小實驗作文
小實驗作文1
小實驗任杰今天 ，我實驗做了一個小實驗 ，叫蛋殼不會碎 。第一次 ，我是把蛋殼包在三塊厚厚的布中 ，丟下去 ，可是 ，我一去看 ，可是碎了 。第二次 ，我把蛋殼包在十五塊厚厚布中 ，丟下去 ，但是 ，和第一次結(jié)果一樣 ，還是了 。第三次 ，我是把蛋殼泡在醋里 ， 等它軟了 ，再把蛋殼丟下去 ，結(jié)果 ，沒有碎 。 小實驗作文100字小學生作文（中國大學網(wǎng)http://www.msguai.com/）
小實驗作文2
小號有點興奮地說：“今天上了第一次化學實驗課，感覺好有趣，用石灰水檢測二氧化碳。每個人都發(fā)了一套實驗設備，真的很好玩。你能不能也上淘寶網(wǎng)買一套，暑假在家我還想玩一玩�！�
“再說吧。”先把眼前的小號搪塞了，也不知道這玩意危險不，安得了解清楚才能做決斷。
記得曾經(jīng)有個高中生，暑假在家做實驗，愣是把家里的客廳給炸了。
中午睡覺時小號發(fā)現(xiàn)盡管自己的手已經(jīng)洗得很仔細，可手指上還殘留著硫酸銅的氣味。
班里有同學挑頭說暑假集體到九寨溝旅游，前提是不帶老師和家長。小號說已經(jīng)有10多個同學響應了，有男生也有女生。
問他：“告訴我是不是因為也想去?”小號點點頭。他覺得最后一個暑假同學們一起聚聚挺好的。
想了想還是沒同意，向小號解釋了安的不放心，其他幾個男孩子的個性安不了解，擔心他們在爬山的`過程中缺乏保護意識，建議他暑假還是跟著安一起去旅游，想去哪兒都可以滿足他。
小號還挺懂事，知道了安的顧慮后也就不再堅持了。
晚上寫作業(yè)時，小號拿來政治測試卷讓安簽字，一看分數(shù)67分，問他怎么才考這么點?小號說總分只有80分，按百分制折算67分等于82分，算是他有史以來政治這門學科的最高分，看他自我感覺還挺滿意。真的拿他沒辦法，興趣是最好的老師，一點也不假。
小號說英語和政治老師都在一個辦公室，因為馬老師總夸他，政治老師很無奈地問：“為什么你的英語那么好，政治那么差?”
大號的傷殘等級評定結(jié)果出來了，醫(yī)生鑒定為7級。拍片發(fā)現(xiàn)有一顆釘子脫落了，問大號以后取出來方便嗎?他也不太清楚，上醫(yī)院找手術的主治醫(yī)生才知道，人家上德國培訓去了，月底才回國。副手看了片子后說不算太麻煩，以后可以從后面把釘子沖出來。就是腿難看點，前面后面都有疤。
小實驗作文3
俗話說“大千世界，無奇不有”，只有你敢想敢做，就能夠做出許許多多不可思議的事情。這不，今天早晨我就遇到了一件有趣新奇的事。
話說那時我正在吃橘子，由于吃相十分不雅，我控制不住打了一個噴嚏，帶出四處飛濺的“橘子汁”。突然“轟”的一聲，前面的氣球炸了。咦，這是咋回事？難道我成仙了，能一口“仙氣”就吹爆了一個氣球？這當然是我白日做夢，所以我就大膽猜測：會不會是氣流的原因？于是我又準備好一個氣球，對氣球吹起風來，任憑我使出吃奶的力氣，吹到快缺氧了，氣球還是無動于衷，只是對著我輕蔑地晃動了幾下。我懷著疑惑的心情把這個奇聞上報了“朝廷”（老爸），老爸聽后不禁也來了興趣。經(jīng)過分析，當時在場嫌疑人的只有三位，那就是我、氣球和橘子。氣球不會傻到“自殺”，而我剛才的.吹“仙氣”也沒有成功，那么問題就出在這個橘子身上了。于是我們準備了一場實驗。
這一次實驗所用的道具有“氣球”和“橘子”，一起都準備就緒，實驗馬上開始，橘子到底是不是氣球的天敵？它們之間究竟會擦出怎樣的火花呢？請大家拭目以待。
實驗開始了，我懷著激動的心情，聚精會神地觀摩著這場實驗，只見老爸猛吸了一口氣，然后對著氣球做起了“人工呼吸”，氣球變得圓滾滾的，看上去過得十分滋潤，還不知自己將要“大難臨頭”了。老爸回過頭來對我說：“接下來的這一步至關重要，你可要看好了。”我若有所思地點了點頭，于是老爸捏了捏橘子，一顆顆金黃色的橘汁就掉了下來，“轟”的一聲，氣球炸了。哇這真是太神奇了，那這是為什么呢？我上網(wǎng)一查，哦，原來是橘子中的酸性物質(zhì)在作怪，因為酸性物質(zhì)對氣球這樣的塑料物質(zhì)腐蝕性極強，所以就有了這個現(xiàn)象，我頓時恍然大悟。
生活處處皆學問，通過這次的實驗，我明白了要善于將觀察思考和生活實踐結(jié)合起來，只有這樣才能解開身邊的謎團，陸游詩中“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！闭f的就正是這個道理。
小實驗作文4
實驗之所以能成功，是因為認真觀察、堅持不懈，才會有結(jié)果。
我是一個愛植物的孩子，看到那美麗的`花朵，碧綠的植物，就會發(fā)呆。媽媽知道了我對植物很在興趣，便對我說：“寶貝，我們種蔥”“哎，好�。 蔽掖舐暬卮稹ｋm然我看過許多植物，但是我從來沒種過植物，這一次可以體驗一下。
媽媽去菜場買了一把小蔥，我把它種進了一個原來種花盆子，那里的土可肥了，一定種得很好。
第二天，我一看，哈哈！果然不出我所料，長大了許多，我很開心，心想：給你喝個飽，曬個足，快點長，我把一大瓶水倒了進去。
今天，我笑瞇瞇地到蔥那里一看，“怎么回事？”我大吃一驚，蔥都垂頭喪氣地低著頭，有幾個蔥都枯萎了，我趕緊把盆子抱到媽媽面前問：“媽媽，小蔥們怎么都成這樣了？”媽媽就像一位醫(yī)術高超的大師一年，就對我說：“你是不是把小蔥澆了許多水？”“對��！”我說。媽媽搖了搖頭說：“哎，肯定爛根�！�
后來，我又重種了一盆蔥，我每隔二天給它澆水，我還靈機一動，人喝牛奶會長高，牛奶里有營養(yǎng)，那蔥喝了也會長大吧！我有里澆牛奶。就這樣，一星期我種得蔥又高又大，顏色像綠寶石。
實驗它引起我們有好奇心，讓我們?nèi)ピ�，去做。雖然種蔥很平常，但是沒方法也是不行的。生活右眼處處有實驗，實驗會給我們無窮的樂趣，它等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小實驗作文5
昨天晚上放學后，我飛奔般地跑到家里，準備做一個偉大的實驗，那就是“雞蛋浸米醋”。一回到家里，我就問外婆拿了一個大腕，將雞蛋小心翼翼地放入碗中。然后，再放入大半碗米醋。只見原本干燥的雞蛋，馬上就變得濕漉漉的，顏色也發(fā)生了變化，原來淡黃色的雞蛋，現(xiàn)在變成橘黃。我真想看一看明天它會變成什么樣子？
早上學習回來后，我一放下書本，就興沖沖地跑到了我的小小實驗品面前，輕輕地拿起雞蛋仔仔細細地瞧著，只見雞蛋殼的表皮正在脫落，有的地方已經(jīng)消失了活像老人的皺紋，一條條粘在它的殼上。我用手輕輕一劃，雞蛋新的表皮上出現(xiàn)了一條白色的線條，真像用白色粉筆畫出來的。在雞蛋的'四周和雞蛋上還有一些氣泡呢！我用手指按了按，雞蛋殼還是硬硬的。
第二天一大早起來，我就去看我的小小實驗品，從雞蛋的外觀上來看沒發(fā)生多大變化，心想：和昨天差不多嘛！我把手指放在雞蛋殼上，聽見輕微地一聲“嘩”雞蛋碎了。外婆將它從米醋里拿出來，我仔細地看了看，蛋殼變薄了，變軟了。我輕輕地將雞蛋扒開，只見蛋黃與蛋白從里面流了出來，里面沒有什么變化。我覺得非常驚奇，就去問媽媽雞蛋殼為什么會變軟。媽媽告訴我：雞蛋皮的鈣質(zhì)，會和米醋產(chǎn)生反應，引起輕微氣泡的產(chǎn)生，短時間不會很明顯，時間一久就會軟化表質(zhì)。
一個小小的實驗，可以讓我們懂得深刻的道理！
小實驗作文6
科學課上，我們做過的實驗數(shù)不勝數(shù)，而令我印象最深的還是這一次了。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，老師在黑板上寫下了五個大字“物質(zhì)的變化”。老師說：“所有的物質(zhì)都在變化。”說著把一張紙對折，：“這張紙發(fā)生了變化，現(xiàn)在每組法一盒火柴和一張紙，先學會用火柴，再試著點燃白紙�！蔽覀儭八ⅰ钡囊宦朁c燃了火柴，再點燃白紙，眨眼間，白紙就成了黑色的灰燼。
學會了點燃物體，我們開始做這節(jié)課最重要的一個實驗。老師對我們說：“你們先點燃蠟燭，把白砂糖放在鐵勺里燒。看看它會不會產(chǎn)生新的物質(zhì)，把變化過程記錄下來�！�
我們組表現(xiàn)得最好，所以提前拿到了道具：一支蠟燭、一盒火柴和一鐵勺的白砂糖。陸又村嫻熟地點燃了火柴，碰到蠟燭尖上，蠟燭燃燒了起來，他又把鐵勺放在外焰上，神奇的變化開始了。起初，沒有什么變化，他潔白如玉，可是它在慢慢地熔化，變成了一灘透明的糖水。沒過多久，它有一點兒稠了，呈現(xiàn)出很淡的黃色。接著，它一點點變稠，一點點變黃，顏色越來越深，當它變成土黃色是，已經(jīng)十分濃稠了，與之前不同的是，它像沸騰了一樣，上面冒著一個個小氣泡，好似一顆顆珍珠，在陽光的`照射下閃閃發(fā)光。在這個狀態(tài)下的糖，已經(jīng)是糖漿了。只見它越來越深，成了深褐色，冒的泡也越來越大。最后，它完全變成了烏黑的顏色，氣泡消失了，凝固成了一塊黑炭，鐵勺的底也燒得烏黑。我們把黑炭對著火，竟然點著了，我們的實驗成功了。我們組第一個成功，我們四個人都歡呼了起來！
通過這個實驗，我們知道：沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的叫做物理變化，產(chǎn)生了新物質(zhì)的叫做化學變化。這個實驗真是有趣有益�。�
小實驗作文7
我曾聽媽媽說過，石堿水可以讓花兒變色，而醋則可以讓它再變回原來的顏色。為了證明媽媽的說法，我做了一個小小的實驗。
我先向媽媽要了一些石堿，然后到我家花盆里摘了一朵鮮艷的月季花，又拿了兩個玻璃杯，做好了實驗前的'準備。
我深深地吸了一口氣，拿起月季花，準備讓它變“魔術“。我首先在杯子里倒了半杯清水，然后在里邊放了一些石堿，最后把花兒放進杯子里。做完這些之后，我就靜靜地坐在一旁觀察杯子里的變化。
過了一會兒，“喝”著石堿水的月季花受不了了，它像喝醉了似的，在杯子里東搖西擺。正當我以為它要變色的時候，它卻停止了“運動”，像乖孩子一樣安分守己地“坐”在了杯底。我急了，為什么還不變色呢？難道是媽媽說錯了？還是石堿太少了呢？于是，我又向杯子里面倒了些石堿。真是神了！花瓣的顏色越來越淺，最后居然換上了一身“藍衣裳”。我驚奇萬分，又把花兒放進了裝醋的杯子里。奇跡再次出現(xiàn)了，花兒姑娘好像不喜歡藍色，慢慢脫去“藍衣裳”，又換上了紅艷艷的“舊衣裳”。
實驗成功了，證明了媽媽的說法，但我還是不明白其中的道理。這時，媽媽走過來，笑瞇瞇地對我說：“因為花里有種成分叫花青素，如果遇到堿性溶液，就會使花兒變藍；如果遇到酸性溶液——比如醋，就會讓花兒變回原色。石堿溶液只不過是它‘化妝’的工具罷了�！�
知道了真相的我，如同撥開云霧見到了陽光一樣，無比興奮。看來這科學呀，還真神奇。
小實驗作文8
今天，我要做一個沉和浮的`小實驗。
【短評：開門見山，點明主題�！�
做實驗的工具有：硬幣、針、塑料尺、鐵尺、筆和勺子。
第一組它們“閃亮登場”了，它們（分別）是硬幣和針。（我）把它們放到一個有水的盆子里，只看見它們一同沉了下去。
【注：“閃亮登場”這個詞用得恰到好處，很有吸引力，給讀者一種新鮮感�！�
第二組它們“閃亮登場”了，分別是塑料尺和鐵尺，放在水里，鐵尺沉了下去，塑料尺還浮在水面上。
第三組，它們是筆和勺子。我一下把它們放到水里。只見勺子下沉，筆還在水里，始終沒有沉。
這實驗不錯吧？來，咱們一起再來做一個實驗吧！
小實驗作文9
一次自然課上，老師讓我們做了一次奇妙的小實驗——紙片托水。
在自然課上，老師簡單地講了一下實驗的方法后，便讓我們做起了實驗。前面幾個同學的實驗做好了，便輪到了我。我走到講臺上，先打開水龍頭，小心翼翼地在杯子里裝滿水，接著我拿起一張紙片，放在杯子上，假裝使出了吃奶的勁兒，把紙片使勁的按了一下，然后把杯子快速的反轉(zhuǎn)，你猜怎么著？那紙片竟然被杯子完全的吸住了，杯子里的水一滴都沒有流出來，這讓我疑惑不解，這紙片怎么就吸在了杯子上了呢？杯子里面的水這么就沒流出來呢？真令我丈二和尚——摸不著頭腦，我想：莫非是見鬼了？還是大氣引力在幫助紙片呢？我?guī)е鴿M腦子的問號去問了自然老師。�。≡瓉磉@么神奇！原來啊，是大氣壓力在作怪，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里水的.壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就把紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上了，杯子里的水自然不會流出來了。“原來是這樣，這多么奇妙啊！”我恍然大悟地說道。我想：我以后一定要多做這樣的實驗，使我的課外知識更加豐富。
真可謂，大千世界，無奇不有，有許多的奧妙等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去研究，這樣才能使我們的學問越來越多。
小實驗作文10
放假前一天，老師給我們布置了一項雞蛋在鹽水中是沉還是浮的作業(yè)，星期六下午，我趕緊去做實驗。因為只有經(jīng)過實驗，才能知道結(jié)果。
媽媽說：“你需要準備一個杯子、一盆水、一包鹽、一個雞蛋�！睂嶒為_始了，我先接了一杯清水，然后把雞蛋放在了水杯里，奇怪的事情出現(xiàn)了，我看見水中不加鹽雞蛋就能漂起來�？墒牵蠋熣f，只有在水中加了鹽，雞蛋才能漂起來，這是怎么回事呢？我問媽媽，媽媽說這是以前購買的雞蛋，可能是雞蛋不新鮮的原因。
于是媽媽去超市買回來了新鮮的雞蛋。媽媽對我說：“孩子，我給你買了新鮮的雞蛋，你再試試看，雞蛋會不會落到水底�！蔽移炔患按乩^續(xù)實驗。
我拿了一個新鮮雞蛋，放入杯中，雞蛋一下子沉入了水底，呵！它可真像一艘小潛艇潛在杯底，一動不動。我往杯里放了一勺鹽，鹽粒伴隨著小小的水泡沉入水中，一會兒鹽就溶化在水中不見了�？墒请u蛋仍沒有動靜，接著，我又放了一勺鹽，這次放進去的鹽好像沒有上次那么快就可以溶化，而是一粒粒落在杯里，落在雞蛋上。為了讓鹽加快溶化，我找來一根筷子在水里輕輕攪動，水隨著筷子攪動的方向動起來。攪了一會兒，我就停下來，轉(zhuǎn)動的水紋也漸漸地停了下來，鹽粒消失了，可是雞蛋還是沉在水底紋絲不動。看來是我加的鹽不夠多吧，我心想，那我就再多加點鹽吧。最后，我又放了兩勺鹽，等到鹽完全溶化后，雞蛋竟然完全浮起來了，我非常高興。
我的第二次浮力實驗終于做成功了。我?guī)е闷娴?心情跑去問媽媽，這是啥原因呢？媽媽告訴我，因為水中加鹽，使水的浮力變大，雞蛋被水的浮力托出了水面。哦，原來是這么回事。
生活中有很多有趣的事，需要我們多動手，多動腦，多觀察，這樣才能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學奧秘，學到許許多多的知識。
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