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數(shù)學(xué)二進(jìn)制計(jì)數(shù)法日記（精選5篇）
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的數(shù)學(xué)二進(jìn)制計(jì)數(shù)法日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)二進(jìn)制計(jì)數(shù)法日記 1
二進(jìn)制計(jì)數(shù)法的概念就是人們?cè)谌粘Ｉ詈蜕a(chǎn)實(shí)踐中，接觸到越來越多的數(shù)，創(chuàng)造了分組計(jì)數(shù)的制度。
2進(jìn)制就是滿2進(jìn)1，現(xiàn)在已進(jìn)入計(jì)算機(jī)的時(shí)代，而計(jì)算機(jī)都是采用的'2進(jìn)制的計(jì)數(shù)方法，就是計(jì)數(shù)時(shí)滿2進(jìn)1。如一個(gè)，在2進(jìn)制中就計(jì)作1，2個(gè)則滿2進(jìn)1就應(yīng)向前一位進(jìn)1，記作10，3個(gè)記作11，四個(gè)則滿2進(jìn)1，連續(xù)進(jìn)位計(jì)作100......
任何一個(gè)十進(jìn)制的數(shù)都可寫成各數(shù)位上的與1后面帶有若干個(gè)零的數(shù)相乘所得的積的和的形式。
數(shù)學(xué)二進(jìn)制計(jì)數(shù)法日記 2
最近我學(xué)會(huì)了一個(gè)魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)應(yīng)用的就是二進(jìn)制原理。或許你還不了解“二進(jìn)制”概念，那么在我開始介紹這個(gè)魔術(shù)之前，先舉個(gè)例子告訴你什么是“二進(jìn)制”。
抗戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)敵占區(qū)的村莊總有鬼子來掃蕩，而緊鄰這個(gè)村子的一座城市里有我們的游擊隊(duì)員，他們可以幫助消滅掃蕩的日軍。但是，如何向城里的游擊隊(duì)員發(fā)送信號(hào)說明日軍規(guī)模人數(shù)成了一個(gè)難題。村民們左思右想就是想不出好辦法。這時(shí)，村里來了一位數(shù)學(xué)家，村長把他們遇到的難題告訴了這位數(shù)學(xué)家。數(shù)學(xué)家想了想，讓村長為他準(zhǔn)備幾個(gè)火把。村長疑惑不解地給了數(shù)學(xué)家十個(gè)火把。數(shù)學(xué)家將這些火把插在了一面離城最近的院墻上，并且告訴村民如何用這些火把向城里的游擊員傳遞信息。
“二進(jìn)制”就是“逢二進(jìn)一”，從右往左看上圖的6個(gè)火把。第一個(gè)火把表示數(shù)字“1”，第二個(gè)火把則表示“2”，第三個(gè)火把表示“4”，那“3”怎么表示呢？，第1個(gè)火把加第2個(gè)火把就表示“3”。村里的村民都沒有什么文化，聽不懂?dāng)?shù)學(xué)家說的.“二進(jìn)制”原理，但他們看到數(shù)學(xué)家畫的火把上的數(shù)字，發(fā)現(xiàn)后一個(gè)火把的數(shù)字恰好都是前一個(gè)火把的2倍，也就明白了數(shù)學(xué)家表示的意思。他們可以根據(jù)每個(gè)火把代表的數(shù)字，點(diǎn)燃相應(yīng)的火把，把掃蕩的敵軍人數(shù)傳遞給城里的游擊隊(duì)員。村民們?cè)跀?shù)學(xué)家的幫助下，終于解決了如何向城里游擊隊(duì)員傳遞信息的難題。
你現(xiàn)在已經(jīng)明白“二進(jìn)制”原理了吧，那么我可以正式介紹我學(xué)會(huì)的這個(gè)魔術(shù)了。我的手中有以下5張標(biāo)有各種數(shù)字的不同顏色的卡片：
請(qǐng)你默默在心里從1~31這些數(shù)字里選擇一個(gè)數(shù)，我會(huì)依次用紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色卡片問你，這張卡片是否含有你心中所選的那個(gè)數(shù)字。我只要根據(jù)你回答的“有”或者“沒有”即可準(zhǔn)確猜出你心中所選的那個(gè)數(shù)字�；蛟S你會(huì)覺得我有讀心術(shù)，但這個(gè)魔術(shù)的原理很簡單，就跟我前面所舉的火把的例子一樣。比如你心中選擇了“9”這個(gè)數(shù)字，紅色和綠色卡片都含有“9”，而橙色、黃色和藍(lán)色卡片都沒有，紅色卡片代表“1”，綠色卡片代表“8”，我就能根據(jù)1+8=9猜出“9”這個(gè)數(shù)字。
“二進(jìn)制”是不是很神奇？你也來試試這個(gè)魔術(shù)吧！
數(shù)學(xué)二進(jìn)制計(jì)數(shù)法日記 3
眾所周知，計(jì)算機(jī)是通過二進(jìn)制來進(jìn)行運(yùn)作。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，生活中充斥著各種機(jī)械化的元素。在人工智能迅猛發(fā)展的同時(shí)，人們?cè)谑浪字呏屑奔毕蚯坝窟M(jìn)，卻不知不覺間失去了些什么。蘋果公司總裁庫克曾說：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果�！�
如果人類只會(huì)二進(jìn)制思考，那么整個(gè)世界將只有黑白色。人類之所以能夠處在食物鏈的頂端，是因?yàn)楦星槎�，是因�(yàn)樾闹杏袗�。�?dāng)我們變成“計(jì)算機(jī)”，冰冷的零件代替了我們熱血；單調(diào)的指令代替了我們的感情。整個(gè)世界就只是一個(gè)沒有生機(jī)的計(jì)算機(jī)而已，不再有人類該有的那些兒女情長。前段時(shí)間，在人類世界掀起波瀾阿爾法狗與柯浩的人機(jī)大戰(zhàn)，柯浩零比三敗北。鏡頭前，他的淚止不住的落下。他輸?shù)袅诉@次比賽，但他贏得我們的尊重。新聞下面的一條評(píng)論觸動(dòng)了我心：柯潔輸了他會(huì)哭，可阿爾法狗輸了卻不會(huì)笑。是啊這就是人類和機(jī)器人的`差別，這就是人工智能無法取代人類的原因
如果人類只會(huì)二進(jìn)制思考，整個(gè)世界便不再生機(jī)勃勃。人們將會(huì)把道德，同情撇在一旁。只是為了追逐利益，完成任務(wù)，和機(jī)器人并無二致，整個(gè)世界將死氣沉沉，再無生機(jī)。我相信如果古代文豪們和人工智能進(jìn)行一場詩詞大賽，人工智能也并不會(huì)遜色，但它們會(huì)懂‘’人生自古誰無死‘’里面的壯志難酬嗎，它們會(huì)理解‘’為伊消得人憔悴‘’的那種愛而不得嗎。真是因?yàn)檫@些，人工智能無法取代人類。
在高中的日常學(xué)習(xí)中，如果我們像人工智能那樣學(xué)習(xí)，只是單純死記硬背公式，古詩，單詞。而不理解古詩中的含義，公式的用法。那也是無濟(jì)于事的，學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)對(duì)考試，而是為了充實(shí)自己的內(nèi)心世界。
如果一個(gè)小孩犯了錯(cuò)，人工智能只會(huì)選擇消滅，而法官卻會(huì)給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。所以讓我們的世界充滿愛，拒絕二進(jìn)制的思考，別再讓程序化的思維占據(jù)大腦。人類的未來會(huì)因?yàn)檎_的價(jià)值觀，同情心而變得更加美好。
數(shù)學(xué)二進(jìn)制計(jì)數(shù)法日記 4
前不久，人工智能“恐已具有自我意識(shí)”成為網(wǎng)上的熱門話題。若有一天，人工智能真的能如人腦一般思考，機(jī)器人會(huì)不會(huì)真如電影中的一樣“支配”人類？但蘋果總裁庫克卻認(rèn)為，我們更應(yīng)該擔(dān)心的是人會(huì)變得像機(jī)器一樣思考。
眾所周知，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)運(yùn)算法則是二進(jìn)制，即只有0或1——沒有好壞，只有對(duì)錯(cuò)，沒有善惡，只有是非�，F(xiàn)代人的思考方式也是如此？有利的為“1”，無益的為“0”，真實(shí)的為“1”，虛假的為“0”……。人逐漸變成利己主義的純理性思考者，其背后代表的是價(jià)值觀的扭曲和認(rèn)知的錯(cuò)亂。
康德認(rèn)為，認(rèn)知的順序是從感性到知性，最終進(jìn)入理性。然而在現(xiàn)代生活中，互聯(lián)網(wǎng)的傳播性、高效性使人們更容易達(dá)到認(rèn)知的終點(diǎn)——理性認(rèn)知。感性的認(rèn)知和知性的思考被簡化，人們便如計(jì)算機(jī)一樣近乎于追求崇拜絕對(duì)理性。老人摔倒了，人們的第一反應(yīng)不是為了人性和道義出手扶救，而是人格道義和自身利益的衡量。在這種思考的方式下，恐怕更多人選擇維護(hù)自己利益。自私是人的本能，在這種思考方式下這一本能被放大了，致使了人本應(yīng)具有的同情心的喪失。
只知是非對(duì)錯(cuò)同樣也會(huì)導(dǎo)致價(jià)值觀的盲目。一位貴婦人曾對(duì)大畫家威斯婁說，“我不明好壞，我只知道我喜歡什么�！�，威斯婁恭敬地說：“這一點(diǎn)您與禽獸相同�！比缍M(jìn)制般單純的.思想方式也于此類似，即不知除了目的之外還應(yīng)該追求什么。人之為人，貴在于明白除了理性地達(dá)到目的外，也要追求善于美。不明正確的價(jià)值觀，不明善與美，也將忘記何為惡與丑。與其說人變得像機(jī)器，稱之為動(dòng)物或許更為貼切！
人生如此多彩，怎能將其視作機(jī)械化的程序？面對(duì)困難挑戰(zhàn)應(yīng)勇敢攀登高峰，怎能如一個(gè)算法，去解一個(gè)未知，卻也必知的解？再美好的壯闊之景，將其細(xì)分等為一個(gè)個(gè)像素，用1或0代表色彩，也是多么的單調(diào)無趣！多元的思考方式使人覺察色彩的漸變，品味水墨的暈染，明白色彩不只有三原色，應(yīng)如彩虹般繽紛美麗。
不要以“二進(jìn)制”取代應(yīng)有的思考方式，在這個(gè)時(shí)代下社會(huì)不缺“電腦”，更卻“人腦”。獨(dú)特、創(chuàng)新，也更需靈活、多角度的思考。
數(shù)學(xué)二進(jìn)制計(jì)數(shù)法日記 5
“哎呀，你回來啦！”打開家門的瞬間，爺爺?shù)脑捙c微博更新的提示音一同響了起來�！翱靵砜次野l(fā)的新微博！”爺爺也只是說著，也并不看我，手掌小心翼翼地捧著他的智能手機(jī)，眼睛費(fèi)力地瞇成一條線，手指笨拙而用力地在屏幕上指指點(diǎn)點(diǎn)。“快快快，我又發(fā)好一條啦！”
“好…好”，我摸出手機(jī)，習(xí)慣性地看見爺爺?shù)奈⒉┌哉剂宋业氖醉�，也并不驚訝�！霸趺礃�？”爺爺?shù)奈⒉├锝允菚r(shí)事新聞的轉(zhuǎn)發(fā)，加上自己的評(píng)論，最突出的一點(diǎn)是他能在一分鐘內(nèi)點(diǎn)評(píng)四五條，著實(shí)是像完成一項(xiàng)被布置的強(qiáng)制性任務(wù)。“這不是很簡單的嗎？看看底下的人都在說什么，隨手復(fù)制一條就好啦！”“這樣啊…”我的語氣一點(diǎn)點(diǎn)弱了下來，這顯然并不是個(gè)我愿意知曉的答案。“當(dāng)初啊，我真是傻��！”爺爺關(guān)上屏幕，發(fā)出了嘆息。
當(dāng)初啊，爺爺還不會(huì)用智能手機(jī)，早起買報(bào)是他一天中最重要的任務(wù)。他總會(huì)約上幾個(gè)鄰居，共同去討論同一天的新聞。你說好，我說不好，他又說不出個(gè)所以然，幾個(gè)老頭子絞盡腦汁去說服對(duì)方，常常爭個(gè)面紅耳赤了還不肯罷休，是小區(qū)里出了名的幾大“政客”。而現(xiàn)在，他們都不再樂于讀報(bào)了，微博上“敷衍”的互動(dòng)成為了他們的首選。
我點(diǎn)開爺爺轉(zhuǎn)發(fā)的某條微博，下滑到評(píng)論區(qū)，發(fā)現(xiàn)人們的評(píng)論都如出一轍，且均無深意。有多少人只是隨便敲上幾個(gè)字，淺而片面地評(píng)論好或不好？有多少人只是隨波逐流，看看別人的言語卻沒有自己的思考？又有多少人是發(fā)自內(nèi)心的'思索后，才完成了最全面的評(píng)價(jià)？很少吧？至少在當(dāng)前的頁面里，我沒有看到。
我們?cè)谶@個(gè)信息時(shí)代里也生活了許久了，我們憑借自己的智力去改進(jìn)計(jì)算機(jī)，也在潛移默化中被計(jì)算機(jī)所影響。我們變得越來越像一臺(tái)計(jì)算機(jī)，只會(huì)按照已經(jīng)設(shè)定好的程序去運(yùn)作。價(jià)值觀，同情心，它們都不在我們可計(jì)算的范圍之內(nèi)。我們按照預(yù)設(shè)瀏覽了最新的要聞，用查找工具篩選出了關(guān)鍵字，像計(jì)算機(jī)分析大數(shù)據(jù)一樣對(duì)無數(shù)質(zhì)量甚微的評(píng)論進(jìn)行快速的評(píng)析，將內(nèi)心最熾熱的情感和最深刻的見解轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制，便在毫無感情的“0”與“1”中冷冰冰地完成輸出。下一個(gè)人又重復(fù)這些過程，周而復(fù)始，我們這些“計(jì)算機(jī)”們構(gòu)成了自己身處的互聯(lián)網(wǎng)和社會(huì)。面對(duì)災(zāi)難和事故的發(fā)生，我們沒表達(dá)出太多同情，卻也會(huì)加上反諷；面對(duì)一些值得慶賀的好事卻也有謾罵滿天亂飛，甚至蓋過了應(yīng)該有的喜悅的心情；面對(duì)那些需要被關(guān)注的事情，我們不聞不問，卻在嘩眾取寵的小事上浪費(fèi)自己的精力。我們這是怎么了呢？可“計(jì)算機(jī)”原本就是這樣的啊……
我在想這些的時(shí)候爺爺也沒有閑著，他又重新投入到了自己的點(diǎn)評(píng)之中，用二進(jìn)制將情感轉(zhuǎn)化為數(shù)字，跟風(fēng)似的貼在微博上。有一個(gè)恍惚間我看到了幾年前的爺爺，手持報(bào)紙?jiān)跒槲绾蟮臓庌q會(huì)做準(zhǔn)備，那個(gè)時(shí)候他還完全看不慣年輕人用微博看新聞的方式，仍然習(xí)慣地用筆在報(bào)紙上圈圈畫畫。
“他們真是傻�。 彼駥�(duì)當(dāng)時(shí)的我說，也像對(duì)現(xiàn)在的自己說。
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