- 相關(guān)推薦
《西湖的“綠”》－美文賞析作文
《西湖的“綠”》為我們展現(xiàn)出了一幅生機(jī)勃勃、充滿綠意的畫(huà)卷。作者按照瀏覽的順序，一一為我們展現(xiàn)出西湖的綠。首先，作者來(lái)到了靈隱，具體描寫(xiě)了飛來(lái)峰上樹(shù)木以及冷泉亭旁的小溪。飛來(lái)峰上的樹(shù)木一黑一藍(lán)，一深一淺，感覺(jué)到綠的多彩，作者描寫(xiě)得十分傳神，讓人腦海里仿佛浮現(xiàn)出飛來(lái)峰上那一片片綠色的森林。而溪水呢，作者觀察得十分細(xì)致，不僅寫(xiě)了溪水十分綠，清澈見(jiàn)底，也寫(xiě)出水流來(lái)穩(wěn)處與急的地方有什么變化。在描寫(xiě)水流急的地方時(shí)，作者運(yùn)用了比喻的手法，更讓人感覺(jué)身臨其境。
緊接著，作者描寫(xiě)黃龍洞綠之幽，屏風(fēng)山綠之野，和九溪十八澗綠之閑，運(yùn)用“幽、野、閑”這三個(gè)描寫(xiě)人的詞語(yǔ)，用來(lái)描寫(xiě)綠這一顏色，這里作者運(yùn)用了擬人的手法，暗示大家，綠富有生命力，也用來(lái)引起下文。
寫(xiě)了綠富有生命力后，作者來(lái)到了蘇堤，具體描寫(xiě)了樹(shù)上的青苔，這些青苔形狀各異，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞……讓人不僅聯(lián)想翩躚，而且感覺(jué)到綠的多姿。
下一段，寫(xiě)了綠富有生命力。從荷葉的綠看出綠富有生命，不禁感覺(jué)作者思考了很久關(guān)于生命的問(wèn)題。
本文十分讓人感到綠有生命，是一種美好的顏色，值得贊美！
【《西湖的“綠”》－美文賞析作文】相關(guān)文章：
《西湖的綠》的教案05-02
課文《西湖的綠》教案05-03
《西湖的綠》教學(xué)隨感04-29
《西湖的“綠”》教學(xué)設(shè)計(jì)05-01
語(yǔ)文教案－西湖的“綠”05-01
美文賞析：就為今天04-30
課文《西湖的綠》教學(xué)反思范文04-27
四下4、西湖的綠05-01