當眼睛被蒙住后.......作文

今天，老師拿了一卷透明膠和幾張餐巾紙，神秘地走進教室，讓我們猜猜她這要干什么。老師剛說完，教室里一下喧嘩起來，有的說“貼鼻子”！有的說“捉迷藏”！老師聽了搖了搖頭，最后又一個同學嚷道：“學肓人”！老師微笑著點點頭，喊了那個答對的同學上臺作示范。老師用紙巾蒙住他的眼睛，撕開膠布，用剪刀剪斷，貼在那同學的臉上，叫他在講臺上拿出一支鉛筆來，我可以想像到當時他非常緊張。只見那同學在講臺上摸了好一會兒才摸到了鉛筆，總共用時10秒，這時間是多么的長��！老師又增加難度，叫他從文具盒里拿出一枚硬幣，只見那同學緊張地摸索著，總算摸到了文具盒，他正準備打開，文具盒怎么打也打不開，他仔細一摸，呀！弄反了！他急忙把文具盒轉了個頭，打開了文具盒，又摸了大半天才摸到了那硬幣，看來，肓人做事可不容易喲！看完了，幾乎所有的小手都舉了起來，老師喊了一位男同學上來，蒙上了他的眼睛，叫他從窗簾后面拿一把雨傘出來。只見他東摸摸，西撫撫，好不容易才摸到了黑板，他心里非常害怕，剛這么想，他摸到了同學的課桌和圖書柜，又過了一會兒，才摸到窗簾，他心里一激動，便一下鉆了進去，好一會兒才摸到雨傘的傘鉤。肓人想不到那么困難，做什么事都會比普通人多付出幾十倍、甚至幾百倍的努力和汗水。老師又喊了三名同學，兩個蒙眼睛，一個不蒙眼睛，叫他們吸墨水，我心想：“墨水瓶不翻個底朝天那才怪呢！”只見沒蒙眼睛的同學不僅動作麻利，而且三下兩下就把墨水打完了，蒙了眼睛的同學，不但速度慢，而且弄得滿手都是墨水，好不容易吸完了，可他自己幾乎都要變成藍色的人了。這次游戲使我明白了，肓人不能看見這彩色的世界，他只能生活在黑暗的的世界里，我們看到肓人，不能嘲笑，而應關心幫助他們。當眼睛被蒙住后.......作文650字

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