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贊美老師的詩(shī)歌

時(shí)間:2023-09-16 10:55:03 澤彪 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

贊美老師的詩(shī)歌150字(精選10首)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的家庭規(guī)則英語(yǔ)作文贊美老師的詩(shī)歌150字,歡迎大家分享。

贊美老師的詩(shī)歌150字(精選10首)

  贊美老師的詩(shī)歌 1

  老師,您是茂盛的葉子,

  您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,

  為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,

  您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,

  讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的'一生教我們懂得為何要有追求,

  為何要有理想,為何要超越自己。

  老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,

  您是我們心中最美的神話。

  贊美老師的詩(shī)歌 2

  老師像什么?

  老師像紅燭,

  照亮了知識(shí)的路程。

  老師像什么?

  老師像春雨,

  把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

  老師像什么?

  老師像園丁,

  把幼小的.我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

  老師像什么?

  老師像一把金鑰匙,

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  老師像什么?

  老師像我們的媽媽?zhuān)?/p>

  天天陪伴在我們生邊,

  告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

  是老師給了我們那么多的知識(shí),

  在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

  贊美老師的詩(shī)歌 3

  親愛(ài)的老師,

  您像一名辛勤的園丁,

  更像是我們的媽媽。

  在我們成長(zhǎng)的日子里,

  你燃燒青春,

  默默奉獻(xiàn),

  為我們搭起一片片沒(méi)有陰霾的天空。

  漸漸的,

  我們長(zhǎng)大了,

  可道道皺紋爬上了您的面龐,

  無(wú)情的'風(fēng)霜染白了你的烏發(fā),

  誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。

  您的付出,

  真是三天三夜也說(shuō)不完,

  你對(duì)我們的恩情,

  不論我們做什么也難以回報(bào)。

  教師節(jié)就要到了。

  親愛(ài)的老師,

  就讓我說(shuō)一聲:

  老師,

  您辛苦了。

  贊美老師的詩(shī)歌 4

  這里是五彩的樂(lè)園,這里是苗壯的土地,

  這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃。

  在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?

  在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?

  告訴我,你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?

  告訴我,你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?

  是你,是我,是他,是我們光榮的幼兒教師。

  用閃爍著智慧的`靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,

  為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開(kāi)放,為鳥(niǎo)兒飛翔,

  是你,是我,是他,是我們,是我們光榮的幼兒教師,

  在這里,在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。

  贊美老師的詩(shī)歌 5

  老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春一色。

  老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

  小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的`教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好。

  贊美老師的詩(shī)歌 6

  老師就像紅燭,

  燃起了學(xué)生心中的火把,

  卻燃一燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就像園丁,

  養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,

  來(lái)報(bào)答老師的.養(yǎng)育之恩。

  啊!老師就是這么無(wú)私!

  。±蠋熚覀儛(ài)您!

  贊美老師的詩(shī)歌 7

  我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手,

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),

  因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才。

  因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明,

  老師,您是明燈。

  為迷失方向的孩子找到回家的`路。

  老師,您是微風(fēng)。

  為烈日當(dāng)頭的孩子送去一絲清涼。

  贊美老師的詩(shī)歌 8

  我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

  因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

  因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明

  老師您是明燈

  為迷失方向的孩子找回HOME

  老師您是天使

  九月,獻(xiàn)給老師

  九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,

  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的.表白。

  九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠(chéng)的祝福聲中,

  請(qǐng)您干杯。

  九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,

  請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

  贊美老師的詩(shī)歌 9

  老師,您辛苦了,

  是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

  你們可能是蕓蕓眾生中的一員,

  平凡的如腳下一粒小小的石子,

  可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

  沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái),

  只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

  老師,您辛苦了,

  當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí),

  才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

  您說(shuō)的對(duì),

  我們揮霍不起驕傲的青春。

  你的心是一座花朵編織的.山谷,

  我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

  贊美老師的詩(shī)歌 10

  一方圣土,你守著

  一顆心的成長(zhǎng)需要借助你的土壤

  你粉筆的塵灰是霧

  霧里的露水是寶貝們一雙雙明亮的眼睛

  你在黑板上勾畫(huà)藍(lán)圖

  寶貝們就是其中的河流,山脈,云霞

  如果你是河流

  寶貝們就是水中的魚(yú)兒

  如果你是山脈

  寶貝們就是蔥郁的樹(shù)木

  如果你是云霞

  寶貝們就是奔跑的動(dòng)物

  假如你是魚(yú)兒

  寶貝們就是你身上美麗的鱗

  假如你是樹(shù)木

  寶貝們就是葉子上精美的紋

  假如你是云霞中奔跑的.動(dòng)物

  寶貝們就是緊隨其后的小動(dòng)物

  美麗的營(yíng)地,美麗的你

  你是幸福的源

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