挑戰(zhàn)自我四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的挑戰(zhàn)自我四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自我四年級(jí)作文1
今天早上，我們一家人高高興興地去游樂(lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：蹦床，攀巖，蜘蛛塔......
玩了兩個(gè)項(xiàng)目后，我準(zhǔn)備玩攀巖。一開(kāi)始，我很害怕。但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我還是穿上了安全吊繩和綁帶。突然，我看到了一面紅色的墻和一面黃色的墻。拉吊繩的叔叔說(shuō)：“紅色墻的難度是黃色墻的三倍�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“我要選難的！”
我像一只蜘蛛一樣，貼著墻一步一步慢慢地往上爬。爬到了一半，我已經(jīng)筋疲力盡，往下一看，心里好像有一只小兔子在砰砰的跳。這時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈。一個(gè)精靈對(duì)我說(shuō)：“你還是放棄吧！”另一個(gè)精靈說(shuō)：“你要加油��！”我對(duì)自己說(shuō)：不能功虧一簣！“
終于，我爬到了頂端。
我明白了什么事情都不能輕易放棄！
挑戰(zhàn)自我四年級(jí)作文2
星期五那天我們班級(jí)組織去拓展訓(xùn)練，我們非常的開(kāi)心，因?yàn)槲覀儾坏梢砸惶觳挥蒙蠈W(xué)，還可以展現(xiàn)自我，我們?nèi)ツ乩锿媪艘惶�，我們覺(jué)得最刺激的就是高空項(xiàng)目了，當(dāng)時(shí)我們第一眼看到這個(gè)就在想不會(huì)是要從上面跳過(guò)去吧，這不可能，但是事情就是跟我們想象的一樣，教官讓我們一個(gè)同學(xué)穿上安全衣，朱文策和張慕鑫就自告奮勇的.舉起了雙手，教官叫了朱文策，就當(dāng)朱文策還在高興的時(shí)候，我們意識(shí)到了安全衣如果給朱文策穿，會(huì)不會(huì)讓他第一個(gè)跳。
這個(gè)事情可能又不可能，但是當(dāng)教官叫朱文策穿好之后，就讓朱文策第一個(gè)跳了，起初，朱文策還一臉的淡定，但是當(dāng)他站到上面是他的雙腿一直在抖，他還說(shuō)我不跳了，我要下去，但是教官還是用嚴(yán)厲的口氣命令道，不行，必須跳，于是朱文策就哭了，但是他還是跳了過(guò)去，雖然...但是...之后就到我們跳了，我開(kāi)始很淡定，但是到我真正站到上面去的時(shí)候，我還有一絲害怕了，但是我還是跳了。
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