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我的好朋友四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-22 08:54:24 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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我的好朋友四年級(jí)作文400字(通用30篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的好朋友四年級(jí)作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的好朋友四年級(jí)作文400字(通用30篇)

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他叫薛鵬飛。

  他是我們班的副班長(zhǎng)。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上有一對(duì)濃濃的眉毛,他右邊的太陽穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去,想看一看,仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學(xué)都叫薛飛是個(gè)正宗的“小書蟲”。

  下課鈴聲一響,我們就一溜煙地沖出了教室,來到操場(chǎng)上,有的`玩戲,有的比賽跑步,還有的跳繩……。唯獨(dú)薛鵬飛一個(gè)人在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發(fā)現(xiàn)后,跑到教室里故意制造一些雜音來,但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時(shí),我瞪大了眼睛,跑到薛鵬飛身邊,問他:“你為什么看書這么入迷呢?”薛鵬飛自信地回答道:“只有靜下心來,書中的知識(shí)才會(huì)進(jìn)入到我們的腦子里!甭犃搜i飛的話,我挺佩服他的。過了一會(huì)兒,上課鈴響了,楊老師走進(jìn)了教室,問了我們一個(gè)課外知識(shí),全班頓時(shí)鴉雀無聲,只有薛鵬飛高高地把手舉了起來,楊老師請(qǐng)薛鵬飛發(fā)言,只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴,發(fā)出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處。

  看,這就是我的好朋友——薛鵬飛。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇2

  他的個(gè)子高高的,眼睛小小的,笑起來會(huì)瞇成一條縫,他就是我的好朋友——何昊宇。

  他可是我們班的笑話大王,有一次,單元測(cè)試我只考了88分,心里害怕被媽媽批評(píng),這時(shí),何昊宇走過來說:“給你講一個(gè)笑話吧!”我無精打采地說:“你講吧。”他說:“有一個(gè)香蕉,它太熱了,于是就把外套脫了,結(jié)果后面的一個(gè)香蕉滑倒了。”我聽了之后哈哈大笑,就把考試的'事忘到九宵云外。

  他喜歡拉小提琴、下圍棋,還喜歡跑步……但他最喜歡的是踢足球,而且踢得非常好,有一次足球比賽,我和他進(jìn)行對(duì)抗,眼看我?guī)蚓鸵咏蜷T了,只見他跑過來做了一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,就把球搶斷了,然后飛快地帶著球,朝著我們的球門跑去,到了后半場(chǎng),他開了一個(gè)大腳,球不偏不倚地飛向了我們的球門,球進(jìn)了。下半場(chǎng)開始了,他接二連三地把球踢進(jìn)我們的球門里,比賽結(jié)束了,比分是5:2,他輕而易舉地贏得了比賽,是不是特別的厲害。

  這就是我的好朋友,一個(gè)多才多藝特別搞笑的好朋友。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇3

  嚴(yán)煜杰是個(gè)很可愛、肯動(dòng)腦筋的人。

  有一次,我媽給我買了個(gè)溜溜球,我一開始不知怎么玩,在我手上就是不聽話,溜不起來,看說明書也看不懂,正好,“溜溜球大師”——我的好朋友嚴(yán)煜杰來我家玩,我便向他請(qǐng)教,他興致高昂地對(duì)我說:“你可要看好了!

  只見他先順了一下繩子,然后把溜溜球在手中移動(dòng)了幾下位置。猛然一放,他將溜溜球360度高速地旋轉(zhuǎn)起來,在他的手上一個(gè)個(gè)招式栩栩如生,溜溜球感覺突然變得很聽話,一圈、兩圈、三圈……“嗖”的一聲,溜溜球就迅速地回到他的手上。整個(gè)過程看得我目瞪口呆,真是羨慕、嫉妒、恨哪!

  他不僅溜溜球玩的好,他還是個(gè)“大書蟲”。

  一個(gè)周末,我去他家玩,走進(jìn)他的房間,哇!到處都是:想象作文選、科幻書、故事書……完全就是一個(gè)小圖書館,他竟然沒發(fā)現(xiàn)我的存在,真是用功讀書到了無人的境界啊。

  突然,他自言自語地說:“呔,哪里來的兔崽子?”我嚇了一跳,以為他在說我,原來他是被書中的'情景所迷住,好像身臨其境,跟書對(duì)話呢,完全沒注意外邊的動(dòng)靜,我都來三十分鐘了,都沒有發(fā)現(xiàn),真是個(gè)“大書蟲”。

  怎么樣?這就是我的好朋友,很可愛吧?

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)可愛的洋娃娃,每次當(dāng)我遇到煩心事的時(shí),就會(huì)扯一扯她的頭發(fā),捏一捏她的小臉蛋,她總是默默承受,從不反抗。

  有一次,我和朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,放學(xué)后就氣鼓鼓地回家,把洋娃娃拿出來,扯她頭發(fā),捏她小臉蛋,將自己郁悶的`心情全部發(fā)泄到她身上。

  這時(shí),媽媽走進(jìn)來。她看到洋娃娃狼狽的樣子,便問我原因。我只好一字不漏地告訴了她。聽了前因后果后,她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“遇事要理智解決,不能向他人發(fā)泄。”是呀,如果她也能感受到我對(duì)她的虐待,就一定不會(huì)和我再交往。想到這兒,我便把洋娃娃輕輕放在了床上。

  從此,每當(dāng)我遇到煩心事,就再也不往別人身上發(fā)泄,而是主動(dòng)解決問題或?qū)で笏藥椭。慢慢的,洋娃娃也成了我最好的朋友,我一有時(shí)間就給洋娃娃梳她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、金黃色的頭發(fā),戴一些美麗的發(fā)飾,換上漂亮、可愛的小裙子。

  每當(dāng)有煩心事的時(shí)候,總會(huì)向她訴說,說完,我不再心煩意亂了;每遇到開心的事時(shí),我也總是和她分享,告訴她我開心的原因。

  她,就是我的好朋友——一個(gè)不會(huì)說話的洋娃娃。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇5

  你們知道我的好朋友是誰嗎?接下來就要開始介紹了。

  我的好朋友就是書。我們每個(gè)人都有喜歡的書,我喜歡《小故事大道理》和《兒童百科全書》,其中我最喜歡《兒童百科全書》,因?yàn)椤秲和倏啤酚心阆胫赖闹i底。有人問我,你為什么這么喜歡看書呢?他們感覺,有不可告人的秘密;弟弟也常常偷偷看我的百科,因?yàn)樗3B犖抑v許多有趣的知識(shí),所以他就也想去看一看;我的朋友們有許多不知道的問題,一般我都會(huì)告訴他們想要的答案。弟弟長(zhǎng)大以后,才明白我為什么愛看百科,因?yàn)槲业呐e動(dòng)影響,弟弟似乎也明白了什么似的,我看見弟弟也像我一樣愛看書了,現(xiàn)在儼然成了一個(gè)小書迷。

  我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在每看完一本書的時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn),明白一個(gè)道理。這些成長(zhǎng)使我感覺到大家對(duì)我的尊重,在家里媽媽表揚(yáng)我,在學(xué)校同學(xué)們都羨慕我知道的.多,書使我走向更遠(yuǎn)的地方。

  除了百科,我還看其他更多的書,你們也要多看書,因?yàn)闀芨嬖V我們?cè)鯓幼鋈,告訴我們要怎樣感謝父母對(duì)我們的愛,告訴我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)!我非常感謝書給我?guī)淼闹R(shí),現(xiàn)在你們知道我為什么愛看書了吧,因?yàn)槲铱戳藭,所以有收獲,我的好朋友確實(shí)幫助我許多,我希望它也可以成為你們的朋友。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的好朋友,每個(gè)人也有他們自己的特點(diǎn),或是暴躁,或是溫柔……而我的這位朋友,他不但很幽默,而且又帶點(diǎn)兒撒嬌。下面,我就來介紹一下他吧。

  他頭大,脖子很粗。眉毛看起來向上翹,眼睛雖小,但很可愛。他那粗壯的腰,濃密的頭發(fā),胖胖的`小手,看起來是那么可愛。他活潑調(diào)皮,也很幽默風(fēng)趣。

  每當(dāng)我開玩笑地跟他說:“我不跟你玩了”。他就會(huì)撒起嬌來,嘴巴一翹,身子扭幾下,像一個(gè)女生似的。雖然我經(jīng)常損他,但是他從不計(jì)較,如果有人欺負(fù)我,他會(huì)毫不猶豫地站出來保護(hù)我。我有時(shí)不開心了,他也會(huì)來安撫我,呵護(hù)我。當(dāng)他在體育課上跑不動(dòng)了,我也會(huì)鼓勵(lì)他,讓他奮起直追。

  我總是跳到他的背上,讓他把我背起,然后向前沖。雖然他很結(jié)實(shí),但是跑著跑著就跑不動(dòng)了。無奈之下,我只好從他的背上下來。假如讓我把他背起,那是不可能的事情,他太重了。如果他一下子跳到我的背上,那還不得把我壓死。

  我和他很友好,也有很多共同語言。我有困難就會(huì)找他,他有困難也會(huì)找我,于是,我和他成了形影不離的好朋友。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑可愛的好朋友。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇7

  我的好朋友叫游文祺。他的腦袋很大,像一個(gè)圓滾滾的大西瓜,眼睛小小的,笑起來時(shí)就像一條細(xì)縫。他的頭發(fā)很短,摸起來有些扎手。他的雙腳奇臭無比,幾乎無人能敵。只要他伸出“無敵香港腳”,一下子就可以把人熏暈。

  不過,他非常樂于助人。有一次,我起晚了,沒來得及吃早飯。他見我捂著肚子,就毫不猶豫地從口袋里掏出二十元錢,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你還沒吃早飯吧?這怎么能行?我?guī)闳コ园!”說著就拉起我的`手,匆匆忙忙地跑到了早餐店,給我買了豐盛的早餐。頓時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶。他卻不以為意,催促我說:“快點(diǎn),馬上就要遲到了!蔽亦咧鴾I,大口大口地吃起了手中的早餐。

  他還有一個(gè)愛好,那就是踢足球。有一次,我們約好了一起去踢足球。踢球時(shí),我們一同搶到了足球。他朝我微微一笑,用他的香港腳在球面上磨了磨。剎那間,一股臭味撲面而來,我連忙捂住鼻子,連連往后退。這下,他飛快地?fù)屪吡饲,一腳把球踢了出去,球瞬間就進(jìn)了球門。雖然他是耍了小聰明才搶走了足球,但他的球技真是讓我不得不服。

  這就是我的好朋友,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇8

  我的好朋友叫毛成杰,他學(xué)習(xí)很好,老師總是表揚(yáng)他,被稱為班里的“學(xué)習(xí)家”,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的、水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的.鼻子,鼻梁高高的,一張小巧的嘴巴很愛說,他長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦。

  他的學(xué)習(xí)很好,無論是那個(gè)老師上課,只要老師一提問,他總是舉手等著老師叫他回答問題。每次考試,他總是能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),每次都在前10名以內(nèi)。他寫字非常工整,寫的橫平豎直,真的很象一名“書法家”,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。

  他非常愛打羽毛球,而且技術(shù)也很好,我跟他打,每次都落得一個(gè)“手下敗將”。每天晚上,我們都要在一起打羽毛球,互相切磋球技,哪怕輸了,也要比下去。他做每件事都很認(rèn)真,不喜歡讓別人打擾自己,當(dāng)然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次,我去他家寫作業(yè),她有一個(gè)妹妹,我寫作業(yè)時(shí)他的妹妹總是到我這里來,東瞧瞧、西瞧瞧,害得我都沒心思寫作業(yè)了,這時(shí),坐在我旁邊的毛成杰看見了,馬上給他的妹妹找了一本好看的書,讓她看,并給他的妹妹下了一個(gè)圣旨,“不許出來,在里屋看書”,等進(jìn)屋后他關(guān)好了門,坐到座位上和我一起寫作業(yè)。

  他,我們的小“書法家”。你的朋友呢?

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇9

  我知道世上有很多善良的人,我的好朋友——心悅就有著一顆善良的心。

  心悅是我的好朋友,還是班長(zhǎng)。老師為什么要選她做我們的班長(zhǎng)呢?是因?yàn)槔蠋熤佬膼傆幸活w善良的心。

  有一次放學(xué)后,突然下雨了,我沒帶雨傘,班長(zhǎng)走過來問:“是不是沒有傘呢?”我心里著急就沒回答她,班長(zhǎng)看到我著急的樣子,二話沒說把傘給了我,我連忙說:“班長(zhǎng)那你怎么辦?”班長(zhǎng)說:“雨下得不大,我家離得不遠(yuǎn),我自己可以的!蔽艺f:“要不我跟你一起去你家!彼斓卣f:“好的!边@時(shí),老師看到了給班長(zhǎng)一個(gè)大拇指。

  上一次,義賣活動(dòng),我去六班買了一個(gè)娃娃很可愛,在五班買了一支筆又回我們班的時(shí)候,我們班的一個(gè)同學(xué)說:“有人在賣魚蛋。”聽了這話,我的`肚子開始抗議,口水忍不住要流下來了。于是,我趕緊到那里去買,剩最后一碗了,有一個(gè)人比我先付了錢,最后一碗就給了他,我非常失望。這時(shí),班長(zhǎng)走過來說:“要吃魚蛋嗎?”我說:“我要!卑嚅L(zhǎng)立馬給了我一顆,!好香啊!

  這就是我的好朋友,善良的心悅,她很喜歡我,我也很喜歡她!

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇10

  我的好朋友叫朱凌萌,她有一張肉嘟嘟的,圓圓的小臉蛋,極可愛。所以我們都喜歡叫她“萌萌”。

  萌萌的眉毛彎彎的,眼睛雖然不大,但也算得上眉清目秀。萌萌的個(gè)子高高的`,足以讓許多女生羨慕嫉妒恨,排隊(duì)時(shí),總是“火車”的車尾。

  萌萌是個(gè)大方,善良的女孩。有一次,班上同學(xué)孫浩宇的腿摔破了,萌萌和我一起攙扶著他,送他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。下課時(shí),我們經(jīng)常會(huì)在一起邊曬太陽邊聊天。我們經(jīng)常會(huì)討論學(xué)習(xí)方面的問題,不過,大部分都是萌萌最后的結(jié)論正確。

  萌萌的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,無論哪個(gè)老師上課,她只要一發(fā)言,老師都會(huì)向她豎起大拇指。每次考試,萌萌的成績(jī)總是名列前茅。她的字也非常工整,橫平豎直,真像一名“小書法家”。她是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣呀!

  你別看她是位學(xué)習(xí)高手,她的運(yùn)動(dòng)也好著呢!在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,萌萌跑步比賽得了個(gè)第一,為班級(jí)爭(zhēng)了個(gè)大光。她也喜歡打羽毛球,記得上半年的比賽中,她東奔西跳,把所有對(duì)手都打趴了。

  朱凌萌,一個(gè)善良,又愛運(yùn)動(dòng)的女孩,我為有這樣的朋友感到高興和自豪!

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇11

  “不好啦!不好啦!林恩源摔傷了,快把他送到保健室去!”張任峰大喊著,一邊叫人來,一邊扶著我去保健室。從那一次后,我們倆個(gè)就成為形影不離的好朋友了。

  他長(zhǎng)得很高,每次進(jìn)我家的大門時(shí),頭都會(huì)碰到門梁,可見他有多高了。他又很瘦,身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次,他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板,居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮膚黝黑。

  張任峰個(gè)性豪爽大方,班上的同學(xué)向他借東西,他絕不吝音。有時(shí)還很慷慨地送給他們,因此成為班上人緣最好的`人。不過他脾氣很倔強(qiáng),對(duì)于不好的人、事、物,他都看不慣,這也許就是“固執(zhí)”吧!

  張任峰對(duì)我特別好,我有困難時(shí),他更會(huì)奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路,我看到一條大野狗,順手拿塊石頭丟它,覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我,不斷狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我這只“豬”,怎么跑也是一樣,最后野狗沖過不,把我東咬一塊,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí),“砰!”一聲,狗不見了,我也昏倒了。

  當(dāng)我在醫(yī)院醒來時(shí),才知道是張任峰救了我,當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭,以后我再也不敢走夜路了。

  古人說:“近朱者赤,近墨者黑!笨梢娕笥褜(duì)我們的影響很大,甚至可以決定一個(gè)人的前途,因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張峰這樣的朋友,真是人生有幸了。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇12

  一位好友,終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易,而我的身旁就有我的一位好朋友,每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。

  他叫常祎文,他是我這一學(xué)期的同桌,不知為什么,我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。

  他的個(gè)頭和我差不多,都算是身高一般的學(xué)生,所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績(jī)也差不多,不算聰明也不算笨,所以在意見上不會(huì)有誰聰明誰笨的分歧,意見都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候,把題寫錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我;當(dāng)他哪道題不會(huì),來問我時(shí),我也會(huì)不假思索的給他講解,總而言之,老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的,可以體現(xiàn)出老師很用心。

  從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)了他的`又一優(yōu)點(diǎn)。

  常祎文很勤快,愿意為朋友做任何事。就像今天下午,我渴的喉嚨都冒煙了,于是我拜托他去給我買一瓶水,我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想:不想去也是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高,是四層的,過上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣,不過最好還是答應(yīng)。

  我剛開始祈禱,常祎文就給了我答復(fù),我又在想:估計(jì)不行,這么快就回答我。不過最后的結(jié)果讓我大喜過望。

  “拿錢,快!”

  這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔,我萬萬沒想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我,這是我非常感動(dòng),我覺得自己有的好同桌,好同學(xué),好伙伴。

  這就是我的好朋友常祎文,為人直爽,愿意為朋友赴湯蹈火,不計(jì)較得失,我覺得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇13

  書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會(huì)有你;書,我的好朋友,我的床頭總會(huì)有你;書,我的好朋友,有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義,到學(xué)校的故事比賽;從早上的英語書,到晚上的安眠書,我們從來不分開。晚上,當(dāng)我在睡覺前開始讀書時(shí),便想起小時(shí)候和書有關(guān)的趣事。那時(shí),在家里我經(jīng)?吹臅褪悄莾杀竞谄さ365夜知識(shí)童話,上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事。看了一遍又一遍,一點(diǎn)也不覺得煩,反而越讀越覺得有趣。

  受我歡迎的還有許多小人書,F(xiàn)在我看的書“升級(jí)”了,最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的.,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦?這時(shí)一個(gè)身影跳了出來,一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰呢?他就是無聲的老師——字典。

  書,我的好朋友,在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會(huì)的問題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時(shí)你給了我靈感。書,我的好朋友!

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇14

  在我很小很小的時(shí)候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時(shí)我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。上學(xué)以后,我慢慢學(xué)會(huì)了拼音,我便開始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書,那時(shí),《童話故事》、《成語故事》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  真正讓我迷上讀書,應(yīng)該是從二年級(jí)開始,記得那時(shí)語文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來讀課外書,書中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺的時(shí)間。當(dāng)然為了看書我也沒少挨媽媽的罵,有時(shí)為了看書,作業(yè)沒做完就偷偷看書;有時(shí)為了早點(diǎn)看書,做作業(yè)馬馬虎虎;有時(shí)看書入迷,爸媽喊我總是聽不到……

  但是一點(diǎn)也沒減少我對(duì)書的熱愛。我還經(jīng)常為了買一本心愛的書,特意跑去新華書店,花上半天時(shí)間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的'書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無限快樂,使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩!書是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙,讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),給予我知識(shí),賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇15

  我的好朋友就是我們班的班長(zhǎng)盧珊珊。

  瞧,她長(zhǎng)著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑,更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

  說她能干,一點(diǎn)也不假。有一次,我正在拖地,她看見我拖得那么辛苦,就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了!爸x謝你,盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí),她還樂于為班級(jí)體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

  說她勤奮,可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書,不懂得地方不恥下問。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢!如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語文測(cè)驗(yàn),她在全班名列前茅。然而,謙虛的她反而不好意思地說:“沒什么,分?jǐn)?shù)只能……”

  說她寬容、大方,這可是我親眼所見的。有一次,我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐。她看見附近的同學(xué)都捂著鼻子,走得老遠(yuǎn)的.,還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的。這時(shí),盧珊珊不管三七二十一,拿著垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問:“林卓燊同學(xué),現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎?”同學(xué)門看在眼里,佩服在心里……

  她,就是我的好朋友——盧珊珊。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇16

  在我的這一生當(dāng)中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就數(shù)我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長(zhǎng)久,也是最真實(shí)的。她的性格很活潑,常常令我開懷大笑。

  她長(zhǎng)得眉清目秀,聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對(duì)濃黑的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的'大眼睛,眼睛下面是一個(gè)筆挺的小鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個(gè)小酒窩,笑得非常甜美。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又亮,就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

  她擅長(zhǎng)語文,在作文方面對(duì)她來說就是小菜一碟。她的語文成績(jī)總是在90分以上。當(dāng)然,她的數(shù)學(xué)和英語也不賴喲。她在學(xué)?偸强梢允艿嚼蠋焸兊谋頁P(yáng),同學(xué)們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中,她取得了優(yōu)異的成績(jī),排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分,就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。

  她在學(xué)校是一位一等一的好學(xué)生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼里是一位好伙伴。

  記得有一次,我的英語考砸了,我很傷心。于是,她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的。但是,只要你能從失敗中勇敢地站起來,就一定會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個(gè)道理,讓我從失敗中站了起來,重新振作了起來。

  我和她總是有福同享,有難同當(dāng)。我們之間的深情厚誼,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,一輩子都記在心中。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇17

  我有一位特殊的“朋友”,它身上有許多好品質(zhì)。它,從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在,一直沒有離開我。因此,我與它結(jié)下了世上最使人幸福的東西,那就是友誼。

  上幼兒園時(shí),我常常用它寫字,它在我手里,一筆一畫地寫字,只是小時(shí)候握筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),寫的字有點(diǎn)難看。我想:我寫字那么難看,會(huì)不會(huì)給這位朋友“丟臉”呀?于是,我就努力把握筆姿勢(shì)變標(biāo)準(zhǔn),后來,我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn),之前寫的字可丑了。這時(shí),我的“朋友”也很低級(jí),它就是鉛筆。

  上三四年級(jí)時(shí),我開始用“進(jìn)化”了一級(jí)的“好朋友”。它寫出來的字有藍(lán)色有黑色。我一般用可以寫出晶藍(lán)色的“好朋友”寫字,寫錯(cuò)了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí),我馬上幫它治療,把它里面的東西“調(diào)包”,本來是白茫茫的,現(xiàn)在藍(lán)色緩緩升起,我也就松了一口氣兒。這時(shí),我的“好朋友”是可擦筆,他的.筆水雖然很好看,但是讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,老寫錯(cuò)字。

  現(xiàn)在,也就是五年級(jí)時(shí),我又開始接觸我的“最好朋友”,是可擦筆的上一級(jí),也是可擦筆的“天敵”。它寫錯(cuò)字不能擦,就把我老寫錯(cuò)字的壞習(xí)慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看,但是我還是更喜歡這位“最好朋友”,它就是中性筆和圓珠筆。

  它們都是我的好朋友,因?yàn)樗鼈兌加型粋(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn):默默無聞、無私奉獻(xiàn)!今后我也要多為大家服務(wù),讓大家有多一份快樂!

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇18

  我是一名蒙古族學(xué)生,叫忽斕。我有很多好伙伴,其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇,孫曉璇是一名漢族學(xué)生,性格開朗活潑,個(gè)子高高的,眼睛大大的,可愛極了。

  我和她有許多共同的愛好,而且我們家住的很近,每天下課后我們都會(huì)到彼此家,小坐一會(huì)兒,這個(gè)時(shí)候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。

  孫曉璇從小喜歡畫畫,她空閑時(shí)經(jīng)常給我畫一些有趣的小畫,逗人笑,我就發(fā)現(xiàn)了畫畫的奇妙,漸漸地喜歡上畫畫,就和她一起報(bào)名學(xué)畫,這樣我們成了名副其實(shí)的形影不離的好朋友。在畫畫班,雖然我是初學(xué)報(bào)名者,可是為了一起學(xué)畫,我硬是要孫曉璇在的中級(jí)班學(xué)畫畫,挑戰(zhàn)我的極限。

  畫畫班老師擔(dān)心我跟不上,在上課時(shí)經(jīng)常走到我旁邊,進(jìn)行指導(dǎo)。我為了和孫曉璇在一個(gè)班學(xué)畫畫,上課認(rèn)真聽講,畫畫很用心,下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦嬤^的畫兒,每次把畫畫作業(yè)完成的很好,就這樣兩三個(gè)月后,老師不再擔(dān)心我跟不上中級(jí)班,對(duì)此我特別有成就感,對(duì)畫畫也充滿了信心。

  現(xiàn)在,我跟著爸爸媽媽來到烏市上學(xué),雖然和孫曉璇分開了,有了新的伙伴、新的同學(xué),可是每每想起和孫曉璇在一起的時(shí)光很快樂,也經(jīng)常給她打電話,和孫曉璇的`友誼給我留下了難忘的記憶,我們是一輩子的好朋友,我們會(huì)永遠(yuǎn)做好朋友的,嘿哈…

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇19

  每個(gè)人都有自己心愛的東西,有的是自己親手制作的陶罐,有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板,有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的心愛之物則是一只鸚鵡。

  我太開心了,媽媽給我買了一只鸚鵡,這是一只出生不到一個(gè)月的鳥寶寶。媽媽說:“它怕冷,要給它做好保暖措施!庇谑俏夷脕聿A垦b上熱水,讓它靠著。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個(gè),然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進(jìn)了盒子里一樣,只能隱約看見它在里邊扭動(dòng)。

  幾個(gè)月后,它長(zhǎng)大了,我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先,這小家伙只在籠子下面走走,后來它懂得了爬籠子,便在籠子里爬上爬下,一會(huì)兒扒在籠子上,一會(huì)兒站在籠底,一會(huì)兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì)打開籠門,讓它出來散散步。

  它對(duì)所有事物都充滿好奇,一會(huì)兒咬咬這個(gè),一會(huì)兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然,它對(duì)我也很好奇,它就像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟在我后面,我轉(zhuǎn)過身,它就歪著腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了。現(xiàn)在,我把手放在地上,它就會(huì)飛奔過來,站在我的手上。有一次我在寫作業(yè),它竟靠著我睡著了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了小小的'爪子。有人說,鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!

  其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛,感覺它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇20

  我家有一只小狗,我很喜歡他,不過我們總發(fā)生一些“爭(zhēng)吵”。

  一次看見我的小狗在和貓搶東西吃,我很生氣,心想:作為我的狗怎么可以這么沒素質(zhì)。一定要軍訓(xùn)有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲,默默地走開了。在幾次見到他,我總是不理他,冷漠了他。他似乎也看出來我的心思了,于是自己跑了出去。我二話沒說,跟著跑了出去。天漸漸地暗了,眼看下雨了,還是沒有一點(diǎn)他消息。我回家拿上雨傘,又跑了出去。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過后,終于又線索了。他正在“泥”窩里扒著呢!我走上前去,為他撐上傘。示意讓他跟我回去,他沒回應(yīng)我。我只好誠心誠意的對(duì)他說:“走吧,主人真的錯(cuò)了,對(duì)不起!回家吧,我最好的朋友。是你在我笑得時(shí)候陪我笑,是你在我哭的時(shí)候陪我哭……是你,是你,還是你。如果有改過自新的機(jī)會(huì),我寧愿付出我所有的.價(jià)值去保護(hù)你,回去吧!”他眼睛紅了,好像聽懂了。我的眼睛也跟著紅了,我哭了。他舔過我的臉,和我一起回去了。

  他就是平平,我最奇特的朋友,我最寵愛的小狗。

  時(shí)光從指縫中溜走,平平走進(jìn)了我的生命里。我還以為當(dāng)時(shí)我可以忍住不找平平,把最美的微笑留給平平?墒俏覜]有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽話的淚水,可是徒勞無功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上,今晚,沒有星光。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇21

  我有一個(gè)最好的好朋友,她是個(gè)頭型可愛的小女孩,她的眼睛雖小,但卻炯炯有神。她的耳朵很大,但那是學(xué)習(xí)不錯(cuò),她的身高很矮,外表看起來很冷酷,但卻對(duì)人親切。

  我和她是這樣認(rèn)識(shí)的:再一次體育課上,我與她在一次偶然中相遇了,那時(shí)我們穿著新買的運(yùn)動(dòng)服,在樹下玩躲貓貓,可我一不小心把新買的運(yùn)動(dòng)服刮破了,我的眼淚一下子流了下來,因?yàn)檫@件運(yùn)動(dòng)服是媽媽狠下心才給我買的,我現(xiàn)在弄壞了、刮破了,可怎么辦啊!媽媽知道的話會(huì)罵死我的。就在這時(shí)她走了過來,蹲了下來,我有些害怕,可她卻問我怎么了,我有些疑惑,她在冷酷的外表下經(jīng)有一顆親切、善良的內(nèi)心。我說:“我的`運(yùn)動(dòng)服刮破了,媽媽回家會(huì)罵我的!”她說:“我把運(yùn)動(dòng)服換給你吧!”我不解的問:“我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么幫助我?”她說:“我們現(xiàn)在交朋友不就可以了嗎!”我為了運(yùn)動(dòng)服,勉強(qiáng)同意了!她說:“我的媽媽是個(gè)很厲害的縫衣高手,她會(huì)把很大的刮痕出彌補(bǔ)的讓人看不出來!”我放心了,換了衣服?墒潞笪衣犝f她因?yàn)橐路系目谧樱粙寢屃P站了兩小時(shí)!我的眼淚流了下來,因?yàn)槲颐靼琢宋沂菫榱诉\(yùn)動(dòng)服才和她交朋友的,可她卻是真心待我!

  每當(dāng)我看到她衣服上的那條口子,我的心就猛地顫了一次!我明白了能夠真心待你,陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友,不論?菔癄,她都會(huì)陪伴你。

  這就是我的好朋友,一個(gè)能夠陪我哭陪我笑的好朋友!她的名字叫——肖月淇!

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇22

  我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一雙黑豆似的眼睛,有一對(duì)尖尖的耳朵,小玉米粒似的齙牙,嘴巴兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)短不齊的小白胡須,圓球似的身體上長(zhǎng)滿了白色的短短的毛,幾乎被身體掩蓋的手腳,也不會(huì)說話。你能猜到它是什么嗎?它就是我的動(dòng)物朋友——球球,一只小倉鼠。

  我們認(rèn)識(shí)于2019年一個(gè)碧空如洗、萬里無云的周末。當(dāng)我第一眼看見它就想把它帶回家,當(dāng)我的朋友。于是經(jīng)過我們?nèi)乙恢聸Q定:以后就讓我們來照顧它吧!就這樣,球球就在我家安營扎寨了。

  從此每天我去上學(xué)前都會(huì)給它道別,放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因?yàn)樗粫?huì)講話,所以我想當(dāng)然的教了他一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)……

  時(shí)間就這樣一天天過去,它給我的生活帶來了很多快樂和小驚喜。還記得一年級(jí)下期期末考試的前一天晚上,我正在復(fù)習(xí),忽然家里停電了,我嚇的大叫了一聲。這時(shí)我聽到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲,于是我借助微弱的月光,看到球球正用兩只前爪撐著籠子,嘴巴一張一合的`,像是在說:“圓圓不用怕,有我在!”這時(shí),媽媽拿著手電筒走了過來,我又開始繼續(xù)復(fù)習(xí)了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。

  這就是我跟球球的故事。雖然它只是動(dòng)物,但它是可以跟我溝通的。所以希望每個(gè)人都照顧好自己身邊的小動(dòng)物!

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇23

  我是一位特別愛看書的男孩,但隨著視力的下降,媽媽就限制了我看書的.時(shí)間。

  媽媽規(guī)定的那點(diǎn)時(shí)間,哪夠我看書?我眼珠一轉(zhuǎn),何不“竊讀記”。說干就干,晚上睡覺了,我拿上手電筒躲在被窩里,還別說,這次我可真看了個(gè)夠,一次看了幾天的量,感覺真好!直到眼皮子打架,我才戀戀不舍地放下書。結(jié)果第二天早上,媽媽叫醒了我,拿著我的手電筒:“你怎么把手電筒拿來了,是不是在偷看書?”怎么會(huì)這樣,我忘了放手電筒。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。

  沒過幾天,我又想看書了,這回我躲在廁所看?吹檬遣灰鄻泛,二十多分鐘過去了。媽媽覺得不對(duì),立馬猜出多又在看書,打開廁所門,我連忙藏起來,兔子般沖進(jìn)了房間。

  真是的,兩次都失敗了,看來我只有使出“絕招”。放學(xué)回家,我匆匆做完作業(yè),立馬拿出來看。媽媽問我干什么,我說在做作業(yè),媽媽果然沒有懷疑。一連幾天,我都用這個(gè)辦法,每次來能看個(gè)夠?墒呛镁安婚L(zhǎng),一次看書時(shí),媽媽過來了,我當(dāng)時(shí)正看得入迷,根本沒意識(shí)到媽媽來了。媽媽把我訓(xùn)斥了一通。哎,又被發(fā)現(xiàn)了,這次真的無計(jì)可施了。

  媽媽見我這么愛看書,放寬了看書時(shí)間,同時(shí)也告訴我,看書要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們有了君子協(xié)定。書,依然是我最好的朋友,書給我?guī)砹酥R(shí)與樂趣,我喜歡好朋友!

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇24

  一次無意中,我看到了一張照片,它是那么的老舊,我凝視著它,不知不覺想到了我的好朋友,張濟(jì)凡。

  張濟(jì)凡的個(gè)子很高,不胖不瘦,皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛,嘴巴很大,比正常人的嘴大一點(diǎn),他說話聲音有點(diǎn)像大叔似的。他穿著樸素,不愛穿那些花里胡哨的衣服。

  張濟(jì)凡活潑好動(dòng)。我們出去玩時(shí),張濟(jì)凡每次都在討論玩什么的時(shí)候,張濟(jì)凡總是玩躲貓貓,他玩的是那么如癡如醉,仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時(shí)候動(dòng)來動(dòng)去,但他積極的回答問題,學(xué)習(xí)也好,老師讓他不要影響其他同學(xué)。以前,我以為他好動(dòng)是不認(rèn)真聽講,原來,他是有好動(dòng)習(xí)性。

  張濟(jì)凡喜歡踢足球。每當(dāng)有什么足球比賽,他第一個(gè)報(bào)名,上足球課時(shí),他覺不三心二意,一直認(rèn)真練習(xí),聽老師講方法,一次張濟(jì)凡是主力,當(dāng)?shù)氖菦_鋒,他靈敏的動(dòng)作,帶球穿過敵方三人的防守,直接射門,成功拿下1份,大家都為他猛如虎的操作鼓掌。

  張濟(jì)凡是個(gè)樂于助人的人。有一次,一個(gè)一年級(jí)小朋友在操場(chǎng)上哭,他詢問了一下,知道了他沒有戴老師讓帶的愛心捐款一元錢。張濟(jì)凡馬上把他的`意愿捐款遞給了他,轉(zhuǎn)身就走了,害的自己被老師罵了一頓。

  張濟(jì)凡學(xué)習(xí)、體育都很好,還有一個(gè)樂于助人的品質(zhì)。

  這就是我的朋友,我以他為我的榜樣,向他學(xué)習(xí)。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇25

  我家有一只哈巴狗,它全身長(zhǎng)著淡黃色的毛。粽子形的頭上,鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛。一對(duì)三角形的耳朵非常有趣:悠閑的時(shí)候,耳朵總是耷拉在腦袋上;只要一有風(fēng)吹草動(dòng),它的'耳朵就會(huì)迅速豎起來。還有它撅著的尾巴總是不停地?fù)u擺著,十分可愛。它已經(jīng)和我們一起生活十幾年了,因此我和它便成了好朋友。我給它取了個(gè)好聽的名字叫小花。

  小花不僅可愛,還很有愛心呢!前不久的一天中午,小花正在吃午飯。突然跑來了一只流浪貓,流浪貓?jiān)谛』ㄅ赃吙粗燥,不時(shí)還發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。我想它實(shí)在太餓了,希望小花能給它吃點(diǎn)飯吧。可我發(fā)現(xiàn)小花還是大口大口吃得津津有味,我估計(jì)小花根本沒看到流浪貓那渴望食物的眼神。正在我擔(dān)心的時(shí)候,小花突然不吃了,往旁邊走了幾步,悠閑地趴在地上。這時(shí)流浪貓看到機(jī)會(huì)來了,便慢慢地向前走了幾步,一邊走一邊盯著小花看。看見小花沒有反應(yīng),它就大起膽子來,繼續(xù)往前走,到食盆里吃了一口飯,又看了看小花,生怕小花趕走它。當(dāng)看到小花還是悠閑地趴在地上,流浪貓大口大口地吃了起來。不一會(huì)兒,盆里的飯就被它吃完了。從那天起,流浪貓每天都來我家。只要它來了,小花就會(huì)把飯讓給它吃。吃完了,它倆便一起玩耍,它們成了好朋友。

  正因?yàn)槿绱耍腋酉矚g小花了。只要家里有什么好吃的,我一定會(huì)給小花留一些。我和它的關(guān)系也越來越好,成了親密無間的好朋友。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇26

  每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。

  有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的組長(zhǎng)是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說:“在別的事上,我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對(duì)我們兩個(gè)都沒好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣,可是后來,她的一番話打動(dòng)了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你啊!我是真心誠意的為你好啊!”我們這才和好如初。

  還有一次,快要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒有多余的筆。沒辦法,我只好向我的朋友借筆。可是她哪里有多余的筆呢?我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動(dòng),但我知道她也沒有多余的.筆,邊說什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我,還說:“你不要,就不跟你做好朋友了!睕]辦法,我只得接過了她的筆,害得她到處借筆。

  這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺得呢?

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇27

  你看,誰來了?他留著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡(jiǎn)直帥呆了。

  記得第一次見他是我都三年級(jí)的時(shí)候,開學(xué)的第一天,老師說我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),他叫王強(qiáng),是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的`。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

  我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午,我在教室里寫語文作業(yè),寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字,老師說寫錯(cuò)了字要借橡皮要舉手,我舉起手來和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說:“可以啊,誰有橡皮愿意借給他呢?”很快一個(gè)高高的手舉起來了,對(duì)的,就是王強(qiáng),我很開心的接過橡皮,趕緊說了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。

  老師說過,好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次,我有道數(shù)學(xué)上的解決問題不會(huì)做,我獨(dú)立思考了好久都沒有想出來,這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng),他學(xué)習(xí)可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問他,這題他也沒做,他說:“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個(gè)問題,上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說給了大家聽,很有成就感。

  這就是我的好朋友,在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助,一起成長(zhǎng),我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇28

  我有一個(gè)形影不離、助人為樂的好朋友,她就是――馮潔瑩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴和一張紅潤的臉蛋,好看極了。從一年級(jí)開始,一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來,我們親密得簡(jiǎn)直像一個(gè)人。

  記得有一次期末考試,還有5分鐘就上課進(jìn)行考試了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻書包,忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了!皼]有千米拿行呀?回家拿肯定來不及了,怎么辦好。俊蔽壹钡谜袷菬徨伾系奈浵。正在這時(shí)候,我的朋友馮潔瑩走過來了,問道:“怎么啦?”我焦急地說道:“都怪我啦,偏偏在這時(shí)候忘了拿鉛筆啦!”馮潔瑩說:“怎么辦好呢?我米有兩支鉛筆!”“咦,有了!”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上,只聽見“啪”地一聲,馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半,她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆,深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑,:“拿去用吧!”我吞吞吐吐得說:“謝……謝……你……”。“鈴鈴鈴――”上課鈴響了,我趕緊回到作為,等待著期末考試的開始……

  我回到家,拿出那半截鉛筆,想欣賞一件珍品一樣,愛不釋手。因?yàn)槟前虢劂U筆上凝聚著我和馮潔瑩的`友誼和她那種助人為樂的品質(zhì),所以我一直沒有把它仍掉,一直保存著……

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇29

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時(shí),讓我想起了我的一位朋友。

  我的朋友是一位班長(zhǎng),叫李淑婷,是五年級(jí)剛上任的新班長(zhǎng)。

  一次體育課,她和老班長(zhǎng)廖嘉文吵架了,最后兩敗俱傷。她們吵完架后,我勸李淑婷時(shí),說:“李淑婷,大家都是好朋友,何必弄得如下傷心呢?她也曾經(jīng)幫過你,人家本是不想和你玩的,但她為了和平相處,沒有這么做,你體諒一下嘛,不要傷心了。”其它同學(xué)也勸說道:“對(duì)呀,對(duì)呀,你要寬容一點(diǎn),不要為小事而傷和氣嘛,去道歉一下就好了!崩钍珂寐犃送瑢W(xué)們的勸說,重新站起來,勇敢地去向廖嘉文道歉,廖嘉文見她一臉誠意的`樣子,原諒了她。我知道,以她的性格,不會(huì)這么早就罷休的,她表面雖然一副誠心的樣子,但她心里卻想著:“廖嘉文,我一定會(huì)報(bào)仇的,到時(shí)我會(huì)讓你在我面前求饒,哼。”我見此情形,對(duì)李淑婷說:“我知道你憎恨廖嘉文,但你也要知道,如果你報(bào)復(fù)廖嘉文的話,班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)被淘汰的!崩钍珂靡宦,愣了一下,然后打消了報(bào)復(fù)廖嘉文的念頭,我故意問她:“你知道有什么資格才能做班長(zhǎng)的嗎?”李淑婷想了想,說:“不知道!蔽艺f:“要助人為樂,舍己為人等等資格才行的。”李淑婷聽了,下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習(xí)慣。

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你......”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,助人為樂的精神。

  我的好朋友四年級(jí)作文 篇30

  我的人緣很不錯(cuò),有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

  好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長(zhǎng)的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。

  好朋友的成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說:“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼祝瑳]少請(qǐng)教她。

  孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:“是你濺的.嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說:“對(duì)不起,對(duì)不起!薄拔业男乱路,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說完,就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說對(duì)不起了,我又不是故意的!

  就在這時(shí),只見她回過頭來說:“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰跟誰呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的!蔽抑,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。

  我接過話茬說:“不愧是我的好朋友,連生氣說話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。

  我為有這樣的好朋友而自豪!

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