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畫三毛作文

時間:2023-05-07 04:42:27 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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畫三毛作文

畫三毛作文1

今天下午的第一節(jié)課,我們?nèi)f萬沒想到丁老師會讓我們做游戲。

畫三毛作文

丁老師站在講臺上大聲說:“今天,我們來做一個游戲!

丁老師這么一說,教室里一片歡騰,有人高聲叫:“玩什么呢?”

丁老師笑笑說:“今天我們來玩“畫三毛”!倍±蠋熡职岩(guī)則講了一下。我們都以為自己會玩了,齊聲說:“好!”

游戲開始了。先是第一組對第十組!伴_始!”

畫三毛作文150字

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畫三毛作文2

  “到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,大家都會去當兵,小三毛當然也去了。真開心,去照了一張寸照,哪兒都好,就是少了個鼻子,誰來幫他畫鼻子呀?”唐老師繪聲繪氣地講著故事。

  幸運“畫鼻子大嬸,”黃茂榮出場了,見他得意忘形的走來走去,一會兒尖叫,一會兒大喊:“低點,低點”臺下的同學(xué)早就笑了個不成樣子,瞧,黃子彧,大喊大鬧;魏之涵,又蹦又跳;我呢,趴在桌子上,拿著文具使勁兒耍,那小筒筒抱著腿在我桌子上吐了好多口水,就連愛皺眉頭的“賈馮天園”也把臉笑成了一朵菊花。黃黃被唐老師蒙住了眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)了三圈,很多人幸災(zāi)樂禍的大笑。唐老師發(fā)現(xiàn)了那徐茁蕭伸出的.左腳,說:“誰敢伸出腳,我必踩無疑。小黃摸摸這兒,摸摸那兒,很久才小心的走一小步,抖來抖去的又走了走幾步,突然“哎喲!”

  我聞聲看去,見他呲牙咧嘴的坐在地上,抱著肚子。又讓幾個調(diào)皮鬼大笑,黃茂榮走到了黑板前,用手按在三毛沒有鼻子的地方,那是百分之百的正確呀!我都想喊出來了,但是那個“小呆子”居然跑到比白板還遠的地方,畫了一個殘缺不全的鼻子,天,太像被我啃過的饅頭了,又像被狗咬過的香腸。聰明的唐老師告訴大家,不要用掌聲提示他,沒想到,他自己倒在笑,還邊笑邊說:“俺老孫畫對了哈!苯Y(jié)果取下來一看,看見了一個殘缺不全的鼻子。氣得把紅領(lǐng)巾往地上一扔,生氣的說:“不干了!”說完挺著肚子回到了座位上,“啪!”的一聲坐下了,教室里一片笑聲,大家都指著小黃,大笑一通。

  下課了,我們女生拿著扇子圍住小黃,直到氣得他滿臉通紅,才嘻嘻哈哈的跑開了。

畫三毛作文3

  “丁零零”上課鈴聲響了,我們安靜地坐在教室里,等待老師來上課。李老師笑容滿面地走進教室,來到講臺前,在黑板上畫了一個娃娃的頭像。我左看右看,這個娃娃怎么沒有頭發(fā)?我想:老師葫蘆里到底賣的什么藥?這時老師發(fā)話了:“今天,我們開展給三毛畫頭發(fā)的游戲!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來。

  老師看見楊帆的手舉得最高,就先請他上去畫。只見老師把楊帆的眼睛蒙上,再給他一支粉筆,接著又把他原地轉(zhuǎn)了三圈。瞧,楊帆歪歪扭扭地向前走,好不容易摸到了黑板,剛拿起粉筆想畫,下面的同學(xué)喊了起來:“向左、向右、向下……”楊帆猶豫了,好一會兒,才在黑板上畫了下去。他剛完成游戲,立馬把蒙在眼睛上的毛巾一把扯了下來,他的.臉一下子就紅了,原來他把頭發(fā)畫到眉毛的位置上去了!

  第二輪開始了,老師又請上了徐藝,同學(xué)們齊聲為她加油。徐藝也經(jīng)過了一番磨難后開始畫了,雖然同學(xué)們也在下面“向上、向下……”地為她作指引,可是她卻很自信,憑自己的感覺在畫。同學(xué)們急得有的站了起來,有的拍著桌子,還有的甚至跑上去了……徐藝終于畫好了,我們仔細一看,她竟然把頭發(fā)畫到耳朵那去了,大家哄堂大笑。

  接著,又有許多同學(xué)紛紛上臺,可都沒能畫對,不是把頭發(fā)畫在眼睛上,就是畫在了下巴那,直到下課前總算有個同學(xué)挑戰(zhàn)成功了。

  給“三毛”畫頭發(fā) 游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

畫三毛作文4

  今天,我們玩了“畫三毛”的游戲。

  陳老師問:“誰先來?”一只只小手如雨后春筍般地冒了出來,教室頓時成了手的森林。陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住了幾個同學(xué)的眼睛,讓他們各拿一支粉筆給三毛畫上頭發(fā)。結(jié)果,他們幾個有的差點把頭發(fā)畫到了三毛的眉毛上,有的人畫的頭發(fā)似乎長了翅膀,不知飛到爪哇國還是太平洋去了……其中,最好笑的是黃思博了,居然被我們騙到了門邊,差一點就畫到了墻壁上!

  最厲害的要數(shù)李蔭澤了。他在起點處目不轉(zhuǎn)睛地盯著三毛,眼睛一眨也不眨,活像一尊雕像。陳老師拿出了兩根紅領(lǐng)巾,把他的眼睛蒙地嚴嚴實實。李蔭澤大踏步地向前走去,一副信心滿滿的樣子。很快他,他就走到了黑板前,手毫不猶豫地停在了三毛的頭頂上,成功與失敗就在于他最終會在哪里下筆!頓時,四十三雙眼睛把目光投向了黑板上的三毛,教室里鴉雀無聲,時間仿佛也在這一刻凝固了。我們都在默默地祈禱,心里都在想:下一刻,是如雷的`掌聲與歡呼聲,還是一陣哄笑與嘆息?

  見證奇跡的時刻終于來臨了!李蔭澤居然絲毫不差地在三毛的頭頂上畫下了三根毛!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了,莫非李蔭澤與三毛有心靈感應(yīng)?還是他有一雙可以將這個世界上所有東西都一覽無余的透視眼?教室里沉默了將近一分鐘,隨后爆發(fā)出了一陣如雷的掌聲與歡呼聲,這聲音幾乎都有把屋頂給掀翻了。黑板上的三毛也笑得合不攏嘴,兩只眼睛變成了彎彎的月牙兒,仿佛在說:“我有頭發(fā)了!我有頭發(fā)了!”

  等了好一會兒,終于輪到我畫了。陳老師以迅雷不及掩耳之勢蒙上了我的眼睛。我一下子陷入了黑暗之中,心里頓時“咚咚”地打起了小鼓。盡管我努力安慰自己不要緊張,可是激動的心情還是怎么也平靜不下來。我一會兒摸摸桌子,一會兒又不由自主地抖了抖肩膀,小心翼翼地向前走去。過了好一會兒,我才走到黑板前。我伸出雙手,像無頭蒼蠅似的在黑板上摸來摸去,試圖從黑板的凹凸不平中找到正確的位置。這時,下面十分吵鬧,有的同學(xué)拼命讓我向下,有的人說應(yīng)該往右,還有不少人不停地催我快點下筆。我被他們吵得頭昏腦漲,怎么也下不了筆。最后,我實在忍無可忍了,隨便挑了個地方下了筆。“哈哈哈……頭發(fā)居然長到了額頭上!”背后傳來了陣陣哄笑聲,我一把摘下了紅領(lǐng)巾,一看,我真的把三毛的頭發(fā)畫在了三毛的額頭上?粗粗瓦B我自己也情不自禁地笑臉起來。

  不知不覺中,下課鈴響了,可我們的歡笑聲,仍然在教室里蕩漾。

畫三毛作文5

  今天,老師拿出一幅栩栩如生的“三毛”畫。這個三毛瞪大了眼睛望著我們,嘴巴笑成了月牙?墒,這個三毛卻是個缺鼻子。

  正當我們迷惑不解的時候,老師開口了:“今天,我們做一個游戲,就是蒙上眼睛,給三毛畫一鼻子,看誰畫得最好!蔽易屑毜卮蛄苛艘幌卵矍暗倪@個三毛,它仿佛在說:“姐姐,快給我畫個漂亮的鼻子吧!”

  游戲開始了。大伙兒爭先恐后地搶想第一個玩。一個,兩個,三個……畫到墻上的、眉毛上的、嘴巴上的……五花八門。

  輪到我的好朋友李彥奇了。只見她被戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈后,可能是頭轉(zhuǎn)暈了,一開始她就往右邊走,撞到了凳子上。周圍的同學(xué)著急了,紛紛提示道:“直走,往前,往前!”聽了同學(xué)們的話,李彥奇慢慢地移動著雙腿,一步一步地向前走去,終于到黑板前了。她拿起筆,左思右想,終于拿定主意下了手,只見她在三毛的下巴上畫了一個鼻子,就像是給三毛畫了些胡子。還沒等她摘下眼罩,全場就哈哈大笑起來了。等她摘下眼罩一看,也不由自主地跟著大伙兒一起笑了。

  終于我了,我也同樣被戴上了眼罩了。頓時,感覺眼前一片漆黑,就像到了黑夜一樣。我耍了個小把戲:正轉(zhuǎn)了三圈后,又反轉(zhuǎn)了三圈,這樣,保持身體平衡,就不暈了。我伸長手臂,張開五指,小心翼翼地向前摸索,就像鴨子一樣搖搖擺擺。到了黑板前,我用手左摸摸,右摸摸,好不容易摸到了那張畫了三毛的白紙,我拿起筆,正準備畫時,只聽見從我背后傳來一陣陣輕微的笑聲。我猶豫了,喃喃自語道:“難道選錯位置了?不行,我得再想想。”就這樣,我剛舉起的筆又落了下來。大約過了一分多鐘的.時間,我確定了準確的位置,自信地說道:“畫鼻子‘小菜一碟’,瞧好,我給大伙兒露一手!”隨后,我瀟灑地大筆一揮,一個鼻子就在白紙上出現(xiàn)了。

  “哈哈哈……”全場哄堂大笑起來。我趕緊摘下眼罩,一看:天哪,這是我畫的鼻子嗎?原來,鼻子長到臉上去了。這個歪鼻子的三毛瞪圓了眼睛看著我,似乎生氣地說:“你怎么能把我的鼻子畫歪了呢?丑死了,我還怎么出去見人呀!”我不好意思地笑了。

  游戲結(jié)束了。我們玩得開心極了!

  通過這個游戲,我明白了眼睛的重要,如果沒有眼睛,我們什么事情都做不好。我們一定要向愛惜生命一樣愛護自己的眼睛。

畫三毛作文6

  今天上課時,張老師說:“三毛將來到我們的作文班上,但是你們不能看,過一會兒三毛就會來了!蔽覀儼胄虐胍傻亻]上了眼睛,不知有誰嘀咕了一句:“三毛真的會來我們的作文班上嗎?”我沒有去理會,只管閉住眼睛,靜靜地等待著。

  過了一會,張老師叫我們睜開眼睛,我們看了一下,忍不住就叫起來:“啊?這哪里是三毛啊,這明明是個光頭和尚呀!睆埨蠋熣f:“我們今天就當一回‘神筆馬良’,幫三毛畫上三根毛。”沒等張老師說完,同學(xué)就爭先恐后地舉起手來。張老師看了看我們,說:“就請黃心樂吧!彼赜谐芍竦刈呱现v臺,老師用紅領(lǐng)巾幫她把眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)了三圈。只見她拿起粉筆毫不猶豫地畫了三下。我們一看,忍不住哈哈大笑起來,我笑得肚子都痛了。再看看別的同學(xué),有的笑得前俯后仰,有的`笑得眼淚都流下來了。原來,她把三毛的三根毛畫成了胡須。她拿掉紅領(lǐng)巾一看,也捂著嘴不好意思地笑了。第二個同學(xué)一上講臺就非常猶豫,拿著粉筆不知該怎么畫。這時,我們就開始指揮了:“左一點!”“右一點!”“向上一點!”“向下……”她不知該聽誰的了,三筆下去,又是一場哄堂大笑。

  接著,張老師給我們每人發(fā)了一張畫有三毛頭像的紙。我閉緊眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,果斷地畫了下去,但我也非常緊張,心里想:“我到底會畫成什么樣子呢?”我睜開眼睛一看,呀,我怎么把三毛的頭發(fā)畫成眉毛了呀,我不禁大笑。

  “哈哈哈哈……”教室里洋溢著快樂的笑聲,這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。

畫三毛作文7

  今天課堂上,我們玩了一個畫三毛的游戲。

  第一個上場的是謝依晨,她蒙上眼罩,小心翼翼地向前走去,生怕自己摔倒了,還不時地縮縮肩膀。過了一會兒,她終于摸到了黑板,我想:她一定又興奮又緊張。她摸著黑板,一會兒向上,一會兒向下,卻遲遲不敢下筆。

  最后,在同學(xué)們的再三催促下,她隨便找了個地方畫了三根毛。頓時,同學(xué)們哄堂大笑,謝依晨迫不及待地摘下眼罩,她也笑了起來。原來,她把頭發(fā)畫在鼻子上了。真是太有趣了!

  后來的同學(xué)更加有趣,有的把頭發(fā)畫在了額頭上,有的.畫在了耳朵上,還有的畫在了腦袋外面,可就是沒人能讓頭發(fā)“長”對地方。

  終于輪到我了,我站在起點,目不轉(zhuǎn)睛地瞄了一會兒黑板上的三毛,然后,我就被眼罩蒙住了眼睛。我像一個盲人一樣,小心翼翼地慢慢摸著向黑板走去,生怕自己被絆倒了。

  突然,我摸到了黑板的底部,我將右手的粉筆向上抬了一點,剛好抬到了三毛的頭上。這時候,全班十分安靜,我感覺大家好像都屏住了呼吸。我有些猶豫,心想:我會不會像其他人一樣讓“頭發(fā)”“逃走”了呢?但我最后還是在那里畫上了三根毛。頓時,下面響起了一陣雷鳴般的掌聲。我一把扯下眼罩——太好了,頭發(fā)終于“長”對地方了!現(xiàn)在的三毛笑得更歡了,好像在感謝我呢!

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