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雷鋒永在作文
雷鋒永在作文1
雷鋒這個名字，相信大家都熟悉吧。又到了這個雷鋒日，大街都掛滿了“雷鋒精神，永放光芒”的橫條。還有好多哥哥姐姐組織了一些志愿者的隊伍，鼓勵那些叔叔阿姨獻血，為社會做一些奉獻。提到雷鋒，人們都為這個偉大的人感到驕傲而又可惜。若不是六二年的那次意外，想必雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了吧！
雷鋒做的都是力所能及的'事情，但卻感染了千萬人的心。一件幫助別人的平凡小事，在別人看來卻是一件驚天大事，雷鋒，就是這么付出的……
雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒的精神永在，雷鋒的事跡永在，雷鋒的靈魂永在，雷鋒的光輝永在！
雷鋒永在作文2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”媽媽一邊哼著曲子，一邊幫鄰居哄小孩，我笑嘻嘻地問：“媽，這曲子已經(jīng)過時了，怎么還唱啊？”媽媽立刻嚴肅起來，正式地說：“雷鋒是我們的榜樣，他的高大形象永遠留在我們心中，不會過時的。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，當別人有困難時，我們要給予幫助……”咦？這句話怎么這么熟悉呢？哦！迄今為止我聽過無數(shù)次類似的話。
記得在一個夏日的中午，天空忽地下起雨來，我背著書包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個勁兒發(fā)急。“大哥哥，我們一起走吧！”一個稚嫩的聲音從背后傳來。我轉(zhuǎn)過身，原來是一個小男孩，看上去不過八九歲。他說著，晃晃他手中的傘。“噢”我一愣！一種不知怎樣形容的感激涌上心頭：“謝謝你，小同學(xué)�！毙∨笥盐⑿χf：“不用客氣，我的'老師說過當別人有困難時，應(yīng)該伸出援助之手幫助他人。”我們隨后便撐著傘走進雨中。
又一次，暑假，我第一次坐長途汽車去看望外婆。一路上，汽油的味道熏得我想吐，最后我昏昏沉沉地睡著了。不知道過了多久，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個老奶奶的懷里。“孩子，你醒了！”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的汗水并把我慢慢地扶起來，說：“你剛才暈車了�！薄爸x謝你，老奶奶！”“這是哪兒話，當別人有困難時，就應(yīng)該去幫助啊！……”
盡管雷鋒已經(jīng)不在，但他的精神與世長存，影響著每一代人，他的精神永遠不會過時，他永遠活在人們的心中。
雷鋒永在作文3
一直以來在人們心中都會銘記著這樣的一個名字——雷鋒。他是一位年輕而勇敢無私的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，為每個人樹立起榜樣的大好人，他那無私奉獻做好事不留名的精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。
我時常聽到周圍的人的感慨：現(xiàn)在的社會已經(jīng)很少有雷鋒那樣的人了，在是是非非的變化中，每個人的心也在變動著，原本的天真爛漫早已埋葬在那遙不可及的過去，胸腔之中只剩下一顆冰冷充滿私利的心，孩提時那些“樂于助人”、“為祖國的昌盛繁榮效力”、“努力工作于自己的崗位”的夢想早已如同發(fā)著光的泡泡，破碎在時間的洪流之中�，F(xiàn)在一些仿佛是行尸走肉一般，無理由無目標的生活著，整天就是埋頭掙錢，人們各做各自的事情，忙忙碌碌無暇顧及其他，有時為一些經(jīng)濟上的雞毛蒜皮的事，愁眉苦臉，吵得焦頭爛額。連身邊的親朋好友都疏遠了、淡漠了，在這廣袤的世界中，只有自己和影子。他們都不像雷鋒那樣，永遠是和藹地笑著，那樣善良而真心地關(guān)心別人，用自己的生命去守護著群眾們的利益。這是多么可悲的一面啊
只是追求物質(zhì)上的富裕，而遺忘了精神上的空虛的這些人又怎能讓人銘記？可說起雷鋒自然會想到：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他不求回報、不謀財力，只是一心一意的幫助群眾老百姓們，這就是他幸�？鞓返纳�，他對身邊的人給予關(guān)心、保護、鼓舞，總是在人們最需要幫助的時候伸出了救援之手，，像一顆小小的堅韌的螺絲釘，釘住危險和災(zāi)難，留下的是安全與幸福，這種精神何等可貴。
我讀他的故事，感受到他的積極進取。在我心中，他就像是一縷明媚的陽光，溫暖著每個人的心靈；就像是陣陣柔和的春風，吹落迷茫著眼睛中的塵埃；像是滋潤萬物的水，清洗著每個人的心靈。在總是在別人最困難之際，將自己的一切毫無保留地奉獻。雷鋒的身世是艱苦的，童年時代本該快樂幸福的生活的他，卻成了一個自立自強的孤兒，每一天都辛勤努力的干活，幫助奶奶砍柴。少年時候所受的痛苦磨練著他那幼小的心，將他鍛造的無比堅強。而在長大后的工作上更是盡職盡責，為自己的工作承擔起自己該承擔的責任，敬業(yè)愛崗的他，為國家保護住了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的損失，因此被多次贊賞表揚，而他還是一如既往的`努力勤懇的勞動著，維護著群眾集體不應(yīng)遭受的損失，他在茫茫人海是如此平凡，但他卻讓人感覺到那般高大，他是那個時代中國人的驕傲。也將是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒的簡潔簡樸，他的樂于助人，他的盡職負責都是我們所應(yīng)具備的良好品質(zhì)。無論在什么地方都需要這樣的人，就拿一個公司而言，公司集團的建立者與工作者不分等級的員工都應(yīng)該是雷鋒那樣高尚的品行，才可以建立一個經(jīng)濟效率高、優(yōu)秀惹人喜愛的公司，而建設(shè)祖國未來繁榮昌盛的明天則更加需要雷鋒這樣無私奉獻、贈人玫瑰手有余香的優(yōu)秀榜樣。而我們在這迷宮一樣雜亂的世界里，眼前學(xué)習(xí)雷鋒愛人助人更是需重所需。我們是祖國的未來，我們不僅僅要學(xué)習(xí)好，更應(yīng)該有好的人品，象雷鋒一樣富有愛心，將來才能更好地發(fā)揮自己的無限潛力幫助社會，如果有千千萬萬的雷鋒站出來，那我們祖國的明天一定會更加清澈美好，更加的耀眼輝煌，光彩奪目，社會將會更加和諧。
雷鋒永在作文4
三月，一個溫暖而又充滿生機的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳斗艷，微風輕輕拂過，郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的`青草個個奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份——雷鋒月！
看著日歷上的雷鋒日，我心中忽然升起一個燦爛的太陽，腦海中浮現(xiàn)出一個熟悉而又陌生的影像……
“哎呀，這道題該怎么做？那道題又好難，這里也沒學(xué)過，到底該怎么做？”面對因請了一星期病假，一大堆需要補上的作業(yè)，我不知所措。
這時，她走過來，細心指導(dǎo)我做題，教我許多課上老師講過的方法，還借我課堂筆記看，我感動極了。這時，有一群同學(xué)找她去跳繩，她說了一聲“今天不跳了，教一下同學(xué)做作業(yè)�！蔽倚睦镡袢灰徽穑谷环艞壛俗约号c同學(xué)玩耍的時間，心甘情愿地去幫助身邊的同學(xué)。我非常感動，心里感到特別甜蜜，認真地傾聽著。朦朧中，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下，她順手一擦，全然不顧教室里的燥熱，又向我講解起下一題……
在她的影響下，仿佛許多同學(xué)都被她感染了，一個個自發(fā)地加入了“補課”行列中。你幫我語文，他幫我數(shù)學(xué)，沒幾天，我的功課就補得差不多了。
之后，凡是有同學(xué)因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存！”
雷鋒永在作文5
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的'同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒永在作文6
以前在老家，我們村里有一位張奶奶，六十多歲，人很和藹、慈祥。張奶奶曾經(jīng)是一位教師，她的丈夫和兒子在一場車禍中失去了生命。她總是孤孤單單地一個人生活，我覺得她命很苦，就決定陪陪她。因此只要一有空，我就去張奶奶家玩。陪她一起種菜養(yǎng)花、洗衣燒飯。張奶奶做的飯菜可好吃了。如果天氣好的話，我們還會一起去田野里散步，談?wù)勑氖�。有時候不小心提到她老人家的.傷心之處，我就會立馬轉(zhuǎn)換話題。
后來我發(fā)現(xiàn)張奶奶還是一個很有愛心的人。她每個月都會寄錢到貴州山區(qū)去。我問她為什么要這樣做？她說,雖然我們國家這些年發(fā)展很快，但是還有不少地方老百姓相當窮，小孩上學(xué)連起碼的衣服和學(xué)習(xí)用品都買不起。我們江浙這一帶算是比較富庶的地方，能幫就幫一點。我一個老太太，這么大年紀了，只要夠吃就行了，用不了這些錢。孩子們學(xué)好文化知識，將來過上好日子，我心里也好受點。
聽張奶奶說著說著，我的眼淚忍不住慢慢地落到了地上。張奶奶你真是太善良了，對別人那么好！張奶奶的衣服不知道補了多少次還在穿，她都舍不得扔掉，買件新的。后來，過了幾年，張奶奶去世了。我們大家心里都很難過。張奶奶你雖然走了，但是你做人的品格卻永遠留在了我的心中。我也要做一個和您一樣的人。
雷鋒永在作文7
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒，他是一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雖然只活了22個春秋，但是他曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)中去！”
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
雷鋒永在作文8
雷鋒短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精神價值。50年過去，雷鋒精神歷久彌新，越發(fā)凸顯出時代的特色。
改革開放30余年后，中國社會發(fā)生了巨大的變化，中國的面貌煥然一新。在這個進程中，雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步，始終是社會道德進步的標尺。不過，也有人對這一點有所不解，有所懷疑，甚至有所反對。一些人在公共話語平臺上，發(fā)出冷言冷語、風言風語、”雷人雷語“，淡化雷鋒的時代價值，矮化雷鋒的道德作用，降低雷鋒的示范效應(yīng)，在一定范圍內(nèi)造成了一部分人的認識模糊。
這些人的言辭其實并不奇怪。在現(xiàn)實中，發(fā)出不合時宜言論中的許多人，其對社會道德的認知與其他人并無不同，只不過在如何認識雷鋒精神價值上，存有一些片面的看法。我們知道，雷鋒是實踐人類道德的楷模，雷鋒精神，已經(jīng)成為我們民族精神的一部分。這個精神，反映了中國人民建設(shè)美好家園，創(chuàng)造美好生活的熱切愿望，具有豐富內(nèi)涵和時代價值。
雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會主義道德的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的.崇高境界，始終引領(lǐng)著社會道德風尚和時代精神。
因此，雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設(shè)美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。
黨的十七屆六中全會提出，要深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。這是我們黨積極適應(yīng)時代發(fā)展進步要求、順應(yīng)人民群眾期待發(fā)出的有力號召，是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措，是推進社會主義核心價值體系建設(shè)、提升全社會文明程度的戰(zhàn)略部署。深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是推進道德進步的需要，是解決道德建設(shè)面臨所問題的需要，更是我們當前偉大的建設(shè)事業(yè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，是時代所需、社會所盼、人民所愿。
”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。“這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么”過時“呢？
雷鋒的一生當中，并沒做出什么驚天動地的有壯舉，也并沒有高調(diào)的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其”平凡“的一生，證明了”公者千古，私者一時“的道理，成就了一個民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，也是完善社會治理方式，建設(shè)和諧社會的需要。
今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們國家建設(shè)得更好。
雷鋒永在作文9
雷鋒，一個被人銘記在心的名字。然而我們不僅僅是要了解雷鋒這個人，更要學(xué)習(xí)的是雷鋒精神。雷鋒精神，一個遙不可及卻又近在咫尺的品質(zhì)，一個伸手就能觸摸到的品質(zhì)，一個被認為高尚的品質(zhì)。
小時候，每當?shù)搅巳路莸臅r候，常常聽大人們說雷鋒雷鋒什么的。那時候在我心中雷鋒就是神一般的人物，都能和毛主席相提并論了。雷鋒出身在一個貧苦的農(nóng)民家庭。3歲時，他的爺爺雷新庭在春節(jié)前夕被地主活活逼死：5歲時，他的父親雷明亮在江邊運貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇時，又遭到了毒打，由于沒錢治病，不久之后就去世了。他哥哥11歲時就去當了童工，因為歲數(shù)小，被餓成了皮包骨，最后染上了肺結(jié)核去世了。更不幸的`是他惟一的親人——他的母親，受到地主的凌辱后選擇了懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒就成了孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。雷鋒家里很窮，但人窮志不窮。成大之后積極奉獻于革命事業(yè)。他參加兒童團，進小學(xué)讀書，并第一批計入共產(chǎn)主義先鋒隊，小學(xué)畢業(yè)參加了工作之后，多次被評為“紅旗手”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。他的這些成就都是他努力的結(jié)果。
人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蹦乾F(xiàn)在雷鋒精神還在嗎？在！只要我們弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！弊屛覀冃袆悠饋�，從我做起，從現(xiàn)在做起！這樣一來雷鋒今生便會無所不在了。在這美好的日子里，我似乎看到了雷鋒精神的再現(xiàn)，我校學(xué)生拾金不昧的精神得到了表揚。在當今看似無人情的社會里面，為我們詮釋著雷鋒精神的意義，也可以看見雷鋒精神在這一時代的學(xué)生心中得到了傳承，傳遍了我們的校園。也許有的同學(xué)認為“雷鋒精神，只不過是個形式，過了這個月，一切又恢復(fù)成冷漠、不聞不問的情形”然而在我看來，只要有你我的參與。雷鋒精神便會發(fā)揚光大。
記得上初中的時候，有一次下起了傾盆大雨，大雨一直持續(xù)到夜里。第二天早上，便發(fā)現(xiàn)由于路面上下水管道比較細，水還沒有流掉。地勢低的地方就形成了一個水洼。由于我家離學(xué)校比較近，所以上學(xué)的時候都是走路的。我們家離學(xué)校之間有一個十字路口，因為那條路本來就比較低，所以有積水是不可避免的。我走近瞧了瞧，水都到小腿了。我正在猶豫怎么過去的時候，旁邊一個阿姨叫住了我，她笑著對我說：“我?guī)氵^去吧！”我看了看地面上的水，之后便座上了阿姨的車。阿姨把我送到對面之后，我還沒來得及說聲謝謝，她又回去了。我盯她看了一會兒，原來她是去帶別人過馬路了。原來活雷鋒無處不在��！
在日常生活中，助人為樂的事情隨處可見；在校園里，經(jīng)常有同學(xué)們自覺撿起地上的垃圾；在生活中，經(jīng)常有人在公交車上讓座……其實雷鋒精神就是從平時的小事做起，腳踏實地，真心待人，并且持之以恒。學(xué)習(xí)上，幫助有需要的同學(xué)；為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚著雷鋒精神，都在給人們帶來溫暖和幸福。
如今這個社會需要雷鋒精神，更需要活雷鋒。讓我們把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱遍每一個角落，讓每個人無論在什么時間什么地點，只要看到有需要幫助的人，心中便會唱起這首歌，之后付出行動去幫助他人。一個人的力量是渺小的，但10個人，100個人，1000個人，10000個人…結(jié)合其來的力量必定是強大的。讓我們好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧！
雷鋒永在作文10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”想起去年軍訓(xùn)的時候我們唱的一首曲子，這時候一個熟悉的名字又向我們走來！他就是雷鋒！
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，在疾病和貧窮的磨難使雷鋒從小失去了他的父母和哥哥，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。雖然他只走過了22個春秋，但是他的精神卻永遠留在了我們心中。
翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾。“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。仿佛在對我們說：少年啊，努力學(xué)習(xí)，長大投身于熱愛的事業(yè)中去吧！用你的愛心去澆灌這一片祖國的大地吧！
永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個時代都澆灌出生命的花朵。雷鋒就是這樣，選定了他認為的最高的價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤�，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。雷鋒，不僅僅是一個人，還有可能是一群人。雷鋒精神早已在我們中國人心中扎了根，永遠也消失不了，只要有人群的地方，就有雷鋒。有時候，他可以是我，也可以是你，更可以是我們大家。在日常生活中，我們都可以看到，大市口那邊總是有那么一支志愿服務(wù)車隊，他們在學(xué)生高考的時候，便免費送他們?nèi)タ紙觯缛藗冇欣щy的時候，他們會幫助你回家；在烈日的驕陽下，你會看見黃山市場那邊大市口那邊，都有著這么一群人，他們戴著紅色的帽子，手里抓著一面小旗，幫助警察和協(xié)勤管理交通秩序，他們可以是二十多歲的小伙子，也可以是五六十歲的老太太，每天都可以看到他們的背影，黃色的馬甲，一臉的笑容，也許，你可以看到他在攙扶盲人過馬路，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒有人知道他的名字……他們有一個共同的'名字：志愿者，這三個字就足夠了。
在公交車上，你可以看見，我們放學(xué)的時候，中山橋車站人山人海，上來的乘客不計其數(shù)，這時，一個中年男子站了起來：大媽，來你坐。這位大媽年近70，手里還帶著一大堆買的東西，很顯然她走路有點不穩(wěn)，她謝了謝那位男子，那位男子笑了笑，消失在人流中；如果你去金山湖玩的話，你會發(fā)現(xiàn)有一些人他們不是組織，但是他們卻拿著一個袋子，把一些垃圾裝進袋子里，回家時，再把他扔掉……
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
在同學(xué)有困難的時候伸出一只手去幫助他，在陌生人跌倒的時候去扶他，在擁擠的公交中為需要的人讓座，在電梯里面女士兒童老人優(yōu)先，每天省一些零花錢去寄給那些偏遠的山村的孩子們，讓他們接受和我們一樣的教育……其實我們從很細小的事情一點一點學(xué)著去做，開始形成一種習(xí)慣，一種每一次做都會開心的習(xí)慣。漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的氣氛開始變得活潑，笑意總是不經(jīng)意的顯現(xiàn)在眉目之間。其實我們不需要和雷鋒一樣，去做他曾經(jīng)做過的事，盡己之力，去幫助他們，足夠了。
“給予總比拿愉快”小時對這句話有的只不解。疑惑，現(xiàn)在看來這句話卻是融聚了太多的道理。在現(xiàn)實生活中我開始學(xué)會幫助他人也意識到我也在不停地從他人那里得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說一聲“謝謝”。有時候聽到他人說出這兩個字的時候，心中如一股暖流流過，溫暖而舒心。試想如果每個人都在得到幫助時說出這樣一句話是怎樣的溫馨��！
幫助別人是一種美德，如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會更加美好，人與人之間就會更加和睦。同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！
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