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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-22 11:27:31 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)的作文8篇

四年級(jí)的作文 篇1

  農(nóng)歷二月二,我們學(xué)校一年一度的大廟會(huì)又即將拉開(kāi)帷幕啦!這是我們期盼已久的事情,這不,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情把廟會(huì)上需要用到的物品又精心整理、查看了一番,以確保下午的大廟會(huì)順利進(jìn)行!

  還有2個(gè)小時(shí)、1個(gè)小時(shí)、30分鐘、10分鐘……終于在響聲震天的鼓聲中,大廟會(huì)拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)一對(duì)漂亮的“獅子”跳躍著奔向“T臺(tái)秀”的現(xiàn)場(chǎng),在舞獅人的挑逗下一會(huì)兒戲耍著,一會(huì)兒爭(zhēng)斗著翻跟斗,一會(huì)兒親昵地互相示好……和著鼓點(diǎn),向我們展示著那精湛的技藝。一對(duì)“獅子”剛做休息狀,就見(jiàn)兩條黃龍從操場(chǎng)的東西兩側(cè)飛奔而來(lái),這是由學(xué)校的男女老師們舞動(dòng)的兩條巨龍,精彩紛呈,熱鬧極了……

  接下來(lái)就是各班的一些節(jié)目表演了,其實(shí)大廟會(huì)最吸引我們的還是那些“淘寶”、“小吃一條街”、“跳蚤市場(chǎng)”等廟會(huì)的傳統(tǒng)節(jié)目了。

  在這次的大廟會(huì)中我負(fù)責(zé)的是“淘寶區(qū)”。你看我們“淘寶區(qū)”的同學(xué)們多賣力,有吆喝的、有給顧客講解的、有收錢的、還有使勁推銷的……每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。等我們把“淘寶區(qū)”的物品都賣完后,我就直奔我最想去的“小吃一條街”了!巴邸!好吃的東西太多了,蛋撻、雞柳、飲料、糖稀、糖畫(huà)……看的我眼花繚亂,我迫不及待地沖向了“糖稀”,交錢,拿糖稀,入口,太好吃了,這個(gè)味道我想我會(huì)永遠(yuǎn)忘不了的。接著我又去買了一些其他我想品嘗的小吃,最終,我在這些美味的小吃中結(jié)束了這次的大廟會(huì)。

  “二月二、龍?zhí)ь^”,期待著下一次的大廟會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!

四年級(jí)的作文 篇2

  在姥姥家的院子里,有一個(gè)美麗的大花壇,這里一年四季鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  春天,春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷、竟相開(kāi)放。其中,最引人注目的是迎春花了,只見(jiàn)它們就像一個(gè)個(gè)小星星,眼睛一眨一眨的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條黃色的銀河,美麗極了!再看旁邊的桃花姑娘也開(kāi)起了粉色的花朵,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,看我美不美?”

  夏天到了,美麗的串串紅、雞冠花都開(kāi)花了。那一朵朵雞冠花就像公雞的冠子一樣,所以它因此得名。旁邊茉莉花也向人們展示出它的美麗,就像一個(gè)個(gè)白色的小天使,為人們報(bào)告夏天的到來(lái)。

  秋天,有許多花都謝了,月季花還在花壇里綻放,絢麗奪目,菊花也不甘示弱,開(kāi)得十分美麗,粉得似霞、黃的賽金、白的如雪、紅的似火,有的像一把巨大的傘,有的像燃放的煙花,千姿百態(tài)、形態(tài)各異!

  冬天,北風(fēng)呼嘯、雪花飄落,可是堅(jiān)強(qiáng)的臘梅還在冰天雪地里中綻開(kāi)美麗的笑臉。它們有的是花骨朵,有的含苞欲放,再加上白雪的映襯,更是生機(jī)勃勃、別具一格!

  姥姥家的花壇可真美。∥覑(ài)它!

四年級(jí)的作文 篇3

  往年的端午節(jié)我都是吃粽子,今天,在東方作文的課堂上,我們親身體驗(yàn)了一下怎么包粽子。

  包粽子前老師和我們講了端午節(jié)的習(xí)俗和包粽子的要領(lǐng)。老師首先讓我們每人選好一片大大的粽葉,把它卷成一個(gè)圓錐形。再往里面放糯米。米不要放太多,也不要放太少。只要十分之七就好了。裝好的,用手指在上面按幾下把米按平壓實(shí)。然后粽子開(kāi)始封口了,把粽葉多出的部分按先兩邊再后邊的方法封好?墒,當(dāng)我把最后葉子包上時(shí),我的粽子完全是個(gè)獨(dú)角獸的模樣。

  最后開(kāi)始綁線了,先把三個(gè)角每個(gè)包兩圈。然后再打一個(gè)結(jié)。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但我們都在這里被難倒了,我們拆了又包包了又拆,幾個(gè)回合下來(lái),終于包完了?纯疵總(gè)人的形狀都不是那么好看,但至少我們包的沒(méi)破沒(méi)漏米。大家都高舉粽子高興地笑了。

  王小明包了一個(gè)金字塔。小強(qiáng)包了一個(gè)四不像。小軍包了一個(gè)來(lái)自外星太空的粽子。

  看著眼前的粽子,大家都笑得前俯后仰。今年的端午節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

四年級(jí)的作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)在漳州,那里有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗——跳火。

  哈,可不是飛蛾撲火,直接往火里跳。而是從火上輕輕躍過(guò),讓火帶走身上污穢之氣,以保健康。

  第一次隨父母回老家,就有幸趕上了跳火節(jié);吃過(guò)晚飯,大家都抱上囤積的稻草、樹(shù)葉來(lái)到一個(gè)空曠的坪地里。圍成一圈,在圈的內(nèi)徑間隔著擺上小柴堆!斑诉诉恕辫尮那闷,活動(dòng)開(kāi)始了!

  火點(diǎn)燃了,人們的心情也跟著歡呼雀躍起來(lái)。大家都自覺(jué)地形成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,向著火堆走去。隊(duì)伍井然有序,似乎有一雙無(wú)形的手在指揮著。大家手拉著手,躍過(guò)火堆,奔向幸福的“彼岸”。那時(shí)我還年幼,不能獨(dú)立跳過(guò)火堆。所以爸爸把我扛在背上,在隊(duì)伍的牽引下,躍過(guò)了第一個(gè)火堆,第二個(gè),第三個(gè)……

  那真是一個(gè)溫暖的夜晚;鸸庥痴罩恳粋(gè)村民的臉,紅彤彤,火辣辣。每一張淳樸的臉上,都褪去了往日的疲憊,披上幸福的彩衣。

  可僅在三四年后的今天,再回老家已不見(jiàn)當(dāng)年坪地,更別說(shuō)是“跳火”的節(jié)日了。社會(huì)經(jīng)濟(jì)翻倍增長(zhǎng);交通道路四通發(fā)達(dá);人才競(jìng)爭(zhēng)公平民主。村民已不再奔波在溫飽線,都進(jìn)到城里追夢(mèng)去了。他們成為歌唱家、舞蹈家、醫(yī)生、教師……。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以節(jié)日回來(lái)也是匆匆往返,這個(gè)節(jié)日就再也辦不起來(lái)了。

  爸爸說(shuō):“節(jié)日沒(méi)再辦了,可是,故鄉(xiāng)的火還燃燒在每個(gè)人的血液里!

  是的,“故鄉(xiāng)的火”也燃燒在我的血液里。所以我滿腔熱血,迎接未來(lái)!

四年級(jí)的作文 篇5

  寶墨園位于廣州番禺區(qū),是一個(gè)美麗的大公園。

  在正門的前面,門上寫(xiě)著“寶墨園”三個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門,就會(huì)看見(jiàn)三座小小的石橋,走過(guò)這座石橋,就來(lái)到了龜池。池里的烏龜有的在睡覺(jué),有的在吃游人喂他們的食糧,還有的在悠閑的“散步!

  往左走,就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的旁邊就是錦鯉池。錦鯉魚(yú)的顏色多姿多彩!有的黑白相間,有的紅黃相間,有的黑黃相間,還有的白紅相間。每當(dāng)游人喂它們魚(yú)糧食,它們就會(huì)上演一場(chǎng)“搶魚(yú)糧大賽,”如果你一直喂魚(yú)糧,它們就不可能會(huì)停,非把你的魚(yú)糧吃光不可!他們搶魚(yú)糧的時(shí)候,可夸張了!完全不顧別人的死活有的把別人整個(gè)身體都擠出水面,有的用尾巴打別人,不給別人搶,還有的咬、打、撞全都用上,好像十年沒(méi)吃過(guò)東西似的。

  來(lái)到荷花池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一陣清香,使人神清氣爽。一池的荷花,有的.還是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵兒的尖是嫩紅的,就像一把燃燒的火把;有的剛展開(kāi)兩三片花瓣,好像是想讓你鉆進(jìn)去看個(gè)清處;還有的已經(jīng)開(kāi)花了,就像觀音菩薩的蓮臺(tái);還有紫色的荷花王,就像一個(gè)娥娜多姿的少女,美麗極了……

  寶墨園的美景多得數(shù)不勝數(shù),說(shuō)也說(shuō)不完。希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)的作文 篇6

  每個(gè)人的媽媽都有一顆關(guān)愛(ài)的心。媽媽是那么慈祥,那么和藹的,媽媽是我們每個(gè)人都這么愛(ài)的人。

  有一次,我放學(xué)回去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己頭很暈,我立刻放下書(shū)包,走上床去睡覺(jué)。我醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)我自己在醫(yī)院里。我看見(jiàn)媽媽很著急的樣子,我才知道,我發(fā)高燒了。媽媽把我?guī)У结t(yī)生面前,媽媽很著急,連話都說(shuō)不清楚,只好要爸爸說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽著急的樣子,我連忙說(shuō):“媽媽,你放心吧!我沒(méi)事!弊詈笪掖蛲赆樅蛬寢,爸爸一起走了。

  還有一次,我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)有很多新鮮的荔枝。我走過(guò)去問(wèn):“阿姨,這荔枝多少錢一斤?”阿姨說(shuō):“3元一斤!蔽矣X(jué)得挺便宜的,于是掏出錢買上3斤。我把荔枝放在書(shū)包里。我回到家里,拿出荔枝,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我給您買了荔枝!眿寢屜葒L了一下,我發(fā)現(xiàn)媽媽嘗荔枝的時(shí)候,好像不舍得吃。媽媽是因?yàn)槲液苄㈨標(biāo),而舍不得吃下去?/p>

  我覺(jué)得母親仿佛是我們的驕傲,以后長(zhǎng)大,我一定會(huì)孝順父母,做一個(gè)好女兒。

四年級(jí)的作文 篇7

  吃過(guò)晚飯,我與同伴坐在連接前后兩棟教學(xué)樓的文化長(zhǎng)廊兩旁的椅子上。

  帶著眼鏡看著整個(gè)校園,景物比以往清晰了許多。屈原那原本模糊不清的臉也變得十分清楚,他似乎動(dòng)了起來(lái),拿著奏折向楚王進(jìn)諫,但楚王并沒(méi)有改變,依舊我行我素。屈原無(wú)奈了,高呼著:“世人皆濁,我獨(dú)清;世人皆醉,我獨(dú)醒”的句子,投入了汨羅江。

  同時(shí),面向校道雕刻著《橘頌》的書(shū)形石碑,讓我讀到了屈原對(duì)大自然的喜愛(ài),讓我看到了善于觀察的他。

  “讀一本書(shū)或一篇文章,便是與作者在交談!惫黄淙唬x屈原時(shí),他悲憤的心情也傳遞給了我,讓我的心潮久久不能平復(fù)。

  除了屈原雕塑,道路兩旁的樹(shù)木、正在修建的校門、文化長(zhǎng)廊里的書(shū)畫(huà),都給我一種全新的感受。

  特定的時(shí)間,事物的特點(diǎn)不同;特定的階段,賦予的意義也不同。

  以不一樣的視角,去讀不一樣的校園。

四年級(jí)的作文 篇8

  “田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定能夠考入理想的中學(xué)!”我的媽媽總是這樣的鼓勵(lì)我!班牛∴!”我總是這樣堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭……

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試。我的媽媽是一位白衣天使,知識(shí)很淵博,為了我能有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,她總是悄無(wú)聲息地努力著……

  記得上回的期中考試,我的數(shù)學(xué)考得很糟,媽媽當(dāng)時(shí)十分著急,每天我做完作業(yè)以后,她都會(huì)捧著一本厚厚的《真卷》走到我面前,開(kāi)始耐心地教我做奧數(shù)難題,每當(dāng)我有不懂的地方,她總是一遍一遍地給我講解,直到我懂了為止。本來(lái)媽媽就懷孕好幾個(gè)月啦,還要上班,需有休息。但是她還是每天都堅(jiān)持給我講解奧數(shù)題,而且一絲不茍,沒(méi)有半點(diǎn)兒馬虎。每天媽媽陪著我做《真卷》的時(shí)候,我都感到了一種濃烈的幸福味兒。

  前段時(shí)間的一次月考,考的又是不太理想,回到家中,我忍不住放聲大哭起來(lái),為什么……難道之前和媽媽的努力都白費(fèi)了嗎?又一次,媽媽跑到我身邊:“田田,沒(méi)關(guān)系的啦,我們一起找找原因,到底問(wèn)題出在哪兒。”說(shuō)著,媽媽拉起我的手,放在手心搓了搓,淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻,媽媽溫柔的眼睛深情地注視著我,那眼神里充滿著無(wú)限的期待和愛(ài)————-

  “田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定可以考上理想的中學(xué),加油!”直到現(xiàn)在,媽媽還有幾天就要生寶寶啦,她還在為我努力著——-一位慈祥偉大的母親,一雙溫暖的手……

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