精選四年級(jí)的作文300字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
梅林水庫的水非常美麗，它在不同的時(shí)間有不同的狀態(tài)。
清晨，水面很平靜，一只只蜻蜓在水面上飛來飛去，一會(huì)兒停在水面上一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒在水面上繞來繞去，樣子非�？蓯邸�
中午，陽光照射在水面上，梅林水庫的水漸漸地變成金黃色的了。這時(shí)候水面好像藏著許多金燦燦的金子，撈也撈不完。一陣風(fēng)拂過，金黃色的水面泛起一絲絲波紋，那一絲絲波紋慢慢的蕩漾開去。
下午，水面從金黃色變成了深綠色。下午的風(fēng)比中午大多了，遠(yuǎn)處幾棵柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)，一條條柳枝垂下來，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在河岸上，梳著她那長長的頭發(fā)，美麗極了！
晚上，月亮姐姐出來了！天色暗了，河面也隨著天色變黑了，星星寶寶在天上閃著眼睛，陽光倒影在水面上，感覺水面是那樣純潔，如少女一般。
我愛梅林水庫，更愛梅林水庫的水！它讓我明白了什么叫真正的美！
四年級(jí)的作文300字 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校有一項(xiàng)特別的作業(yè)就是學(xué)做一次早餐。
那天一大早，我就直奔廚房，但站在爐子面前我開始發(fā)愁了：到底做什么好呢？我想了想，有了！就做雞蛋餅吧！于是我去找到了所需要的材料：一個(gè)雞蛋，一小杯牛奶，這可是必不可少的喲！當(dāng)然也不要忘了我們的“筷子兄弟”。
首先，我拿出雞蛋，將它敲開倒入碗中，用筷子打蛋，小小的雞蛋像小太陽一樣在碗里晃來晃去。接著，我把牛奶輕輕地倒入雞蛋當(dāng)中，開始攪拌均勻。當(dāng)這些準(zhǔn)備步驟都完成了，我開始把油倒入鍋中，當(dāng)油下鍋的時(shí)候我不禁后退了幾步，生怕濺到自己，這時(shí)我才體會(huì)到媽媽平時(shí)做飯的辛苦與不易！
最后我把攪勻的雞蛋牛奶倒入鍋中不斷的翻炒、翻炒并小心翼翼的將鹽一點(diǎn)點(diǎn)放入鍋里，但一不小心手抖了抖鹽還是加多了。過了一會(huì)兒，我就聞到鍋里香噴噴的味道了！
這是我第一次做早餐，媽媽就說我棒，雖然有點(diǎn)咸，但我也悄悄地鼓勵(lì)自己“失敗乃成功之母嘛”！我也會(huì)接著做出更好的早餐與媽媽一起分享！
四年級(jí)的作文300字 篇3
家長們都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班，就連我也不例外，現(xiàn)在，人們終于會(huì)了克隆技術(shù)，我便克隆了另一個(gè)我。
我來個(gè)“真亦假，假亦真”。她提我上學(xué)（包括課外輔導(dǎo)班）門門滿分。
她提我作家務(wù)，樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧，不負(fù)眾望，成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”。可是當(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時(shí)，卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久：有了一個(gè)克隆的我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風(fēng)云”的味道，不用付出就有收獲，不用努力就能進(jìn)步。沒有悲傷，沒有淚水，沒有困難，沒有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功后的快樂。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意義又是什么呢？
最后，我決定自己回到那個(gè)世界，所有的酸甜苦辣都要自己來承受。
四年級(jí)的'作文300字 篇4
今天我在語文書上看到了一張照片，這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼掌�
當(dāng)上海的居民知道了日本有人要來侵略轟炸上海的消息后，趕緊收拾好了行李，帶著全家老少奔向上�；疖嚹险緶�(zhǔn)備逃往安全的地方時(shí)。上�；疖嚹险疽呀�(jīng)人山人海了，大家都想趕快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。
當(dāng)大家馬上就要上車時(shí)，天空中出現(xiàn)兩三個(gè)黑點(diǎn)，越來越近，只聽‘轟’的一聲，往日的上�；疖嚹险疽呀�(jīng)變成了一片狼藉。現(xiàn)在空氣中彌漫著彈火的的彈X味，天橋已經(jīng)搖搖欲墜了。只有一個(gè)小男孩坐在了售票處，小男孩號(hào)啕大哭起來，他的眼睛已經(jīng)哭得又紅又腫了。
可是他為什么哭呢？原來他已經(jīng)餓了。他的父母在哪里呢？原來他的父母為了讓他們的兒子留在這個(gè)世上，已經(jīng)命喪黃泉了。就在小男孩的哭聲已經(jīng)沙啞的時(shí)候，來了一個(gè)美國記者，拍下了這張照片，把照片拍完后，他把小男孩帶回了中國，放在了孤兒院。
我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，讓一個(gè)個(gè)孩子從硝煙戰(zhàn)火中走出來，過上幸福美滿的日子，不讓任何一個(gè)家庭支離破碎。
四年級(jí)的作文300字 篇5
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我家樓前運(yùn)來了許多長長短短的鐵管，沙子和石子，還總是聽見zizilala的聲音。媽媽告訴我說：“我們家樓的前面要蓋一個(gè)體育館，全國中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)要在鄭州召開了�！�
那天晚上，我做了個(gè)夢，夢見了體育館，體育館的房頂是個(gè)三角形的，是用水晶玻璃做成的，在陽光下閃閃發(fā)光。圍墻是好多鵝卵石做成的，墻上畫滿了許多的鴿子。墻上還帖有許多體育項(xiàng)目簡畫：擲鐵柄的、扔千球的、游泳的、射擊的、競走的、打藍(lán)球的、登山的、打排球的、跳高的、跳遠(yuǎn)的、騎馬的、舉重的、賽跑的、踢足球的。體育館周圍長滿了青青的小草和各種各樣的小花，象一個(gè)童話王國里的花園，��！美極了！我穿著白雪公主一樣漂亮的裙子在跑呀！跳呀！……
我真想到體育館參加比賽！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一場暴雨之后，天空顯得特別清澈，陽光撒滿了整個(gè)世界，小鳥仍在婉轉(zhuǎn)歌，盡管我沒有看到我所渴望的彩虹，但那翠滴的綠葉，氣人心脾的清風(fēng)，清新的感覺，仍讓人覺的一卻都那么富有生機(jī)。
時(shí)間如一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼間便疾馳而過。六年時(shí)光匆匆過去，暮然回首便快要步入初中了。思緒如泉水般涌入大腦。我感恩，感恩老師對(duì)我們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私奉獻(xiàn).淳淳教誨。我不舍，不舍那“不是親人勝似親人�！钡牧晖扒檎x。我難忘，難忘那百般滋味的成長足跡。
但我知道，在這之前我必須拼盡全力的為自己的心愿-考上東華初中！有一位哲人曾經(jīng)說過：“要讓信念于行動(dòng)同步，才能創(chuàng)造人生輝煌！”對(duì)！我不能只干等著“花開”，就像天下沒有白吃的午餐那樣.我要做好一切的準(zhǔn)備工作，來迎接夢想對(duì)我的考驗(yàn)。趁一切還來的及，我要抓住每一分每一秒，好好利用起來，不讓時(shí)間在虛無中度過。
四年級(jí)的作文300字 篇7
小豆豆今年四歲了，可以去幼兒園了。媽媽準(zhǔn)備帶他去文具用品商店買一些需要的筆。
到了商店，各種各樣的文具琳瑯滿目真多呀！小豆豆立即被吸引了，心想：這家文具用品商店是自己家的就好了。
他走到鉛筆面前，鉛筆高興地說：買我，買我，我最棒了，如果你寫錯(cuò)字，我的好搭檔橡皮會(huì)為你修改的，而且不會(huì)留下任何痕跡。它的鄰居鋼筆微笑著說：你也買我吧，每天練一篇鋼筆字，幾年下來你就會(huì)成為一個(gè)小書法家。這使小豆豆左右為難，買哪一個(gè)呢？這時(shí)，可擦筆又湊了過來說：哼，寫字做題用鋼筆多臟�。『⒆�，選我，用了我你的字會(huì)越來越漂亮。這下，小豆豆更為難了，買哪一只呢？三支筆他都很喜歡。就在這時(shí)胖子魔筆傲慢地說：孩子，如果你不選我可就犯大錯(cuò)了。你想，寫錯(cuò)一個(gè)字該怎么辦呢？除了我誰能對(duì)他進(jìn)行修改呢？是呀，我還可以在它魔過的地方重新寫上字呢。圓珠筆高興的補(bǔ)充了一句。
這時(shí)小豆豆臉上出現(xiàn)了一片愁云，究竟買哪一個(gè)呢？媽媽走過來安慰小豆豆，現(xiàn)在你只能使用鉛筆，隨著年齡的增長會(huì)逐漸使用其他的筆。所以，我們只能買鉛筆。小豆豆這才露出了笑容。
四年級(jí)的作文300字 篇8
閱讀是了解世界的一把鑰匙，豐富閱讀，能激發(fā)我們對(duì)世界廣泛而深入的思考。
自從我上小學(xué)以后，爸爸媽媽就開始引導(dǎo)我閱讀，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)。剛開始過十分鐘我就坐不牢了，好像過了很長時(shí)間一樣，屁股好像坐在皮球上一樣，滾來滾去，有時(shí)蹲著，有時(shí)躺著，有時(shí)倒著。在爸媽強(qiáng)制管理下，我慢慢糾正我的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在我越來越喜歡看書了。
爸爸或借來、或買來許多經(jīng)典的故事書：《365夜童話故事》，這本書展現(xiàn)出來的是美好的事物、景象，給我們帶來的是幸福感；《美女與野獸》，這本書講的是一段轟轟烈烈的愛情故事，王子向少女求婚成功，舉行了隆重的婚禮；《安徒生童話》……其中印象最深刻的還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，牛皮原來可以吹的如此厲害。
別人常問我，你怎么閱讀的？我閱讀的方法是默讀。因?yàn)檫@樣可以靜心地看，可以讓我遨游的書的海洋。我發(fā)現(xiàn)看書比看電視更加有趣、更加精彩，看書讓我學(xué)會(huì)思考，讓我更加聰明。
同學(xué)們，是書打開了我們心靈的窗戶，讓我們看到了廣闊的世界，讓我們閱讀起來，悅讀越愛讀，讓我們成為一個(gè)快樂的閱讀者。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
四年級(jí)作文 我家的菜園-四年級(jí)作文02-27
歡樂六一四年級(jí)的作文02-27
四年級(jí)作文02-01