【精品】四年級的作文300字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
周老師，你就要調(diào)走了，我實(shí)在舍不得您呀！
周老師，我總忘不了那件事，您還記得吧？一年級下半學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我算到最后一題時(shí)，怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒汗。我怎么能不急呢？前幾次考試，我都得了90分，這次如果考不好，我就戴不上小紅花了！再說，鄰居楊奶奶還常常夸我：“董燕真聰明，回回考90分……”
我反復(fù)看著這道題，突然想起來，這道題是書上的例題。我頓時(shí)“計(jì)”上心來——看書不就會了嗎？我的心“怦怦”地跳，誒，反正就偷看一回，以后再也不偷看了。于是，我就趁您不注意的時(shí)候，從書箱里抽出課本。當(dāng)我正要抄答案的時(shí)候，您已經(jīng)站在我面前了。當(dāng)時(shí)，我想您一定會給我零分，您一定會嚴(yán)厲地批評我�？赡糜H切的目光望著我，好像在問︰“你這樣做對嗎？”
下課后，您語重心長地對我說：“我們應(yīng)該要真實(shí)的成績，
不要虛假的分?jǐn)?shù)……你這是騙父母﹑騙自己的行為……”我從心里感到自己錯了。您接著說：“要知錯就改，以后不能再做這樣的事了！
每當(dāng)回想起這件事，我都羞愧萬分。
四年級的作文300字 篇2
我最喜歡的小動物是小狗，它的名字叫花花，他是第一只真正屬于我自己的小狗，我特別特別的喜歡它，只要回到家，我和它就形影不離，誰也離不開誰。
他的鼻子像一顆黑豆，尾巴小小的，短短的，搖擺起來可愛得不得了。它有著寶石般晶瑩透亮的眼睛，眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，就像一個(gè)小偵探。
有一天，我在姥姥家的院子里放鞭炮，小花花趴在墻角上一邊看，一邊用它那前腿使勁地捂著自己的耳朵。鞭炮砰的一聲向，嚇得花花不停地發(fā)抖呢！每次給它洗澡的時(shí)候，他就搖頭擺尾的，把水都弄 到我臉上了。給它喂香腸的時(shí)候，它眼睛直盯著香腸，縱身一躍，就使勁咬住香腸不放，使勁一咬，香腸斷了。接著，我又把剩下的那半根香腸扔到了一塊木板上，它迅速地跑過去，把那一半也吃了。 于是我拿了一塊肉給它，它可真饞��！
第二天，我跟姥姥出門買糖，回家的路上，發(fā)現(xiàn)花花沒精打采的，我就問它：“花花，你怎么了？”它沒有理我。我覺得他一定是被其他的小朋友欺負(fù)了。我的花花真是可憐呀！
四年級的作文300字 篇3
暑假的時(shí)候，叔叔給了我一只小貓咪。我給它取名——白雪。
它有身毛絨絨的毛，就像一個(gè)大雪球，一雙水汪汪的眼睛，像兩個(gè)黑珠子直溜溜地轉(zhuǎn)，還有長長的胡子，真神氣。
白雪是個(gè)勤奮的貓，但有時(shí)候它很淘氣。有一次，我在睡覺的時(shí)候，忽然聽見了老鼠叫得聲音。正當(dāng)我害怕的時(shí)候，白雪突然跳了出來，對著我看，好像在說：小主人，不要怕，有我在，那只老鼠是不敢對你下手的。然后它就向著老鼠那邊沖向上去，很快老鼠就敗在白雪的腳下了。每當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候，白雪就會第一個(gè)站在門前迎接我，然后就對我撒嬌。它淘氣的時(shí)候就會在家里蹦來蹦去。我大聲地對它說：別在蹦來蹦去了。白雪就會用慚愧的眼神對我看著，好像在自我檢討。
白雪雖然是一只貓，但是它就像我親人和朋友。在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我傷心地時(shí)候安慰我。我非常喜歡它，愛它。
這就是我的貓咪——白雪，一只可愛的貓咪。
四年級的作文300字 篇4
星期天下午，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去參觀科技大學(xué)。我們在學(xué)校集合，走到交通局去坐車，因?yàn)檎?dāng)午后陽光最毒辣的時(shí)候，所以天氣非常炎熱，我和同學(xué)們都已經(jīng)揮汗如雨了。
我們坐上了車，過了幾站，我和旁邊座位的同學(xué)一直被這毒辣的陽光曬著，汗如雨下，不過偶爾也會有一陣涼風(fēng)吹過，我們感到?jīng)隹於嗔恕?/p>
終于到了，我們在科技大學(xué)門口合了影。進(jìn)了大學(xué)，啊！這個(gè)大學(xué)好大啊，我們馬上都跑了進(jìn)去，環(huán)顧著周圍的一切。這里的花特別多，五顏六色，五彩繽紛。還有美麗的海棠樹，上面結(jié)了許多小果子。繼續(xù)向前走，來到了一個(gè)小亭子，我們在這里休息，還做了游戲。從亭子里出來，看到了幾個(gè)科學(xué)家的雕像，有的同學(xué)還和他們合了影。接著，我們又來到了一個(gè)都是樹蔭的小亭子，大家坐在里面乘涼，還做了一個(gè)人表演一個(gè)人猜的游戲，非常有意思。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了回家的時(shí)候了。
在回來的車上，我們聚在一起聊天，說說今天有趣的事，非常高興，到了家的那一站，我和同學(xué)、老師說了再見，高高興興回家了。
科技大學(xué)可真好，以后有機(jī)會我還要暢游一番。
四年級的作文300字 篇5
下了幾天的雨，終于停了，我趕緊去鶴溪河邊散散步。來到鶴溪河，我逆流而上，只見淺灘上的一塊塊大小不同的石頭穩(wěn)臥在水中，溪水跨過石頭，激起了浪花，河面上盛開千萬朵潔白如雪的蓮花，讓人看了真想摘下一朵帶回家中。往上看，河面變寬，河水變深了，水面變成了或濃或淡的綠色，仿佛一個(gè)少女點(diǎn)明了游覽的順序 。穿著銀片衣在跳肚皮舞，波光粼粼，好不美麗。再往上看，一條長約20米的低矮的堤壩展現(xiàn)在眼前，水從堤壩上飛瀉下來，就像千百條閃耀的銀鏈，又像一頭銀發(fā)，更像無數(shù)顆珍珠滾落下來，“嘩、嘩、嘩”的聲音猶如一首悅耳的歌，就算你不通音律也會被吸引。我繼續(xù)向前走，聲音越來越響，堤壩的樣子也越來越清晰。水跨過堤壩飛瀉下來沖到下面的水潭，那水仿佛沸騰起來了，跟那神話片里的水龍躍出水面的畫面一模一樣。過了堤壩，映入眼簾的是一片水平如鏡的“湖面”，仿佛就是一塊明凈清澈的玻璃，旁邊的景物在水中清晰可見，也映出可愛的我。
看著這“湖面”，我忍不住用手指輕輕觸摸，“湖面”仿佛是柔軟的`絲綢從我的指間滑過。
四年級的作文300字 篇6
爸爸為我買回了一架天文望遠(yuǎn)鏡，我好奇的左看右看，心想：這個(gè)家伙可怎么用呀？這不，機(jī)會來了。爸爸說今晚要帶我看月亮。我激動的歡呼著，說：“太好了，終于可以見到月亮了。”
夜晚，只見月亮像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢地露出了笑臉。我們趕忙架起望遠(yuǎn)鏡。它最粗的那個(gè)鏡筒叫“主筒鏡”是用來觀測的。在它上面，還有一個(gè)指北針，在指北針的下面有一個(gè)“調(diào)焦手輪”是用來調(diào)整距離，找到最清晰的畫面。在旁邊還有一個(gè)“尋星鏡”，是用來尋找星星的。
調(diào)整好后，我對準(zhǔn)月亮的位置�！鞍。】吹搅�！”平時(shí)在我們眼中光潔明亮的月亮，在天文望遠(yuǎn)鏡中卻是完全的不一樣，他表面坑坑洼洼的，爸爸說那就是“環(huán)形山”，我并沒有看見傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛，美好的神話，曾經(jīng)給我留下了無限地遐想與憧憬，而今我認(rèn)識了月亮的真面目。聽爸爸說，月亮是迄今為止人類足跡到達(dá)過的唯一外星球。我看得入了迷，一點(diǎn)兒也沒覺得累。漸漸的，月亮轉(zhuǎn)出了我的視野。
觀察完后，我不由得贊嘆不已，太美了！不過，天文望遠(yuǎn)鏡屬于精密儀器，要小心保存，避免物鏡、目鏡上落灰，落雨，以免沾污光學(xué)零件，影響觀測效果。
四年級的作文300字 篇7
青春是什么？是一只剛被放出籠時(shí)尋找自由的小鳥嗎？開始有了自己展翅飛翔的天地，也開始了自己面臨暴風(fēng)驟然雨的歷程。青春是什么？青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎？乘風(fēng)破浪時(shí)顯得如此生機(jī)勃勃青春是什么？青春是將要遠(yuǎn)行的旅程嗎？行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。青春是什么？是一幅絢麗多彩的圖畫嗎？笑臉，淚水，激動，惆悵，交織著人生的苦辣酸辣。青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚(yáng)揚(yáng)播散著夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在云里霧里；青春還是一雙翅膀，抖動著潔白的羽毛。
青春的翅膀也許有些稚嫩，也許弱不禁風(fēng)，但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間，實(shí)現(xiàn)飛翔的價(jià)值，使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)來得更猛烈些吧！因?yàn)�，沒人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)，因?yàn)榍啻河肋h(yuǎn)無怨無悔。
青春是美好的，對我們正在青春期的朋友來說，青春是酸甜苦辣的；青春是變化多端的；青春是五彩繽紛的。雖然青春有這么多的不好，但我們只有一次這樣的機(jī)會，所以，我要告訴正在青春期的朋友，我們要好好地珍惜現(xiàn)在，珍惜我們的青春期，因?yàn)槲覀冎挥幸淮巍?/p>
青春的旋律。
四年級的作文300字 篇8
老師給了我一枚硬幣，讓我認(rèn)真觀察。
我把硬幣拿到手中，只見它的正面是一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，“1”里面均勻地刻著一排排橫紋，摸起來有些粗糙。
“1”的右側(cè)是一個(gè)比較小的“元”字，代表這是一枚一元面值的硬幣。“1”的左側(cè)，按從上打下的順序是漢語拼音“YIYUAN”。
“1”的上方，按從左到右的順序環(huán)形書寫著“中國人民銀行”六個(gè)漢字，典雅和諧，剛?cè)岵?jì)。“1”的下方寫著“20xx年”，說明這枚硬幣是20xx年鑄造的。
硬幣的背面有一朵怒放的菊花，每個(gè)花瓣都雕刻得很清楚，還有兩片葉子裝飾著它，整體看來漂亮、協(xié)調(diào)。菊花的上方是“中國人民銀行”的漢語拼音。
硬幣的側(cè)面有“RMB”字母三組，這是什么意思呢？我稍一思索，哦，明白了，肯定是“人民幣”三個(gè)漢字的拼音字頭的大寫字母，真有意思！我用尺子量了一下這枚硬幣的厚度，大約不到兩毫米。一不小心，我把硬幣掉到了書桌上，它發(fā)出了“啪啪”的清脆的聲音，真好玩。據(jù)老師說，這枚硬幣的材質(zhì)是鋼芯材質(zhì)的，難怪這樣有彈性。
沒想到，一枚小小的一元硬幣就有這么多的知識，真是不看不知道，一看真奇妙�。�
四年級的作文300字 篇9
今天，陽光明媚，萬里無云。
我們放了學(xué)，看見是小姨來接我，我高興得不得了。小姨對我說：“考得怎樣？”
我說：“考得還行�！�
小姨高興地對我說：“玉玉考得還行，那我?guī)愎浣职�！�?/p>
我興高采烈地說：“可以呀！”
于是，小姨邊走邊說：“玉玉，我們先去世紀(jì)龍對面的修鞋店里把我的靴子修一修�！�
我對小姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一邊玩一邊走，終于到了修鞋店，小姨把鞋脫了，把靴子遞給了老板，老板不到幾分鐘就把靴子修好了。
小姨對我說：“咱們還買什么？”
我笑瞇瞇地說：“買文具�！�
小姨摸著我的頭說：“好吧！”
我和小姨一起走入了文具店，文具店里文具又多又漂亮，使我產(chǎn)生了好奇，于是就東瞅瞅，西望望，我突然看見了一個(gè)米奇鐵文具盒，打開一看，我驚叫道：“哇塞，好漂亮呀！是三層的�！�
小姨聽到了我的叫聲就趕快過來了，一看，對我說：“玉玉，你想要嗎？”
我連連點(diǎn)頭，于是，小姨給我買了文具盒，又給我買了一個(gè)數(shù)學(xué)本。
我拿著我心愛的文具高高興興地回家了。
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