有關(guān)四年級的作文300字合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　一天，我在表哥家，正閑著沒事做。這時，表哥來了，他對我說：“走，去看向日葵�！薄笆裁�，向日葵!”我驚訝地跳了起來�！皩Π�，你要去嗎?”好哇!”我立刻去穿鞋，跟著表哥出去了，我在路上邊走邊想：向日葵真的會跟著太陽轉(zhuǎn)嗎?我一定要探個究竟!

　　走了一段路，表哥停下來，說：“到了。”

　　“什么?到了?向日葵呢?”我好奇地左顧右盼。

　　“那兒�！北砀缰钢鴤�花盤半盛開的.向日葵田說。

　　“切，都還沒完全盛開呢，怎么可能會跟著太陽轉(zhuǎn)?”我說完轉(zhuǎn)身就要走。

　　“可以跟著太陽轉(zhuǎn)，不信你中午和傍晚再來看看!”表哥顯然有些不服氣。

　　我按表哥的話，中午和傍晚都來看，向日葵果然會跟著太陽轉(zhuǎn)。我疑惑不解，向日葵為什么會跟著太陽轉(zhuǎn)?難不成太陽是明星，而向日葵是粉絲?

　　為了弄清這個問題，我三步并作兩步地跑回家，急急忙忙地翻遍了家里所有的雜志、《百科全書》還有《十萬個為什么》，終于找到了答案。原來向日葵的莖部有一種生長素，這種生長素可以讓向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)，而且當(dāng)向日葵完全盛開時，向日葵就只會固定朝向東面了。

　　我真高興我學(xué)到了新知識!

四年級的作文300字 篇2

　　我愛吃薯條，可是，我覺得，自己動手制作的總要比外面買的和kfc里的更令人放心些吧。所以，這天，我便開始學(xué)著自己制作薯條啦！

　　我先把一個土豆洗凈削皮，再把它切成和鉛筆差不錯粗細(xì)的長條形。嗯，這切工還真是個體力活兒，要切得勻稱，還要做到親愛的媽咪叮囑的注意安全，還真費(fèi)了我不少功夫。

　　然后我把這些長條形土豆放入煮沸的水里，做這一步的時候我還有點(diǎn)兒害怕：這鍋里的.水可是很燙的哪，水蒸汽”撲撲“的往外冒，我真怕倒土豆的時候燙到手呢，小心翼翼地，我把土豆快速又輕輕地放進(jìn)鍋里。呼！好在我有這先見之明，終于毫發(fā)無損地把土豆條放進(jìn)水里了。接下來，我讓這土豆條們在沸水里待足了三分鐘，出鍋！我把土豆條撈出來瀝水，等土豆條干了、涼了以后裝進(jìn)保鮮袋，放進(jìn)冰箱冰一下。等土豆條凍硬的時候再取出來。

　　油鍋熱好，把這土豆條放進(jìn)去一炸，哈！香氣撲鼻！唯一令我生氣的是這鍋里的油欺人太甚，老飛濺出來，太威脅我的安全了！等炸到土豆條成金黃色的時候，媽咪說我可以關(guān)火了，撒上些鹽起鍋，我的薯條就做好啦！

　　嘗一口：啊，香噴噴的，自己做的薯條真香��！

　　你們也來試試吧！

四年級的作文300字 篇3

　　走出大門，我還在依依不舍地回首遙望，余光包裹著自由，綠茵堆積出閑情，一種糖果般甜美的寧靜油然而生。隨著清泉在心里汩汩流動，剛剛?cè)雸@時那一張張歡欣的笑顏清晰地浮現(xiàn)在眼前。

　　記得剛走進(jìn)大門的瞬間，一抹淡粉就映入了眼簾，那粉中帶著點(diǎn)白，竟也像三月枝頭櫻花的.粉那樣透出寧靜、祥和的滋味來，摸一下，它不羞，也不惱，欣然笑著，那笑里似乎透著安詳與對現(xiàn)在美好生活的滿意。

　　拾階而上，無數(shù)菊花在大道兩側(cè)爭奇斗艷：你看，這些菊花時而儀態(tài)端正，開得安安靜靜，時而俏皮可愛，開得轟轟烈烈……待到曲徑通幽處，雖無禪房花木深，卻又呈現(xiàn)出另外一副別致的風(fēng)景。只見淡綠色的菊花圍在小路旁，那么怡然自得，那么與世無爭，風(fēng)一吹，它們似乎也跟著笑了起來，而我的身體，在這樣的大自然里，仿佛也被洗滌過了一樣，清澈寧靜，正好與它們?nèi)跒橐惑w呢。

　　夕陽西斜，天邊仿佛出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它正同翩翩起舞的蝴蝶和嗡嗡嬉鬧的蜜蜂一起陪著恬然安謐的菊花，享受著這世界的和平，享受著這生活的美好，享受著這被欣賞的愉悅，然后，最終定格成我眼中的菊花，我眼中的菊花展。

四年級的作文300字 篇4

　　今天，老師帶來一只鳥，猜猜看它是誰？

　　它全身烏黑，好像穿了一件黑制服，遠(yuǎn)看，仿佛掉進(jìn)墨缸里；又好像宋朝時的包拯，鐵面無私。在它翅膀的尖端，鑲嵌著一個個白點(diǎn)；頭上一撮翹著的毛，猶如一個皇冠；它還有一雙瑪瑙般的眼睛；一張嘴特別尖，是淡黃色的；爪子像一個個小月牙，既十分有力，又很靈活，能牢牢抓住籠子里的'木棒；腿又細(xì)又長，像蘆柴棒似的。知道它是誰了嗎？是可愛的八哥。

　　八哥羽衣并不華麗，但是聰明、善仿人言。老師要和八哥互動，教室頓時鴉雀無聲。老師不停地說：“你好！你好！”八哥仿佛在說：“你好！”同學(xué)們一下子被逗樂了。八哥“喳喳喳喳”好像在說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”同學(xué)們哄堂大笑。只覺得八哥又可愛又有趣。

　　這么可愛的八哥誰不喜歡呢？真想和它交個朋友！

四年級的作文300字 篇5

　　比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是老師的胸懷。我的愛是我讀幼兒園時的老師—鄭老師。雖然我已讀四年級了，但鄭老師的.愛永遠(yuǎn)記在我心中。

　　有一次，我們班上體育課，玩著玩著，我突然覺得頭很痛，我估計是沒有休息好，于是又去玩去了。然后覺得頭更痛了，就準(zhǔn)備回教室休息一會兒，鄭老師見我難受的情景，急忙趕過來，不一會兒，一杯熱騰騰的開水就擺在我的面前。我心里在說：“鄭老師，太感謝你了！”

　　鄭老師的愛是無窮無盡的，用再多的金錢也買不了這份愛。

　　愛使人深手教育，《愛的教育》這本書里大約有和鄭老師對我付出的這種愛的文章吧！我敬重鄭老師。

　　人間的愛找也找不完，發(fā)現(xiàn)也發(fā)現(xiàn)不完。愛使人深受感動，也希望世界上再多一些有愛的人。

四年級的作文300字 篇6

　　在一個星期天的中午，我在家里吃飯。

　　吃著飯時，我和媽媽聊天，一分心，飯粒從碗里掉出來了，有幾粒甚至還掉到了地上，我馬上拿來紙巾要把地上的飯粒撿干凈，正當(dāng)我準(zhǔn)備把飯粒撿起來時，一個“小黑點(diǎn)”引起了我的`注意。

　　所謂的“小黑點(diǎn)”，不過是一只小螞蟻罷了。這只螞蟻是黑色的，頭上有兩只又細(xì)又長的觸角，腳很短，但看起來似乎很精致。只見它走到飯粒前嗅了一嗅，再繞著飯粒轉(zhuǎn)了一圈。轉(zhuǎn)完了，螞蟻停了下來，它對著碩大的飯粒，似乎在想：“這么大個飯粒，我怎么搬回家呀？豈不是雞蛋碰石頭——不自量力，我要找朋友幫忙�！�

　　不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)螞蟻把朋友帶來了。幾只小螞蟻齊心協(xié)力地搬，終于勉強(qiáng)地把飯粒搬起來了。我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻們搬得非常吃力，比做苦力的人辛苦多了。雖然辛苦，但是經(jīng)過螞蟻們不斷的努力，飯粒最終還是被它們搬到家了。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：大家做事情一定要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，才能克服重重的困難，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

四年級的作文300字 篇7

　　今天我是在外婆家寫下這篇作文的。

　　外婆在紹興城休養(yǎng)了半個月就回家了，我們送外婆。我又來到了農(nóng)村，又來到了這個久違的小山村。

　　山依然是這樣高大雄偉，樹依然是那么碧綠挺拔，水依然是那么清澈純潔，田野依然是那么廣闊無垠，而山村呢，依然是那么樸素美麗。景物一點(diǎn)都沒有變，記憶卻變了。我突然想到，好久沒去王化了……

　　藍(lán)天在白云的`襯托下，分外妖嬈。太陽在微風(fēng)的輕撫下，燦爛生輝。已經(jīng)五月了……五月是什么季節(jié)？五月是王化最美麗的衣裳。五月的花最艷麗，五月的覆盆子最可口，五月的山村也最可愛。一到這段日子，挨家挨戶曬干菜。濃郁的干菜香彌漫在整個村子，卻少了外婆家的……

　　雞在院子里邊走邊叫，我在屋子里卻久久不能平靜。我太熟悉這兒了。我思念這兒，我也愛這兒！有誰會厭惡或忘記這峰巒疊翠山峰里的美麗小村子呢？誰都不會。我思念這兒，這兒讓我癡迷，讓我陶醉，更讓我向往。思念這兒的一切，就連地上那小小一片葉子也不例外。

　　美麗的農(nóng)村，我思念你。

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