可愛(ài)的“生姜老師”作文

··  可愛(ài)的“生姜老師”   上學(xué)期，美術(shù)課換成了姜老師，她的風(fēng)趣幽默，給我們留下了深刻的印象。姜老師有一頭漂亮的卷發(fā)，一雙黑葡萄一樣的大眼睛和一個(gè)精致小巧的鼻子。按理說(shuō)藝術(shù)工作者的衣裝往往和他們的思想一樣潮流、時(shí)尚，但姜老師除了那頭卷發(fā)，其他比如身上的沖鋒衣和腳上的白色運(yùn)動(dòng)鞋卻都流露出一股樸實(shí)和干練。用“蕙質(zhì)蘭心”這個(gè)詞來(lái)形容正是在恰當(dāng)不過(guò)了。    姜老師的畫(huà)畫(huà)功底很好，在課堂上，只見(jiàn)她用一支粉筆在黑板上涂涂抹抹，一個(gè)栩栩如生的人物就在黑板上出現(xiàn)了。我常常想，莫非姜老師是傳說(shuō)中深藏不露能點(diǎn)紙成畫(huà)的魔法師？不，或許只是她苦練的結(jié)果。    姜老師幽默大度。記得有一次，姜老師抱著一堆繪畫(huà)作業(yè)邁進(jìn)教室，我眼珠一轉(zhuǎn)，便笑嘻嘻地跑了過(guò)去，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“生姜老師好！”話一說(shuō)出口，我就有點(diǎn)后悔，生怕老師批評(píng)我亂起綽號(hào)。令我沒(méi)想到的是，姜老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而還笑瞇瞇地回了我一句：“小陸同學(xué)好！”我的舌頭就像打了結(jié)似的，半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)心里也還是暖暖的。    唐代大家韓愈曾說(shuō)過(guò)，師者，傳道授業(yè)解惑也。姜老師除了風(fēng)趣和畫(huà)畫(huà)功底好，授課也不賴。她經(jīng)常模仿機(jī)器貓的聲音講講張三的內(nèi)容，又用蠟筆小新的樣子說(shuō)說(shuō)李四的要點(diǎn)。記得有一次學(xué)習(xí)點(diǎn)彩畫(huà)，因?yàn)閺奈唇佑|過(guò)這種畫(huà)法，我們個(gè)個(gè)如臨大敵。姜老師似乎會(huì)讀心術(shù)，知道我們學(xué)習(xí)點(diǎn)彩畫(huà)很困難，耐心講解點(diǎn)彩畫(huà)的技巧，一邊講還不忘一邊講笑話：“唔，你要是這樣畫(huà)，梵高都會(huì)對(duì)你佩服得五體投地的！”逗得我們捧腹大笑。我們?cè)谛β曋薪K于學(xué)會(huì)了點(diǎn)彩畫(huà)。   日子一天一天過(guò)去，我肯定還會(huì)遇到其他的令人印象深刻的老師。但姜老師就像刻在鉆石上的字，掛在夜幕上的星星，刻骨銘心，久久不能忘卻。

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