植物四年級(jí)作文
導(dǎo)游：走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。下面是小編為大家?guī)?lái)的植物四年級(jí)作文，希望大家喜歡。
植物四年級(jí)作文1
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的.一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
植物四年級(jí)作文2
自然界賦予了花卉一個(gè)美麗的外表，而且與人類還有著特殊關(guān)系，隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，花卉已經(jīng)與人類生活息息相關(guān)。當(dāng)你置身于花海中，也許你會(huì)陶醉、享受著它們帶來(lái)繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它們外在的美對(duì)你的健康又如何嗎？
百合花象征著百年好合，雖然它的寓意很美，但是長(zhǎng)時(shí)間聞百合的香味會(huì)使中樞神經(jīng)過(guò)度興奮引起失眠，與它相提并論的還有蘭花。
月季花浪漫美麗，花味幽香，但它的味道會(huì)使過(guò)敏的人感到胸悶、呼吸困難，而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患?xì)夤苎�、肺炎，它給人們帶來(lái)的弊遠(yuǎn)大于利。
洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的.氣味對(duì)人體刺激不是很大，可長(zhǎng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì)使人出現(xiàn)皮膚癢癢。
我們?cè)谛蕾p鮮花美麗外表的同時(shí)還要了解內(nèi)在的奧秘，它雖然可以點(diǎn)綴裝扮屋室，但是一定要科學(xué)地去選擇它。
植物四年級(jí)作文3
今年春天，我買來(lái)一株含羞草。
起初這含羞草葉子翠綠，十分可愛(ài)。我每天都給它澆水�？蓾u漸地，含羞草葉子邊上慢慢地變黃，眼看快枯萎了。我十分焦急，急忙去向養(yǎng)花大師——阿姨請(qǐng)教，要來(lái)一些肥料。我每天都精心呵護(hù)著它。給含羞草均勻地撒上一些肥料，澆水，除草，捉蟲(chóng)。我還讓爸爸代勞捉了一條蚯蚓放在花盆中，為含羞草松土。把花盆放在最安全的地方，不讓妹妹去碰含羞草。我還讓太陽(yáng)公公每天照耀著含羞草，讓她每天都沐浴著陽(yáng)光，感受著陽(yáng)光的溫暖。
終于，我的努力得到了回報(bào)。那天，我去看它時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)含羞草枯黃的葉子已經(jīng)變得翠綠。在一片葉子的頂端，還長(zhǎng)了一個(gè)含苞欲放的花蕊。我耐心地等待著，終于花蕊開(kāi)出了一朵紫紅色花球，花瓣像一根細(xì)細(xì)的'銀針。
啊，這件事真令我高興。不僅讓我看到美麗的花朵，還讓我嘗到了勞動(dòng)的喜悅。我想這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣吧！
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