精選小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有的小朋友喜歡鳥兒，有的小朋友喜歡貓，有的小朋友喜歡狗，可我卻喜歡小金魚。
過(guò)年的時(shí)候媽媽幫我從花鳥市場(chǎng)買回了一條小金魚，我第一次看見(jiàn)它，它就打了一個(gè)哈欠，好像在說(shuō)：“你們別來(lái)吵我，我好累呀!”我一看這表情，心想：好一個(gè)有趣的小動(dòng)物。有一次，我和姐姐給它喂食，可是它在水里轉(zhuǎn)悠著，一點(diǎn)東西也不吃，我們有些不耐煩了，就到別處去玩了一會(huì)兒，姐姐提醒我：小金魚不吃東西會(huì)餓的，我們還是去看看它吧!我聽(tīng)了姐姐的話也有點(diǎn)兒擔(dān)心了，急忙跑過(guò)去，結(jié)果讓我大吃一驚，你絕對(duì)想不到，小金魚差不多已經(jīng)把所有的食物都吃了，當(dāng)它吃最后一顆食物時(shí)，它看見(jiàn)了我們，急忙轉(zhuǎn)頭就走，我心想，小金魚真是一個(gè)害羞的小動(dòng)物呀!
小金魚有一個(gè)特別之處，記得這是一個(gè)夜晚，小星星眨巴眨巴的眨著眼睛，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著明靜的夜空。忽然，我想到了小金魚,一看嚇了一大跳,小金魚躺在魚缸底下，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還睜得老大老大的，我心想：它死了?我三步并作兩步的，急忙跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽，小金魚死了。”媽媽快速過(guò)來(lái)，一看,微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，小金魚沒(méi)死，它是在睡覺(jué)呢。已很晚了，你也快去睡覺(jué)吧�！蔽野胄虐胍傻纳狭舜�，心里還是很不放心。第二天一早，剛睜開眼，我就沖到了魚缸前，哇，果然不出媽所料，小金魚又活蹦亂跳的在水里游來(lái)游去，我這才安下了心。原來(lái)，小金魚睡覺(jué)是睜著眼睛的。
小金魚讓我的童年又增添了一道絢麗的色彩，我喜歡小金魚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這是我們到西安游玩的第三天，聽(tīng)人說(shuō)游西安，不爬華山算是白來(lái)，今天我們就打算去爬以險(xiǎn)峻聞名天下的西岳華山。導(dǎo)游說(shuō)游華山，一天是爬不完的，由于我們只打算用一天的時(shí)間游玩，于是決定坐纜車上山。
從西安城坐車到華山也要兩三個(gè)小時(shí)的路程，到達(dá)華山腳下時(shí)已經(jīng)是中午了。買票上了纜車。坐在纜車上身體感覺(jué)像輕飄飄的，像在飛一樣，媽媽告訴我那叫失重。在纜車上看地面，地上的人就像小螞蟻一樣�？创巴獾娜A山陡峭而光突，沒(méi)有峨嵋山那么清秀但比它險(xiǎn)峻，偶爾在山的縫隙中偷長(zhǎng)了叢綠樹，就好像頹了頂老人的頭發(fā)，一叢一叢的。不一會(huì)，纜車就晃過(guò)了智取華山路，到達(dá)了終點(diǎn)站北峰。下了纜車，這時(shí)我回首一望：“哇，真險(xiǎn)呀”眾山之間陡峭入云，真有點(diǎn)云深不知處了。往前走了大約五分鐘左右就到達(dá)了北峰的觀云臺(tái)，北峰也叫五云峰，在這兒是最好看見(jiàn)五峰的位置和景色。山上天氣很好，陽(yáng)光明媚，遠(yuǎn)山盡收眼底，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)早上云霧繚繞時(shí)，這兒便會(huì)欣賞到云和山幻化的美景。在北峰的峰頂上有一塊大石頭，石頭上刻著華山論劍”四個(gè)紅色的大字，聽(tīng)說(shuō)金庸小說(shuō)里的“華山論劍”的故事就是發(fā)生在這的。
聽(tīng)說(shuō)五峰里景色最美在西峰，過(guò)了五云峰我們開始向西峰走。在去往西峰的途中，要經(jīng)過(guò)天梯和擦耳巖，路只有一米左右，它兩旁都標(biāo)有許多警示牌，上面寫著：走路不看景，看景不走路。同行的伯伯，不停的用它提醒我。上天梯時(shí)，我曾回頭看：哎呀，我的媽呀，下面可是萬(wàn)仗深淵。一路上這句話，算是牢牢的記在心里了。在途中還看到了神話故事里蓮香救母里里的那塊霹山石。大約走了兩個(gè)小時(shí)，山路在我眼里越來(lái)越難爬，太陽(yáng)也被烏云遮住，大雨好像隨時(shí)要來(lái)了，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)快要到金鎖關(guān)了，過(guò)了金鎖關(guān)只要再爬二十幾分鐘就到西峰。我們打算就在途中休息一會(huì)，這時(shí)空氣中已經(jīng)夾雜著雨點(diǎn)打在身上，雷聲轟隆。媽媽怕下雨路滑有危險(xiǎn)，決定不爬了，帶我下山。我們便以最快的速度返回了山腳，這時(shí)明媚的陽(yáng)光照在我們身上。
這一次沒(méi)有爬完華山，但我堅(jiān)信有一天我會(huì)做到。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
早上起來(lái)，往窗外一看，哇！外面一下變成了雪白的世界，銀裝素裹，大地到處白茫茫，像似蓋上了一層厚厚的棉被，冬爺爺也給大樹穿上了一件白色的棉襖，給高樓戴上了白色的帽子，就連自行車也穿上了白色的外套。��！冬天真美！小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣蹦蹦跳跳的落了下來(lái)。馬路上就像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“吱咯吱咯的聲音”留下一串串深深的腳印。
我喜歡的游戲很多，有打雪仗、堆雪人……但我最喜歡堆雪人，我們先滾一個(gè)大大的雪球做雪人的身子，然后再滾一個(gè)小小的雪球做一個(gè)雪人的頭，最后，我們把帽子蓋在雪人的頭上，然后再拿圍巾圍在雪人的脖子上，接著，再把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用小石子當(dāng)小人的鼻孔，就這樣完成了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。雖然我們的臉凍得通紅，但臉上堆滿了燦爛的笑容。我們還喜歡打雪仗，雪球像扔手榴彈似的，我東逃西竄最后還是打中了我。雪地里到處是歡聲笑語(yǔ)。冬天我們還可以在雪地上躺著變出一個(gè)個(gè)小天使，可是我總是弄不進(jìn)去！爸爸說(shuō)我太小了也太輕了不行！我還喜歡一個(gè)游戲就是滑雪撬！媽媽爸爸給我釘好，拉著我到處跑來(lái)跑去，真開心！我們還可以玩那冰塊看誰(shuí)能堅(jiān)持5分鐘。
冬天真美麗！我們還可以玩很多游戲，我希望永遠(yuǎn)是冬天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
暑假是繽紛的，暑假是多彩。在這個(gè)暑假里，我“吃”到了一身中最美的東西……
就在考完式的第二天下午，我們便帶著滿懷的好心情，踏上了開往五道幢的汽車。經(jīng)過(guò)4小時(shí)的旅程，我們到達(dá)了目的地，我們?cè)谲嚿鲜鼙M了“折磨”便草草的睡下了。
第二天清晨（6點(diǎn)）我們便聽(tīng)到了響亮的口哨聲（我們和老師約好的暗號(hào)）：教官來(lái)了！我們邊穿衣服變不滿的嘀咕：這是什么教官，一大早就把我們叫起來(lái)，這不是強(qiáng)人所難嗎！可是這是軍訓(xùn)，我們也沒(méi)辦法，只好以最快的速度穿衣。洗漱。在以我最快的的速度奔向訓(xùn)練場(chǎng)。可惜，還是晚了一步。那個(gè)虎背熊腰的教官已經(jīng)到了，見(jiàn)我剛來(lái)，半話沒(méi)說(shuō)就指著條小路說(shuō)：“你為著這條小路跑一圈吧！”說(shuō)完便扭頭訓(xùn)斥后一個(gè)遲到生了。
我望了一眼那條小路，連邊都看不見(jiàn)。我打了個(gè)寒蟬------這要跑的什么時(shí)候��！算了跑就跑吧，反正我體力好。跑了一圈，我不告數(shù)你我怎么樣了，但我在路上是休息28次，喝了3瓶水；午飯沒(méi)吃，晚飯也沒(méi)吃，就想躺在床。
不過(guò)，教官的心情終于多云見(jiàn)晴同意帶我們?nèi)ヅ蕩r！我們誰(shuí)都抵御不了攀巖的誘惑，在教官的帶領(lǐng)下一路狂奔，跑到了攀巖的地點(diǎn)。我們望著碩大的巖石，不禁心生怯意。我不自信的想：“我能行嗎？”輪到我了，我慢慢的走上去，雙腿像灌了鉛一樣。一步、兩步；一蹬，兩蹬；此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)的身上壓了千斤巨石，寸步難行。我終于到了半山腰了，我的體力以盡在沒(méi)有力氣向上爬了。我順著繩索滑了下來(lái)。雖然這次我沒(méi)能爬到山頂，但是我挑戰(zhàn)了我的'人生極限。我高興的笑了，可頭上卻布滿水……
在這個(gè)暑假里，我“吃”到了我一生最美的東西，那就是苦�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己愛(ài)去的地方，如人山人海的天安門廣場(chǎng)；氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城；清榮峻茂的三峽；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖；和“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的泰山……這樣的地方自然是數(shù)不勝數(shù)，但我卻對(duì)它們沒(méi)有十分的愛(ài)戀，只是深深的愛(ài)上了那個(gè)地方……那里的山雖然沒(méi)有華山似的高，險(xiǎn)，但那里的山重；那里的水雖然沒(méi)有三峽之水似的“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，但那里的水清，那里的四季與別處不同，因此，我才深深的愛(ài)上了它。
那里的春天在舊年未盡時(shí)已隨著風(fēng)兒輕悄悄的趕趟兒一樣來(lái)了。漫山遍野，花草樹木好像先是有點(diǎn)害羞，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才敢偷偷地從土里鉆出來(lái)。它們把自己裝扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備去參加植物界中一年一度的比美大賽。那里青青的小草能賦予你欣喜，色彩繽紛的花兒能賦予你情愫，依依的樹木能賦予你柔媚……
上山的路是很窄的，一不留神就會(huì)掉入荊棘堆中。但即使是站在那里最高的山之頂，也只能望見(jiàn)很小的一部分，因?yàn)槊恳粋�(gè)部落都被身邊的群山放在了一個(gè)搖籃中，別人根本看不見(jiàn)。山下流淌著的溪水清澈透底，從西向東流著，其中還能看見(jiàn)一些魚和泥鰍呢！
夏天在春日的夢(mèng)后醒來(lái)，太陽(yáng)公公把大地照得暖烘烘的。樹枝上，一些知了不停的叫著，成千上萬(wàn)的五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞，辛勤的小蜜蜂在花叢中采著蜜。這時(shí)候，雨突然襲擊了，有的像牛毛，有的像細(xì)絲，有的像花針，密密的斜織著，還有些沒(méi)完沒(méi)了，盡管這樣，但那兒的人們還會(huì)個(gè)個(gè)都披著蓑，帶著笠，在水中默默的工作。天終于晴了，但溪水卻見(jiàn)漲，這里的“水中將軍”——螃蟹從石縫里爬到了石縫上，享受著陽(yáng)光照耀在身上的暖和，享受大自然給予的舒坦，享受著美好的新鮮空氣。
如詩(shī)如畫的秋天趕來(lái)了，山上山下，落葉飛舞著。溪水依舊嘩嘩的流著。這個(gè)時(shí)候，那里是一幅豐收的畫面，每個(gè)人都手持鐮刀，興高采烈的割獲著金黃色的莊稼。到處碩果累累，我每次去那里，都會(huì)到山上游玩，順便摘幾個(gè)蘋果呀，梨子呀，棗子呀，柿子呀，橘子呀什么的，味道都好極了，當(dāng)然，這與人們是緊密相連的，因?yàn)檫@是此處的人們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果！
冬姑娘來(lái)了，山中變得一片寂靜。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，那里到處都被晶瑩純凈的雪花所包裹住了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)叫上家人一起去那里爬雪山，打雪仗，堆雪人，尋找冬天的無(wú)限樂(lè)趣。小溪蓋上一層厚厚的白棉被，準(zhǔn)備入睡了。人們已經(jīng)忙活大半年了，總該休息休息了，他們都在家中生起了火，做好充分的準(zhǔn)備，要與家人們一起度過(guò)春節(jié)。
“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，不錯(cuò)的，那里就如同此話所說(shuō)！那里，就是時(shí)柯橋，我深深的愛(ài)上了它！
巴蜀小學(xué)四年級(jí):xxx
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
蘆薈是我喜歡的多數(shù)植物之一，因?yàn)樗坏L(zhǎng)得好看，而且?guī)缀跞矶际菍殹?/p>
蘆薈的長(zhǎng)相十分招人喜愛(ài)：它一整個(gè)兒是半透明的，四周伸展著倒鉤橫生的“塊莖”，如同葉子般擴(kuò)張著周邊的地盤，莖上的皮是透綠的，還長(zhǎng)著一顆又一顆的“小雀斑”。莖里面的果肉十分飽滿，蘊(yùn)含著充足的水分，仿佛是一顆強(qiáng)壯的仙人掌。
而它的用處，真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。它的根十分發(fā)達(dá)，能牢牢地抓住周圍的土壤，讓水土流失大量減少；它的汁液既是一種可口的飲料，又是一種能抹去蚊子包的藥水，在皮膚被蚊子叮咬的時(shí)候，只要扳下一小段，貼在蚊子包上，蚊子包立刻不疼了，清涼極了，一股舒適的感覺(jué)會(huì)遍布你的全身；而它的果肉，就是一種口感細(xì)膩的夏日小吃，加一點(diǎn)牛奶，切成小塊，放在冰箱里冰一冰，一盆夏日絕佳的小吃就出爐了。吃吃看，味道很不錯(cuò)呀！
蘆薈是一種“神通廣大”的植物，然而，還有很多植物全身遍布都是用處，還有一些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。以后隨著科技與人類社會(huì)的發(fā)展，我相信科學(xué)家們一定會(huì)早日發(fā)現(xiàn)植物們的更多優(yōu)點(diǎn)，利用這些優(yōu)點(diǎn)，為人類社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我的生活和學(xué)習(xí)中，有許許多多讓我崇敬的人。有和藹的老師，慈愛(ài)的母親，莊嚴(yán)的爸爸。但讓我最崇敬的一個(gè)人是----雷鋒叔叔。雷鋒叔叔是一名共產(chǎn)黨員。他常常喜歡做好事，而他做好事不留名，這是一種謙虛的精神。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。大家訓(xùn)練完了就去小店那里坐坐，休息一會(huì)兒。大家口渴了就買可樂(lè)喝。只有雷鋒沒(méi)有買。其中有一位隊(duì)員問(wèn)他：喂，別拿么小氣嘛，請(qǐng)我們喝可樂(lè)吧。雷鋒只是笑了笑，沒(méi)有回答他。他從兜里拿出了一瓶礦泉水，遞給他，說(shuō)：拿去喝吧，不用錢，清涼又省錢。
同志們都說(shuō)雷鋒是個(gè)小氣鬼，并在他背后做小動(dòng)作。雷鋒沒(méi)有嫌棄。就在這幾天后，雷鋒去郵局拿出一小包的錢遞給郵差員對(duì)他說(shuō)：把這些錢送給有困難的人。郵差員問(wèn)他：你是誰(shuí)，請(qǐng)?jiān)谏厦婧瀭�(gè)名，謝謝。雷鋒只是微微笑道，搖搖手說(shuō)：我做好事從不留名。說(shuō)完他就走了。有一位共產(chǎn)黨員看見(jiàn)雷鋒出來(lái)，也跟著進(jìn)去看看。原來(lái)這位共產(chǎn)黨員正是那天說(shuō)雷鋒是個(gè)小氣鬼的人。這位共產(chǎn)黨員恍然大悟：原來(lái)雷鋒同志是要把省下來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)的人們呀！他自己的生活已經(jīng)很拮據(jù)了。襪子破了個(gè)大洞也舍不得換掉。鞋板掉了他自己補(bǔ)補(bǔ)就可以了，從不再買一雙。我錯(cuò)怪雷鋒了，我要向他學(xué)習(xí)，省吃檢用，把省下來(lái)的錢交換給有困難的人。這時(shí)，雷鋒在他背后拍拍他的肩膀問(wèn)：你怎么在這兒？那位同志回答：我見(jiàn)你出來(lái)，就跟出來(lái)了，雷鋒原來(lái)你。
雷鋒補(bǔ)上一句：千萬(wàn)別告訴另外一個(gè)人。因?yàn)槲也幌胱寗e人知道。同志點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就回去了。雷鋒做好事從不留名。有一次，老奶奶去外邊買菜，回來(lái)下了一場(chǎng)大雨，小路都有著泥巴。剛好雷鋒經(jīng)過(guò)，就毫不猶豫的背起老奶奶，送老奶奶回家去。雷鋒一步一步艱難的走著，豆打大般的汗珠往下滴。到家了，老奶奶問(wèn)他叫什么名字，雷鋒不肯說(shuō)。老奶奶見(jiàn)他全身濕了，就拿件衣服給他換。老奶奶一出來(lái)，就不見(jiàn)到雷鋒。就自言自語(yǔ)的說(shuō)：這真是個(gè)好孩子呀！。雷鋒喜歡做好事，而切不留名。我要向他學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么事，都要伸出自己的雙手，去幫助別人。這是我最崇敬的一個(gè)人給我的啟示。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
新的一年來(lái)臨了，這可是小朋友們期盼已久的節(jié)日�。∥蚁�，新年來(lái)了，我可以穿上漂亮的新衣服，可以得到更多的壓歲錢，還可以痛痛快快地和姐姐玩。而大人們正在做年前的準(zhǔn)備，打掃衛(wèi) 生，準(zhǔn)備年貨，又是一個(gè)除舊迎新的新年。
走在的大街上，到處張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋的氣氛。只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)笑逐顏開，老人們露出了團(tuán)圓的笑，小孩子露出了開心的笑，大人們露出了豐收的笑，大家都在收獲一年來(lái)帶來(lái)的好運(yùn)。有戶人 家大門倒貼著一個(gè)大大的“�！弊�。我疑問(wèn)地問(wèn)父親：“為什么要把”�！白值怪N呢？”“因?yàn)檫@表示”�！暗搅恕！备赣H解釋道。這時(shí)，遠(yuǎn)處有人在放煙花，煙花嗖的一聲劃破夜空，一片片像花瓣 似的煙花再爆開，形成了無(wú)數(shù)的小星星在夜空中亮晶晶，五彩繽紛的顏色，漂亮極了。
新年可真熱鬧啊！我們又可以沉浸在知識(shí)的海洋中探索更多的奧秘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
時(shí)間像流水一樣過(guò)的好快，一轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期有來(lái)臨了。
今天，陽(yáng)光明媚，白云像棉花糖一樣，時(shí)時(shí)還傳來(lái)一絲絲涼風(fēng)，空氣顯得格外新鮮..叮鈴鈴...早上第一節(jié)課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著整齊的校服在各班老師的帶領(lǐng)下整齊而有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。
首首先是溫校長(zhǎng)講話，溫校長(zhǎng)在講話中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績(jī)，同時(shí)也對(duì)新學(xué)期的我們提出了計(jì)劃和要求，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里不段進(jìn)步，把好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的改進(jìn)……接下來(lái)是激動(dòng)人心的時(shí)刻---我們盼望已久的頒獎(jiǎng)儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的掌聲中走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。校長(zhǎng)和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀我感覺(jué)沉甸甸的，這可是我在上學(xué)期努力的證明啊!因此，我在心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加努力，更上一層樓，不錯(cuò)過(guò)學(xué)校每一次頒發(fā)獎(jiǎng)狀的機(jī)會(huì)，我不僅想到了這些，同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚(yáng)的目光，此時(shí)我的臉上流露出一絲自豪。開學(xué)典禮一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著。大約一個(gè)小時(shí)，典禮結(jié)束了，各班同學(xué)又回到各自的教室去開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
吹喇叭龍有一只喇叭。聽(tīng)說(shuō)這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來(lái)的，吹起來(lái)很響。
吹喇叭龍總是帶著這只喇叭，走到哪里，就吹到哪里。“嘀答嘀答”地吹得震天響，別提多帶勁兒了！
可是，南瓜村里的居民們，一聽(tīng)到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊著：“難聽(tīng)死了，討厭！”
一聽(tīng)到喇叭聲，有的說(shuō)耳朵震聾了，有的說(shuō)鼻子流血了，還有的說(shuō)，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說(shuō)是吹喇叭龍害的。
最后，南瓜村里的所有人都對(duì)吹喇叭龍說(shuō)：“你要住在這里，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這里！”
吹喇叭龍想了想，說(shuō)：“那我還是要吹喇叭�！�
就這樣，吹喇叭龍獨(dú)自一人到深山里去住了。
深山里，一個(gè)人都沒(méi)有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺(jué)得他自己就是那個(gè)喇叭，他還覺(jué)得，喇叭能說(shuō)出他心里很多說(shuō)不出來(lái)的話。
吹喇叭龍吹出來(lái)的聲音，變得越來(lái)越美。
這優(yōu)美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，喇叭還能吹出這么好聽(tīng)的聲音呀！
南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來(lái)，想把吹喇叭龍請(qǐng)回去，讓他在南瓜村里吹。
可是，吹喇叭龍搖搖頭，說(shuō)：“我不回去�！�
為什么呢？
吹喇叭龍說(shuō)：“因?yàn)槟瞎洗謇锾沉耍掖挡缓美鹊�。�?/p>
大家只好回去了。他們一路上都在想：原來(lái)，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現(xiàn)在，怎么是他嫌我們吵呢？
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