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假如我有一支神筆作文
假如我有一支神筆作文1
假如我有一支神筆，我會給父母親畫上一片草地，再畫上幾個帳篷和野餐，讓他們一邊享受綠色環(huán)境，一邊享受野餐的樂趣。假如我有一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)的人們畫上他們需要的物品，讓他們吃好、穿好。假如我有一支神筆，我會畫一個神奇的擦子，把生活中搶錢、偷盜的`動作都擦掉，我不想悲劇和傷心的事再發(fā)生，讓城市安寧，再也沒有傷心和悲劇的痛苦。假如我有一支神筆，我會給盲童畫上一雙明亮的眼睛，把他們從黑暗的世界拉回來，讓他們重見光明，分享這美麗的世界。假如我有一支神筆，我會畫許多有意義的東西，把世界畫得更加美好。假如我有一支神筆作文200字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://www.msguai.com/）
假如我有一支神筆作文2
一天晚上，我躺在床上，望著天上的星星，迷迷糊糊地睡著了。
突然，一位老者出現(xiàn)在我面前：“小朋友，你想要一支神筆嗎？”
“想要！”我激動地說。
“那我就給你一支吧!你只要畫一種東西，就會出現(xiàn)這一樣?xùn)|西，不過，不能畫危險動物，切記�。 �
“行啦，行啦！”我轉(zhuǎn)身就跑。
我畫了一張魔毯，坐上魔毯，往農(nóng)村飛去。到了農(nóng)村，我一看，那里小朋友的學(xué)習(xí)環(huán)境太差了，一、二、三、四、五、六年級輪流用一間教室，每個學(xué)生一個星期只能上一天的課，太可憐了！而且教室又破又舊，可以說“外面下大雨，教室里下小雨，外面雨停了，教室里的'雨還沒�！薄Ｎ亿s緊畫了一棟美麗的教學(xué)樓，頓時，教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，學(xué)生們連聲說謝謝。
我乘上魔毯，覺得很好玩，就畫了一個蜂巢，想不到成群的蜜蜂向我進攻，我害怕極了，大喊：“救命！”
零零零，鬧鐘響了，原來我做了個夢！
假如我有一支神筆作文3
假如我有一只馬良的神筆，我要給爸爸媽媽爺爺奶奶畫長生不老藥，讓他們永遠年輕不會隨著時間的流逝而一天天變老；假如我有一只馬良的神筆，我要給窮人們畫神奇的百寶箱，讓他們能夠活下去再也不會忍饑挨餓 ；假如我有一只馬良的神筆，我要給爸爸媽媽爺爺奶奶……畫一座又大又寬的房子，讓他們安居再也不用住那些窩囊的小房子
假如我有一只馬良的神筆，我就會畫出長生不老藥，讓爸爸媽媽爺爺奶奶吃，希望他們永遠年輕；假如我有一只馬良的神筆，我就會畫出百寶箱把錢分給窮人們，讓他們能夠活下去；假如我有一只馬良的神筆，我就畫幾個大房車送給我的親戚朋友們，讓他們可以去旅游。
假如我有一只馬良的神筆，我就會畫出一個大房子送給我的爸爸媽媽，讓他們能快樂地安居 ；假如我有一只馬良的神筆，我就讓全國各地和平起來；假如我有一只馬良的神筆，我就會畫出一個個生命送給死去的好人們，讓他們能再次活下去。
假如我有一只馬良的神筆，我要給孤獨的弟弟畫個好玩的玩具，讓他露出快樂的笑臉 ，不再哭泣；假如我有一枝馬良的神筆，我要給勞累的媽媽畫一臺按摩儀，讓她舒舒服服呆在家里，不再想明天的課堂和會議；假如我有一枝馬良的神筆，我要畫很多很多鋼筋水泥，給那些山里的學(xué)校換上漂亮的外衣。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個大大的垃圾回收袋，吞掉所有的垃圾污物，再吐出新鮮的空氣；假如我有一枝馬良的神筆，我想畫很多很多結(jié)實的校車，讓小朋友平平安安地上學(xué)回家，我再也不想看到媽媽沒有孩子；假如我有一枝馬良的神筆，我要畫好多好多筆直的大路，送給堵車的司機，讓他們早早回去和家人團聚。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過上幸福的日子；假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個溫暖的家；假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂；假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了；假如我有一只馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹木，保護森林資源，讓世世代代的人享受；假如我有一枝馬良的神筆，我要畫很多很多的小鳥，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里沒有污染，沒有獵殺，讓更多的海洋生物來到這里，讓他們有個新家;假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋;假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動聽，他的琴聲更加悅耳;假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫一個太陽，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹成蔭，繁花錦簇;假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫一條遷徙之路，不讓他們在遷徙的過程中死去。
假如我有一只馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多許多的書本。讓他們有機會學(xué)習(xí)更多的知識，不再因為買不起書本而哭泣;假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛。讓他們能夠重見光明，跟我們一起分享世界的美麗;假如我有一支馬良的神筆，我要給乞丐畫一幢幢高樓。讓他們也擁有一個溫暖的家，不用再四處流浪。
假如我有一只馬良的神筆，我會在干旱的土地上畫一場滋潤萬物的春雨，讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā);假如我有一只馬良的神筆，我會畫許許多多善良的人，并畫一些能夠吸收邪念的法寶給他們，讓他們?nèi)ジ淖兪澜纾屖澜绯錆M善良，充滿愛;假如我有一只馬良的神筆，我會在所有的沙漠上畫上泥土，畫上田地，在畫上農(nóng)民。我相信在不久的將來沙漠一定會變成綠洲！我要給沒有錢的人畫許許多多的錢，讓他們能快樂的生活，而不是特別窮連飯都吃不上。
假如我有一只馬良的神筆，我要給無家可歸和貧困山區(qū)的人們畫一棟大樓，讓那些無家可歸的人有一個居住的.地方;假如我有一只馬良的神筆，我要給那些特別窮的人畫上許多金銀財寶，這樣他們就不用去要飯吃了;假如我有一只馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的孩子畫一所美麗的校園，讓他們安心學(xué)習(xí)，不再擔(dān)心風(fēng)吹雨淋。
假如我有一只馬良的神筆，我要給那些貧困的人們畫好多錢，讓他們非常富有；假如我有一只馬良的神筆，我要給沒有食物的人畫許多食物，這樣他們就不會天天挨餓了；假如我有一只馬良的神筆，我要建很多的房子，給不幸的人。。
假如我有一只馬良的神筆，我會為災(zāi)區(qū)失去母親的孩子畫一個個媽媽，讓孩子們又有了媽媽。假如我有一只馬良的神筆，我一定給干旱的地方畫許多水源，讓人們都能喝到清甜的泉水。假如我有一只馬良的神筆，我會給失明的人們畫一對對明亮的眼睛，讓他們從此告別黑暗享受光明的快樂。
假如我有一只馬良的神筆，我還要給災(zāi)區(qū)的孩子們畫許多希望小學(xué)，讓失學(xué)的孩子們又能上學(xué)；假如我有一只馬良神筆，我要給爸爸畫一輛自行車，讓他不再步履匆匆；假如我有一只馬良神筆，我要給媽媽畫一臺按摩器，讓她不再腰酸背痛。
假如我有一只馬良神筆，我要給妹妹畫一部多功能學(xué)習(xí)機，讓她不再明思苦想得不到解答；假如我有一只馬良神筆，我要給弟弟畫一只tedy神筆，讓他時刻充滿歡歌笑語，不再無理取鬧；假如我有一只馬良神筆，我要讓冰川不再消融，北極熊有家可歸。
假如我有一只馬良神筆，我要畫一把和平的寶劍，讓世界沒有硝煙與戰(zhàn)爭，永遠充滿和諧；假如我有一只馬良神筆，我要畫許多的稻田與房子，讓非洲苦難的難民衣食無憂；假如我有一只馬良神筆，我要讓天空雨后彩虹，夜晚流星滑落；
假如我有一只馬良的神筆，我會給生病的奶奶畫一個健康的身體，讓奶奶的病快一些好。不會讓奶奶每天都躺在病床上慢慢的等待，而是和我們在家里快樂地下棋；假如我有一只馬良的神筆，我要給我的媽媽畫很多的錢，不會讓媽媽擔(dān)心我長大掙不來錢；假如我有一只馬良的神筆，我要把媽媽的臉畫得更好看，不要讓媽媽天天用錢買美容霜。
假如我有一只馬良的神筆，我要給學(xué)習(xí)不好的同學(xué)畫一個聰明的腦袋，讓他們不用天天學(xué)習(xí)都不好；假如我有一只馬良的神筆，我會給世界上所有的人畫一雙五彩的翅膀，讓大家都能飛向天空，飛向宇宙；假如我有一只馬良的神筆，我要畫幾架飛機，等到了20xx年把全國各地的小朋友都接到辦奧運的地方，和我一起觀看奧運會。
假如我有一只馬良的神筆，我要給科學(xué)家們畫一個載人衛(wèi)星，讓工人們早日在火星上建立基地；假如我有一只馬良的神筆，我要給地球畫好多垃圾處理場，讓垃圾變廢為寶，那樣就不會讓地球受到更大的污染；假如我有一只馬良的神筆，我要畫許許多多用光發(fā)電的車，讓汽車不再污染環(huán)境。
假如我有一只馬良的神筆，我要給自行車和汽車畫上翅膀，讓它們飛起來；假如我有一只馬良的神筆，我要給夜晚的天空畫一個明亮的月亮，讓月亮在黑夜里也能照耀著大地。假如我有一只馬良的神筆，我要給干涸的池塘里的小魚畫一條長長的小河，讓它們在小河里快樂地游戲，而不會在干涸的池塘里苦苦掙扎。
假如我有一只馬良的神筆，我要給小鳥畫一個美麗的屋子，在大風(fēng)里也不怕被吹走；假如我有一只馬良的神筆，我要給窗外的小樹畫一片小草，這樣小樹就不會孤單了；假如我有一只馬良的神筆，我要給受傷的動物建一所醫(yī)院，讓它們有地方治病，不會在痛苦中死去。
假如我有一只馬良的神筆，我要給地球各地沒有主人的小貓小狗畫一個溫暖的家；假如我有一只馬良的神筆，我要給那些海豹畫好多好吃的，而不會讓小海豹餓的哭泣，海豹媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食；假如我有一只馬良的神筆，我要給我的小貓畫一條好看的尾巴。
假如我有一只馬良的神筆，我要給沒有錢的人畫許許多多的錢，讓他們能快樂的生活，而不是特別窮連飯都吃不上；假如我有一只馬良的神筆，我要給無家可歸和貧困山區(qū)的人們畫一棟大樓，讓那些無家可歸的人有一個居住的地方；假如我有一只馬良的神筆，我要給那些特別窮的人畫上許多金銀財寶，這樣他們就不用去要飯吃了。
假如我有一只馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的孩子畫一所美麗的校園，讓他們安心學(xué)習(xí)，不再擔(dān)心風(fēng)吹雨淋
假如我有一支神筆作文4
假如我有一支神筆，一支像馬良那樣神奇的神筆，我會畫出我的夢想。
我要為爸爸畫出一臺電腦，讓爸爸用新的`電腦工作；為妹妹畫出許多玩具；為小鳥畫出一片片樹林；為可愛的小金魚畫出廣闊的大海；為在海邊玩耍的孩子們畫出一望無邊的沙灘；為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化的戰(zhàn)鷹；為花兒小草畫出廣袤肥沃的土地……
啊！我多么想擁有馬良那樣的神奇的神筆呀
假如我有一支神筆作文5
假如我有一支馬良的神筆，冬天到了，我要給大街上的乞丐畫上保暖的羽絨服，讓他們不再受冷。再畫些美食，不讓他們饑餓。
假如我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)的小朋友畫許多書，讓他們不再擔(dān)心上學(xué)看書的問題，再給他們畫上大大的'學(xué)校還有優(yōu)秀的老師，讓他們再也不用擔(dān)心受良好教育的問題。
假如我有一支馬良的神筆，我一定要給殘疾的人們畫上一些身體修復(fù)器，讓他們殘缺的身體得到完美的修復(fù)，和我們正常人一樣健康。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫許多樹木和花草來綠化我們的土地，讓我們的祖國變成一個環(huán)保的綠色國家，讓我們每天吸到新鮮的空氣！
假如我有一支神筆作文6
假如我有一支神筆
我真想有一支神筆��！一天晚上，我做了一個夢，夢見一位老爺爺從窗外飛到我的床前，對我說：“陳媛，你不是一直都想得到一支神筆嗎？我把它送給你，你得到這支神筆一定要做好事，不要做壞事。”我急忙說：“當(dāng)然了，我一定做好事，不會做壞事”，說完，老爺爺就從包里拿出一支筆遞給了我，沒有等我說謝謝，老爺爺就不見了。
我趕緊用筆畫了一只貓，啊！小貓復(fù)活了，正“喵喵”地叫著呢！我高興極了。我終于象馬良一樣也有一只神筆啦。
第二天，我給自己畫了一對翅膀，用力一扇，我真的飛了起來，我往下一看，哇！好多人都在看著我�。∥矣悬c得意。正當(dāng)我得意的時候，看見幾個和我同樣大的孩子在街上乞討。我想：他們太可憐了，要不我送他們一樣禮物。于是，我在城較空曠地帶畫了兩座世界上最大的房子，一座是他們居住的房子，一座是學(xué)校，幾天后，我飛來一看許多乞討的`孩子都在這里上課，他們快樂地生活在這里，我欣慰地笑了。
我又飛呀飛，飛到了一個醫(yī)院，看見有許多殘疾人，他們生活太艱難了，許多殘疾人由于沒有錢治病，只好在家里待著。我想：他們太可憐了，要不我也送他們一件禮物，于是，我拿出筆畫了一瓶神水，灑在地上，只要殘疾人一聞到這股味道，就變成正常人了。
我又飛呀飛，飛到了沙漠。忽然，一陣風(fēng)吹來，把沙子吹到了我的眼睛里了，我什么都看不見了，這可惡的沙漠，就是你制造了地球的沙塵暴，我要把你變成綠舟，于是我拿出神筆，在沙漠上畫了樹木、綠草和花朵，我還畫了幾條小河，，動物在這里快樂地生活，小鳥在樹林里飛來飛去，唧唧喳喳地唱著歌，沙漠頓時有了生機。
“陳媛，起床了！”我被驚醒了。哎！這只是一場夢而已，但我真希望世界上有一支神筆，那該多好！
假如我有一支神筆作文7
晚上，我坐在窗前，看著天上閃爍的星星，突然，桌子上的一支筆飛到我面前，神秘的說：小主人，您好我們認(rèn)識很久了，您知道嗎？我可是一支法力無邊的神筆呀！啊我睜大了眼睛。只要你握著我說一神筆，神筆，法力無邊我就能把你畫的畫變成真的'我高興的說：那你能幫助我嗎？當(dāng)然能，我最喜歡為主人服務(wù)了。神筆高興地左蹦右跳。
我?guī)е窆P，嗖地一聲，就來到了廣西災(zāi)區(qū)。因為那里遭遇過百年不遇地洪水，所以土地一片荒涼，我看到那些可憐地小朋友穿著破舊地衣服，有的甚至無家可歸，心里十分心疼，看著看著，我的眼睛里充滿了愛的淚水。我拿起神筆刷刷刷的畫下了高樓大廈，新的房屋，新的衣裳，還有莊稼。他們高興地笑著。
星星在天上高興地笑著，我坐在平靜的燈光下，那支筆在桌面上靜靜的躺著，我撫摸著它，真希望它是一支真的法力無邊的神筆啊！
假如我有一支神筆作文8
假如我有一支像馬良那樣的神筆， 我就可以實現(xiàn)我美好的愿望：我要為人類造福。
首先我要畫很多很多樹木，讓小鳥有舒適的家。我還要畫很多房子，讓災(zāi)區(qū)的.小朋友快快樂樂地回家。我要讓沙漠變得青山綠水、鳥語花香，讓那里有一座座街心公園和大廈，讓更多的游客去那 里旅游。我還要畫很多小溪，這樣我們國家的水就用不光了。
假如我真正擁有這樣一支神筆，那該多好啊！
假如我有一支神筆作文9
在暑假里，我津津有味有味地看了《神筆馬良》這本書。深深地愛上了“馬良”這個人物。他機智、勇敢。特別是他的那支神筆，讓我佩服的五體投地，引得我每看一個字，都不由自主地聯(lián)想到自己，假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個又一個美味的東西，送給那些街頭的游浪漢，等他們吃飽喝足，再讓他們?nèi)スぷ�。另外再送給那些餓得頭發(fā)暈，腳發(fā)軟的孤兒，讓他們不要再為失去父母而傷心。
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一臺電腦。這臺電腦的功能，是針對那些對這個世界已經(jīng)厭倦的人們，讓他們變得樂觀起來，不再是厭世者了；是針對那些對學(xué)習(xí)感到頭痛的同學(xué)，讓他們從學(xué)習(xí)知識中看到樂趣；是針對那些對生活感到不滿意，像泄了氣的皮球似的.，耷拉著腦袋沒有一點兒神采的人，讓他們在貧苦中也能發(fā)現(xiàn)快樂，找到快樂。
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個空間轉(zhuǎn)換器。讓人們不再去擠公交車，只要對這個空間轉(zhuǎn)換器說出你的目的地，一眨眼的工夫，你就會到達。讓乘電梯的人們不再恐懼電梯會在運行時突然停住，只要對這個空間轉(zhuǎn)換器說出你要去的樓層，一瞬間，你就會到達。
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個空氣凈化器，讓那些已經(jīng)吸滿了汽車濃濃尾氣的樹木，可以清洗一下，放松一下。而讓那些污染我們地球的企業(yè)從此消失。
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個水源凈化器，讓已經(jīng)被藍藻變成“綠油漆”的太湖重新回到原先的透明。讓污染的錢塘江、大運河重新回到以前的清澈。
……
假如我有一支神筆，我會用這支筆畫出一個美好的世界。
假如我有一支神筆作文10
假如我有一支馬良的神筆，
我要給地震災(zāi)區(qū)的人們畫失去的親人和溫馨的家園。
讓他們過上合家團圓、幸福快樂的生活，
不會再妻離子散、家破人亡。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給西南災(zāi)區(qū)的人們畫汩汩清泉和一場場及時雨。
讓他們暢飲清泉，
不會再渴得口干舌燥；
讓他們的家鄉(xiāng)盡享雨水的滋潤，變得生機勃勃，
不會再是土地干涸、一片荒涼。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給泥石流災(zāi)區(qū)的人們畫一臺臺大型的'挖掘機。
讓他們過上幸福平靜的生活，
不會再受到泥石流的干擾。
假如我有一支馬良的神筆，
我要幫助全世界一切需要幫助的人們！
假如我有一支馬良的神筆，
我要......
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