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快樂與悲傷作文(精選41篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂與悲傷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂與悲傷作文 1
如果說快樂與悲傷抵不過金銀財(cái)寶的話,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,它們是無價(jià)之寶啊!是它們讓這個(gè)世界充滿了歡聲笑語,是它們讓這個(gè)世界變得這么美好!
快樂與悲傷是一對(duì)形影不離的好朋友,如果一個(gè)人沒有悲傷,那他肯定就沒有快樂。一個(gè)人的喜怒哀樂,是永遠(yuǎn)分不開的.。就像有錢人也有有錢人的悲傷,沒錢人也有沒錢人的快樂。所以任何一個(gè)人都有快樂與悲傷,只是或多或少而已。
快樂與悲傷也有愛好!快樂就是喜歡那種奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作,有出息的人。而悲傷就是喜歡那種無惡不作,想不勞而獲,沒出息的人?伤鼈冇袝r(shí)也會(huì)錯(cuò)位哦!
讓我們一起努力吧!刻苦學(xué)習(xí),努力工作。讓悲傷少一點(diǎn),快樂多一點(diǎn)!
快樂與悲傷作文 2
這是一個(gè)下雨的星期五,數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了,打來一看,我的媽呀!錯(cuò)這么多!而且都是因?yàn)橐粋(gè)問題。這個(gè)雙休日我媽非扒了我三層皮不可。
我待在教室里,那一節(jié)是自習(xí)課,雖然老師難得不來占我們的自習(xí)課,可是我此刻卻沒有心情寫作業(yè)了,而是一直玩筆熬過了剩下的十分鐘。
“叮……!!毕抡n的鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后擠了出去,生怕比別人少玩一分鐘,而我卻興致全無的走出教室。
教室外面有一個(gè)很大的花壇,里面種滿了花草,但我此刻卻看不到任何景致。小草的末端被雨水壓了下來,好像病了一樣;花的.顏色變暗了,好像風(fēng)雨把它的顏色洗掉了。雨停了,但烏云依舊漂浮在空中,天剛剛大哭過一樣,仿佛世間萬物都遇到了形形色色的煩心事一般。
我又無精打采的回到了教室,語文作業(yè)和英語作業(yè)已經(jīng)擺在了我桌上。我翻開一看,語文的正確率很高,英語作業(yè)雖然錯(cuò)了幾題,但老師在最后批上了“書寫有進(jìn)步”的字樣。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,又高高興興的跑出了教室。
此刻,教室外的景色格外美麗:一陣風(fēng)吹過,水面蕩起一大片波紋,一圈圈的,好像水再大笑;一片葉子轉(zhuǎn)著落下來,好像在跳舞一樣。烏云散去了,白云和太陽出來,好像天空也轉(zhuǎn)悲為喜了。世間萬物都跟著我開心起來。
哦,多么美好!今天,真是既悲傷又快樂。
快樂與悲傷作文 3
追憶往事,一切都是過去式,按照英語語法上的說法,應(yīng)該加“ed”或者有其他特殊變法,而我卻要給往事加個(gè)悲傷。
以前的我,無所顧及,想怎樣就怎樣;而現(xiàn)在一切都要按照規(guī)矩“辦事”,甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過往的生活,我無法形容網(wǎng) ,因?yàn)樵鞘菬o知的我生活的世界。那時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)棒棒糖,跟好朋友吵得天翻地覆;而現(xiàn)在,卻因?yàn)槎Y貌,讓得不可開交。 曾經(jīng),無知的我,無論是去傷害非親非故的陌生人,還是有親有故的親人,總是手舞足蹈的哈哈大笑,為勝利而感到自豪,不管事后是否有頓“竹筍炒肉”在等待我,我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂著。而現(xiàn)在,想想那些無聊的事情,總是感到自責(zé),羞愧。
雖然白天的陽光很好,但我仍然感覺天很冷。晚上,在一本書上看到:我從來不敢要求什么,因?yàn)橐蟮脑蕉啵炊鴵碛械?越少。雖然現(xiàn)在很快樂,卻為往事而感到悲傷。
相比從前,我卻更加喜歡現(xiàn)在的生活,從前的生活我曾認(rèn)為是快樂的,而現(xiàn)在反認(rèn)為是悲傷的,憂郁的;現(xiàn)在的生活是悲傷,忙碌的,反而招我喜歡,讓我開心快樂;蛟S有些矛盾,看不懂,只有真正體會(huì)過才曉得它的哲理。
思緒逐漸回轉(zhuǎn),明白了世間的種種是非,或許因?yàn)槎酶嘁恍┥,讓我從一個(gè)活潑的女孩變得多愁善感。
快樂與悲傷作文 4
快樂和悲傷只有一線之間,主要是你看他的角度。
一杯比一半少一點(diǎn)點(diǎn)的水,用快樂的角度看他還有很多,有悲傷的角度看他只有一點(diǎn)點(diǎn),幾乎沒有。所以,水不在多少,而是看他的角度。快樂,可以帶來幸福與美滿,可以創(chuàng)造光明的未來,可以鑄就輝煌的現(xiàn)在。悲傷,什么也做不到,只是像喝水一樣,原本的悲傷越來越多,可以得到的快樂越來越少。最終越來越失望傷心,到最后終究一事無成。
快樂,其實(shí)非常的容易。有這樣的一個(gè)故事。美國最大的橡膠公司的董事長(zhǎng)摩根,他曾經(jīng)說過:“取得成功的關(guān)鍵是做事情開心的程度!庇幸粋(gè)叫威廉的`人,是紐約證券股票市場(chǎng)的主管人員,收入很高,但他并不是很快樂。有一次偶然的機(jī)會(huì),威廉遇到了摩根,摩根給他寫了一張紙條。從此,以后每天起來后對(duì)鏡子說:“你早上好,今天快樂!”對(duì)員工、夫人、孩子都問好。不久后,他的職位得到了升遷。
是啊!快樂是多么輕松的事情,與其苦悶地過自己的一輩子,不如笑對(duì)人生,用快樂的角度看世界,不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好。
快樂與悲傷作文 5
這兒是快樂大街。這里生活著一群可愛的小精靈,它們的名字叫快樂、陽光、美麗......有一天,快樂大街中來了一只小精靈。
這一天,小精靈們按照快樂長(zhǎng)老的吩咐都出去游玩了,它們?cè)谝巴獬、跳舞,甭提有多高興!這時(shí),采果子的小精靈飛快地跑過來,說:“我們遇到了一個(gè)大大的果子,怎么抬也抬不動(dòng),怎么辦呢?”快樂長(zhǎng)老聽了,馬上派小精靈大力去幫忙。不一會(huì)兒,果子抬回來了,大家圍著果子?xùn)|瞧瞧、西望望,又驚奇又害怕。突然,果子動(dòng)了,大家趕緊退后,準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)起攻擊。不一會(huì)兒,果子破碎了,只見里面躺著一個(gè)小精靈。快樂長(zhǎng)老吩咐,將它背到高興旁邊的空屋子去。
它躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),長(zhǎng)老仔細(xì)地看了看,說:“大家別害怕。它是同類。”大家這才放松了警惕。長(zhǎng)老要勇敢去拾一些“果皮”,勇敢照做了,長(zhǎng)老捧著一碗水,隨即將“果皮”放在了碗里,水里奇跡般的浮出悲傷兩字,多才的聰明說:“它一定叫悲傷了!遍L(zhǎng)老點(diǎn)了點(diǎn)頭。
悲傷一連睡了三天,第四天它睜開了眼睛,一旁的高興大聲叫到:“它醒了!贝蠹蚁癜l(fā)現(xiàn)了新大陸似的跑了過來,看著它,它也看著大家?鞓烽L(zhǎng)老給它介紹了這里的小精靈,并領(lǐng)著它在快樂大街上走了一趟,不久,悲傷認(rèn)識(shí)了大家,也適應(yīng)了快樂大街。
快樂大街要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,悲傷參加了各種項(xiàng)目,可是沒有一項(xiàng)獲獎(jiǎng)的。它漸漸的感到了羞愧,把自己關(guān)在屋子里,獨(dú)自一人自責(zé),它開始懷疑自己的存在是多余的。每當(dāng)它看到小伙伴玩躲貓貓的游戲時(shí),它也想,可是每次它都被抓;它看到小伙伴采花,它也想,可是它每次都將花瓣弄掉;他看到小伙伴摘果子,它也想,可是它每次采的果子都不能吃。
快樂長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)了它孤獨(dú)寂寞,就和快樂大街的居民商量,讓悲傷變個(gè)樣子,于是,一個(gè)計(jì)劃就開始了......
高興敲敲悲傷的'門,悲傷打開了門,高興說:“走,我們?nèi)フ影!”說完,拉著悲傷跑去果園。比賽開始了,這一次,悲傷挑選著又紅又大的果子迅速的摘著!巴!”大力大喊一聲。大家都停止下來,大力開始檢查了!案吲d五個(gè),美麗六個(gè),燦爛三個(gè)......悲傷二十一個(gè),今天的冠軍是悲傷!”從未笑過的悲傷笑了,長(zhǎng)老說:“悲傷,你以后不叫悲傷了,就叫微笑!边@以后,微笑的臉上每一天都掛著笑容,一直快樂得生活著。
從此,快樂大街上再也沒有悲傷,只有微笑了。
快樂與悲傷作文 6
今天下了一場(chǎng)雨,把我的心澆得淋漓盡致。仰望空中殘留的朵朵云兒,在山的那一頭,彩虹絢麗。
記憶中的那個(gè)下雨天,是個(gè)滿溢悲傷的季節(jié)。漫漫的雨淚滴落在桌上的筆記本,細(xì)細(xì)傾聽那個(gè)屬于感傷而帶來的幽怨。去年的'夏天,自己經(jīng)歷了太多太多,似乎有點(diǎn)承受不住是非帶來的痛楚。生活的殘酷現(xiàn)實(shí),上天的冷落不公,親朋好友懷疑的眼神……讓我喘不過氣。他們對(duì)我學(xué)習(xí)的質(zhì)疑使我不時(shí)感到心酸,努力了什么也沒有收獲,所謂的真理存在嗎?聽著窗外滴答的雨聲,不禁又憶起往昔刻苦奮斗拼搏的點(diǎn)滴,那些滿載希望的執(zhí)著追求……
我不懂,一個(gè)人為了理想而奮筆疾書,最終得到的卻是一個(gè)又一個(gè)得打擊,那樣公平嗎?看著某些同學(xué)因不真實(shí)而得意洋洋時(shí)自己不知不覺會(huì)淚流……冰藍(lán)色的淚水打在一張張打著鮮紅分?jǐn)?shù)的考卷上,任它化作一團(tuán)“污垢”。當(dāng)老師再次向我投來諷刺的眼光,當(dāng)拿著成績(jī)單顫巍巍地交給父母,當(dāng)朋友在電話中說:你怎么會(huì)這樣時(shí),我真的崩潰了,每每都是強(qiáng)作歡顏,其實(shí)內(nèi)心很掙扎、很痛苦。
黃昏落日下的夏季傍晚,陣陣蟲鳴次第奏起,閃閃螢蟲飛布夜空,忽然——一顆流星墜下星空……我知道,一切又會(huì)重來。藍(lán)色璀璨的星球,給我們太多的無私,只有一次的生命,為何不好好活著?人生道路上,從來不會(huì)停止荊棘的阻礙,而如果你很細(xì)心的話,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)荊棘叢中一直開滿美麗的鮮花。失敗和成功,都是人生的必須,只有真正經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨才能蛻變。
這個(gè)春天的某場(chǎng)雨停止了流瀉,過往的悲傷都隨著它匯進(jìn)江河,我永遠(yuǎn)無法尋找到它們了,因?yàn)樗鼈円寻殡S著我逐漸成長(zhǎng)的步伐遠(yuǎn)去,留下給我的,是彩虹盡頭的美麗和歡欣,我的夢(mèng)還在,快樂還在。所以,如果在不遠(yuǎn)的未來我還會(huì)重復(fù)昨日的挫折,我再也不會(huì)悲傷,因?yàn)槲叶,我在成長(zhǎng),快樂的成長(zhǎng)。
快樂與悲傷作文 7
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個(gè)充滿歡聲笑語的暑假,我和我的伙伴們?cè)谝黄鹂鞓返赝嬷鞣N游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個(gè)七月。
八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時(shí),院長(zhǎng)走過來,對(duì)我說:“高宏志啊,再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了,那兒是所好學(xué)校,到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧,回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,8月17日就去報(bào)到!闭f完,院長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了。我一愣,心想:為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?但是,我很快又想明白了,因?yàn)樯贤晷W(xué)就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。
在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時(shí)光。
報(bào)到的時(shí)間到了,我坐上了開往長(zhǎng)春市的'火車,在車子啟動(dòng)的時(shí)候,我眼中跳動(dòng)著那悲傷的淚花,我是那么的舍不得離開。
時(shí)間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個(gè)地方將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
快樂與悲傷作文 8
快樂和悲傷是一對(duì)好朋友,因?yàn)樗麄兛偸潜硨?duì)著背形影不離,但是快樂不知道悲傷是什么樣子,悲傷也不知道快樂是什么樣子,他們只知道他是他的反義詞。
有一天,快樂和悲傷像往常一樣降落在人的身上,被選中的人變得很快樂,但不久又變的很悲傷,他譴責(zé)著悲傷,說他是魔鬼,病鬼,悲傷比以前更悲傷,他不明白,為什么受到譴責(zé)的總是自己,于是他離開了快樂,獨(dú)自流浪。
沒有悲傷的快樂,無法回家,留在人類的他,為人類帶來了快樂,但是他的'心不再快樂,而蒙上了淡淡的悲傷。
終于,在沒有悲傷的那年,快樂變成了悲傷。
快樂與悲傷作文 9
住在我家樓下的爺爺有個(gè)特別的愛好就是釣魚,幾乎每個(gè)周末他都會(huì)去。就在前些日子,爺爺去水庫釣了許多鯽魚回來,送給了我們好多條。當(dāng)晚上回到家看到這么多可愛的魚兒,我真是高興極了!因?yàn)槲蚁矚g小魚兒,想要媽媽把它們都養(yǎng)起來,可是媽媽說太多了,實(shí)在不能滿足我的要求,但是她答應(yīng)我自選兩條。我發(fā)現(xiàn)塑料袋里有兩條最活潑的小魚,于是立刻就把它們放進(jìn)了水盆里,我要看著它們成長(zhǎng)。看它們?cè)谂枥锟鞓酚嗡5臉幼,我便給它們起了兩個(gè)可愛的名字:小鯽和小琪。
可誰知道我的快樂才過了一夜,不幸的事情就發(fā)生了:昨天還活潑玩耍的'小琪,在第二天早上我去看望它們的時(shí)候竟然去世了。難道是因?yàn)樗纳不夠頑強(qiáng)?哎,好可憐!
小琪的離開,我似乎并沒有那么悲傷,因?yàn)樾■a仍然還在陪伴著我。我默默地許下一個(gè)愿望:如果我每天都去看望它,給它換水,喂它吃食,小鯽就能快快長(zhǎng)大,再產(chǎn)下一只小鯽魚,這樣它就會(huì)有一個(gè)新伙伴陪著它了……
就這樣一天天過去了?墒呛镁安婚L(zhǎng),我的愿望又落空了!悲慘的事情又發(fā)生在了小鯽身上:一天清晨,太陽公公才剛剛露出一絲微笑,媽媽就被一陣“啪啪”聲吵醒了。起初她以為
快樂與悲傷作文 10
就在幾天前一個(gè)悶熱的下午,校長(zhǎng)在廣播中宣布了星期五一起去大蜀山春游。全班都沸騰了,我們一向嚴(yán)厲的班主任“麻煩”也沒有說話,讓我們沉浸在春游的快樂之中。同學(xué)們?cè)谝黄鸾M成了很多的隊(duì)伍,帶桌布的帶桌布,帶醫(yī)藥包的帶醫(yī)藥包,星期四晚上,大家都在忙碌和興奮中度過了一晚。
終于到星期五了。早上,我六點(diǎn)就爬起來整理東西,很小心翼翼的檢查著每一樣?xùn)|西,蘋果、面包、桌布……真多啊。我早早趕到學(xué)校,還以為沒有同學(xué)會(huì)到,誰知道同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校。和我一樣,手里捧著一束鮮花,這是為了給革命烈士獻(xiàn)花。八點(diǎn)整,大家站好隊(duì)伍,整齊的坐上公交車,一路歡歌笑語來到了大蜀山。我們首先來到了烈士墓前,默哀了一分鐘,我體會(huì)到如果沒有這些烈士的話,就不會(huì)有我們今天的幸福生活,我把我的花獻(xiàn)給了一位革命烈士。
開始爬山了,我們分了先頭部隊(duì)(體育好的)、斷后和醫(yī)護(hù)人員,大家手拉手同心協(xié)力的向山上爬。突然,我前面的解飛揚(yáng)踩到了一塊松動(dòng)的石頭,差點(diǎn)就掉下去了,我一把拉住了他的手,好懸啊。可是快到了山頂,還是出了事,我最要好的朋友徐浩然跌倒了,手腕都摔腫了。
大家終于爬到了山頂,從山上望下去,風(fēng)景真是美極了,一座座樓房、一輛輛汽車都好像玩具一樣大小。我覺得離天空更加的近了,仿佛一伸手就可以摸到白云。風(fēng)兒呼呼地刮過來,帶來了清清的味道,鳥兒的鳴叫都那么清晰,它們是在歡迎我們的.到來么?
吃午飯的時(shí)間到了,大家把自己塞的滿滿的包包打開,拿出一個(gè)又一個(gè)的美味零食、面包,我拿出了比薩餅、旺旺果凍等等,看到徐浩然的手不方便,我拿起一個(gè)雞大腿一口一口的喂他,還買了一碗兩元錢的粉絲給他吃。真是一個(gè)快樂的野餐會(huì)。
俗話說得好,上山容易下山難啊,上山都那么的艱難了下山就……何況我們帶著傷病的徐浩然呢?果然下山時(shí)又發(fā)生了意外,因?yàn)橄阮^部隊(duì)跑的太快,黃宇翔同學(xué)撞到了石柱上面,頭都流血了,醫(yī)護(hù)小天使趕忙跑了下來為他包扎。我們繼續(xù)前進(jìn),終于下到山腳了,同學(xué)們剛剛出大門就東倒西歪的躺在了地上,一個(gè)個(gè)喘著粗氣,我的哥們汪子成給我們每人發(fā)了一個(gè)果凍,雖然辛苦,但還是非常開心的呢!
經(jīng)過了這么多的考驗(yàn),我們終于體會(huì)到了爬山的樂趣和艱險(xiǎn)。要時(shí)刻注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,干什么事都要又耐心,不要過于興奮而受了傷,我用他們的傷口來告訴大家,不要魯莽。雖然大蜀山充滿著危險(xiǎn)性,但是給我們帶來了快樂的心情!
快樂與悲傷作文 11
這幾年,喜鵲扣扣、白兔扭扭、榕樹爺爺和小溪妹妹,他們都在一座小森林里面過著幸?鞓返纳睢
夏天,喜鵲和白兔她們都很熱,就在小溪妹妹里的水喝了幾口,就到榕樹爺爺那乘涼去了。榕樹爺爺說:“孩子們,你們能合唱給爺爺聽么?”白兔和喜鵲異口同聲地說:“好呀!爺爺!”榕樹爺爺聽了高興極了。接著喜鵲和白兔合唱起來了。唱著唱著,喜鵲扣扣喉嚨干了,去小溪妹妹那喝了些水,又唱起了歌。
日子一天一天的過去了,一個(gè)月一個(gè)月過去了,冬天來臨了,喜鵲扣扣要去南方過冬去了,白兔扭扭生來皮毛就厚,所以可以陪著小溪妹妹和榕樹爺爺了。白兔一個(gè)星期過了就給榕樹爺爺澆水,而小溪妹妹就可以每個(gè)星期為榕樹爺爺服務(wù)了。
春天快要來了,白兔、榕樹爺爺和小溪妹妹都能盼著喜鵲的到來。第二天時(shí),白兔要去不遠(yuǎn)處的森林里采些美麗的蘑菇給榕樹爺爺裝飾。白兔走的沒多久,可伐木工人開著車來,要把榕樹爺爺砍掉,變成木柴,小溪妹妹只能眼睜睜地看著榕樹爺爺被砍伐了。白兔去采蘑菇幾分鐘,蹦蹦跳跳的走來,回來后就發(fā)現(xiàn)了榕樹爺爺不見了,就問:“小溪妹妹,你知道榕樹爺爺怎么了嗎?”小溪妹妹回答道:“榕樹爺爺他……他……他被伐木工人,砍走啦!”白兔大驚失色,瞬間那高興的表情突然成了傷心。這時(shí)候喜鵲也從南方飛回來了,他見了榕樹爺爺不見了,只留下了樹樁,便知道了榕樹爺爺被伐木工人砍伐了。她就和白兔一起去找榕樹爺爺,就告別了小溪妹妹。
她們來到了第一家伐木工廠,正好看見了榕樹爺爺被搬進(jìn)工廠里,正要變成木柴了。白兔都在責(zé)備自己沒有照顧好榕樹爺爺,喜鵲也在責(zé)備自己不能早點(diǎn)來到這里,她們難過極了!就大聲的喊:“榕樹爺爺!我們一定會(huì)讓那里的.樹樁長(zhǎng)成參天大樹的!”天上的老天爺聽了這話很感動(dòng),就讓那里的樹樁能長(zhǎng)成參天大樹。
榕樹爺爺也被白兔和喜鵲永遠(yuǎn)珍藏在心中!
快樂與悲傷作文 12
你們說手臂伸縮人是誰?哈哈,那就是我。要說誰最先發(fā)現(xiàn)我的這種特異功能,就要數(shù)護(hù)士了。
1995年寒冷的冬天。只聽一所醫(yī)院里傳來了陣陣哭聲,我活蹦亂跳的來到了這個(gè)世界,我十分的憤怒,在子宮里待的這么的舒服,為什么要把我生出來!突然我的手向兩旁舒展開,因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小,勁用的不大,手只伸長(zhǎng)到了兩米。一旁的護(hù)士不是被嚇的`暈倒,就是在有一旁邊叫,邊盯著我的手看。因?yàn)橛辛诉@一段,我的生活就更加多姿多彩,快和和悲傷從此也來到了我的身邊。
快樂:要知道女媧補(bǔ)天那時(shí),天塌了下來,女媧急忙坐著時(shí)光機(jī)來到了21世紀(jì),找到了我,趕忙把我?guī)У竭^去,用我的特異功能把天抬了起來,七七四十九天,這可把只有7歲的我累壞了。不過說起來還是比較高興的,要有現(xiàn)在的天都靠我的功勞。(呵呵)
悲傷:一個(gè)晴朗的早晨,我伸了一個(gè)舒服的懶腰,因?yàn)橛昧^猛,不小心把電腦砸壞了,害的我好幾天都沒上“創(chuàng)網(wǎng)”,真掃興。
你說有這種特意功能好,還是沒有的好。
快樂與悲傷作文 13
眼淚和歡笑是所有表達(dá)當(dāng)中最深情流露的表現(xiàn),它們就像一面鏡子,透射出心中最直接的想法,也反射出人類在動(dòng)物中特有表現(xiàn)──快樂和悲傷浮于面頰。
笑容不需要什么理由,只要心中懷著愉悅,能夠與世無爭(zhēng),就會(huì)自然地刻鏤在臉上,他就是一種象征,象征著所有歡樂的一面。笑話是一種引發(fā)笑容的途徑,它可能使你開懷捧腹,抑或會(huì)心一笑,捧腹大笑就像深夜中的煙火,隨著風(fēng)吹煙消,而忘之腦后,而真正使人會(huì)心一笑的幽默,則像林中的山澗,乘著霧嵐,深深地流過我 的心頭。愈流愈久,愈流愈陳,愈流愈深刻,而相對(duì)帶給的喜悅和噘起的酒渦,也愈留愈有感觸,自從上了初中后,將笑容填在臉上就似一種多余的浪費(fèi),直至最近,才領(lǐng)悟到真正歡愉,是在心中默默的耕耘,付出,使得有如山嵐回旋上升的真實(shí)快樂,能夠在心中萌芽,獲得灌溉,將豐碩的果實(shí),結(jié)籽于嘴角上揚(yáng)和優(yōu)美的弧度。
淚水是失望、挫折、悲傷、怨懟、甚至是高興的發(fā)泄窗口,它蘊(yùn)藏著人們所有的情緒,不只是只有在情緒低谷時(shí)連會(huì)啟動(dòng)淚水的開關(guān),真摰之淚也是喜極而泣的代言人,它也因感動(dòng)和憐憫而潰堤。已經(jīng)好久、好久,眼窩已不是我的淚水的墳場(chǎng),上了初中后,對(duì)許多情緒的'刺激,我的淚眼也愈加麻木,愈加少見,最近的一次泛濫 是小學(xué)畢業(yè)時(shí),各分東西的不舍宛如敲喪鐘,綿密的友情好似那最后一根稻草,淚珠發(fā)狂直直落,滴噠的頻率催人思,有生以來,到那時(shí),我才深知我是有感情的,而世界是容忍我落下淚水的。原來,淚,是可以被允許的。
許多人只會(huì)把持“笑”于事前當(dāng)擋箭牌,卻摒棄“淚”這個(gè)看似無助的伙伴,其實(shí)笑容和淚珠,快樂和憂愁,他們兩者是相輔相成的忠實(shí)且真摰的伴侶,交織著每一幅璀燦耀眼的人生之圖,缺一不可,這對(duì)雙胞胎化身為人類所有的情緒表現(xiàn),層層疊疊地堆砌在人生的路上,使我們的人生猶如圣代上再淋上一桶美酒,更加地多采 多姿。
笑和淚,一種最古老的魔法,永遠(yuǎn)都在心中和臉上,不離不棄,忠誠的相隨。
快樂與悲傷作文 14
快樂,是一種奇妙的感覺,我們很想找到快樂,有時(shí)很快就找到了,有時(shí)難過了很多天也找不到,快樂可以讓我把所有的煩惱、不好的事物全部忘記,就像完全重生,有個(gè)新生命。
有些人每天都活在快樂當(dāng)中,有些人卻活在悲傷難過 的日子,當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)像永遠(yuǎn)無法出獄的犯人一樣,失去光亮,還會(huì)把我心里的憤怒全部放出來,如果我心情不好時(shí),有人還來煩我,我就會(huì)拿他來出氣,當(dāng)我心情好時(shí),我就會(huì)像美麗的彩虹,也會(huì)彬彬有禮,去幫助很多人,也會(huì)非常熱心,讓大家一下子又變成像姐妹般的好朋友。
雖然樹不是人,但它也會(huì)有快樂和難過。樹的快樂, 就是那些可愛又和藹可親的小朋友,因?yàn)槟切┬∨笥褧?huì)陪樹爺爺聊天或在樹爺爺?shù)拈L(zhǎng)手臂下看書或玩耍,那些事情都會(huì)讓樹爺爺非?鞓。有些事,會(huì)讓樹爺爺感到悲痛,因?yàn)橛泻芏鄾]良心的人都會(huì)把它的手臂折斷或把它的朋友都?xì)⒌,這些事都讓它很悲痛。
狗爸爸快樂時(shí)就會(huì)欣喜若狂,因?yàn)橛泻芏酂崆榈男∨笥讯紩?huì)陪它,讓它非?鞓,但如果有人欺負(fù)它時(shí),它就會(huì)非常難受的.哭了。
狼雖然很可怕,但當(dāng)它快樂時(shí),它就會(huì)興高采烈的跳來跳去,那時(shí)它非常希望有動(dòng)物可以去陪它玩,但如果它生氣時(shí),它就會(huì)把大家都吃掉來解放怒氣,真可怕。
不管是人或動(dòng)物,都會(huì)有快樂和悲傷,大家都有自己喜歡的事,只要有快樂,大家就可以讓熱心的神,把自己的煩惱消除了。
快樂與悲傷作文 15
我是一只快樂悲傷鳥,這個(gè)名字很奇怪吧!為什么呢!因?yàn)槲乙粫?huì)兒快樂,一會(huì)兒悲傷。
星期天,我和我的好朋友毛毛去上奧數(shù)課,上課了,我和毛毛高高興興地坐在了座位上,老師來了讓我們復(fù)習(xí)一課學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,在預(yù)習(xí)新內(nèi)容的時(shí)候我和毛毛發(fā)生了爭(zhēng)論,我說:“這一道題答案等于687.”毛毛氣呼呼地說:“這一道題答案是587.”我想:哼,等著瞧。答案出來了,跟毛毛說的一模一樣。我想有什么了不起的。毛毛高興地叫了一聲,老師說:“已經(jīng)上課了你叫什么叫。”這時(shí)我的'心理也高興來許多。過了一會(huì)兒又有一道題飛進(jìn)了我的眼里,我們就又開始爭(zhēng)論,我說:“這一題的答案是876.”毛毛把她的答案也說了出來,“不對(duì),是954.”不一會(huì)兒正確答案出來了,哈哈我坐對(duì)了!毛毛瞟了我一眼。放學(xué)了,我給毛毛出了一道題,她跟我做的一樣!我們又成好朋友了!
這下你知道我為什么是一只快樂悲傷鳥了吧!朋友們,你們和你們的同學(xué)發(fā)生過像我這樣的事情嗎?好朋友也是這樣的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
快樂與悲傷作文 16
清明節(jié)是一個(gè)非常重要的日子,這一天對(duì)于我們來說,既有辛酸,也有快樂。 }記
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@句是正是應(yīng)證了清明節(jié)悲傷的氣氛,但“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”卻應(yīng)證了清明節(jié)正是百花齊放,踏青,勞作的好時(shí)候。
清明節(jié)一大早,惹人厭的鬧鈴就大聲的嚷嚷,讓我的美夢(mèng)被打斷了,我正準(zhǔn)備抓起鬧鐘扔掉的時(shí)候,無意間看到鬧鐘上的日期:4月4日。我便放下鬧鐘,趕緊爬起床,洗漱完畢后,邊嚷嚷著讓爸爸、媽媽待我去踏青。他們拗不過我,只好答應(yīng)了我。我們便準(zhǔn)備好踏青的東西,高高興興地出發(fā)了。
爸爸騎著單車帶著我,媽媽則獨(dú)自騎著,我們邊走邊說笑著,樹上的鳥兒也歡唱著歌曲,仿佛在為我們的到來高歌啦,不經(jīng)意間路過一片油菜地!巴郏闷恋挠筒税 蔽也唤袊@道。爸爸媽媽也被這美麗的景色陶醉了,不由自主的停下了車子,我們一家沉浸在這美景中,流連忘返。許久,才反應(yīng)過來,在油菜地里拍了幾張照片,便依依不舍舍得離開了!這一路,我們心情大好,心里還期待這第二個(gè)“仙境”。爸媽便有騎著單車,帶上我,向前騎去。一路上,小鳥在我們歡唱,小草在和我說“Hello”,大樹爺爺仿佛在休息,可他的孩子去在快樂的玩那!我就如癡如醉的沉浸在如此美麗的春景中。
不一會(huì)而,我們便來到了山上,只見那一個(gè)個(gè)五顏六色的清明吊,鋪滿整個(gè)墳?zāi),給原來單調(diào)的墳?zāi)乖鎏砹藷o限色彩。讓里面的`仙人無比自豪。而他的鄰居確實(shí)讓荒草占據(jù)了整個(gè)墳?zāi),也沒有一個(gè)清明掉在上邊,讓外人看了都感到凄涼,更和他本人呢!他(她)或許很寒心吧!來到自家墳?zāi)骨,已是五彩的清明掉充滿整個(gè)墳?zāi)梗屘珷斕﹣碓谔熘`得到安慰,我們連忙放了一束花在墳前,磕了頭就離開了,此時(shí)此刻,讓我回憶起他們對(duì)我的愛。
清明時(shí)節(jié)正是我們踏青的好時(shí)候,讓我們到郊外去享受大自然給我們的恩惠吧!
快樂與悲傷作文 17
有的時(shí)候,快樂和悲傷只是一瞬的時(shí)光。淡淡的笑容好像透露著快樂,眉角的微微一彎好像透露著快樂,一聲又一聲的‘哈哈’也許也是快樂的,但是那悲傷的一瞬間又有誰曾在意過。悲歡離合是人間常情,一瞬間的時(shí)光確實(shí)刻骨銘心的,快樂與悲傷就像是一對(duì)拆也拆不散的朋友,心中有快樂就必然會(huì)有悲傷。
是人,就會(huì)心痛,痛過了也就明白了,人生雖短但歲月悠悠,經(jīng)歷的、懂得的往往遙不可及。懂得用快樂掩飾悲傷,一個(gè)眼神都像是善意的謊言。
仰望著陰暗的天空,心會(huì)痛,鼻子會(huì)酸,眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣,頂著雨,低著頭,看著腳下的路,邁著一步又一步沉重的'腳步,活得比傀儡還要痛苦。想象著會(huì)有一把溫柔的傘頂在頭上,抬起頭看見皺起的眉頭,有那么一瞬間心里是甜甜的,又瞬間悲傷起來,苦笑著搖搖頭,因?yàn)橐磺兄皇腔孟肓T了。
為何要悲傷,又為何要快樂,平淡的過完生活,尋找明天,尋找光明,多用快樂去面對(duì)生活,只留一瞬間的悲傷。
快樂與悲傷作文 18
黃昏吹著柔軟的風(fēng),星星在無意中閃爍著,點(diǎn)滴思緒拉扯散落了回憶,拼合成滿滿的回憶。
愛在友誼的絢爛?偸且黄鹚翢o忌憚地打打鬧鬧,總是在耍性子時(shí)口不擇言,你卻一直以來都在忍讓,始終陪伴在我的身邊,不離不棄。
想起那天你的擁抱,我面對(duì)考試的失利,一人躲在角落里偷偷地、心灰意冷地任由淚珠打落下來,你輕輕地走過來抱著我、安慰我陪我一起哭。冷風(fēng)中,你的話傳到我的心底里,暖暖的。
天空安寧,蔚藍(lán)如靛,四季的微光,閃耀在云層的末梢。
一朵無名的'花向你搖曳著身姿,一串柳葉在你發(fā)間拂過,一陣風(fēng)鈴清脆地在你耳邊響起,一個(gè)陌生的微笑在你眼前綻開......你是否有種悠悠的心動(dòng),心動(dòng)于自然給予的生命,心動(dòng)于陌生帶來的溫暖,心動(dòng)于生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
在時(shí)間的流逝中,唯有愛才能叫年華定格為永恒。拴住每一個(gè)愛的細(xì)節(jié),構(gòu)建成一座愛的城堡!
在友情的擁抱中,生活華彩盛綻,就像陽光點(diǎn)亮了黑暗,風(fēng)箏依偎著風(fēng)。友情不是趕赴的盛宴,只有終點(diǎn)才能夠令人心醉,其實(shí)過程才更令人沉醉。
快樂與悲傷作文 19
我的快樂非常簡(jiǎn)單。一天中只需要一部手機(jī)和一百元錢就可以了。
一部手機(jī)在有電的情況下,可以為我家的皮皮拍照,然后發(fā)到朋友圈,哈哈,不到一分鐘,小伙伴的點(diǎn)贊夸獎(jiǎng)夠我開心半天;手機(jī)不能玩久了,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。然后抱著皮皮,打開電視,倒在沙發(fā)上,和皮皮一起追;皮皮也和人一樣,渴望外面的'世界,電視看久了不行,必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂的事。
到了中午,在手機(jī)上點(diǎn)個(gè)外賣和狗糧,他們說,這些都是垃圾食品,得少吃,管他呢,反正偶爾快樂一次。下午就教皮皮分清左和右,再給它洗個(gè)澡后,開始約我同學(xué)的狗玩。這么簡(jiǎn)單的事情就會(huì)讓我開心得上蹦下跳。玩累了,回家就喝點(diǎn)水,就出去吃點(diǎn)好的。
到了晚上,肚子己填飽,錢也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著睡了。
這就我的快樂。其實(shí)沒有手機(jī)也會(huì)很快樂。因?yàn)槲业男】蓯圻在我身邊,我可以翻一整天相冊(cè),相冊(cè)里全是我和皮皮的合照。
我想,如果我沒有皮皮了還能活嗎?
快樂與悲傷作文 20
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,理清丟失的情緒,讓心情飛揚(yáng),輕快地踏上人生的征程,把幸福還給平和的心靈。
每個(gè)人都向往心靈的美,但美是不可避免的。幸福無處不在,你可能時(shí)不時(shí)意識(shí)到。
紅塵洶涌,有時(shí)我們會(huì)失去心,讓一顆心落滿塵土,我們的心變得粗糙。聆聽大自然的聲音,讓您的心回歸大自然,回歸大自然帶給我們的寧靜,享受春暖花開的靜美,感受自然與變化。品味大自然的生動(dòng),靜靜地仰望、承受、接受;讓謙卑的心自由地放松。
生活在人間,要有一顆感恩的心,感恩萬物,感恩自然,感恩造物,感恩時(shí)間的變遷;真正體驗(yàn)他們給我們帶來的.祝福,能夠樂觀地迎接和擁抱?偸潜伙L(fēng)和云、山和水、樹和草所感動(dòng);大自然帶給我們的所有美麗形式。
雖然幸福就在我們的生活中,會(huì)有太多的磨難和悲傷考驗(yàn)我們的心智,但幸福的思緒會(huì)迎來最后的花開。與其用一句“人生苦”來麻痹自己,不如用一顆快樂感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。
用一顆大愛的心,在麻木中喚醒自己。
快樂與悲傷作文 21
有花不完的錢,不是快樂;有萬眾矚目的容貌,也不是快樂;有別人沒有的高官,也不一定是快樂。快樂是內(nèi)心的喜悅,表示物質(zhì)上令人羨慕的富足,也不是令人垂涎的容貌,快樂更不是讓人望而生畏的權(quán)利。
即使是一個(gè)極其平凡的人,他心中也有快樂。
快樂是一汩沁人心脾的清泉,在山澗歡快的流淌著;快樂像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),它便歡快地響起;快樂像一只飛舞的蝴蝶,展開雙翼迎接著美麗的藍(lán)天。
對(duì)于我們來說,快樂是和伙伴們一起討論問題,雖然爭(zhēng)得面紅耳赤,但心理暗藏喜悅;快樂是運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次時(shí)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的話語;快樂是寫作業(yè)時(shí),攻克了一道道難題;是上自己喜歡的課。
快樂是內(nèi)心的'喜悅,似乎難以捉摸,但是它很美好。它是一種態(tài)度,對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。快快樂樂地做每一件事。
快樂,在我心中。但它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。樂觀的人很容易抓住他;悲觀的人便與它無緣。積極的人很容易接近它,消極的人卻難以捉到它。所以,快樂需要好心態(tài)。
我們應(yīng)該積極尋找快樂,讓它時(shí)刻伴隨自己。
快樂與悲傷作文 22
“幾年前我還是一個(gè)小孩子,可現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)出了翅膀……”每每聽到這首歌,我就能從中感受到成長(zhǎng)的快樂!
成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己,突破自己的過程,每一次的成功都會(huì)帶給我們無限的'快樂!記得那是一個(gè)星期六,我在家認(rèn)認(rèn)真真寫著作業(yè)。寫著寫著,我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規(guī)律填空的難題!而這種題目恰好是我的弱項(xiàng),我一時(shí)沒有頭緒。剛開始,我準(zhǔn)備放棄,想著回頭再向別人尋求幫助,但是我轉(zhuǎn)念一想:不挑戰(zhàn)一下自己怎么知道自己不可以呢?嗯,我要相信自己!于是,我?guī)е孕,反?fù)在草稿紙上驗(yàn)算,沒一會(huì)兒,草稿紙都被我用了一大半,但是我還是沒有算出答案。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),開始換一種解題思路,找出題目當(dāng)中的相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下,終于有了一點(diǎn)眉目。于是,我一鼓作氣寫出了整個(gè)解題過程,我成功了!我不禁松了一口氣,看著草稿紙上黑壓壓的一片,內(nèi)心十分有成就感。原來,挑戰(zhàn)自己也會(huì)收獲快樂!
在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,不斷去攀越一座座高峰,不斷去跨越一條條河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)當(dāng)中的快樂!
快樂與悲傷作文 23
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小林聽見小鳥正在快樂地對(duì)著太陽歌唱。小林心血來潮,心想:“不如捉一只小鳥,讓它天天為我唱歌。”想到這里,小林立刻開始行動(dòng)了。他從家里找來一個(gè)網(wǎng)兜,用一截短木棍作支撐,又在木棍上拴上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子做了一個(gè)陷阱,在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹后緊張地等待著。一會(huì)兒,果然飛來一只小鳥,它貪婪地吃著飯粒,一點(diǎn)也沒意識(shí)到危險(xiǎn)。小林猛地將繩子一拉,小鳥就被套在陷阱里了!
小林把捉來的小鳥關(guān)在鳥籠里。但是,不管小林怎樣逗小鳥,喂小鳥食物,小鳥始終一聲不吭,用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。
小林帶小鳥出去散步,小鳥就望著天空鳴叫。小林心想:“小鳥的家在大自然,小鳥一定是想家了,我得把它放回家!毙×志従彽卮蜷_鳥籠,小鳥撲撲翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
小鳥又在枝頭唱起了動(dòng)聽的歌聲,好像在說:“謝謝你放我回大自然,我代表全家向你道謝!”小林也不由自主伴隨著小鳥美妙的`歌聲翩翩起舞。好像在說:“不用謝!因?yàn)槟憧鞓罚晕乙部鞓!?/p>
從此,小林家多了一群活潑可愛的小精靈。
快樂與悲傷作文 24
人生像一本書,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過的事就像過往的云煙,轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂的事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的'書上,每次想起它,我總會(huì)咧開嘴笑個(gè)不停。那是一堂語文課上,老師教育我們要“助人為樂”。一放學(xué),便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時(shí)的路面非;。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來。我一看,急忙跑了過去,把上弟弟輕輕地扶了起來,并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過來,笑著說:“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說:“我是倉皇媽媽,謝謝你把他扶起來,你真是一位好姐姐!闭f完,她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。
這時(shí),雨停了,天空變得晴朗起來,萬里無云。沒想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來,心里卻是這么的高興,真是“助人為樂”。】磥,多去幫助別人,自己也可以得到快樂!
快樂與悲傷作文 25
小學(xué)生活中有很多開心的事,印象最深的是:初三參加奧數(shù)競(jìng)賽的時(shí)候。
三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過一天的課程,老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。
最后,我被選中參加比賽。那幾周更辛苦,補(bǔ)救時(shí)間更長(zhǎng)。這是極其艱難的,但是當(dāng)我們努力的時(shí)候,我們覺得老師比我們努力,想想就覺得沒那么幸運(yùn)了。
比賽期間大家都很自信,這讓我和全運(yùn)會(huì)多了一點(diǎn)擔(dān)心!罢娴暮茈y!蔽蚁氚l(fā)試卷。但是我覺得:我平時(shí)那么努力,這個(gè)應(yīng)用問題再難,我也把它當(dāng)成一個(gè)普通的應(yīng)用問題!扳忊彙贝潭.鈴聲響起,文件被遞了進(jìn)來。
周一升旗的時(shí)候,我聽到校長(zhǎng)笑著說:“顧沛帆,第一名。”聽完之后我使勁擠臉,怕是做夢(mèng)。我知道當(dāng)我感到痛苦時(shí),那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎(jiǎng),校長(zhǎng)說:“雖然你得了第一,但你只得了50多分,你要更加努力!蔽衣犞f:“好吧!
雖然我只考了50多分,但我還是很開心,因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。
快樂與悲傷作文 26
今天的風(fēng)很大,站在風(fēng)中卻有一種寧靜的感覺。
她在風(fēng)中徘徊,這急速的風(fēng)不斷的抽起她孤獨(dú)的長(zhǎng)發(fā)。
聽說風(fēng)可以讓所有的煩惱都吹走,她相信自己的煩惱亦會(huì)被風(fēng)帶走的。
凌晨五點(diǎn)整她從黑暗中醒來,邁著輕巧的腳步走進(jìn)櫥房燒水。然后又回到房間穿衣疊被。待水燒開,便放入咖啡。從冰箱里隨意摸出一個(gè)熟雞蛋。這就是她一天中的早餐。
一個(gè)人在家看電視,偶爾上萌芽發(fā)點(diǎn)貼子,很少和一些陌生的網(wǎng)名談話。把水龍頭放到最大,仔仔細(xì)細(xì)的沖洗昨晚買回的水果,準(zhǔn)備做一大拼盤。當(dāng)一個(gè)人煩燥時(shí),總企圖吃掉很多東西,從而忘記一切。她最近似乎有些不舒服,老從衛(wèi)生箱中找一點(diǎn)藥水聞聞而后喝下去。她不知道自己的內(nèi)心是麻目還是歡喜。
在街上買了一個(gè)面包,這是她的早餐,下午繼續(xù)在街上閑逛,除了如此她再也不想去做別的`了。
傍晚回到家,拉燈,煮飯。她已習(xí)慣這間空曠安靜的屋子,縱然她喜歡熱鬧,她怕孤獨(dú)。
她不是一個(gè)熄了燈就能入睡的孩子,她喜歡睜著眼看一會(huì)這黑暗詭密的世界。黑暗能包容一個(gè)人的任性,還有所有內(nèi)心的傷疼。
甚至一個(gè)人的淚水。
明天,她在人群之中用手遮住了自己腫脹的眼睛。
她對(duì)自己說很快樂。
快樂與悲傷作文 27
成長(zhǎng)中的事兒呀,多得數(shù)不過來。那些令我快樂的,令我悲傷的、新鮮的。我想,快樂一定很重要吧!
那是一次競(jìng)賽,準(zhǔn)確地說,是一次市級(jí)的英語競(jìng)賽。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)英語,所以,我抱著重在參與的心態(tài)參加了。不用說,題一定不簡(jiǎn)單!我只是憑著我的水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語方面的精英,聽著他們沙沙的.寫字聲,我仿佛感到有數(shù)萬個(gè)人正往我前面跑,我不禁也加快了寫字速度:我輸,也要輸出水平;贏,也要贏出眾!
我從三歲開始學(xué)習(xí)英語,從口語到語法,我不知練了多少個(gè)本子,所了多少遍英語,雖說這一切不是為了競(jìng)賽,但是,我仍然認(rèn)為它很重要。所以,在班上,我最突出的就是英語。
題答完了,我終于走出了考場(chǎng),長(zhǎng)舒了一口氣:成功與失敗,再把握的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒有了。
或許是因?yàn)槲夜Φ缀芎,或許是因?yàn)槲页0l(fā)揮,我獲獎(jiǎng)了!
那次是我前進(jìn)的一大步,我成長(zhǎng)了,并且在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)和享受榮譽(yù)的同時(shí),我真正懂得了成長(zhǎng)的快樂!
快樂與悲傷作文 28
這件事讓我難過了好一陣子,F(xiàn)在哥哥對(duì)我還是和以前一樣好,我已經(jīng)原諒他了。希望以后不要再這樣了。希望大家記住開心的事!……
我是一個(gè)快樂的女孩,但是每當(dāng)我想起那件悲傷的事情,我就感到非常擔(dān)心和痛苦。
有一次,我放長(zhǎng)假,一家人來到榆次外婆家。我很喜歡,因?yàn)槲铱梢院湍抢锏暮芏嘤H戚團(tuán)聚,和我的兄弟姐妹一起玩。真的很開心!
有一天,一件不愉快的事情發(fā)生了,讓我很難過。嗯,上吃完早飯,弟弟妹妹寫了一會(huì)作業(yè),開始玩玩具。我弟弟不小心把我的芭比娃娃的腿壓斷了,這是他送我的生日禮物。我非常喜歡那個(gè)洋娃娃。我著急的喊了一聲,‘起來!“你拿著我的洋娃娃,”但是我哥哥一動(dòng)不動(dòng)地坐著,好像沒聽見我說話。我說:不然我就不要你給我的`娃娃了!疀]想到哥哥會(huì)說:‘不要,不要!就當(dāng)我沒給你。之后,我把娃娃扔到地上。我驚呆了!淚水一下子模糊了我的雙眼,喉嚨里說不出話來。那種說不出的痛苦就像無數(shù)的蟲子咬著我的心。你為什么這么生氣?從來沒有人這樣對(duì)我!
這件事讓我難過了好一陣子,F(xiàn)在哥哥對(duì)我還是和以前一樣好,我已經(jīng)原諒他了。希望以后不要再這樣了。希望大家記住開心的事!
快樂與悲傷作文 29
我有一個(gè)從小玩到大的好朋友,她是我表妹。我們的關(guān)系一直很好,直到她搬到我們學(xué)校,班長(zhǎng)很喜歡她,總是在我最需要她的時(shí)候把她帶走。我們班長(zhǎng)是班里一個(gè)女的一個(gè)小姑娘,誰不會(huì)跟她交朋友!我也不例外。我曾經(jīng)是保護(hù)她的.小藍(lán)妹妹。她是一個(gè)可愛的小千。有人欺負(fù)她,我?guī)退,F(xiàn)在,我看透了她。她太小氣了。她偷走了我最好的朋友和我的表弟。
我曾經(jīng)相信我們是三姐妹。但是,我們班長(zhǎng)不理我。當(dāng)然,我最好的朋友沒理我。我在學(xué)校天天看他們?cè)谀抢锿妫矝]給我打電話。你為什么要這樣對(duì)我?我哭了幾次,晚上就回家了。我想了想,沒有!這不是我的錯(cuò)。我為什么要哭?我應(yīng)該和真正把我當(dāng)朋友,當(dāng)一輩子朋友的人一起玩。第二天,我和一個(gè)一直在我身后的女孩玩,但是他們的笑聲又回到了我的耳邊。我忍不住把表哥拉了過來。她握著我的手對(duì)我說,你是做什么的?別碰我。我踩了她的腳,她不跟我說話。她就這么走了,幾乎每天都走。我經(jīng)常問她一個(gè)問題:如果我和班長(zhǎng)掉進(jìn)海里,你會(huì)救誰?她毫不猶豫地回答:救救班長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)心都碎了!
為什么不能站在我的角度思考?
快樂與悲傷作文 30
在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,離六年級(jí)畢業(yè)又跨進(jìn)了一大步。這六年,我們一起走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,卻又要分開。難道,這是時(shí)間沒有耐心,想過得快一點(diǎn)嗎?
在這六年之久的時(shí)間里,我們?cè)趯W(xué)校里的日子是多么開心。一片火紅的楓葉,一棵大樹,一朵鳳凰花……甚至校園里的每一件東西都記載著我們最真實(shí)最甜美的聲音。拿起一片樹葉輕輕放在耳邊聆聽。這優(yōu)美的旋律,永遠(yuǎn)的蕩漾在校園里,蕩漾在我們走過的地方。
撫摸著教室,感到無比傷心,有種說不出的感覺。既陌生又熟悉。等到畢業(yè)時(shí),一臉的憂傷。不知還會(huì)不會(huì)在回到這熟悉而又陌生的教室,其實(shí)等待也是一種孤獨(dú)、寂寞、悲傷。
在幾年后的今天,不知我還會(huì)不會(huì)再回來,回來的時(shí)候,我們六年前那段優(yōu)美的旋律是否還會(huì)重現(xiàn)。
15天,短短的.15天,為何時(shí)間過得如此之快,如果我能,我就在這15的后面加上1個(gè)或幾個(gè)零;如果我能,我就把世界變得緊靠在一起。如果我能……
園,我們美好的記憶:火紅的楓葉,碧綠的樹葉,高大的樹里,都蘊(yùn)藏著一道道優(yōu)美的旋律,在我們?cè)倩氐揭黄鸾?jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的校園里,這道旋律將劃過天空,在我們的心中勾起最美好的回憶。
嘻嘻哈哈的聲音在校園蕩漾著,蕩漾著……
快樂與悲傷作文 31
夜,深了,一片死寂被斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲纏繞,像是一曲悲哀的樂曲。我用力地蜷縮在角落,用淚哭掉我不要的悲傷。
說是一個(gè)錯(cuò),不如說只是個(gè)巧合,我們,始終是要長(zhǎng)大的。歲月的.殘酷有誰可以去試著改變?無奈地望著閃亮的淚光,今夜的雨停了,也是否也該阻止掉所屬于我的情感。我們的年少,我們的愚笨,在小小的心里烙下了陰影,其實(shí)我也不想傷害自己傷害別人,說我自私也并不假。知道嗎?我很脆弱的,一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨的洗滌。為了我自己,我在拼命地偽裝,偽裝著自己很堅(jiān)強(qiáng),哪怕是一點(diǎn)兒的風(fēng)吹雨動(dòng),我也會(huì)被搖動(dòng)。這樣的我,顯得好虛假。我承認(rèn)我偽裝得并不完美,但卻有什么用?我已經(jīng)盡力了!
望著那張已經(jīng)泛黃的照片,我失聲的哭得更兇,似乎要把自己的心揪出來那么痛。對(duì)不起,我沒有勇氣向你道歉,我只是在害怕受傷,所以不管是對(duì)誰,我一樣都在逃避!我知道感情是避免不了的,它要來我也無法拒絕,不管怎樣我可以把愛,藏在心里。
夜,還是那么靜。我的心漸漸為你變得激蕩起來,我只想告訴你,“某年某月某日,我在心里向你道歉!”餓許我真正懂得愛的時(shí)候,我會(huì)有勇氣,只是現(xiàn)在,怨我怨你,還是太年少、太愚笨!
快樂與悲傷作文 32
總有一縷悲傷屬于你
——題記
今年的我,剛上初一,剛剛脫離小學(xué)母校的懷抱。從稚嫩走向了成熟,初中校園的一切都顯得很新鮮。
但我總有一縷淡淡的憂傷,我想念小學(xué)的同學(xué)、老師、教室。在那里發(fā)生的一切我都記憶猶新,那是我的第一個(gè)真正意義上的母校!引起我的哭泣的是一件令人心酸的事情。那是一個(gè)普通的黃昏,我站在窗前發(fā)起呆。突然電話響了,我連忙去接電話。對(duì)方是小學(xué)的同學(xué),他說:“今天啥作業(yè)?"我沉默了將近一分鐘,顫抖著聲音說:"你忘了?
我們不是一個(gè)班的了……"接著又是死寂的沉默。對(duì)方說:“哦……對(duì)不起,打擾了……”滴滴滴滴滴滴……我的淚水奪眶而出,那是我最好的同桌。我的小學(xué)同桌成績(jī)很好,我的.成績(jī)也不賴,我們兩個(gè)總在較量,可如今分了班,已經(jīng)好久沒見了。最近的一次見面是十幾天前,最長(zhǎng)的對(duì)話是在二十幾天前,每人有了新的集體,新的老師,也將有一段新的記憶了吧,會(huì)忘了對(duì)方吧…
多么想念舊同學(xué)、舊集體、舊老師……沉默……憂傷……淚!
快樂與悲傷作文 33
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路邊上無憂無慮地嬉戲著,就在這時(shí),正在玩的家燕發(fā)現(xiàn)馬路上有粒小小的種子,幾只家燕爭(zhēng)先恐后地飛向馬路。突然,一輛越野車向第一個(gè)拿到種子的家燕奔去,其他家燕都停止了飛行,情不自禁地閉上眼睛,只聽見一陣剎車聲。不幸扥事情發(fā)生了。
一只家燕的哥哥趴在馬路上的血泊里,家燕的哥哥耷拉著翅膀,身體站滿了血,并且正在痛苦地抽搐著,曾經(jīng)充滿活力的小眼睛緊閉著,不一會(huì)就奄奄一息。這時(shí),家燕睜開眼睛令它心碎的一幕出現(xiàn)它的眼前,它的.哥哥趴在馬路一動(dòng)不動(dòng),家燕緩緩地飛向哥哥,在哥哥的尸體邊發(fā)出輕輕的“嘰嘰——嘰嘰”的叫聲在顫抖的說;“哥哥,你不要嚇我啊,你不要嚇我啊,不要嚇我······”家燕不相信哥哥就這樣死去,就用嘴叼、用爪子抓、用翅膀拍打······可是,哥哥仍然一動(dòng)不動(dòng)。最后家燕相信了事實(shí),一步三回頭地飛向天空,在天空不斷地盤旋,并且發(fā)出哀嚎,響徹云霄,這聲音傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)······
這一幕深深印在我的腦海中,每當(dāng)我想起它,我就黯然淚下。
快樂與悲傷作文 34
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕,正在馬路上無憂無慮地嬉戲著。忽然,一輛大卡車呼嘯而過,我禁不住閉上了眼睛。知道不幸的事情發(fā)生了。
我慢慢睜開眼睛,看見一只較大的燕子橫躺在馬路上。不一會(huì)兒,一只小燕子飛了過來,不停地用嘴頂著那只躺在地上的燕子,好像在說:“不要躺在這兒,這里很危險(xiǎn)的,我們快走吧,好不好?”小燕子見它不理自己,又說道:“我們到別處玩去吧。”可是躺著的.那只燕子還是無應(yīng)答。
這個(gè)時(shí)候,小燕子似乎已經(jīng)知道大燕子已經(jīng)死了,卻又不敢相信這個(gè)事實(shí),便大叫了起來,張開雙翅,好像在為大燕子遮風(fēng)擋雨,又好像在撫摸著大燕子已經(jīng)發(fā)硬的羽毛。雨越下越大,小燕子知道這樣子下去不是辦法,但還是堅(jiān)持著。
小燕子已經(jīng)筋疲力盡了,它似乎知道大燕子的生命已被大貨車無情地奪走了,再也回不來了。
小燕子試圖去想把大燕子拉走,離開這茫茫大雨,到家里去。它去拖大燕子的腿,可它本來就比大燕子小,哪里會(huì)拖得動(dòng)呢?它明知道這是多此一舉,可它還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。小燕子最終沒能拖動(dòng)大燕子,它依依不舍地離開了。
我看到這個(gè)情景,眼眶濕潤了。
快樂與悲傷作文 35
三生之前,奈何之上,黃昏的夕陽想是依舊盛開,岸邊的花瓣散落一地。倘若我是閻王,我會(huì)判筆一揮,讓托爾斯泰下輩子做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民;倘若我是耶穌,我決不會(huì)為托爾斯泰制造一個(gè)這么聰明的腦袋。就因?yàn)樗胁⒉皇侨巳硕季邆涞牟胖,卻沒有人人都擁有的幸福。
有人說,幸福是貓吃魚、狗吃肉,奧特曼能打小怪獸。想必幸福真是如此簡(jiǎn)單。他是悲傷的,他是需要憐惜的。他可以用那犀利的眼睛去看穿世界的腐敗與丑陋;他可以用并不漂亮的`手寫出令一些人憎恨的作品;他可以舍棄萬貫家產(chǎn)來替民呼喊。他犀利的眼睛看盡世界的丑惡卻看不清楚幸福的藏身,他令人嘆絕的手撫摸不到真愛的臉頰。我見證了他的溫文婉轉(zhuǎn)卻又振振有辭,見證了他眉宇間里的那份孤單。人與人之間最大的區(qū)別是,他們對(duì)待死亡的態(tài)度。
他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。托爾斯泰選擇了誠懇對(duì)待生命,自己一切的一切都給為維護(hù)人民而活著。我看見托爾斯泰的眼神中,藏著那么多的悲傷……
快樂與悲傷作文 36
假如我是快樂的天使,我會(huì)把歡樂和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人買好一切生活用具,讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方,為他們演出,讓他們的生活充滿陽光!
假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說他們的悲慘的'生活,渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟,一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時(shí)候,你們背著書包,和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來的風(fēng),心里高興極了。
假如我是快樂的天使,讓世界充滿歡聲和笑語!
快樂與悲傷作文 37
快樂,是咖啡那深厚的韻味。 快樂,是果凍那宜人的滑潤。 快樂,是海洋那舒暢的廣闊。 快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。
一個(gè)星期天的早上,姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我,捧著誘人的橙子,我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的'眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是小明,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。
我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽,小明原本無精打采的臉上露出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時(shí)我也覺得自己也變得很開心,小明也不斷地問我一些問題,看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會(huì)讓別人快樂起來,也會(huì)讓自己更加快樂。
快樂與悲傷作文 38
我從小就喜歡看書,書給我?guī)砹嗽S多知識(shí)和快樂。在學(xué)習(xí)上,書是我的良師益友。
我喜歡看書,因?yàn)闀屛覍W(xué)到了很多知識(shí),它讓我解開了學(xué)習(xí)上的難題。我看過的書有很多很多:《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強(qiáng)》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的.美麗星球》,書中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩,他看到各種各樣的東西時(shí)就不知道選哪個(gè),在他的同桌陳家心和班長(zhǎng)金賽果的幫助下,忍?hào)|終于選出了他喜歡的東西!犊床灰姷男」媚铩芬埠芎每,一個(gè)小男孩叫方玉獵,他和一個(gè)忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍(lán)成了好朋友,在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來,后來他們?cè)谝黄鹂鞓返倪^著幸福的生活。
書是我們的朋友,書讓我們學(xué)到了許多課堂上沒有的知識(shí);讓我們認(rèn)識(shí)了許多東西;教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。書是我們進(jìn)步的階梯,以后我要多看書,把知識(shí)學(xué)得又棒又好。
快樂與悲傷作文 39
快樂是什么?對(duì)于雷鋒叔叔來說,幫助人就是快樂;對(duì)于周恩來總理來說,為中華之崛起而讀書是快樂;對(duì)于我們來說,做自己喜歡做的事情,就是快樂;對(duì)于我來說,能夠?qū)懸黄梦恼,莫過于就是最大的快樂!
“唉……”我又在嘆氣了,因?yàn)槲覍懙奈恼略趺匆膊缓献约旱男囊猓淮斡忠淮蔚馗膭?dòng)著自己的文章,但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠(yuǎn)了!“既見君子,云胡不夷?”這句話我似乎在哪里聽過,可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的哀愁,這不是我的快樂,我的`快樂是寫出好的文章!可是這句話就是怎么也想不起來了……這時(shí)候,媽媽進(jìn)來了,看見我這個(gè)樣子,便是走過來看了看我的文章,說:“你寫風(fēng)景寫這句話干什么啊?”“我也不知道,這句話我想寫,但是不知道能不能用在這里。”媽媽笑了笑,說:“這句話是表達(dá)一個(gè)女子的思念之情!”聽了媽媽這句話,我靈光一閃,居然是說思念之情,我能不能把這句話用在我對(duì)暑假的思念呢?媽媽似乎是看穿了我的心思,說:“當(dāng)然可以!
我雖然臉上沒有透露出領(lǐng)悟出來了這句話的喜悅,但是我的心里卻有一絲快樂涌過,這就是我的快樂!我的快樂是不收費(fèi)的哦!
快樂與悲傷作文 40
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶;快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào);快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水;快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧;快樂是在游戲場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí),最快樂的.事情是爸爸媽媽回來跟我一起過生日,我心里高興極了,想到我已經(jīng)9歲了,也長(zhǎng)大了一歲,也比以前聽話了一些。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們一起聚會(huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞。
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事情、物體、人物……我成長(zhǎng),我快樂。
快樂與悲傷作文 41
如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂,如果你把快樂告訴所有的朋友,那么你將得到很多份快樂,是啊,如果能夠與別人一起分享你的快樂,這也是件快樂的事情。
一個(gè)星期天的早上,姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我,捧著誘人的橙子,我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的.眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是小明,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽,小明原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時(shí)我也覺得自己也變得很開心,小明也不斷地問我一些問題,看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天,我不僅自己快樂了,還讓別人與我一起快樂了。讓別人分享你的快樂,讓別人也快樂起來,也會(huì)讓自己更加的快樂。
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