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我們的教室作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的教室作文 篇1
我們的教室在教學(xué)樓的第三樓，教室的前面就是老師用來教我們學(xué)習(xí)生字和用來寫算術(shù)的一塊又長(zhǎng)又寬的黑板，黑板邊上的一些紙是我們用來記東西的．做前角上放著一個(gè)柜子是我們用來裝電腦的`，然后，左邊的窗子前是我們放杯子的地方，左后角放著一臺(tái)柜式空調(diào)，右邊是我們放墨水瓶的地方，右后角是我們的衛(wèi)生角，放著各種衛(wèi)生工具．后面就是我們的小天地．
這就是我們的教室！
我們的教室作文 篇2
我們的教室不但寬敞明亮，而且整潔美觀。我喜歡我們的教室。
教室的正面墻上，鑲嵌著一面墨綠色的黑板，每天老師在上面書寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識(shí)。黑板正上方掛著鮮艷的國(guó)旗——五星紅旗。它提醒著我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。國(guó)旗的左邊懸掛著自動(dòng)升降幕布，同學(xué)們特別喜歡幕布降下的時(shí)候。黑板的左邊是“愛心飛揚(yáng)”展示板，上面粘貼著全班同學(xué)團(tuán)結(jié)努力贏得的“運(yùn)動(dòng)會(huì)年段總分第一”和“科技節(jié)活動(dòng)年段總分第一”的獎(jiǎng)狀，還有兩張記錄同學(xué)愛班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表現(xiàn)的評(píng)比表。黑板的右邊展示板上粘貼著“功課表”、“值日表”、“班級(jí)公約”和“圖書角借閱登記表”，提醒著我們要按時(shí)上課，認(rèn)真做好值日工作，共同遵守班級(jí)公約，借書要還。
黑板的前面是三尺講臺(tái)，每天，我們的老師在這里帶來的是知識(shí)和真理，帶去的成摞的作業(yè)本，辛勤地培育著我們。
講臺(tái)中間立著多媒體講臺(tái)桌，講臺(tái)桌內(nèi)，左上層擺放著顯示器，左下層擺放著主機(jī)，右上層的櫥子內(nèi)藏著實(shí)物投影儀，右下層則是這些機(jī)器的接線盒和連接線的存放處。這多媒體講臺(tái)桌，可真是老師的好幫手，為了讓我們獲得更豐富的知識(shí)，老師們制作各種，用電腦播放，有時(shí)老師直接把實(shí)物放到投影儀上，讓我們觀察。這些內(nèi)容最能吸引我們的眼球，讓我們了解更多的知識(shí)，使我們學(xué)習(xí)更輕松，更開心。
教室東面開放著六個(gè)大窗戶，早晨的陽光從明亮的玻璃窗射進(jìn)來，有點(diǎn)刺眼，我們只好拉上綠色的窗簾，把陽光擋在外面。教室的上邊懸掛著十二盞明亮的日光燈，在這個(gè)時(shí)候來為我們補(bǔ)充光線的不足，我們?cè)跓艄庀抡J(rèn)真地早讀。
教室西面也開放著四個(gè)大窗戶，窗戶下擺放著六個(gè)灰色的'鐵柜，每個(gè)鐵柜各有用途，有的存放本子和我們繳交的各種書面資料，有的存放著教具和光盤，還有的存放著掃把、小桶等保潔用具，有了它我們的教室顯得整潔多了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木板把六個(gè)鐵柜固定住，連成組合柜。組合柜上，左邊整齊地?cái)[放著各科的作業(yè)本；中間則是圖書角，每學(xué)期同學(xué)們會(huì)把自己喜歡的圖書擺在上面，互相推薦好的書籍，互相交流心得體會(huì)；右邊是專門讓同學(xué)們擺放自己的水壺的位置。教室西面前、后兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。
教室的后面，也有一塊黑板，從這學(xué)期開始，每個(gè)月，同學(xué)們都會(huì)根據(jù)一個(gè)新的主題，搜集資料，出版圖文并茂的黑板報(bào)，豐富我們的課余生活。黑板的左邊是“星星風(fēng)采”展示板，展示著同學(xué)們的風(fēng)采，粘貼著表現(xiàn)同學(xué)們藝術(shù)才能的照片，也有的展示了同學(xué)們參與各種課外活動(dòng)的照片。黑板的右邊是“芳草滿園”展示板，展示同學(xué)們的各類作品，有書法、美術(shù)、作文和手抄報(bào)等作品。
教室的中間，排著整整齊齊的50套桌椅，干凈光滑的地面，每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。每天，同學(xué)們端端正正地坐在這里專心致志的聽講，積極踴躍地發(fā)言，為自己的夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí)。
這就是我們的教室，這里充滿歡歌笑語，這里充滿著我們的愛，我們愛班級(jí)。
我們的教室作文 篇3
每天、每節(jié)課上都能用平板電腦上課，幾乎是每個(gè)學(xué)生都希望的。如果這個(gè)實(shí)現(xiàn)了，你會(huì)怎樣？一定是高興、快樂、手足無措，對(duì)吧？
那天晚上，三一班的教室燈開著，幾個(gè)人影不停地忙著。他們?cè)诟墒裁�，這立刻引起了寢室里女生的猜測(cè)：“他們會(huì)不會(huì)在安裝黑板呢？”這一回答一出口，女生們的.眼里便充滿了期待。是呀，我們什么時(shí)候才能安上平板電腦，用上平板電腦呀！
第二天，一跑完操便看見幾個(gè)人圍著三一班的問題轉(zhuǎn)，好奇的我在路過三一班時(shí)，探出頭看了看。哇！帶有屏幕的可移動(dòng)黑板呀！吃驚的我慢慢地變成了失落的我，我們班什么時(shí)候才能安裝上這么高級(jí)的裝備呢？失落的我又變得期盼，老師說過這周一定會(huì)安裝上的。
第三天，我們跑操時(shí)，看見幾個(gè)男生送廢紙箱，那不是互動(dòng)黑板的箱子嗎？看著我們，男生告訴我們，我們都安上了互動(dòng)黑板，我們恨不得馬上下操，回到教室。而且此時(shí)我們已經(jīng)沒有了以前跑操時(shí)的不耐煩，取而代之的卻是那種愉悅心情，當(dāng)然也有期盼。回到教室，看見幾個(gè)人圍著黑板，走近一看，不由地驚嘆，這可真是高科技呀！
聽說電腦放在墻角，我們便每節(jié)下課都去參觀。哎呀，什么時(shí)候才發(fā)呀！真期待！
我們的教室作文 篇4
我們有一個(gè)大大的教室。里面有很多東西，有排得整整齊齊的桌子、椅子，有帶給我們涼爽的風(fēng)扇，有大大的大屏幕、還有講臺(tái)，我們每天到教室里學(xué)習(xí)，聽老師講課；課間我們?cè)诮淌依锿嫠�。教室里還有一個(gè)我最喜歡的地方，那就是圖書角，我在那里閱讀了很多很多美妙的故事，還認(rèn)識(shí)了很多故事朋友呢。
過段時(shí)間因?yàn)橐谀┛荚嚵�，老師布置的作業(yè)也越來越多了，每天還要迎接各類不同的小考，作業(yè)也要認(rèn)真的完成。為了考一個(gè)好成績(jī)，我感覺我們的'教室現(xiàn)在就像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一樣，小朋友們都在里面奮力的學(xué)習(xí)。我愛我們的教室。
我們的教室作文 篇5
我們二二班的教室在一樓。你只要一走進(jìn)我們的教室，馬上就會(huì)感覺到我們教室的整潔。
走進(jìn)教室后，你首先看到的就是掛在墻上的黑板了。每天，老師用粉筆在黑板上吱吱的寫字，沒有黑板老師一定上不好課。在黑板邊上，有一張講桌，上面放了粉筆、板擦、拾到的文具……講桌的上方有一臺(tái)電視，它是用來給我們放教育片的。
在講臺(tái)上向后看，三十五張雙人桌和六十九個(gè)小椅子整齊地?cái)[放著，再向后看一看，有一個(gè)衛(wèi)生角，衛(wèi)生角里面放了掃把，掃把等衛(wèi)生工具，衛(wèi)生角的'對(duì)面是圖書角，里面放了好多書，有時(shí)，課上完的早，老師就發(fā)書讓同學(xué)們看，它們中間還有我們同學(xué)們自己畫的畫。
我愛我們的教室。
我們的教室作文 篇6
我們教室的前面是一塊方方正正的黑板，老師用它來教我們?cè)S多文化知識(shí)。
我們教室的左上角是閱讀角，閱讀角的上面寫著蘇軾說的一句話：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。書架上有各種各樣的書，每天我們都可以暢游知識(shí)的海洋。
我們教室的右邊有你追我趕，上面印著我們每個(gè)同學(xué)因?yàn)楸憩F(xiàn)好得到獎(jiǎng)?wù)�，干部風(fēng)采上面貼著班干部的照片，成長(zhǎng)的足跡上面有同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我們教室的后面是黑板報(bào)，黑板報(bào)的左邊是面壁思過，上面貼著同學(xué)們犯過錯(cuò)誤，黑板報(bào)的右邊是我們二（七）班的班規(guī)，黑板報(bào)的'上面貼著一行名言警句，有巴金說的：“孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！边�有約·凱恩斯說的：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！�
我們的教室又寬敞又明亮，真是一間完美的教室�。�
我們的教室作文 篇7
我們的教室向來是我們知識(shí)的搖籃。
雖是“斯是陋室”，倒也“惟吾德馨”。
我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽升起的地方，每間教室只有不大不小的70來個(gè)平方米，不長(zhǎng)的9米，不寬的8米，竟也能夠納入我們班這四十多個(gè)小活寶！太奇妙了！
從粗糙的木門上倚著來觀看，這間被明媚的陽光照的燦爛，被飄落的雨露滋潤(rùn)，被溫和的清風(fēng)吹拂的'小小教室，整整齊齊地?cái)[著層層書香的課桌椅，每張書桌都難免被刻下青春年少時(shí)的多愁善感，灑滿了回憶里最初實(shí)的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板，每當(dāng)我走起每一步，都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上，偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花，是吹動(dòng)的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來，一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里，清涼涼的純凈。
最引人矚目的便是講臺(tái)了，那兒可是個(gè)神圣的地方，每一次授課都極是精彩，光彩奪目！令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地?fù)]著粉筆，記刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴知識(shí)，把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個(gè)小小的講臺(tái)。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀(jì)拼搏向上”，正中間還有一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)我看見它們的時(shí)候，就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，以此報(bào)恩。
想來，在這個(gè)可愛的地方還能待著多少時(shí)日？留不住，我們更要好好珍惜。
我們的教室作文 篇8
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，我的教室在第一棟教學(xué)樓的第二層。又不年的第一個(gè)教室，就是了。
教師是供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。從幼兒園到現(xiàn)在，我在教室里已經(jīng)學(xué)到了非常多的知識(shí)。還記得上幼兒園的時(shí)候嗎？我連幾加幾等于多少都要伸手指頭才能算出答案，到現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了2000個(gè)字了，能讀書，能看報(bào)，會(huì)做很多數(shù)學(xué)題。所以現(xiàn)在讓我來介紹下我現(xiàn)在的教室吧！
走進(jìn)教室，課桌排成了四大排，排得非常整齊，能容下57左右的同學(xué)。平常同學(xué)們都在這些課桌上聽課學(xué)習(xí)做作業(yè)。
教室的前面是老師的講臺(tái)，非常大，有四張桌子，有張是放老師的課本，有兩張是放作業(yè)的，還有一張是多媒體的桌子。每一張桌子都各有各的用處，是老師教學(xué)的好幫手。
講臺(tái)后面的墻上有塊黑板，它大約有兩米寬，四米長(zhǎng)，非常平整光滑，有黑又亮，黑板上有面國(guó)旗，掛在那兒，提醒大家要熱愛祖國(guó)。
黑板的兩旁，一旁有多媒體老師上課都用得到。一旁是公告欄，上面寫著，我們的時(shí)間表課程表班干部和值日生。這是班級(jí)的信息通報(bào)處！老師的講臺(tái)，有一塊突出的差不多15厘米左右的地板，讓老師，站得高一點(diǎn)，看我們清楚一點(diǎn)。
教室的`左右兩邊有四扇窗戶，窗戶干凈明亮，經(jīng)常擦拭。
教師的兩邊墻上，有我寫的毛筆書法作品，內(nèi)容是：水惟善下能成海，山不爭(zhēng)高自極天。和一些男生的照片。
教室后面的墻上，有我們大家寫的硬筆作品，還有我們的作文小報(bào)和圖畫。小寶都是一些關(guān)于消防知識(shí)。
再往上看，教室天花板上有四盞燈，兩盞電風(fēng)扇，旁邊還有兩盞電風(fēng)扇。這些燈一般在下雨或是在陰暗的時(shí)候開，打開以后教室很明亮。風(fēng)扇的作用是讓我們?cè)谙奶斓暮軙r(shí)候變得更涼快。
能夠坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我感到很快樂，我想到了全國(guó)還有許多貧困地區(qū)和農(nóng)村的學(xué)生都沒這樣好的條件。我想到了應(yīng)該熱愛這個(gè)供我學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所——教室。
我們的教室作文 篇9
我們的教室真美��！
我們今天把我們的教室打扮成了童話世界里的美麗房間，教室四周白色的墻面被我們這些偉大的高明的`魔術(shù)師變了大樣。你看，一幅幅美麗漂亮的圖畫像磁鐵一樣把墻壁牢牢的粘住，一幅幅書寫漂亮的名人名言字畫也不甘落后的沖到墻上，與美麗漂亮的圖畫組成了一大幅多彩繽紛的優(yōu)美動(dòng)人的畫面。黑板的兩角也扎起了五顏六色的、閃閃發(fā)光的、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，就連小小的課程表也高高興興地穿起了花衣服，把自己打扮地漂漂亮亮。同學(xué)們正在興高采烈地即將布置完這美麗的教室時(shí)，突然，天空下起了大雨，我覺得非常奇怪，剛才老天還是一個(gè)大旱天，一下子就變了臉，下起了傾盆大雨，大大的雨點(diǎn)毫不留情地用力敲打在教室的玻璃窗上，整個(gè)教室里的玻璃窗開滿了許許多多的小水花，就像一串串玻璃花掛在窗戶上，使我們的教室變得更加美麗漂亮了！
你看，我們新打扮的教室真美吧！我希望所有的同學(xué)都能出一份力，讓我們的教室永遠(yuǎn)這么美麗！我要好好愛護(hù)我們美麗的教室，不讓她受到傷害，這樣，我們也就能天天輕松愉快地在這美麗的教室里學(xué)習(xí)生活。
我們的教室作文 篇10
“美麗的教室我的家，永遠(yuǎn)美麗靠大家……”，美麗的教室是我們共同生活的家園，美麗的教室是我們美好的憧憬和向往。美麗的教室是我們展翅高飛的起點(diǎn)。這里將會(huì)留下許多我們美好的童年回憶，一切從這里開始向外延伸，我們的成長(zhǎng)在這里得到有力的驗(yàn)證。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，一個(gè)教室就是一個(gè)“家園”。我們的這個(gè)“家園”在全體同學(xué)的精心呵護(hù)下變得非常的美麗，非常的漂亮。一份辛苦一份收獲，我們的付出得到了回報(bào)。我們教室在這次“最美教室”評(píng)選中登上榜首，非常榮幸地成為“最美教室”，我們五十五個(gè)家庭成員發(fā)自內(nèi)心的感到驕傲和自豪。
現(xiàn)在就讓我給您當(dāng)一次向?qū)О�，帶您參觀一下我們的“最美教室”。走進(jìn)中山路小學(xué)的校門，右手邊有一棟教學(xué)樓，拾梯而上，一路展現(xiàn)在我們面前的是潔白的大理石地面，沿著5樓走廊往前走，您就能看到六（4）班的教室了。柔和的陽光照在一層不染的玻璃上，顯得格外的寧?kù)o。走進(jìn)教室，第一眼看到的是那干凈整潔、又長(zhǎng)又亮的黑板，上面留下了多少老師辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶，它將陪我們度過難忘的童年歲月。黑板前面是鵝黃色的講臺(tái)和一張電腦桌，一臺(tái)臺(tái)式電腦及斜對(duì)面垂下的投影儀幕布，組成了多媒體教學(xué)的教學(xué)器材，老師平時(shí)上課的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面向大家展示。站在講臺(tái)上一眼望去，映入眼簾的是擺放整齊的桌椅，它們就像是閱兵的方隊(duì)，前后左右看過去分外整齊，桌椅是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們都在這里聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。教室的那一頭是“板報(bào)園地”，是展現(xiàn)我們班同學(xué)辛勤勞動(dòng)成果的`平臺(tái)：左邊一塊是“學(xué)習(xí)天地”，主要展示優(yōu)秀作文、書畫作品，是我們知識(shí)的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力；中間版塊是“好書推薦”和“生活園地”，這里是智慧與快樂的結(jié)合，讓我們看到一個(gè)更精彩的世界；最右邊是“少先隊(duì)隊(duì)角”，這里記載著全班同學(xué)的榮譽(yù)。身在教室，您可能還會(huì)聞到一股淡淡的清香，那是右邊窗臺(tái)上的綠色植物散發(fā)出來的香味，坐在這樣的教室里，聞著花香，聽著讀書聲，整個(gè)人都覺得神清氣爽、心曠神怡了。
然而，這一個(gè)美麗的教室和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)密不可分。為了創(chuàng)造干凈整潔的班級(jí)環(huán)境，我們多次主動(dòng)進(jìn)行大掃除。同學(xué)們不怕臟，不怕累，干的很賣力，干的很開心。他們用自己辛勤的勞動(dòng)成果，換來美好的班級(jí)環(huán)境，每個(gè)人都有一種成就感和自豪感。同學(xué)們不僅注重清潔，而且注重保持。為了這個(gè)集體，我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。我們像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)著它，我們像呵護(hù)襁褓中的嬰兒一樣呵護(hù)著它，從不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。為了讓它變得更加美麗，我們想盡了各種辦法，對(duì)它進(jìn)行裝飾、美化。我們的目標(biāo)不僅僅是保持它的干凈整潔，更重要的是讓它還具有人文氣息和文化色彩。
這就是我們的教室，我們溫暖的“家”，我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗，為它的成績(jī)而歡呼，我們是團(tuán)結(jié)而溫馨的集體！我為有這么一個(gè)集體，這么一個(gè)“家”而感到自豪！
我們的教室作文 篇11
體育課下課后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，因?yàn)轶w育課上的劇烈運(yùn)動(dòng)，使大家都無精打采。
突然，只聽“啪”一聲，一個(gè)小人兒出現(xiàn)在講臺(tái)上，同學(xué)們剛剛還筋疲力盡，一下子都振作起來，驚喜地跑到講臺(tái)前，打量著這個(gè)小家伙。小精靈如鉛筆袋大��；一頭長(zhǎng)發(fā)金光燦燦，扇動(dòng)著一對(duì)美麗的翅膀，穿著一件粉色花裙子，再配上一雙金黃色的皮鞋，看上去可神氣了！
小精靈看到有這么多人圍著自己，又“啪”的一聲，不見了。“不見了，不見了！小家伙不見了！“同學(xué)們大喊�！惫�，我在這兒呢！“一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說道。同學(xué)們回過頭去，個(gè)個(gè)都瞪大的眼睛，”啊，你會(huì)隱形！“原來，小精靈藏在我們背后呢！
一個(gè)同學(xué)突然叫道：“你除了會(huì)隱形，還會(huì)什么呀？“”我還會(huì)魔法呢！“小精靈自豪地說。
大家都將信將疑。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)質(zhì)疑道：“除非你把墻上的蝴蝶變成真的`，否則我才不信呢！“小精靈轉(zhuǎn)過頭，優(yōu)雅地對(duì)著墻上的蝴蝶輕輕吹了一口氣，蝴蝶居然真的活了，在教室里飛舞著，美麗極了。
“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，我一下子驚醒過來，原來是一個(gè)奇妙的美夢(mèng)��！
我們的教室作文 篇12
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，虞老師大步流星走進(jìn)教室：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第十一課《小音樂家楊科》”，話音未落，只見楊科奇跡般出現(xiàn)在大門口。你瞧！和書上畫得一模一樣：身子瘦瘦小小的，臉黑黑的，淡黃色的.頭發(fā)直披到閃閃發(fā)光的眼睛上面，同學(xué)們興奮極了，紛紛圍上去跟楊科攀談起來。這個(gè)說：“楊科，你來我們這兒干嗎呀？”那個(gè)說：“楊科，你怎么到我們這里來了？”，還有的說……楊科哭喪著臉說：“我在那邊活不下去了，只得到你們這里來了。”虞老師和善地說：“你放心，生活在這兒你會(huì)很快樂�！闭f著，讓男同學(xué)們回家拿衣服，自己則帶著他去洗臉。楊科洗完臉，又穿上了新衣服，不知說什么才好，只是用眼睛激動(dòng)地看著我們。這時(shí)，只見趙一儒誠(chéng)懇地對(duì)楊科說：“楊科，你睡在我家吧！我家一般只有我、外婆兩人，清靜地很！”“不不不”丁羽琦握著楊科的手，激動(dòng)地說：“睡我家吧！我家房子大；我會(huì)用我的壓歲錢給你買小提琴的！”“不行——，楊科要睡我家；我家有小提琴，你們就不用花錢買了�！焙槭P也說。楊科聽了，眼淚又流了出來。
我們的教室作文 篇13
有一次，數(shù)學(xué)王老師給我們做試卷，有一道題我不會(huì)寫。于是，我就異想天開了：要是有一個(gè)擁有智慧的精靈來到我面前，教我這道題怎么寫，這樣我就不會(huì)空題了。
正想著，從我的試卷里飛出了一個(gè)女孩子，她上身穿了一件金黃色小襯衫，下身穿了一條粉紅色的小短裙。小腳上穿了一雙帶有山茶花的紅色小皮鞋。她的頭發(fā)卷卷的，披在身后。
她不是很大，跟我的筆盒差不多大小。我驚訝地問：“你是精靈嗎？”小精靈說：“我是精靈，你有什么困難嗎？我可以幫你�！蔽遗d奮地說：“真的嗎？那太好了，就是這道數(shù)學(xué)題�！毙【`看了看題目，手一揮，嘴巴里不停地念數(shù)字咒語。呀！奇跡出現(xiàn)了，我的鉛筆竟自己在試卷上寫字。
寫完之后，小精靈說：“你需要我辦的事我都做忘了。”這時(shí)，小精靈戴在手上的`金手表響了。小精靈急沖沖地對(duì)我說：“我住的地方叫仙境，現(xiàn)在那里有點(diǎn)急事，我得趕快回去了，再見�！蔽艺f：“再見�！蔽乙徽f完，小精靈就升到空中像風(fēng)一樣的不見了。
我想：雖然這次小精靈幫助了我，但她不可能一直都幫助我，看來我還得多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)��！
我們的教室作文 篇14
今天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿尜N馬尾的游戲，忽然藍(lán)晶晶的小家伙飛了進(jìn)來。
大家都用奇怪的眼睛盯著那個(gè)小家伙。那個(gè)小家伙長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又尖的耳朵；一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的非常漂亮；它還有一個(gè)像蝴蝶一樣的翅膀，金黃金黃的，顯得很可愛。
這時(shí)，這個(gè)小家伙開口說話了：“大家好，我是小精靈藍(lán)藍(lán)�！贝蠹曳浅Ｒ苫螅骸澳闶钦娴膯�？從哪里來的？”小精靈回答道：“我是一只小精靈，我是從另一個(gè)世界來的`�！蔽姨嶙h：我們和你一起玩吧�！昂醚�，好呀�！毙【`說。
我們開始玩了，同學(xué)們有的把馬尾巴貼到了馬臉上，有的把馬尾巴貼到了馬身上，還有的貼到了馬蹄子上……到小精靈藍(lán)藍(lán)貼了，它每次貼都能貼到正確的位置上。后來我們才發(fā)現(xiàn)小精靈有一對(duì)透視眼。
玩捉迷藏的時(shí)候我來捉，有的人爬到了樹上，有的藏到了花叢后，還有的跑到了房子后面，可就是找不到小精靈。后來我發(fā)現(xiàn)小精靈藍(lán)藍(lán)還有隱身的本領(lǐng)呀！
我好希望有一個(gè)小精靈再次來我們班呀！
我們的教室作文 篇15
我的學(xué)校是包鋁小學(xué)，今年我光榮的成為了一名小學(xué)生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點(diǎn)能來到學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！
終于，開學(xué)了，我背著嶄新的書包，高高興興的.來到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè)，當(dāng)我第一次推開那扇教室的大門，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時(shí)的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴(yán)肅，不過，我很喜歡這里，因?yàn)檫@表示著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開始了新的生活。
教室里的桌椅擺放的是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對(duì)門的墻上兩個(gè)窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，透過潔凈的玻璃射進(jìn)來，整個(gè)教室充滿陽光。
教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時(shí)，我們?cè)谏厦孀鲱}，黑板前面的是講臺(tái)，講臺(tái)上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量，我非常感謝老師。
我常想：同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活，該有多么幸福啊！
我們的教室作文 篇16
在瑞安實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)溫暖的小窩，小窩里有一群快樂的“小精靈”正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，她就是三（1）班。
一走進(jìn)教室，第一眼看到的是50張整齊的桌子和椅子，然后眏入眼簾的是左邊墻上同學(xué)們花了好大功夫?qū)懙冒嘤?xùn)，那四個(gè)“jing”是我們的目標(biāo)，“靜能生慧，凈能生美，敬能生優(yōu)，競(jìng)能生存”。給我感受最深的是靜能生慧，因?yàn)橹挥徐o下心來認(rèn)真思考才能得到智慧。然后看到的是黑板左邊的書柜，它總是默默無語，書柜里擺放著整整齊齊的書，書里的`好詞，好句和知識(shí)正等著我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
最引人注目的還是“我們的風(fēng)采”欄。有同學(xué)畫得畫，有同學(xué)寫得好作文，還有金笑非寫得字。她寫得是張猛龍的字體，似乎比印出來的還要好看，忽輕忽重，而且很大方。陳恩樂的油畫也很傳神，那一朵朵盛開的鮮花好像正在對(duì)我微笑，散發(fā)著淡淡的清香。教室左路后側(cè)的衛(wèi)生角正和后門竊竊私語，門板上粘著衛(wèi)生用具擺放歌，上面還搭配著一對(duì)盆栽，衛(wèi)生角變得煥然一新了。
我們的教室真是我們的樂土。
我們的教室作文 篇17
教室，是我們學(xué)習(xí)不可或缺的場(chǎng)所。一篇篇令人再三回味的詩(shī)篇、一道道讓人百思不解的數(shù)學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對(duì)話……都會(huì)在教室里學(xué)習(xí)到。
當(dāng)～當(dāng)～的鐘聲宣布了下課的到來。讓我們能夠暫時(shí)離開課業(yè)，獲得片刻的'休息。也因?yàn)橛辛诉@段時(shí)間才能平凡的校園環(huán)境發(fā)現(xiàn)有趣的一面。你看：“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢，那位被學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴�！�
過沒多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數(shù)學(xué)課。枯燥又乏味的數(shù)學(xué)課，就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過了。當(dāng)老師宣布下課的同時(shí)，大家便不約而同地離開了教室。而我也離開了教室。
一離開了教室映入眼簾的是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機(jī)，除草機(jī)硬生生地把過長(zhǎng)給去除掉。再往校園的內(nèi)走，便是我們的活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)，是學(xué)校賦予我們一些權(quán)力的地方在那里我們可以穿著班級(jí)統(tǒng)一的衣物，可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但，我卻不常使用。
因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校時(shí)，有些教室再結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)沒辦法使用的，所以根本就沒上到什么課，導(dǎo)致開學(xué)時(shí)就要趕課根本沒有時(shí)間好好欣賞，直到現(xiàn)在課程快結(jié)束了，才有時(shí)間好好欣賞。
我們的教室作文 篇18
今天，我們要展開一場(chǎng)統(tǒng)一的大掃除活動(dòng)。一放學(xué)，大家拿著各自的衛(wèi)生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。
教室里立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的．．．．．熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個(gè)桌子的`那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點(diǎn)多出來的地方，李婷是掃地的，可認(rèn)真了，羅一然看了好多死角的臟沒掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前．我們班的班長(zhǎng)程佩如雖然有時(shí)候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發(fā)光。
今天的大掃除實(shí)在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。
我們的教室作文 篇19
我們教學(xué)樓的三樓就是我們班的教室。這間教室雖然不大，卻充滿了我們的喜怒哀樂。
我們教室的正前方是一塊深綠色的黑板。每天老師都在黑板上寫上一節(jié)課的重點(diǎn)，讓我們一目了然。黑板上方貼著九張榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。有廣播操比賽得到的，有接力賽得到的……黑板的右邊是一臺(tái)電視機(jī) ，老師在里面播放課件，這樣為我們的學(xué)習(xí)既帶來了方便又讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到樂趣。
右邊墻上貼醒目的四個(gè)大字“碩果累累”。上面記載了我們所獲得的榮譽(yù)。我走上前去，看見一欄上我曾在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名好成績(jī)的記錄，心中很自豪。再往后看，就是另一欄了。上面記錄著我 們的歡樂：有六一節(jié)大家玩耍的照片、有元旦大家慶祝節(jié)日的照片……每當(dāng)我們看到這些照片時(shí)，我們都會(huì)想起那令人回味的時(shí)刻。
左邊墻上有一個(gè)貼滿了優(yōu)秀作文的版塊。下課了，大家都會(huì)時(shí)不時(shí)地看看作文，一起探索作文的.奧妙。
教室后面是一塊黑板，上面是專門出黑板報(bào)的。這一期黑板報(bào)以慶�！傲A誕”為主題，只見中間是一個(gè)小女孩，拿大紅花，她旁邊是一個(gè)大蛋糕，蛋糕上有兩根蠟燭。兩邊有兩篇歌頌中華民族的文 章，最右邊是一個(gè)中國(guó)結(jié)。
這就是我們班的教室，我們學(xué)習(xí)、玩耍的地方。
我們的教室作文 篇20
九月，還沒能走出炎熱。金燦燦的太陽用最灼熱的日光殘酷地射向人們，無情又堅(jiān)定，大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里，無時(shí)無刻不在冒汗，滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱，好多人都“熟”了——中暑了。
我們班也是如此，溫度漸漸升高，一來教室就得先打開風(fēng)扇。但是，電風(fēng)扇好像沒吃飽似的，慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，根本解不了這悶熱�？粗鴽]勁的.電風(fēng)扇懶洋洋地轉(zhuǎn)著，真是沒勁極了。但，我們只能整整齊齊地坐在教室里，像排列整齊的小籠包。
晚自修，因?yàn)槲覀円呀?jīng)升級(jí)為六年級(jí)的學(xué)生了，便去了更高級(jí)的班級(jí)進(jìn)行自習(xí)。晚上六點(diǎn)，我們滿懷期待地來到602班。不料，602班的風(fēng)扇比我們班的速度還慢，我們只不過是換了一個(gè)蒸籠，繼續(xù)蒸著。
我們大家都受不了這不給力的風(fēng)扇，坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開風(fēng)扇，扇葉就開始高速地旋轉(zhuǎn)著，送來一陣陣清爽的風(fēng)，絲毫不比空調(diào)差。想起我們教室的那幾盞風(fēng)扇，那簡(jiǎn)直遜爆了！
哎，真羨慕502班，有這么給力的教室！
我們的教室作文 篇21
新的學(xué)期，我們有了新的教室。
走進(jìn)教室，一幅勉聯(lián)便映入眼簾：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@兩句話講的是：一塊玉石，如果不經(jīng)過琢磨，那它便只是一塊美麗的石頭，而不會(huì)成為一件有用的器物；一個(gè)人，如果不學(xué)習(xí)，那他便不會(huì)知道待人處事的禮儀與道理。這幅勉聯(lián)將時(shí)刻激勵(lì)著我們。
看完勉聯(lián)，向黑板上方的班訓(xùn)望去：“寧?kù)o致遠(yuǎn)厚積薄發(fā)”。這條班訓(xùn)告誡我們：做事要專心致志，做事前還要有充足的準(zhǔn)備。
往前走，踏上講臺(tái)，整個(gè)教室一目了然：桌椅擺放得整整齊齊；“隊(duì)角”和“舞臺(tái)”貼在左邊的墻上；“約定”與“超越”在教室的那頭……
環(huán)視墻上的各種版面，完全不同的內(nèi)容上卻有近乎一致的圖案與花紋——祥云。
祥云的寓意是“淵源共生，和諧共融”。這美麗的祥云在第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)上扮演了重要的角色后，帶著奧運(yùn)精神被老師“請(qǐng)”進(jìn)了我們的教室。我想，老師這樣做是希望我們?cè)谝粋�(gè)和諧的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的'奧運(yùn)精神。
新的教室，新的學(xué)期。我將充分利用教室里的每一分鐘，毫不松懈，毫不放縱，為自己的理想奮斗！
我們的教室作文 篇22
我們的教室寬敞明亮，就像我們溫暖的家。走進(jìn)教學(xué)樓，來到2樓，向西走就能看到5年2班了，推開門走進(jìn)教室，東面墻的上半部是黑板報(bào)，每月?lián)Q一次內(nèi)容，有安全、文學(xué)、生活常識(shí)、法制教育……，下面是整整齊齊的書柜，書柜是淺黃色的，把教室襯托得更加明亮，小書柜里可以放書，衣服，書包。教室南面有三扇窗戶，原來是用木材做的小格子窗，現(xiàn)在換成了鋁合金窗，窗臺(tái)上擺放著幾盆花，美化了教室，凈化了空氣。陽光也能夠充分地照射進(jìn)來，增強(qiáng)了室內(nèi)的采光度，教室的`西面掛著一塊寬大的黑板，老師就在這給我們講知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈恕⒆鍪�。每�?dāng)老師書寫時(shí)，粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。由于粉筆灰有害于我們的健康，所以換成了白板，現(xiàn)在我們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。教室的北面墻是我們的學(xué)習(xí)園地，那里記載著我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、朗讀等方面的內(nèi)容。表現(xiàn)好的還可以貼花呢！地面上鋪著一塊塊漂亮的白花瓷磚，看到這象家一樣的教室，我們的心情格外地舒暢。我們和老師在這間教室里生活學(xué)習(xí)，老師就象我們的媽媽。同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣。我們?cè)谝黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí)，生活著。
我們的教室作文 篇23
我們的教室在教學(xué)樓的最低層，北面是一座設(shè)備完善的科學(xué)樓，南面是一個(gè)籃球場(chǎng)。
我們的教室長(zhǎng)約10米，寬約8米，而高大約有3米。在教室的兩邊，分別開著兩扇大小相等，質(zhì)地相同的鐵門，在兩門之間，則開著兩個(gè)約有2米長(zhǎng)的鋁窗，里面還鑲上防盜網(wǎng)。這樣開有4個(gè)窗戶，使教室顯得寬敞明亮。走進(jìn)教室，一張張黃色的桌面首先映入眼簾，56張桌子分別排成7行，每一行都列有8張桌子。在最后一橫行的后面，也就是對(duì)著東面的那道墻上，有一塊長(zhǎng)4米，寬1。5米的深綠色黑板，墻的兩端都擺上一些清潔工具。在黑板的正對(duì)面，有著一塊一模一樣的黑板，前面回上一個(gè)講臺(tái)，這就成了老師講課的地方。
在教室的正上方卻是一個(gè)雪白的天花板，兩條貫穿每個(gè)班的梁上分別掛上兩把自轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,兩條梁加上南此兩道墻分隔成的長(zhǎng)方形格的中央，都安上了一支日光燈。暈樣的.設(shè)計(jì)，令到教室里每一個(gè)角落都能解熱和提供光明……
這樣的一個(gè)教室，不僅是每個(gè)班設(shè)計(jì)的典范，而且還為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
我們的教室作文 篇24
我們的教室在棋樓道，二樓第二間，我愛我們的教室。
我愛我們的教室，早上我們的教室是書聲瑯瑯的，歡快的鈴聲響起了，現(xiàn)在，我們開始讀拓展啦！同學(xué)們坐姿端正，眼神專注，手指著那一個(gè)個(gè)美詞，一段段生動(dòng)的句子，一篇篇?jiǎng)尤说淖魑�，從我們嘴中流淌出來。�?dāng)時(shí)鐘的指針指到8：35時(shí)，是讀語文書的時(shí)間了，文中的人物吸引我，文中的事情感動(dòng)了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一分一秒的過去了，不知不覺8：40了，現(xiàn)在是古詩(shī)時(shí)間，少壯不努力，老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這兩首詩(shī)告訴我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
中午，我們的教室井然有序。李松鴻把一個(gè)個(gè)盤子放在每個(gè)同學(xué)的桌上；劉雨鑫發(fā)勺子，她把一個(gè)個(gè)亮晶晶的`勺子發(fā)給每一個(gè)人；值日生為我們盛飯，那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學(xué)有的畫畫，有的看書，有的寫字。
晚上，我們的教室是清幽靜謐的，沒有我們的吵鬧聲，沒有我們的嬉戲聲，沒有我們的讀書聲，只有蟋蟀的鳴叫，只有微風(fēng)拂過樹梢發(fā)出的沙沙聲，只有下雨時(shí)，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……
我愛我們的教室，我們每天在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，幸福地生活，快樂地成長(zhǎng)。
我們的教室作文 篇25
教室，是一個(gè)我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來看一看吧！
走進(jìn)教室，你就會(huì)看到57套米色的桌椅。上面記載著同學(xué)們成功的痕跡，和一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的心靈。在上面同學(xué)們用功地學(xué)習(xí)、讀書。
正對(duì)著桌椅的大黑板，是那么的寬闊，平整。每當(dāng)老師在黑板上譜寫知識(shí)的樂章時(shí)，黑板就會(huì)把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們，讓我們更加了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這篇文章的關(guān)鍵。
黑板的左面是一個(gè)寬大的書籍。每當(dāng)下課的時(shí)候，那里總會(huì)聚集著一些愛讀書的同學(xué)們，幫助他們擴(kuò)大知識(shí)面，開拓視野。
黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎(jiǎng)狀，每次看到它們，我的心中都會(huì)升起一種自豪感。這是我們用頑強(qiáng)拼搏，自律的精神取得來的'呀。
教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個(gè)快樂讀書人等。它們時(shí)刻告誡著我們：要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
教室的后面還有一個(gè)黑板呢，那是同學(xué)們用智慧編寫出來的黑板報(bào)，不時(shí)更換內(nèi)容，使同學(xué)們百看不厭。
看了我們的教室，你是不是也會(huì)覺得這里很溫暖呢？其實(shí)，如果你用心觀察你的教室，一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。
我們的教室作文 篇26
我在江蘇省常熟市義莊中心小學(xué)讀書。我們那溫馨的“家園”--四(8)班在益智樓三樓西邊第二個(gè)教室。
從前門踏入教室，抬頭就能看見一塊社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)牌。它那金黃長(zhǎng)城的底色映襯著火紅的字，顯得十分清晰、大氣。核心價(jià)值觀的標(biāo)牌下面是我們的“大功臣”--黑板。每個(gè)學(xué)科的老師都在上面耕耘。黑板左側(cè)是快樂書吧�？鞓窌芍杏卸侵腥亲魑牡娜珖�(guó)優(yōu)秀作文選；有充滿童趣的故事書；有充滿智慧的科技書......快樂書吧的左下角是植物角。植物角里面有許許多多的綠色植物，它們能為我們凈化空氣，還能為我們?cè)鎏砭G色。有茂盛的'吊蘭，有火紅的朝天椒，還有一碰葉子就會(huì)蜷成一團(tuán)，如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我們那果綠色的課桌椅。教室右邊就是漂亮女的黑板報(bào)啦！黑板報(bào)一共分為三個(gè)板塊：第一是評(píng)比欄，評(píng)比欄里貼著每個(gè)月的行規(guī)小明星的照片。第二是每月的主題，本月主題是抗日勝利70周年。第三是我型我秀，我型我秀中展示了每個(gè)同學(xué)的作品，能被貼上去是多么光榮、驕傲呀！教室四周還有中隊(duì)角、班規(guī)班章......
我們的教室作文 篇27
我們的學(xué)校有許許多多的教室，教室在兩個(gè)教學(xué)樓里，而我們的教學(xué)樓是書香樓，在校門左手側(cè)。我們的'教室在二樓的最里面。
我們的教室里擺著各種的用品，分別有：“書架、黑板、空調(diào)、多媒體……”
先來說，我們教室里放著許多課外書的書架，有：故事書、小說、童話書、國(guó)學(xué)書等。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！彼酝瑢W(xué)們都十分喜歡看書。
再來說，我們的空調(diào)，我們學(xué)校幾乎每一個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)空調(diào)，它可以隨著溫度高低，自動(dòng)來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，冷熱我們都不怕，有了它，我們能更好的學(xué)習(xí)了。
繼續(xù)給你們介紹一下，我們學(xué)校特別的黑板，為什么說他是非常特別的黑板呢？這是每個(gè)讀者都會(huì)產(chǎn)生疑問？因?yàn)樗呛腥苄缘暮诎�，你用黑板擦輕輕地劃一下，筆跡就消失了。
早晨，我們?cè)谶@里讀書，教室也在跟著我們一起讀書。中午我們?cè)谒缬X，教室也在打呼嚕。下午我們?cè)谡J(rèn)真的聽老師講課，教室也在認(rèn)真的做筆記。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之才。
我們的教室作文 篇28
我們的教室位于二樓北面，不僅明亮而且整潔。
教室的前面是一塊長(zhǎng)方形的黑板，也是我們的班班通。老師就是用它為我們傳授知識(shí)。黑板的正上方貼著“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取”八個(gè)醒目的大字，是我們班的勵(lì)志語。黑板前是老師的三尺講臺(tái)、講桌。黑板的右側(cè)貼著乘法口訣表。左側(cè)貼著古詩(shī)掛圖、課程表和值日表。教室后面的墻上也有一塊長(zhǎng)方形的`黑板，是我們班辦得黑板報(bào)，板報(bào)內(nèi)容豐富。每個(gè)月，我們就要更換新的內(nèi)容。它的上方貼著班級(jí)獎(jiǎng)狀。黑板右測(cè)的墻上貼著學(xué)一學(xué),比一比的展示欄，上面貼著同學(xué)們的美術(shù)作品，畫畫、折紙。左側(cè)放著勞動(dòng)工具，它的上面是老師和我們一起布置的衛(wèi)生角。
教室兩邊的墻上，貼著班訓(xùn)、目標(biāo)、公約、班規(guī)。是全班同學(xué)共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。
教室的中間，桌子和凳子擺得整整齊齊。我們每天都坐在這里認(rèn)真地聽老師講課。
教室的上邊還有4盞日光燈，2盞電扇，兩邊還有明亮的玻璃。這就是我們既美麗又明亮的教室，我愛我們的教室！
我們的教室作文 篇29
我愛我們的教室，它不僅給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還給了我們家一般的溫暖。
迎著朝霞，走進(jìn)教室，只見前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的獎(jiǎng)狀，像是在炫耀著我們所取得的學(xué)習(xí)成果，又像是一雙雙眼睛，監(jiān)督著我們的一舉一動(dòng)，鞭策著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
教室后面墻上的黑板報(bào)特別引人注目，它是同學(xué)們共同合作用心澆灌出來的。它版面干凈、字跡整潔、畫作美麗、色彩豐富......真是鬼斧神工��！
教室右邊是剛成立不久的圖書角。書架上，一本本名著映入我們的眼簾，排成了一條書的長(zhǎng)龍，《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》......每本書上都被細(xì)心地貼好了標(biāo)簽，寫上了主人的名字。書的.品類繁多，各種系列應(yīng)有盡有，同學(xué)們遨游在這片書的海洋里，好不痛快！書架的最頂上，排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長(zhǎng)著，向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色，又像是在對(duì)我們微笑。
我愛這個(gè)已經(jīng)陪伴了我半個(gè)學(xué)期的新教室。
我們的教室作文 篇30
我們的教室既寬敞又干凈整潔！
教室的門朝南，南北墻上有幾個(gè)寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣里，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的日光燈也會(huì)發(fā)出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時(shí)無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時(shí)、講題時(shí)，都會(huì)用粉筆寫下重要的'地方、詞語、句子，黑板上的字每次下課都會(huì)布滿黑板，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著、搶著拿黑板擦來擦黑板。黑板左側(cè)有一個(gè)投影儀，每次上課老師都會(huì)先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動(dòng)有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！
教室中間是同學(xué)們的座位，課桌上已經(jīng)布滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會(huì)有同學(xué)不小心掉了一張紙，但立馬就會(huì)被撿起來！這都是老師嚴(yán)格的要求和同學(xué)們勤于勞動(dòng)的成果��！
教室的后面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報(bào)，由于同學(xué)們的認(rèn)真精心的設(shè)計(jì)，我們班的黑板報(bào)一直都是優(yōu)勝班級(jí)。
我們?cè)诮淌依镉淇斓貙W(xué)習(xí)！我愛我們的教室！
我們的教室作文 篇31
早晨，一縷陽光照進(jìn)我們的教室，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧?kù)o了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。
我們的教室位于知誠(chéng)樓第一層最西側(cè)。一進(jìn)門，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識(shí)淵博的老師默默無聞的把知識(shí)傳授給我們。拉開中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀看學(xué)校里的各種節(jié)目、欣賞各種精美的課件……
教室后面的黑板報(bào)是這學(xué)期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫出來的。字跡工工整整，畫的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報(bào)旁邊有個(gè)對(duì)角，上面有課程表、獎(jiǎng)狀、流動(dòng)紅旗……獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗的背后蘊(yùn)含了許多同學(xué)的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來的`呀！
教室東南角有個(gè)植物角，上面放著翠綠的植物，有發(fā)財(cái)樹、玫瑰花、觀音竹等等，它們不僅美化了教室的環(huán)境，還凈化了教室的空氣……
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語，它是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛我們的教室。
我們的教室作文 篇32
我們的教室在四樓的第一間教室，大家一上樓就可以看見掛著五（2）班的牌子。
從前門走進(jìn)教室，不遠(yuǎn)處就是老師的講臺(tái)，講臺(tái)的后面是一塊長(zhǎng)方形的大黑板，上面寫著許多密密麻麻的字，在講臺(tái)的西面有一個(gè)柜子，柜子上面擺放著老師已經(jīng)批改好的作業(yè)，柜子分為兩層，第一場(chǎng)擺放著老師要用的東西，比如說：墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學(xué)習(xí)用品，柜子第二層是還沒有用過，新的作業(yè)本，柜子的上面是一個(gè)中隊(duì)角，上面貼著我們得到獎(jiǎng)狀和一些同學(xué)的職位，還有做少先隊(duì)員的職責(zé)，東邊和西邊的柱子上掛著同學(xué)們作品，東北角上有一個(gè)書柜，書柜共三層，下面還有一個(gè)柜子，放著同學(xué)們考試的試卷，上面的第一層放的是品德書和社會(huì)填圖冊(cè)，還有校圖書館的圖書，第二層放了一個(gè)時(shí)鐘，和《七彩語文》，第三層的圖書也是小圖書館的，那里是同學(xué)們看書的地方。在最后面還有一個(gè)巨大的黑板報(bào)，與前面的黑板相對(duì)應(yīng)，上面放的'是同學(xué)們的作品。我坐在第四列的第四排，我還有一個(gè)好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺(tái)上，還放著許多五顏六色美麗的花，把教室裝扮的更美麗了。
站在講臺(tái)上一眼看去整個(gè)教室干凈、明亮。給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的教室。
我們的教室作文 篇33
我們的教室既寬敞又干凈整潔！
刻室的門朝南，南北墻上有幾個(gè)寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣里，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的日光燈也會(huì)發(fā)出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時(shí)無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時(shí)、講題時(shí)，都會(huì)用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子，黑板上的字每次下課都會(huì)布滿黑板，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著、搶著拿黑板擦來擦黑板。黑板左側(cè)有一個(gè)投影儀，每次上課老師都會(huì)先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動(dòng)有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！
刻室中間是同學(xué)們的.座位，課桌上已經(jīng)布滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會(huì)有同學(xué)不小心掉了一張紙，但立馬就會(huì)被撿起來！這都是老師嚴(yán)格的要求和同學(xué)們勤于勞動(dòng)的成果啊！
刻室的后面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報(bào)，由于同學(xué)們的認(rèn)真精心的設(shè)計(jì)，我們班的黑板報(bào)一直都是優(yōu)勝班級(jí)。
我們?cè)诮淌依镉淇斓貙W(xué)習(xí)！我愛我們的教室！
我們的教室作文 篇34
我們的教室寬敞、明亮，給人既舒適又溫馨的感覺。
質(zhì)樸院四樓就是我們的教室。沿著樓梯往上走，一眼就看見南面一塊布置得很有特色的外墻，上面貼著同學(xué)們的名言警句，其中“勵(lì)志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書”是我最喜歡的。
推開前門，走上講臺(tái)，最引人注目的是正對(duì)面的黑板報(bào)了。它色彩鮮艷，有碧綠的樹葉、鮮嫩的小草、可愛的.蝸牛……裝飾成的，還貼著同學(xué)們暑期生活的圖文照片。黑板報(bào)的北面是“快樂小書吧”，面積雖然不大，但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著一個(gè)書架，上面放了很多課外書，五顏六色的長(zhǎng)方形沙發(fā)格外搶眼，靠窗整齊地?cái)[放著。西面的角落里放著一盆盆綠色小盆栽，給小書吧增添了許多生機(jī)。下課和午休時(shí)，坐在里面看書，就能感受到一股濃濃的書香味。這小書吧真是一道靚麗的風(fēng)景。
坐在一排排整齊的座位上向前看，一塊長(zhǎng)方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫字、算數(shù)……黑板的旁邊掛著一只鐘，滴滴答答不停地走著，時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。
這不僅是我們的教室，也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是一件無比快樂的事！
我們的教室作文 篇35
我們的教室是一個(gè)非常清潔并且充滿了歡聲笑語的教室。
穿過停車場(chǎng)，踏上臺(tái)階，你就來到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹木，尤其是每年八九月的時(shí)候，總能飄出一陣陣沁人的清香，那是丹桂在邀請(qǐng)孩子們來此呢！經(jīng)過怡心園就來到了博學(xué)樓。而我們的教室就在博學(xué)樓一樓順數(shù)第三間。
站在教室門口放眼望去，你首先看見的是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見清潔、干凈的地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學(xué)好問”的標(biāo)語以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的'是一張漂亮的“班級(jí)小家務(wù)”和“硬筆書法”陳列墻。從遠(yuǎn)處看，48張字跡工整的鋼筆字呈現(xiàn)在你的眼前，其中有的寫得娟秀，有的寫得剛勁，還有的寫得圓潤(rùn)�？傊饔懈鞯奶厣�，讓人看了非常舒服，會(huì)忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個(gè)擺滿了整整齊齊書籍的書柜，它有一個(gè)非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺(tái)，仿佛就能看到48位同學(xué)認(rèn)真閱讀時(shí)的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個(gè)夢(mèng)想起航的地方。
我們的教室作文 篇36
我們的教室坐西朝東，東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門，要是他不高興，就會(huì)不讓我們進(jìn)教室，除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手，他才肯讓我們進(jìn)去。
走入教室，首先印入眼簾的是一塊大黑板，可別小瞧了它喔！老師每天都在它上面寫寫畫畫，讓我們懂得了與多知識(shí)和道理。黑板正前方是一張講臺(tái)，它身穿一件銀灰色的禮服，平時(shí)可愛干凈了，因此上面總是一塵不染的。講臺(tái)前面就是我們整整齊齊的桌椅了。每天我們都在這些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書、習(xí)字。課桌兩邊的墻上，是4大扇寬敞明亮的窗戶。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我們就會(huì)透過窗戶看一看窗外的`景色。教室的西面，是黑板報(bào)，一些心靈手巧的同學(xué)每月都會(huì)更新一期讓我們欣賞。在黑板報(bào)旁邊是一臺(tái)飲水機(jī)，他每天都默默地奉獻(xiàn)著。這個(gè)學(xué)期我們又迎來了一位新朋友——儲(chǔ)物柜。它緊挨著飲水機(jī)，“肚子”里藏著我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈，為我們趕跑黑暗，吊燈中間有兩臺(tái)吊扇，在烈日炎炎中給我們送來一絲清涼。
這就是我們的教室。
我們的教室作文 篇37
我們的教室窗明幾凈，是我們獲取知識(shí)的寶地。
我們的教室有兩個(gè)門，門朝南開，上面有一個(gè)小窗戶，玻璃擦得很干凈。
教室正前方有一塊大黑板，又黑又亮，能照見人影，老師天天在這塊黑板上寫漢字、詩(shī)歌、數(shù)學(xué)題和畫畫。帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭。教室后面也有一塊黑板，是辦黑板報(bào)的.，里面寫了好多我們喜歡 的課外知識(shí)和詩(shī)歌。在右邊也有一塊黑板，是寫好人好事的。
教室的北邊有三個(gè)大窗戶，玻璃擦得干干凈凈，沒有一個(gè)臟點(diǎn)。窗臺(tái)上擺了好多植物，有蘭草、含羞草、文竹等，蘭草旁是一個(gè)漂亮的魚缸，兩條金魚在里面自由的游來游去。中間窗臺(tái)上魚缸里養(yǎng)的是 一只小烏龜，它有趣極了，一下課我們最愛逗它了。
教室后邊靠窗戶是一臺(tái)柜式空調(diào)，有了它，夏天我們?cè)僖膊慌聼崃�。挨著空調(diào)的是我們的圖書角，擺了許多我們喜歡的雜志，我最喜歡看《兒童漫畫》了。
天花板上吊著十一盞燈，開著它亮極了，就像是在明媚的陽光下上課。
我們坐在這樣整潔的教室里學(xué)習(xí)，怎么不感到舒服呢?我愛這個(gè)教室，它伴我在知識(shí)的海洋里遨游。
我們的教室作文 篇38
教室，是我們最熟悉的地方，我們的教室，既干凈，又漂亮。
走進(jìn)教室，就會(huì)看到四十六套像木頭顏色的桌椅，上面那一道道紋痕，仿佛刻滿了歲月的痕跡。還有那大大的黑板，大約有一米寬，兩米長(zhǎng)，每當(dāng)老師在上面寫字時(shí)，那一排排的字是多么整齊，多么好看。黑板的左面則是大屏幕了，老師就是用它來給我們上課的，讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有著名人的照片，我們班的`名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的文化墻了。
更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶了，每天上學(xué)，我們都會(huì)用抹布把他們擦得干干凈凈，十分明亮，仿佛就是一面鏡子，還能照出我們的影子呢。
往后看，在那畫著一棵枇杷樹的墻上，掛滿了手抄報(bào)，作文……他們十分漂亮，后面貼的作文使我們班充滿了書香的味道，給我們的教室增添了一些色彩。
教室里，朗朗的讀書聲時(shí)不時(shí)的傳來，仿佛在演奏著一曲曲美妙動(dòng)聽的音樂。
我愛我的教室，他就像我的第二個(gè)家，讓我們一起將我們的教室變得更美麗，更干凈吧!
我們的教室作文 篇39
我們的教室在南教學(xué)樓的第三樓。
一進(jìn)教室，立馬進(jìn)入眼簾的，就是那些得剛勁有力的班訓(xùn)“博學(xué)慎思”“明辨篤行”這八個(gè)大字，這八個(gè)字鼓舞著我們，讓我們不斷進(jìn)步。
在教室的西南邊，是我們班的愛國(guó)知識(shí)角，上面貼著很多愛國(guó)名言，如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國(guó)名言;在教室的西北邊，墻上貼著雛鷹爭(zhēng)章欄目，這個(gè)分為兩個(gè)方面，一個(gè)是“班級(jí)評(píng)比”專欄，另一個(gè)是“行為習(xí)慣我最棒專欄”。
在教室的南、北兩面分別粘有紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、誦讀之星、最佳小組長(zhǎng)等等，墻上還貼著荷花、荷葉，我們等于荷花，老師等于荷葉，我們?cè)诤苫ǖ呐踝o(hù)下，健康的成長(zhǎng)。墻上貼的這些標(biāo)志，也裝飾了我們的教室。
在教室的東邊，也就是教室的后方。有學(xué)習(xí)目標(biāo)展示欄，那里站著同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo);有我的.精彩我展示欄目，那里都貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文;有圖書角，上面放著我們資源拿出來的書;有衛(wèi)生角，那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊;有生物角，那里放一些同學(xué)帶來的植物;還有榮譽(yù)欄，那上面貼滿了我們?cè)?jīng)獲得的獎(jiǎng)狀。
這就是我們的教室，一個(gè)干干凈凈，或滿榮譽(yù)的教室，是最美的教室。
我們的教室作文 篇40
我們的教室在安陽市鋼城小學(xué)南樓，第三層的六、五班。
一進(jìn)班首先看到的是我們班的班訓(xùn)，我們班的班訓(xùn)是 ：博學(xué)慎思，明辨篤行。這句班訓(xùn)也時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們。在我們教室的南邊，有愛國(guó)知識(shí)角，上面寫著許多愛國(guó)名言。北邊，有雛鷹整章欄，還有“班級(jí)評(píng)比專欄”，在墻上還有紀(jì)律之星、間操之星、作業(yè)之星 ……的評(píng)比專欄。還有墻上的片片荷葉，象征夏天的勃勃生機(jī)，在每片小荷葉上，都有著同學(xué)們的照片和座右銘。在后墻上，有學(xué)習(xí)目標(biāo)欄，上面寫著同學(xué)們每次的目標(biāo)。在“我的精彩我展示”的欄目上，貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文。在“我的精彩我展示”的.欄目上面，有一個(gè)獎(jiǎng)狀欄，那里有我們?nèi)w同學(xué)共同獲得的榮譽(yù)。在我們班還有一個(gè)圖書角，那里有各式各樣的圖書，一下課同學(xué)們就到那兒去借閱圖書。衛(wèi)生角：那里有掃把、拖把、水桶、垃圾桶等衛(wèi)生工具，每天早上同學(xué)們都要去那兒拿衛(wèi)生工具打掃衛(wèi)生。生物角：有同學(xué)們從家?guī)У男〗痿~、小烏龜。隊(duì)角：有一個(gè)大隊(duì)旗，四個(gè)小隊(duì)旗。除了這些以外，我們班還有：針線角、課外知識(shí)角、流動(dòng)紅旗懸掛處、自我展示角……
這就是我的教室，是不是很好很漂亮呢?希望你們來參觀我的學(xué)校。
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