guò)來(lái)去堵，丟手絹的那位同學(xué)看到他這樣，慌不擇路就摔了個(gè)狗啃泥，大家笑作一團(tuán)，都指責(zé)他這是犯規(guī)，所以他不得不按照游戲規(guī)則做了五個(gè)深蹲，并且還罰他要為大家表演一個(gè)節(jié)目。那想到他想了半天也沒(méi)想出一個(gè)表演節(jié)目，站在同學(xué)中間抓耳撓腮的`活像《西游記》里的孫猴子，逗得大家哈哈大笑，我也笑的前俯后仰合不攏嘴。
玩這個(gè)游戲真是“八仙過(guò)海，各顯神通”，大家都把自己的本領(lǐng)給展示出來(lái)，還有就是玩這個(gè)游戲憑的是感覺(jué)，還要專(zhuān)心，反應(yīng)也要快，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)手絹在自己的身后，就要快速的拿起手絹去抓人。
游戲結(jié)束了，雖然大家都累的氣喘吁吁，但我們都很開(kāi)心，也很盡興。通過(guò)這次游戲，讓我們也懂得了做任何事情不僅要遵守規(guī)則，還要有集體觀念，不能光想著自己。
丟手絹?zhàn)魑?篇14
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友們的后面，大家不要告訴他……”當(dāng)兒歌響起的時(shí)候，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，我們正在玩丟手絹呢！
我們先圍成了一個(gè)大圈，只聽(tīng)廖老師一聲令下：“開(kāi)始！”黃梁婷拿著手絹圍著我們跑呀跑呀。我在心里祈禱：千萬(wàn)別扔給我。我正想得入神，她已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地把手絹扔在我的身后了。旁邊的小伙伴小聲對(duì)我說(shuō)：“手絹，手絹�！蔽颐偷匾换仡^，果然有一條手絹。我迅速撿起手絹，繞著圈子，去追她。我們跑呀追呀，像一陣風(fēng)似的，甩著大步往前沖去。在座的同學(xué)們見(jiàn)狀，便瘋狂地吶喊起來(lái)：“加油，加油，要抓到了，鐘晴菲快加油�！蔽沂贡M了吃奶的力氣，正想大步撲過(guò)去，可是事與愿違，到底還是讓黃梁婷跑了�！八隳銋柡�！”我不服氣地瞟了她一眼，暗自說(shuō)道。
接下來(lái)這一局，該輪到我上崗了。我慢慢地圍著大圈小跑起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛盯著我，生怕我趁他們不注意，悄悄干了壞事。我明知道他們心中著急，但是我仍然若無(wú)其事地拎著手絹前行。就在這時(shí)，我偷偷地瞄上了趙峙云。這個(gè)家伙總是與我唱反調(diào)，我不如將它當(dāng)成我的'獵物吧。說(shuō)干就干，趁他與旁人嬉笑的時(shí)候，我微微地彎下了腰，輕輕地把手絹扔在了他的背后。眼看著，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我飛快地逃走了。一圈之后，趙峙云依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己中招了。我一顧一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把揪住了他的胳膊。哈哈，小云子就成了我的“盤(pán)中餐”。
笑聲在耳畔不斷地回響著，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們要結(jié)束這一次游戲了，可是大家還意猶未盡呢！紛紛相約著下一周再玩一次。
丟手絹?zhàn)魑?篇15
丟手絹，想必大家都玩過(guò)。但是，這一次可是我們班級(jí)舉行的，格外熱鬧、有趣。不信?那就來(lái)看一看。
長(zhǎng)話短說(shuō)，游戲開(kāi)始了。首先要做的，當(dāng)然就是要決定誰(shuí)來(lái)丟了。同學(xué)們一浪高過(guò)一浪：“我來(lái)!”“選我!”“總是你們幾個(gè)，也該讓我嘗嘗鮮吧?”老師一邊大喊“安靜”，一邊把手絹遞給了張馨月。她美滋滋地接過(guò)了手絹，跑來(lái)跑去拿不定主意。忽然，她的視線不偏不斜地落來(lái)了好朋友高浦薇的身上，她毫不猶豫的把手絹投了下去。小高抓起手絹就跑，可小張?jiān)缫烟又藏�。沒(méi)辦法，她也拿著手絹，看看這個(gè)，不行，太胖了;看看那個(gè)，呀，太瘦了，我會(huì)掛掉的。沒(méi)辦法，閉眼一扔手絹，結(jié)果手絹也是不爭(zhēng)氣，不偏不斜的落在了我們的跑步小能手——張鶴宣背后。她的反應(yīng)比兔子還快，抓起手絹就去追已經(jīng)為自己的運(yùn)氣跺腳的“高高”�！靶「摺币豢�，天，追上來(lái)了，于是拔腿就跑�？墒�，實(shí)力就是可以說(shuō)明一切，在“高”已經(jīng)氣喘吁吁時(shí)，“張”還跑得起勁呢。于是，“高”一慌，蹲在了我旁邊。由于蹲錯(cuò)了地方，小高只好極不情愿地去表演節(jié)目：“黑雞和白雞哪個(gè)厲害?”“白的!”“黑的!”大家你一言我一語(yǔ)，吵得小高頭發(fā)昏�！昂陔u!”她說(shuō)出答案后我們都很不服氣：“為什么?”“因?yàn)楹陔u能下白蛋，白雞不能下黑蛋。”大家有的唉聲嘆氣，有的做出恍然大悟的表情，還有的大笑起來(lái)。
大家你追我趕，手絹一會(huì)到那兒，一會(huì)到這兒，最后李思辰連敗兩局，我們就結(jié)束了今天這愉快的'游戲。
童年有很多游戲，都是生動(dòng)活潑的，都是快樂(lè)有趣的，都是一份美好的記憶。而這次游戲，也深深地銘刻在我的心里。
丟手絹?zhàn)魑?篇16
今天課間，陽(yáng)光明媚，縷縷金絲灑在槐樹(shù)上，寧?kù)o而美好。我和伙伴們閑來(lái)無(wú)事，便異口同聲的說(shuō)：“玩什么好呢？”
有人建議玩丟手絹吧！規(guī)則十分簡(jiǎn)單：一些人圍一個(gè)大圈，一個(gè)人拿著手絹轉(zhuǎn)圈。放到誰(shuí)哪兒，誰(shuí)就要抓她，被抓的人回到抓的人的位置就勝！一諾先當(dāng)丟的人，她虎視眈眈瞅著我們繞了一圈又一圈，臉上奸笑著，我心想：自己像個(gè)圓圓胖胖的肉丸，千萬(wàn)不要丟我呀！”不過(guò)令人慶幸的是，她一腳踩地，扔給了一晗�？墒�，鄒一晗卻全然不知，直到同學(xué)擠眉弄眼，朝她大叫：“在你后面呢！”的時(shí)候，鄒一晗才愣了愣，注意到了手絹線在自己后面。一扭身，上去便追�？上б恢Z早回到了位置上。
糟糕！我瞬間汗流浹背，腿也不聽(tīng)使喚，拼命顫抖起來(lái)，手心里冒著冷汗，心中忐忑不安，就似有一頭巨象在跳舞，“咚咚！”哇呀，心都要從嗓子眼兒中蹦出來(lái)了。她心中準(zhǔn)在想：嘻嘻，劉益嘉最胖，跑的肯定很慢，我就扔給她吧！天助我也，果然，她真的扔給了我，我眼疾手快，“嗖”的一下，站起身，腳下生風(fēng)，如同飛一般，可鄒一晗卻比我速度快多了，我甚至開(kāi)始懷疑她是不是一只兔子。只見(jiàn)她“撲通”一聲坐下了。完了，我的挑戰(zhàn)失敗，接下來(lái)該怎么辦？但是我定睛一看，不對(duì)呀？我的坐位在對(duì)面，她坐錯(cuò)了。我大叫道：“你，這不是你的.座位，哈哈！我抓到你嘍！”她紅著臉，巴不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，全班同學(xué)哄堂大笑。
我拿起筆，輕輕地寫(xiě)下了：童年樂(lè)趣——丟手絹，它在我的兒時(shí)記憶中是一朵盛開(kāi)的獨(dú)一無(wú)二的美麗玫瑰！
丟手絹?zhàn)魑?篇17
星期六的下午，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，我和宮昊辰、郎英琦等人一起在康成中學(xué)操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲。
游戲開(kāi)始是宮昊辰先抓。他跑到我身后時(shí)把腳步放輕了，我就預(yù)感到他可能要把目標(biāo)鎖定我。我心里頓時(shí)變得既緊張又興奮，我既希望宮昊辰能把手絹放在我身后，又擔(dān)心抓不著他。正在想的時(shí)候，忽然看見(jiàn)宮昊辰跑了起來(lái)，我立刻回頭一看，果然不出我所料，手絹就在我身后!我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，蹦了起來(lái)，像利箭一樣彈了出去�？上н�是晚了一步，“狡猾”的宮昊辰已經(jīng)坐到了我原先的位置上，我輸了。
沒(méi)抓到別人，只能我“接班”，接替宮昊辰繼續(xù)抓。我一邊唱著“丟呀，丟呀，丟手絹……”，一邊大模大樣地走著，每到一個(gè)同學(xué)的后面，我就彎一下身子，做出丟掉手絹的動(dòng)作，其實(shí)只不過(guò)是虛張聲勢(shì)，迷惑他們。讓他們放松警惕，覺(jué)得臧浩只會(huì)嚇唬人，不會(huì)放在我后面。到了劉欣身后，我悄悄地把手絹放在他的后面，然后裝作什么事情也沒(méi)發(fā)生，神態(tài)自若地唱著歌往前走。我一邊走一邊用眼睛的余光瞅著劉欣，發(fā)現(xiàn)劉欣一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。眼看目的就要達(dá)到了，想到劉欣就要被罰表演節(jié)目了，我拼命地壓制住自己喜悅的心情，繼續(xù)往前走。可誰(shuí)知王志鴻那個(gè)烏鴉嘴在最關(guān)鍵的時(shí)刻喊道：“劉欣!手絹在你的身后!”我真恨不得踢他一腳，可是我更知道現(xiàn)在不是踢王志鴻的時(shí)候，最明智的選擇就是快跑。我連滾帶爬地跑到安全地帶，氣喘吁吁地坐下，心想：下次我一定要抓到王志鴻。
快樂(lè)的'時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，時(shí)間隨著快樂(lè)的游戲和歡樂(lè)的笑聲流逝。不知不覺(jué)天色已經(jīng)晚了，我們?cè)诎⒁痰拇叽傧乱酪啦簧岬鼗丶伊恕?/p>
這次快樂(lè)的游戲我永遠(yuǎn)也忘不了!
丟手絹?zhàn)魑?篇18
“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他�！边祝窟@是哪個(gè)班這么吵呀？當(dāng)然是我們四一班了。
在體育課上，老師叫我們做一個(gè)游戲，我們想了想說(shuō)：“我們來(lái)做丟手絹游戲”游戲規(guī)則是先圈成一個(gè)圈，再蹲下，一個(gè)人來(lái)拿著手絹丟在我們的后面，我們就追上去。我們說(shuō)完。第一輪就開(kāi)始了，朱宏念拿著手絹在我們身后走來(lái)走去，走著走著，朱宏念放慢了腳步，突然我感覺(jué)背后有一股涼風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)背后有手絹我連忙追上朱宏念，我一手一揮就抓住了，我們讓朱宏念唱《流山念》，朱宏念害羞的臉都紅了，朱宏念唱完，我們個(gè)個(gè)都大聲說(shuō)到：“喔，唱的'好！”朱宏念的嘴角露出了微笑。
第二輪開(kāi)始了，我拿起手絹，在他們后面悄悄的走著，我的腳步越來(lái)越慢，后來(lái)我丟到了萬(wàn)智聰后面，我心想：萬(wàn)智聰跑的真么快，我還怕他抓住我呢。萬(wàn)智聰呆呆地坐在地上一大會(huì)兒了，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)手絹呢，同學(xué)們笑得前俯后仰，萬(wàn)智聰才反應(yīng)過(guò)來(lái)，萬(wàn)智聰不甘示弱地追上了我，可是萬(wàn)智聰還是遲了一步，我們拼命喊著讓萬(wàn)智聰演搞笑，萬(wàn)子聰?shù)哪樢幌伦泳妥兊猛t了，像潑了豬血一樣，萬(wàn)智聰演完搞笑，我們個(gè)個(gè)都笑翻了。
第三輪開(kāi)始了，萬(wàn)智聰拿起手絹在我們后面悄悄的走著，萬(wàn)智聰把手絹丟在了朱宏念后面，突然，朱宏念轉(zhuǎn)身就跑了起來(lái)，萬(wàn)智聰在前面跑，朱宏念在后面追。一個(gè)跑一個(gè)追，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)追到誰(shuí)。
“鐺鐺鐺�！毕抡n鈴響了，多么有趣的游戲！這個(gè)游戲不僅讓我們更團(tuán)結(jié)，還讓我們的友誼變得更深了。
丟手絹?zhàn)魑?篇19
哈哈，別追我了，別追我了，原來(lái)是我們這群調(diào)皮的孩子在操場(chǎng)上玩丟手絹��！
今天陽(yáng)光照在身上，怪暖和的。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了！這節(jié)課是體育課，我們興奮到走出教室，我們?nèi)齼刹骄蛠?lái)到了操場(chǎng)，馮老師有點(diǎn)事情，所以就讓我們玩丟手絹，我們開(kāi)心的一蹦三尺高。老師告訴了我們游戲規(guī)則，每一橫排為一組，每小組一隊(duì)，然后選一個(gè)地方圍成圈，在擴(kuò)大。蹲下來(lái)，讓一個(gè)人去外面丟就好了。說(shuō)完，老師便匆匆的離去。
我們小組選了一塊風(fēng)水寶地就開(kāi)始了第一輪的快樂(lè)之旅，首先是我這個(gè)小壞蛋來(lái)丟。這時(shí)我的眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，心里打起了如意算盤(pán)，我壞笑了一下，一眼就瞄到了齊心會(huì)，丟手絹，丟手絹，音樂(lè)響起來(lái)了，我的'目擊者正好是齊心薈，她穿了件戴帽衣！我裝著若無(wú)其事的樣子。走到齊心薈后面，悄悄地把手絹丟到了她帽子里，因?yàn)槲覍?shí)在憋不住了，就大笑起來(lái)，可誰(shuí)知他比我快，一把抓住我又用手一個(gè)反向把帽子里手卷拿出來(lái)，我蒙了，頓時(shí)所有人都笑起來(lái)。重點(diǎn)是向芯菱笑得前俯后仰。她突然坐在了地上，我被逗得哈哈大笑，他嘟了嘟嘴，表現(xiàn)的很可愛(ài)！這時(shí)大家一起說(shuō)演節(jié)目！演節(jié)目！我低下了頭，羞紅了臉。臉紅得像一個(gè)小蘋(píng)果！我走上臺(tái)，手左一擺右一擺。他們都被我笨拙的表演逗得哈哈大笑。
第二輪開(kāi)始了，是“神仙齊”來(lái)丟，音樂(lè)響起來(lái)了，齊心會(huì)丟到了鄧周地的后邊兒，他卻坐在那，呆呆的，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我對(duì)他皺了皺眉頭，她懂了，站起來(lái)就把齊心會(huì)捉了個(gè)正著，而他還沒(méi)有得意兩秒。鐺鐺鐺下課了，操場(chǎng)上一片沸騰！
丟手絹不僅調(diào)理了心情，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，這真是一個(gè)精彩的丟手絹游戲��！
丟手絹?zhàn)魑?篇20
“丟手絹，丟手絹……”，每當(dāng)唱起這支歌，就會(huì)回憶起這美好的一幕。那是在上周星期二，“叮——�！�，下課鈴聲響了，我和小伙伴立刻沖到操場(chǎng)上，開(kāi)始玩起了我們?cè)缇驼f(shuō)好的——丟手絹的游戲。
游戲開(kāi)始，小伙伴們圍成了一個(gè)圓圈，然后我從書(shū)包里拿出了花手絹。我先上場(chǎng)，我繞著圈悠然自得的走起來(lái)，邊走還邊唱著兒歌，“丟手娟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”一邊唱，我一邊觀察著我的同學(xué)們，看哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有集中注意力，我發(fā)現(xiàn)夏歌沒(méi)有把注意力全部放在我身上，于是我突然停住了腳步，小心翼翼地走到夏歌身后，將手絹放下，然后像脫韁的野馬一樣沖了出去，這時(shí)夏歌感覺(jué)到不對(duì)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了身后的手絹，立刻站起來(lái)就沖上了我，夏歌跑的太快了，我還沒(méi)走出幾步，就被夏歌抓住了。我非常沮喪，翹著嘴，一副殘兵敗將的樣子，而夏歌則擺出了勝利的手型，沾沾自喜，眉毛笑得像月亮一樣，看上去比吃了蜜還要甜。
下一輪到了黃勝男同學(xué)，她開(kāi)始繞著圓圈，躡手躡腳的走了好幾圈，等大家放松了警惕之后，悄悄的把手絹放在了我的.后面，而我壓根沒(méi)有注意到。她跑出了好幾步，這時(shí)我的小伙伴提醒我，手絹就在你的后面！我一驚，立刻回頭一看，抓起手絹就跑，三步并作兩步?jīng)_向黃勝男，但是她非常狡猾，一會(huì)兒往東跑一會(huì)兒往西跑。我一看就知道她是在用調(diào)虎離山之計(jì)，我沒(méi)有上她當(dāng)，給了她一個(gè)假動(dòng)作，然后突然一下子沖上去，用手抓住她的衣服，高興地說(shuō)，我抓住你了！抓住你了！我興奮得一蹦三尺高，而黃勝男像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣地低下腦袋，她說(shuō)：“我不服氣�！币俦纫痪�，要不是剛剛有人提醒你，你根本就抓不到我，但就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我們意猶未盡地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這次活動(dòng)玩得真開(kāi)心，下次我一定要和黃勝男一決高下！
丟手絹?zhàn)魑?篇21
童年是我最值得珍藏的歲月。
小時(shí)候放學(xué)，作業(yè)不多，便和小伙伴們一起玩起了丟手帕的游戲。丟手帕的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：許多人圍成一個(gè)圈，由一個(gè)人來(lái)丟手帕，拿到手帕的人就要去追丟手帕的人，追不到則算輸了，便要表演一個(gè)節(jié)目。
一開(kāi)始，是由雯雯丟手帕，大家圍成一個(gè)圈，便蹲下來(lái)了。每個(gè)人心里都念叨著：“不要是我，不要是我……”就在大家緊張的時(shí)候，雯雯扮了一個(gè)鬼臉，惹得大家哈哈大笑。就在大家開(kāi)心的同時(shí)，“危險(xiǎn)”也已經(jīng)慢慢靠近我們了。雯雯趁大家不注意，“隨便”把手帕一丟，便又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我突然猛地發(fā)現(xiàn)雯雯手中的手帕沒(méi)了，又看見(jiàn)平平身后多了一條“小尾巴”，便大聲喊了一聲“平平”�？墒�，一切都晚了，雯雯已經(jīng)走到平平的，地方蹲下了。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“平平，該表演了�！逼狡叫咝叽鸫鸬刈叩街虚g，才捂著臉，“苦苦哀求”著大家，說(shuō)：“饒了我吧！”大家都“無(wú)情”地?fù)u了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，大家見(jiàn)平平還不表演，便不耐煩了，一起大喊：“平平，平平……”平平見(jiàn)這形勢(shì)，便給大家來(lái)了一段孔雀舞，那優(yōu)美的舞姿，讓我們感覺(jué)是一只孔雀在翩翩起舞。
接下來(lái)，該是平平丟手帕了。平平雖然沒(méi)有雯雯那樣機(jī)靈，但卻很聰明。她走到瑞雪身后，大家都向瑞雪使眼色，瑞雪也知道了，準(zhǔn)備一轉(zhuǎn)頭就抓住平平。誰(shuí)知平平身子向后傾斜了一點(diǎn)兒，手帕就飄飄然然落到了佳兒的身后，等平平走了一圈回來(lái)，拍拍佳兒的'背，驕傲地說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)啊！我都‘環(huán)繞世界一周’了，你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！甭�(tīng)了瑞雪的話，剛才還和別人聊天的佳兒轉(zhuǎn)頭一看，才后悔不已�？粗褍耗前脨赖谋砬椋覀兌疾唤_(kāi)懷大笑。于是，到佳兒給我們表演了。佳兒大方地給大家來(lái)了一段數(shù)來(lái)寶，大家都樂(lè)得在地上打滾兒……
夕陽(yáng)漸漸西沉，湛藍(lán)湛藍(lán)的天上浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出淡淡的粉色。伙伴們都依依不舍的各自回家了。
童年，一份美麗的心情，永遠(yuǎn)沉淀在我的記憶深處。
丟手絹?zhàn)魑?篇22
今天下午，天格外藍(lán)，云格外白。我們的周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)在操場(chǎng)上做了一個(gè)十分有趣的游戲——丟手絹。
第一節(jié)下課鈴剛響過(guò)，我們的語(yǔ)文老師——周老師告訴我們：“第二節(jié)上課后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)集合�！薄笆巧象w育課嗎？”“是做游戲吧！”同學(xué)們議論紛紛�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴剛響，我們就飛快地跑向操場(chǎng)排隊(duì)集合。當(dāng)看到周老師面帶笑容地走向操場(chǎng)，手里還拿著一個(gè)粉紅色的手絹時(shí)，同學(xué)們都恍然大悟。原來(lái)老師是要帶領(lǐng)我們做丟手絹的游戲呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
游戲之前，老師給我們講了丟手絹的規(guī)則：丟的那個(gè)同學(xué)邊跑邊把手絹悄悄地丟到同學(xué)身后的地上，然后繼續(xù)跑，跑到被丟同學(xué)的位置不被抓到就算贏；如果讓被丟的那個(gè)同學(xué)抓到就是輸，就要到圈中為大家唱一首歌。
游戲開(kāi)始了，老師首先讓我們手拉手圍成一個(gè)大圈�！翱烧l(shuí)先丟呢？”老師的`話音剛落，殷瑞就自告奮勇地把手舉了起來(lái)。于是殷瑞拿著手絹在圈外跑，同學(xué)們就一起唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”只見(jiàn)殷瑞跑到了殷新雅的后面，把手絹輕輕地丟在地上，還是若無(wú)其事地向前跑。殷新雅很機(jī)警，立即就發(fā)現(xiàn)了，拿起手絹就去追。殷瑞就拼命向前跑，同學(xué)們都為他們喊著：“加油！加油！”結(jié)果，殷新雅沒(méi)追上殷瑞。正當(dāng)我笑得前仰后合的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)殷新雅經(jīng)過(guò)我身邊后，跑的速度明顯加快了。我往身后一看，原來(lái)她把手絹丟給了我，我連忙撿起手絹去追，由于我跑的速度快，很快就抓住了她，殷新雅就站在圈中為我們唱了一首《老師，您好》的歌。她唱得很好聽(tīng)，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲�！钣腥さ氖沁B沖同學(xué)，他把手絹丟給了周啟文后，跑了一圈居然找不到周啟文的位置在哪里，又繼續(xù)跑了第二圈找位置，結(jié)果卻被周啟文抓住了，就滿(mǎn)臉羞澀地為大家獻(xiàn)歌一曲，樂(lè)得同學(xué)們哈哈大笑。
多么有趣的丟手絹呀！它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還加深了同學(xué)們的友誼！
丟手絹?zhàn)魑?篇23
星期六上午，我找來(lái)樓上的幾個(gè)弟弟妹妹，來(lái)玩我們最喜歡的游戲──丟手絹。
首先由莉莉來(lái)丟，她唱著歌兒：“丟，丟，丟手絹，我們一起丟手絹;啦，啦，啦啦啦……”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，指著她異口同聲地說(shuō)：“唱——錯(cuò)─—了─—”“啊?我唱錯(cuò)了?我怎么沒(méi)覺(jué)得呢!”說(shuō)完，莉莉調(diào)皮地扮了個(gè)鬼臉又蹦蹦跳跳地丟了起來(lái)。只見(jiàn)她小心翼翼地將手絹放在小強(qiáng)的后面，然后面無(wú)表情地把手藏在背后繼續(xù)走。轉(zhuǎn)了快一圈，正當(dāng)快莉莉迫近小強(qiáng)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小強(qiáng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)身抓住手絹就跑。大家惋惜地叫了起來(lái)，莉莉無(wú)可奈何地蹲到了小強(qiáng)的位置上。
小強(qiáng)的點(diǎn)子更多，他慢慢地圍著圈子走，害得大家不時(shí)地回頭看看。小強(qiáng)走得更慢了，忽然，他輕巧地、不知不覺(jué)地將手絹放在小敏背后，仍舊慢慢地走著，手插在褲袋里，悠閑地漫步著。大家也就放松了警惕。突然，小強(qiáng)邁開(kāi)大步，猛地將小敏抓住，高興地大叫道：“嗨，抓住啦!”。小敏大大方方地站到了圈內(nèi)，為大家演唱了一首S·H·E的《波斯貓》，還真有點(diǎn)歌星味呢!小敏先走了一圈，然后悄悄地將手絹不知放在了誰(shuí)的后面。“嘿嘿，不知誰(shuí)又要表演了”我心里還在偷著樂(lè)。當(dāng)她走完一圈時(shí)，抓住了這個(gè)人，這個(gè)人竟然是我!我學(xué)了一聲狗叫，就急忙跑了起來(lái)。后來(lái)我又突然停了下來(lái)，改為走，偷偷地將手絹放在妹妹背后，裝著若無(wú)其事的'樣子，繼續(xù)往前走。我怎么也掩飾不住心里的激動(dòng)和慌張，露出要笑不笑的樣子。其中一個(gè)聰明機(jī)靈的弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來(lái)：“戴彥的表情有點(diǎn)不對(duì)頭，快，大家快看看后面!”妹妹發(fā)現(xiàn)了手絹，拿起來(lái)，拔腿就跑，奮起直追。我也連忙邁開(kāi)大步往前跑。當(dāng)妹妹快抓到我時(shí)，我已經(jīng)蹲到了她的位置上。妹妹氣喘吁吁地給我們表演了精彩的啞劇。
歡歌聲、笑語(yǔ)聲、贊嘆聲融為一體，在小院上空久久繚繞!
丟手絹?zhàn)魑?篇24
同學(xué)們，你們最喜歡的游戲是什么呢？我最喜歡的游戲是丟手絹。
今天陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我和女生們玩起了丟手絹的游戲。石凌歌先講了游戲的規(guī)則，她邊走邊說(shuō)：“游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是負(fù)責(zé)丟手絹的那個(gè)人，要把手絹丟在一個(gè)人身后，這個(gè)人要快速地拿起手絹，朝丟手絹的人追去。如果丟手絹的人坐到了這個(gè)人的位置上，這個(gè)人就要當(dāng)丟手絹的，但如果這個(gè)人追到了丟手絹的人，那么丟手絹的人還要繼續(xù)丟。
游戲開(kāi)始了，我們黑黑白決定誰(shuí)當(dāng)丟手絹的人，結(jié)果其他人都出了黑，只有石凌歌出了白，所以石凌歌當(dāng)了丟手絹的人。
我兩只眼睛緊緊地盯著石凌歌，生怕她把手絹扔到我身后。只見(jiàn)石凌歌一副漫不經(jīng)心的樣子，慢慢走地，她一會(huì)兒把手絹放在口袋里，一會(huì)兒把手絹拿在手里，明明就是在迷惑我們大家。漸漸地，她跑了起來(lái)，我想她一定鎖定了目標(biāo)，于是我開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)。
突然，她把手絹丟在了李圣堯身后，李圣堯都沒(méi)有察覺(jué)到，我們大聲地喊地朝李圣堯喊：，“就在你身后！“李圣堯聽(tīng)后，轉(zhuǎn)身快速地拿起手絹，飛速地朝石凌歌追去�？上У氖牵钍驔](méi)有抓到石凌歌，所以李圣堯當(dāng)了丟手絹的'人。
可是李圣堯和石凌歌大有不同，李勝瑤上來(lái)就笑呵呵地跑著。她忽然把手絹放在我身后，我站起身來(lái)，朝著李圣堯窮追不舍，可我還是沒(méi)有抓到李圣堯，于是我又當(dāng)了丟手絹的人。
我拿著手絹繞了一圈又一圈，讓她們的每個(gè)人都提心吊膽的。最終我把手絹扔在了韓瑜霏身后。她可真機(jī)靈，馬上拿起手絹兒朝我追來(lái)。我身子傾斜，快速地跑著，都要摔倒了。在韓瑜霏抓到我時(shí)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我成功脫險(xiǎn)！
在這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候要有快速的反應(yīng)能力才能應(yīng)付事情的變化。
回到班級(jí)后，我們互相對(duì)視一眼，仿佛笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
丟手絹?zhàn)魑?篇25
課外活動(dòng)時(shí)，我和好幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上興致勃勃地做丟手絹的游戲。我們先用手拉了一個(gè)大圓圈蹲下，然后派小明丟手絹。小明拿著手絹，在我們周?chē)D(zhuǎn)了好幾圈，似乎不知道丟給誰(shuí)。這時(shí)張軍迫不及待地喊起來(lái)：“快丟呀﹗快丟呀﹗怎么還不丟？”小明靈機(jī)一動(dòng)，趁他在叫喊時(shí)把手絹悄悄地丟到了張軍的身后。
手絹輕飄飄地落下去，可張軍還在叫喊哩﹗一瞬間，小明在他的肩上一拍，“你被捕了﹗”原來(lái)小明是在找機(jī)會(huì)呀﹗張軍啞口無(wú)言了，他站在中間為大家唱了一首歌，然后拿著手絹轉(zhuǎn)起圈來(lái)……大家有過(guò)教訓(xùn)，個(gè)個(gè)都左顧右盼，不時(shí)看看自己的身后，不時(shí)看看丟手絹的人�？蓮堒娨灿幸皇�，他邊跑邊說(shuō)：“一直蹲著難受呀，誰(shuí)想來(lái)鍛煉鍛煉？”并順勢(shì)把手絹換到另一手，然后快速往我身后一松……他還得意地跑著說(shuō)著，故意讓大家沒(méi)防備�？赡闹业�'警惕性還蠻高，一下子拾起手絹?zhàn)妨松先�，還沒(méi)等張軍跑到我蹲的位置時(shí)，就被我牢牢抓住了。
哈哈﹗張軍又要表演節(jié)目了，頓時(shí)操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。張軍表演節(jié)目后，他想這次要有更高的策略才能取勝，否則真的“無(wú)地自容”。于是他拿起手絹，趁人還興奮不已、毫無(wú)防備時(shí)，就把手絹扔到鄭林的背后……張軍飛速地跑了過(guò)去。鄭林發(fā)現(xiàn)勢(shì)頭不妙，急忙轉(zhuǎn)身拿起手絹剛要跑起來(lái)，就被逮住了�！拔亿A了，我解脫了﹗”大家各想神通，用盡心機(jī)。鄭林又有什么新花招呢﹗他表演節(jié)目后，好像在冥思苦想著，忽然他大叫起來(lái)：“開(kāi)始了，請(qǐng)大家注意﹗…啊呦，我好疼﹗”但他馬上爬起來(lái)，腳一拐一拐地向前跑。原來(lái)他是在裝模作樣，故意設(shè)陷阱的，其實(shí)他趁“摔倒”時(shí)早已把手絹放了。
可惜的是，陳峰還是發(fā)現(xiàn)了手絹，他連忙奮起直追……鄭林急慌了，沒(méi)想到他的“陰謀”一下子被揭穿了。他已經(jīng)跑過(guò)了頭，沒(méi)在陳峰的位置蹲下來(lái)。他只好又快跑了一圈……好不容易沒(méi)被抓住呀﹗游戲緊張激烈地進(jìn)行著……
丟手絹?zhàn)魑?篇26
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”咦？是誰(shuí)在唱歌？是我們四（3）班在操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是讓一位同學(xué)邊拿著手絹圍著其他同學(xué)轉(zhuǎn)圈，邊把手絹丟在其他同學(xué)后面，其他同學(xué)不能提醒被丟到手絹的同學(xué)。如果被丟到手絹就要去抓丟手絹的同學(xué)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話就算輸了，即使發(fā)現(xiàn)了沒(méi)抓到也算輸，輸了的同學(xué)要表演節(jié)目。
第一輪游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)拿著手絹的同學(xué)一會(huì)兒假裝丟手絹，一會(huì)兒又小聲地笑，讓你根本不知道你身后有沒(méi)有手絹。突然，全班同學(xué)哈哈大笑，一直看著我，我趕緊一摸身后。哎呀，壞了！手絹在我身后！我趕緊手忙腳亂地東抓抓，西抓抓，好不容易才抓到了。我定睛一看，唉！丟手絹的同學(xué)已經(jīng)跟我相隔快有一個(gè)銀河系了！我立馬蹦起來(lái)，好似離弦的箭一樣向丟手絹的同學(xué)沖去。盡管我用盡全身的力氣沖過(guò)去，但還是晚了一步，我“捉取獵物”的計(jì)劃全都化為了泡沫。我只好到中間表演了一個(gè)節(jié)目背一首古詩(shī)。
第二輪游戲開(kāi)始了，丟手絹的同學(xué)飛快地奔跑著，就像草原上奔跑的駿馬。忽然，她慢了下來(lái)，一小步一小步地移動(dòng)著。同學(xué)們?nèi)挤潘闪俗约旱木栊裕崎e地坐在地上，有的'玩得滿(mǎn)頭大汗，有的高興得哈哈大笑，有的歪著腦袋，眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn)，好像在打什么壞主意。
“砰、砰、砰”又傳來(lái)了奔跑的腳步聲。我又急忙轉(zhuǎn)頭看，呼，太好了！幸好我不是那個(gè)“倒霉蛋”。我再看看其他同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)頂著一塊手絹。那個(gè)同學(xué)又興奮又擔(dān)憂。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己頭上的紅領(lǐng)巾，但他正準(zhǔn)備要去追那位同學(xué)，可是那位同學(xué)已經(jīng)在他的身后了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次游戲讓我懂了：學(xué)習(xí)之余也要多與同學(xué)們玩一下，放松一下心情，這樣不僅可以讓我們之間更有默契，還可以增進(jìn)友誼。
丟手絹?zhàn)魑?篇27
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課上，胡老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)："這節(jié)課，我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)‘丟手帕’的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后高興地歡呼起來(lái)，等老師講完游戲規(guī)則后，大家早就待不住了，趕緊擠出教室門(mén)口，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備做游戲。
在老師的.組織下，我們先圍成一個(gè)圈蹲下，接著讓張耿煌來(lái)丟手帕，他拿著手帕慢慢地沿著圈子外跑起來(lái)，不知丟給誰(shuí)好，一會(huì)兒在胡堯的身后蹲下來(lái)，他又覺(jué)得不好，一會(huì)兒又向大家看了看，最后他把手帕丟給了芮政輝。一開(kāi)始，芮政輝還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)張耿煌跑步的速度加快了心想：他跑那么快應(yīng)該丟好了吧？他轉(zhuǎn)身一看，果然丟在了他的身后，他馬上拿起手帕去追，結(jié)果沒(méi)有抓到。當(dāng)輪到高依帆丟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他在我身后旁蹲一下，我感覺(jué)不妙，轉(zhuǎn)過(guò)去一看，手帕正在我身后躺著。我馬上拿起手帕拼命追，終于我抓住高依帆了。這時(shí)，大家向高依帆叫著：“表演節(jié)目！表演節(jié)目！”等高依帆表演完節(jié)目就輪到我來(lái)丟了，我拿起手帕心里開(kāi)心極了，心想丟給誰(shuí)好呢？丟給張心怡？不行，我們倆是好朋友她肯定對(duì)我有防備，還是丟給沈朝君吧！我快步跑到沈朝君背后，丟下手帕。她很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)向我飛快地追過(guò)來(lái)，我在前面著急地加快步子，伙伴們也在為我加油助威，這時(shí)，我使出了渾身的勁拼命向前跑，終于我贏了！……游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
叮零零，下課鈴響了�！皝G手帕”的游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)玩得非常盡興。
丟手絹?zhàn)魑?篇28
“誰(shuí)要玩丟手絹的游戲?”班長(zhǎng)大聲問(wèn)。
“我要，我要�！蓖瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)。
游戲開(kāi)始了，大家手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后松開(kāi)手，像只小鳥(niǎo)一樣蹲在地上。
只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著手絹，繞著圈跑了起來(lái)，他一邊跑一邊跟著我們哼唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”這時(shí)班長(zhǎng)臉上露出調(diào)皮的`微笑，眼睛一會(huì)兒從這個(gè)同學(xué)瞟到另一個(gè)同學(xué)身上，我不禁心想：他這是要把手絹放到誰(shuí)身后?
此時(shí)我的心七上八下，怦怦地跳個(gè)不停，我祈求千萬(wàn)不要放在我身后。可結(jié)果偏偏不如人意，班長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我身后時(shí)，速度突然加快，我扭頭一看，手絹就在我身后。來(lái)不及多想，我趕緊撿起手絹，飛快地追過(guò)去，眼看就要抓住他了，沒(méi)想到他身子一偏，抓空了。等我再去追時(shí)，班長(zhǎng)早已蹲在了我的位置上。
愿賭服輸，這次輪到我丟手絹了。我假裝很糾結(jié)，不知道要放在誰(shuí)身后好，等我走到曉寧背后時(shí)，我悄悄把手絹掏出來(lái)，然后神不知鬼不覺(jué)地放在了她身后，接著我又不慌不忙地向前走了一段，最后才飛快地跑起來(lái)。嘻嘻，等曉寧發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我早就跑遠(yuǎn)咯。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，雖然這次玩得時(shí)間很短暫，但這快樂(lè)的一天將永遠(yuǎn)留在我美好的記憶里。
丟手絹?zhàn)魑?篇29
星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)到名人苑的青草地上，玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個(gè)圈；接著選出由誰(shuí)來(lái)第一個(gè)丟手絹；最后大家決定游戲從我始。
當(dāng)然一定要先說(shuō)一下游戲的規(guī)則：
一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒(méi)有把手絹丟給某人。
二、丟手絹的人剛走過(guò)你的身后時(shí)，你不能偷看背后有沒(méi)有手絹。
三、其他人不能提醒被丟手絹的人。
在同學(xué)們的期待中，我開(kāi)始丟手絹了。趁賴(lài)嵐不注意時(shí)，輕輕地
把手絹丟在了她背后，當(dāng)我走了二圈她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我正暗暗得意時(shí)，她終于發(fā)現(xiàn)了，猛追過(guò)來(lái)，我馬上逃跑，坐在了她的座位上，大家就罰賴(lài)嵐唱歌。接著，輪到賴(lài)嵐來(lái)丟手絹了，她趁王逸雪津津有味地唱歌時(shí)，躡手躡腳的把手絹丟在她背后，王逸雪是一個(gè)既機(jī)靈跑步又快的小姑娘，她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了，迅速地抓起手絹，向賴(lài)嵐追去。因?yàn)樗懿奖容^快，所以賴(lài)嵐被抓住了，我們異口同聲地高喊：“還要罰賴(lài)嵐唱歌！”然后，還是賴(lài)嵐繼續(xù)丟手絹，這次她當(dāng)然會(huì)丟她最好的`朋友――我啦！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，還沒(méi)有來(lái)得急抓起手絹，就已向賴(lài)嵐追去了，但是我沒(méi)有抓到賴(lài)嵐，因?yàn)樗艿帽任铱�，所以我只好無(wú)可奈何地表演了節(jié)目。
丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著......
丟手絹?zhàn)魑?篇30
“哈哈……快跑！快跑！快抓住她了！”咦，這么熱鬧，是在干什么呀？哦，原來(lái)大家正在體育課上玩丟手絹的游戲啊。
我立刻跑過(guò)去加入了進(jìn)去，并迅速融進(jìn)了大家圍成的圓圈，閉著眼睛等著小夢(mèng)丟手絹。我不時(shí)偷偷睜開(kāi)眼睛看一下，手也緊張地在后面摸來(lái)摸去，生怕她把手絹放到了我的后面�！把�！”我聽(tīng)到了同學(xué)的驚呼聲，原來(lái)是小坤拿到了手絹。她正用力跑著追趕小夢(mèng)，可是就在她抓住小夢(mèng)的一瞬間，小夢(mèng)坐在了位置上，真是太可惜了，小坤跺著腳，懊惱極了！
第二局開(kāi)始了，我又在后面緊張地摸索著，“等等，我好像摸到了什么東西！”我興奮極了。說(shuō)著我便馬上站了起來(lái)，抓起手絹兒就開(kāi)始追小坤。我費(fèi)了好大力氣才把她抓住，得意地將她推進(jìn)圈里，她只好唱了一首歌。
游戲繼續(xù)，我可不能讓他們一下子猜出來(lái)要丟給誰(shuí)，于是我走到到一個(gè)人后面就停一下，走到另一個(gè)人后面再停一下，大家緊張地不時(shí)回頭摸索著地面�！惫�！”我看到他們都上了我的當(dāng)，不禁笑出了聲。直到他們都不信我了，我才一下扔到了小云的后面。開(kāi)始，放松警惕的'她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我沾沾自喜，可還沒(méi)等我高興多久，她就摸到了手絹，不費(fèi)吹灰之力邊抓住了我，要知道她可是我們班的“飛毛腿”，我真后悔扔給了她。
“叮鈴鈴——”下課了，我和小伙伴們說(shuō)著笑著離開(kāi)了操場(chǎng)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是這么短暫，我定會(huì)好好珍惜，將這些美好時(shí)光珍藏在我的童年記憶里。
丟手絹?zhàn)魑?篇31
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”，就在這熟悉的歌聲中，讓我向你介紹我最喜歡的游戲“丟手絹”吧！
首先，大家推選出一位丟手絹的人，其余的人圍成一個(gè)圓圈蹲下。游戲開(kāi)始后，丟手絹的人圍著圓圈行走，而且要在不知不覺(jué)中將手絹悄悄丟在其中一個(gè)人身后。被丟手絹的.人如果發(fā)現(xiàn)了，要迅速起身追逐丟手絹的人。如果丟手絹的人跑到被丟手絹人的位置則安全。但如果在這之前就被抓，只能算輸。要表演一個(gè)節(jié)目，或者繼續(xù)當(dāng)丟手絹者，進(jìn)行下一輪游戲。
這一輪，我被推選為丟手絹的人。游戲開(kāi)始了，在大家愉快的歌聲中，我假裝悠閑的圍著圈散起步來(lái)，有時(shí)會(huì)故意停在某個(gè)小朋友后面，夸張地手舞足蹈一番，卻又不真正將手絹丟在他身后，讓人哭笑不得；有時(shí)會(huì)將手絹蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)另一個(gè)小朋友的頭頂，讓他虛驚一場(chǎng)；有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地將手絹往空中一拋，再隨手接住，讓大家無(wú)可奈何。當(dāng)然，最重要的是趁其不備，發(fā)動(dòng)突然襲擊。這一次，沒(méi)有任何征兆，我迅速將手絹丟在楊梓涵身后，轉(zhuǎn)身拔腿就跑�！皸铊骱�！楊梓涵！”，聽(tīng)到大家的提醒，她也不再猶豫，一下蹦了起來(lái)，朝我飛過(guò)來(lái)，而我，腳上就像抹了油，哈哈，早就一陣風(fēng)似的回到楊梓涵原來(lái)的位置上，我贏啦！
游戲就是這么讓人快樂(lè)，不是嗎？
丟手絹?zhàn)魑?篇32
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課上,胡老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):'這節(jié)課,我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)‘丟手帕’的游戲.”同學(xué)們聽(tīng)后高興地歡呼起來(lái),等老師講完游戲規(guī)則后，大家早就待不住了，趕緊擠出教室門(mén)口，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備做游戲。
在老師的組織下，我們先圍成一個(gè)圈蹲下，接著讓張耿煌來(lái)丟手帕，他拿著手帕慢慢地沿著圈子外跑起來(lái)，不知丟給誰(shuí)好，一會(huì)兒在胡堯的身后蹲下來(lái)，他又覺(jué)得不好，一會(huì)兒又向大家看了看，最后他把手帕丟給了芮政輝。一開(kāi)始，芮政輝還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)張耿煌跑步的速度加快了心想：他跑那么快應(yīng)該丟好了吧。他轉(zhuǎn)身一看，果然丟在了他的'身后，他馬上拿起手帕去追，結(jié)果沒(méi)有抓到。當(dāng)輪到高依帆丟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他在我身后旁蹲一下，我感覺(jué)不妙，轉(zhuǎn)過(guò)去一看，手帕正在我身后躺著。我馬上拿起手帕拼命追，終于我抓住高依帆了。這時(shí)，大家向高依帆叫著：“表演節(jié)目！表演節(jié)目！”等高依帆表演完節(jié)目就輪到我來(lái)丟了，我拿起手帕心里開(kāi)心極了，心想丟給誰(shuí)好呢？丟給張心怡？不行，我們倆是好朋友她肯定對(duì)我有防備，還是丟給沈朝君吧！我快步跑到沈朝君背后，丟下手帕。她很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)向我飛快地追過(guò)來(lái)，我在前面著急地加快步子，伙伴們也在為我加油助威，這時(shí)，我使出了渾身的勁拼命向前跑，終于我贏了！……游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
叮零零，下課鈴響了�！皝G手帕”的游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)玩得非常盡興。
丟手絹?zhàn)魑?篇33
今天下午，我約了許多朋友，一起在號(hào)樓下玩游戲，大家到齊之后，開(kāi)始商量玩什么，越說(shuō)越激動(dòng)，最后拍板玩丟手絹游戲。
我公布了游戲規(guī)則(因?yàn)槭俏页龅闹饕?一個(gè)人丟，丟在一個(gè)人的背后或頭上，被丟者沒(méi)發(fā)現(xiàn)就被罰，發(fā)現(xiàn)了就追;追上了，被丟的人要接受懲罰，否則對(duì)方被罰;追擊時(shí)間不可超過(guò)秒。
游戲開(kāi)始，第一個(gè)丟的是姐姐，她平時(shí)鬼點(diǎn)子多，我得防著點(diǎn)兒。突然，她停了下來(lái)，我以為放我背后了，回頭一看，什么也沒(méi)有，我放心了�？山憬阃蝗桓Z到我背后，然后迅速地跑起來(lái)，我心里一慌，想：大事不妙!猛地回頭一看，什么也沒(méi)有，不對(duì)，我趕緊摸了摸“帽子”，是手絹!我飛快地起身去追姐姐，可是還是晚了一步。我無(wú)奈中走到中間，唱了一首《破繭》高潮的樂(lè)聲，贏得了全場(chǎng)的掌聲。
第二個(gè)丟的是我。我悄悄地繞到方寧背后，丟了下去，又以飛一般的速度跑了起來(lái)。方寧感到不對(duì)勁，于是看了一下背后，一眼就看到了手絹，可是已經(jīng)晚了，她只好跳了幾個(gè)花式跳繩，她的.技術(shù)我們贊不絕口。
方寧來(lái)丟了，她隨時(shí)可能丟在我背后，可她并沒(méi)有“復(fù)仇”，而是丟在了我哥哥后面。哥哥意識(shí)到大事不妙，立刻去追方寧，可方寧早已坐下，沒(méi)辦法，他唱了一首《踏山河》，他的聲音里嗨“爆”了全場(chǎng)!
丟手絹既可以放松身體，又能增加感情，這樣一舉兩得的游戲我很喜歡。
丟手絹?zhàn)魑?篇34
春姑娘調(diào)皮地吹了一陣風(fēng)，萬(wàn)物復(fù)蘇了！冬眠的小動(dòng)物們嗖的一下從床上蹦起來(lái)，跳起了歡快的舞蹈。冰凍的小河奔跑起來(lái)了，河兩岸新生的小草笑瞇瞇地俯臥在地上，像是在和低著頭的蒲公英、小黃花情悄地說(shuō)話。小花們也開(kāi)放了，它們和小草一起正在為小動(dòng)物們伴舞呢！天空中，萬(wàn)里無(wú)云；公園里，綠樹(shù)成萌，景色優(yōu)美。小明、小麗和他們的好朋友們興高采刻地來(lái)到了公園一片開(kāi)闊的、綠油油的草地上玩起了丟手絹。
所有小朋友都閉上了眼睛。這次輪到小麗了。她悄悄地走呀走，走到小明后面。發(fā)現(xiàn)小明正在摸鞋子，就偷偷地把手絹丟到了小明的身后。小麗騰兒的.一下趕緊跑開(kāi)了。睜開(kāi)眼晴的小朋友們見(jiàn)手絹在小明身后，便大聲呼叫起來(lái)：“小明，快去追小麗�！毙∶鬣驳囊幌履闷鹗纸�，像飛機(jī)一樣奔跑起來(lái)，拼命追趕小麗。可是小明根本不是小麗的對(duì)手，噔兒一下小麗已經(jīng)坐到小明的位置上了
小明無(wú)可奈何，只能開(kāi)始尋找新的目標(biāo)了。他看見(jiàn)小麗正閉著眼睛發(fā)呆，就又把手絹丟回小麗身后，過(guò)了一會(huì)兒，小麗才反應(yīng)過(guò)來(lái)，起身追走小明。小明邊跑邊喊：“你會(huì)背后偷襲，我也會(huì)瞞天過(guò)海�！笨吹叫∶骱托←惢ハ嘧汾s的情形，小朋友們樂(lè)得手舞足蹈。紛紛舉起手，開(kāi)心大叫：“我也要來(lái)，我也要來(lái)�！�
小朋友們玩得熱火朝天，心滿(mǎn)意足，他們的笑聲傳遍整個(gè)公園，連地上的小花小草也忍不住和風(fēng)兒一起跳起了歡快的舞蹈……
丟手絹?zhàn)魑?篇35
那天體育課，老師格外開(kāi)恩，讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們像小猴子歸山一樣沖到操場(chǎng)，操場(chǎng)里炸開(kāi)了鍋，一片沸騰。
小悅先發(fā)話了：“大伙玩兒點(diǎn)啥？”“丟手絹如何？”小海問(wèn)�！昂�！”大伙一致贊成。有部分同學(xué)還不知道那個(gè)是啥，于是那個(gè)傳說(shuō)中的廢話大王小馬？里？嗦地說(shuō)：“這個(gè)嘛，首先丟手絹的人要拿著手絹到處走，然后扔給一個(gè)被選中的同學(xué)……”他還沒(méi)說(shuō)完，小林就一把推開(kāi)他：“行了行了，開(kāi)始吧，上帝都讓你煩死了�！毙●R悻悻地說(shuō)：“哎，你們都不懂欣賞�！�
于是我們圍成一圈坐下，邊拍手邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我拿著紅領(lǐng)巾一圈圈跑，突然看見(jiàn)了樂(lè)千無(wú)精打采地坐在一邊，我心里鬼點(diǎn)子一轉(zhuǎn)，嘿嘿一笑，冒出一個(gè)惡作劇的`念頭。我墊起腳尖，偷偷摸摸地溜過(guò)去，其他同學(xué)看我這幅模樣，也都明白了我想干嘛，掩住嘴巴偷笑。樂(lè)千看見(jiàn)大家都對(duì)著他笑，又發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，并迅速打上了一個(gè)結(jié)。然后走為上計(jì)，“嗖”地坐下了。這時(shí)大家再也忍不住了，哈哈，哈哈地笑得前俯后仰。樂(lè)千臉上瞬間飛來(lái)了一朵緋紅緋紅的云。
快樂(lè)的笑聲此起彼伏，在這驕陽(yáng)似火的夏天里回蕩著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
丟手絹?zhàn)魑?篇36
“貝貝，我的手機(jī)呢？”“在車(chē)上��！”“車(chē)上沒(méi)有��？”下午時(shí)分，我緊張的坐在沙發(fā)上，等待著爸爸把手機(jī)從車(chē)上拿下來(lái)。其實(shí)，故事從昨天中午說(shuō)起。
昨天中午，我們一家人去外面吃飯，我在臨走時(shí)把媽媽的手機(jī)拿上了，上車(chē)之后，我便把手機(jī)扔在了車(chē)上，下車(chē)之后，我便和媽媽一起去吃飯了，吃飯途中，我摸了摸口袋，口袋中沒(méi)有手機(jī)，我那時(shí)也沒(méi)有在意�；厝サ穆飞衔乙矝](méi)有看，直到晚上的時(shí)候媽媽要用手機(jī)時(shí)，我才想起來(lái)，讓爸爸去車(chē)上找找，而我這時(shí)候的心變得忐忑不安起來(lái)。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……爸爸終于回來(lái)了，沉重地對(duì)媽媽說(shuō)：“手機(jī)沒(méi)在車(chē)上�！蔽业男呐榕榈奶�。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你找仔細(xì)了沒(méi)？”“找了，打著電話找的，連振動(dòng)都沒(méi)有。”我連忙打開(kāi)門(mén)，下樓去找手機(jī)，但是結(jié)果卻令人心灰意冷：我在車(chē)中找了又找，始終都不見(jiàn)手機(jī)的影子。我非常的`著急，但是手機(jī)確實(shí)不在車(chē)上。
我沮喪的回到家中，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)謾C(jī)，我把手機(jī)弄丟了！”媽媽嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，手機(jī)丟了就丟了吧！就算是給了你一次教訓(xùn)，以后不要丟三落四了。”
我瞬間便哭了，第一是丟了手機(jī)的愧疚，第二是發(fā)不了公眾號(hào)了。所以，我以后一定要做一個(gè)細(xì)心的人，不再丟三落四了。
丟手絹?zhàn)魑?篇37
丟手絹是大家都知道的游戲，我和同學(xué)們經(jīng)常一起玩，每一次玩，我們班的劉同學(xué)最倒霉，因?yàn)樗艿米盥?/p>
記得有一次，體育課的時(shí)候，我們十多個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈玩丟手絹，老師先讓劉同學(xué)丟，只見(jiàn)她眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎在深思把手絹丟在誰(shuí)身后。沒(méi)想到，她躡手躡腳地把手絹丟在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我�？墒牵谖疑砼缘泥囃瑢W(xué)卻忍不住了，“呵呵呵”地笑了起來(lái)，我察覺(jué)有些不對(duì)勁，猛地朝后一看，只見(jiàn)手絹正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手絹，觸電似地跳起身，連忙跑去追劉同學(xué)，我暗自思忖，今天劉同學(xué)死定了，你難道不知道我是短跑冠軍？我三步并作兩步，一個(gè)猛沖刺，劉同學(xué)被我手到擒拿了。滿(mǎn)臉不高興的`劉同學(xué)嘟起嘴，剛才那高興勁全沒(méi)了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節(jié)目了，劉同學(xué)很不情愿地走到圈子中間，唱起了一支歌，她的歌聲也真是難聽(tīng)死了，我們都捂住了自己的耳朵。
第二輪開(kāi)始了。劉同學(xué)輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學(xué)王一身后，估計(jì)她是在想，丟給最好的朋友才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，沒(méi)曾想，我坐在王一同學(xué)身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聰明絕頂?shù)耐跻涣⒓崔D(zhuǎn)身過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，秒殺了劉同學(xué)。劉同學(xué)啊劉同學(xué)，你每天都去練一練跑步吧，全班就你跑得最慢了��！
“叮鈴鈴！”下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。回教室的路上，大家還在取笑劉同學(xué)。
丟手絹?zhàn)魑?篇38
“抓住她，快點(diǎn)，把她抓住�！边�？這是在干嘛呀？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹呀。
6上體育課了，老師讓我們玩丟手絹，每小組一對(duì)，我們圍成圈坐了下來(lái)，游戲開(kāi)始，朱宏念拿著手絹，我懇求他把手絹丟給我，然后閉上眼睛，唱著：“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面�！备杪暯Y(jié)束了，我慢慢睜開(kāi)眼，呆呆地坐在地上，大家都望著我，我似乎想到了什么，連忙回頭一看，呀！手絹還真在后面。我站起身來(lái)，她們?nèi)脊笮Γ夷樕弦惨魂嚐�，但現(xiàn)在最重要的是抓住朱宏念，我迅雷不及掩耳之勢(shì)跑起來(lái)。眼看朱宏念就要坐到我的位置上去了，我靈機(jī)一動(dòng)，往另一邊跑去，朱宏念看見(jiàn)了，愣住了，他往旁邊一看，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我沖上前去把他抓住了�！肮�，我不用表演節(jié)目啦！”朱宏念表演了一個(gè)搞笑的節(jié)目，把我們逗得肚子都快笑破了。歸我丟手絹了，我放在邵夢(mèng)緣后面，她也跟我一樣，等了半天，才發(fā)現(xiàn)，她那肥肥的小短腿根本追不上我，我迅速坐在了她位子上，邵夢(mèng)緣沒(méi)辦法，但又沒(méi)有表演節(jié)目，就背了一首詩(shī)，我丟了兩次手絹，終于可以體會(huì)一下哈哈大笑的`感覺(jué)了，我坐在位置上，等待著，有好多人都被抓了，表演的節(jié)目讓我們哈哈大笑。
叮鈴鈴……下課了，雖然這是一個(gè)短暫的時(shí)光，但卻讓我們歡快不已。
在疲憊的學(xué)習(xí)之余，多做一些游戲，不僅可以緩解我們疲憊的身軀，還可以激發(fā)我們的動(dòng)腦能力和反應(yīng)能力，這次丟手絹我們玩得很開(kāi)心。
丟手絹?zhàn)魑?篇39
在生活中有很多有趣的游戲，如：丟沙包、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跑等等，其中我最?lèi)?ài)的是丟手絹的游戲。
今天又是風(fēng)和日麗的一天，陽(yáng)光照在身上非常的暖和，白云就像一只只小白羊在天上奔跑、在天上嬉戲……突然，我聽(tīng)見(jiàn)了：“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！钡母杪暎瓉�(lái)是我們班的楊思杰、楊羽凡、朱宏念、萬(wàn)智聰、在玩丟手絹，丟手絹的規(guī)則是：一個(gè)人拿手絹，放在某個(gè)人的后面，大家就唱歌，如果那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)或沒(méi)追到丟手絹的那個(gè)人，他就得表演節(jié)目，如果那個(gè)丟手絹的人被抓住了，也是一樣，我也去加入了他們的游戲。
第一輪，是我們班的朱宏念來(lái)丟，朱宏念非常的老實(shí)，他剛丟到了楊雨凡的后面，不到五秒就被楊羽凡一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了，他表演了一場(chǎng)舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們不停地拍起了小手，第二輪，由我來(lái)丟，他們都看著我，因?yàn)槲以幱?jì)多端，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法，我把手絹放在口袋里面飛快地跑起來(lái)，我看楊思杰穿了一個(gè)戴帽衣，就把手絹拿出來(lái)，悄悄的`放在她的帽子里，她似乎感覺(jué)到背后涼颼颼的，她迅速的轉(zhuǎn)身，看有沒(méi)有手絹就轉(zhuǎn)了回去，我吐了吐舌頭，大家都望著楊思杰，楊思杰一看帽子，是手絹，她在追我的時(shí)候，突然，“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
丟手絹可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能提升我們的速度和體力。
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