有關(guān)小學(xué)四年級作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，爸爸過生日，兒子去給爸爸買禮物。
禮物買回來了，是一個用玻璃做的人拿著一個鐵標(biāo)槍。但是因為兒子太高興了，所以不小心把人給摔碎了，只剩下了那個標(biāo)槍。兒子傷心極了，一下子哭了起來!
爸爸安慰兒子，說：“好兒子，別哭了。讓我看看這只標(biāo)槍。”
“哇!這只標(biāo)槍正好可以用來清除我煙斗里的煙油以及煙灰�！卑职指吲d地說。
“看到?jīng)]?現(xiàn)在爸爸的煙斗可以連吐三個煙圈，哈哈!可真是一個清除神器啊!”爸爸說。
兒子問：“這是真的嗎?”
“當(dāng)然是真的!我的好兒子�！�
讀了這個故事，我明白了一個道理：每件事情都有他的雙面性，壞事有可能變成好事，好事也有可能變成壞事。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！币簿驼f明了這個道理。
小學(xué)四年級作文 篇2
我們的校園是一座大花園。我們每天在這花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是一進(jìn)校門水泥路兩側(cè)的綠化帶。
左邊的綠化帶上種有一些小草，其中有三葉草。雖然這已是深秋，但是三葉草仍然像春天一樣那么綠 ，有的三葉草還開出了美麗、潔白的小花。我很佩服三葉草，他們勇敢的面對冷風(fēng)冷雨。三葉草勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。草坪上面還有四塊大石頭，有一塊石頭像一只 沒有伸出頭來的烏龜，它的殼很平，真是一只石頭版的烏龜。有一塊石頭像一座小山，這座小山太小了，我?guī)撞骄偷巧狭松巾�。第三塊石頭像一張桌子，我常常在上邊玩。第四塊石頭像一把茶壺，好像等著人們?nèi)ズ炔枘�。草坪上還種有幾棵龍爪槐，經(jīng)過人工修剪，從遠(yuǎn)處看，一顆顆龍爪槐像一朵朵大蘑菇。從近處看，一顆顆龍爪槐像一把把撐開的小傘。夏天，同學(xué)們可以去樹下乘涼。
右邊的綠化帶上種有一棵棵石榴樹，秋天石榴樹結(jié)出了又大又紅的石榴，有的石榴咧開了嘴，露出紅紅的石榴籽。我看著這些石榴，真想摘下來吃一口。靠著墻有一片竹子，綠綠的竹子像是一片綠綠的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是綠色海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。草坪上還種有幾棵小柳樹，這幾顆小柳樹的柳枝在風(fēng)中搖擺，給這片草坪增添了美麗，使得這片草坪更加漂亮了。
我最愛這校園門口的景色，因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂!
小學(xué)四年級作文 篇3
綠茵茵的草地，金黃的沙漠，蔚藍(lán)的大�！@些都是大自然的驕傲�？墒侨缃�，草地上沒有了新綠，只有無數(shù)枯黃的小草和垃圾，在聽著草地的哭訴；沙塵暴讓許多“無辜”的人失去自己寶貴的生命；蔚藍(lán)色的大海不再潔凈，垃圾和工業(yè)廢水讓他穿上了黑裙。聽！那是來自大自然的呼吁。
草地正在呼吁：“我原先是那么的生機(jī)勃勃，身上滿是新綠。春天時，我身上還會鉆出能讓人眼前一亮的花朵�？墒�，如今我身上有的只是枯黃的小草，他們不斷地向我哭訴自己的遭遇。這些，都是誰帶來的呢？是你們?nèi)祟?小孩不停地踐踏我，隨意的傷害那些幼苗，大人們也不斷地往我身上扔垃圾，導(dǎo)致那些綠色的幼苗不能茁壯成長。人類啊，我想問你們，我身上的新綠去哪兒？”
沙漠正在呼吁：“當(dāng)沙塵暴來臨時，我總會承受世人的批判。人類，我原先并沒有裸露這么多的肌膚，近些年來，我的身體卻一點(diǎn)一點(diǎn)暴露在世人面前。這些都是誰帶來的？是你們?nèi)祟�！你們說是我奪去你們的生命，可如果不是你們，沙塵暴會發(fā)生嗎？你們才是真正的劊子手。我想問你們，你們真的無辜嗎？”
大海也在呼吁：“我原先是那么潔凈，魚兒在我的身體里快活游玩，海鷗在空中向我敘說著飛翔的概念，孩子們在我的身上嬉戲、遨游，我給你們?nèi)祟悗砹藷o數(shù)的歡樂�？墒�，現(xiàn)在的我渾濁不堪，美麗的魚兒也變得黑漆漆。海鷗在空中悲泣，那是為我唱起的喪歌！這些都是誰帶來的？是你們?nèi)祟悾∪绻皇悄銈儊y往我身上扔垃圾，亂排廢水，我會有今天的慘樣嗎？人類，我想問你們，你們就是這樣回報我的嗎？”
人類啊,聽聽吧！草地、沙漠、大海的呼吁，你們聽見了嗎？
小學(xué)四年級作文 篇4
今天天氣非常涼爽。我和爸爸媽媽一同去姑姑家玩。姑姑家住在農(nóng)村，媽媽說農(nóng)村的空氣非常清新，多呼吸大自然的新鮮空氣對健康很有幫助。
爸爸駕車，約過了1小時就開到了姑姑家。她家的房前有一片一望無邊的稻田，稻田里已經(jīng)長出一尺多高的.禾苗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，田野被劃成許多“田”字形狀，綠茵茵的一片，田埂上還豎著一根根電線桿……房子邊上還有一片菜園。菜園里種著南瓜、絲瓜、青菜、毛豆、蔥等許多蔬菜。田野里有許多保護(hù)莊稼的好朋友-----青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在說:“今天的天氣真好！歡迎你來作客�！碧镆袄锏娘L(fēng)光真迷人��！
稻田里的青蛙數(shù)不勝數(shù)。我記得我小時候最喜歡釣青蛙了。這次我也不例外，一到姑姑家就迫不及待地找來了一根木棒，然后用一根細(xì)線系在木棒上，又從菜園里找來黃色的南瓜花，撕下一點(diǎn)點(diǎn)系在線上做誘餌，又拿來一個塑料袋，這樣釣青蛙的工具就做好了。我來到田埂上開始釣青蛙。我先在青蛙洞口用誘餌引出了一大群青蛙。我不斷地抖動著誘餌，青蛙就會跳起來抓住誘餌，然后我拉起線，把青蛙和誘餌放到塑料袋里一抖，青蛙就落到袋里了。不一會兒工夫，我就釣到了十多只青蛙。不過青蛙也是很敏捷的，有時候，青蛙快釣上來了，一下子又逃走了。幸虧我眼疾手快，大部分都能將青蛙釣到袋里去。
我把釣起來的青蛙放在桶子里觀察。青蛙有大有小，上蹦下跳，每只青蛙都想跳出桶子，但是桶子很高，一只也跳不出去，只能在桶里面跳，還瞪著眼睛不時地“呱呱呱”直叫，好好在說：“快讓我出去，快讓我出去！”我知道，青蛙是莊稼的保護(hù)神，是專吃害蟲的，所以我不能傷害青蛙。于是我又把辛辛苦苦釣來的青蛙放回到大自然中去，讓它們回到大自然去保護(hù)莊稼。我把桶子一放倒，青蛙就活蹦亂跳地跳回到稻田里去了。有幾只還不停地轉(zhuǎn)身盯著我看，好像在說：“謝謝你把我放去來，我會永遠(yuǎn)記在心里的，再見！”
今天，我覺得真開心。
小學(xué)四年級作文 篇5
秋姑娘來了，她可是個多才多藝的姑娘。
她走到樹林里，忽然，天上下起了小雨。她馬上就來了靈感，隨手摘了一朵淡紫色的喇叭花，吹了起來：“秋天到，秋天到，大雁向南飛，竹子節(jié)節(jié)高，小溪聲聲唱，楓葉沙沙響……”這時，雷公公敲起了他那沾滿灰塵的大鼓，小溪彈起了“叮叮咚咚”的古箏，小雨發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，這首大合唱真是完美無瑕，動聽極了。
秋姑娘走到花園里，邁著輕盈的步子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。她一會把手舉起來，一會兒轉(zhuǎn)起圈來，美極了！小花小草也被秋姑娘的優(yōu)美芭蕾舞給陶醉了，跟著一起跳起來。小花搖著頭，小草揮著手，還有那美麗的喇叭花正在給她們伴奏呢！小蜜蜂，小蝴蝶也趕過來，觀看這一場與眾不同的舞蹈秀。等到秋姑娘跳累了，這場表演才完美落幕。這真是一場精彩的演出��！
秋姑娘又來到田野里，拿出一盒黃色的顏料，給稻谷涂上黃色的外衣，沉甸甸的稻谷彎下了腰，好似一片金色的海洋，奔向遠(yuǎn)方。又像撒滿了一地的金子，耀眼極了。稻草人筆直地站在田里，驅(qū)趕著偷吃農(nóng)作物的小鳥。玉米一身金黃，秋姑娘連忙織出一件綠色外套，給玉米穿上，不然玉米一定著涼。高粱舉著燃燒的火把，準(zhǔn)備去山里冒險了呢！
秋姑娘真是多才多藝，她在樹林里作了一首“秋天的歌”，在田野里畫出一副“秋天的圖”，她在花園里跳了一曲“秋天的舞”。這樣一位心靈手巧的姑娘，叫我怎能不喜歡她呢？
小學(xué)四年級作文 篇6
一個炎熱的夏天，小豬獨(dú)自一人坐在家里，感到很無聊，便決定去外面走一走。
在路上，小豬遇見了驕傲的孔雀�？兹刚f：“小豬，你看，我有一身美麗的羽毛，漂亮吧！”
小豬很羨慕孔雀，也想要一身漂亮的羽毛，于是回到家里，找來一些羽毛，涂上美麗的色彩，披在身上。然后又出門了。
小豬又碰到了小猴。小豬說：“小猴你看，我是一只美麗的孔雀，我有一身美麗的羽毛�！�
小猴哈哈大笑說：“你不是一只孔雀，你只不過是一只戴著羽毛的小肥豬�！�
小豬非常生氣，悶悶不樂地回家去了。它想，當(dāng)猴子一定很好玩。小豬找來一些顏料，把身上涂成褐色，把屁股涂成紅色，又出門去了。
小豬又遇見了袋鼠。小豬說：“你好！袋鼠。我是一只會爬樹的猴子。”
袋鼠笑著說：“你不是一只猴子，你是一只把身上涂成褐色，把屁股涂成紅色的小豬。”
小豬聽了這話，生氣極了，他又跑回家，找了個袋子掛在胸前，又找了兩個彈簧套在腳上，一蹦一跳的出門了。
小豬剛出門，又碰到了小鳥，他對小鳥說：“小鳥，你看，我是一只袋鼠，我跳得比車還高呢！”
小鳥嘲笑到：“就你這么低還算高？要不要我跟你比試比試？”
小豬聽了小鳥的這番話，很不服氣，它使盡一跳，卻被掛在了樹上。
從此以后，小豬再也不敢裝扮別人了。
小學(xué)四年級作文 篇7
莫染兒拉著莫欣兒擠出了群眾，道“真不知道我這次又闖什么禍了。”不在乎地從兜子里拿出了一根棒棒糖，叼在了嘴里，莫欣兒當(dāng)時很無語，也是笑了笑。莫欣兒和莫染兒愜意地走向教學(xué)樓，在高一和高二的交叉處，他們分開走了。莫染兒的棒棒糖吃完了，她走進(jìn)教室，一伙人圍著她，嘰嘰喳喳好像在說“你姐姐莫欣兒那么溫柔怎么打架起來那么……”大部分都是在說這句話，莫染兒頓時愣了，她以后他們在說莫染兒，但是她知道自己不會打架的，于是她找了一個同學(xué)問道“你說什么”那位同學(xué)答道“你姐姐，是出名的賢惠，美麗，溫柔是吧？”“嗯”“昨天吖，你姐姐”嗖嗖“兩下，很容易就把那個出名的打架王給****了，差點(diǎn)就斷氣了。”莫染兒當(dāng)然不相信，她仔細(xì)想了想，想到了昨天，還有早上，她好像想起了什么。
眼看就要上課了，莫染兒跑向了高二A班的教室，莫欣兒正在呆呆地望著天空呢，眼睛里有說不盡的渾濁，莫染兒將莫欣兒拉了出來。莫欣兒一臉無辜道“快上課了，干嘛把我拉出來�！蹦緝捍舜瓪猓仓^問莫欣兒“我們已經(jīng)不是黑道家族的子孫了，當(dāng)時父親讓我們吃下忘功丹，你肯定沒吃是吧？”莫欣兒理理凌亂的頭發(fā)兩眼直勾勾地盯著莫染兒的眼睛“染兒！很多真相你都不知道！你不要管我好么？”莫染兒比莫欣兒低一點(diǎn)，畢竟小一歲嘛，莫染兒抬了一點(diǎn)頭“真相，有時候真相沒有世界的美好重要！”莫染兒險些有點(diǎn)生氣了，但她好像知道什么有些著急了，莫欣兒轉(zhuǎn)身“你不懂！……”好像又流下了一串淚珠，莫染兒，慢慢走向她身邊，“那些真相，如果真的要撕破，會有多少無辜的人奉陪？你愿意將這么多無辜的人傷害么？”莫染兒溫柔了些道，莫欣兒也是心軟了。
晚上，媽媽爸爸又一個電話“不回來了，加班�！蹦緝海纼�，她們第一次不說話這么長時間，莫欣兒把自己鎖在房間，莫染兒忘掉一切不開心的事情和平常一樣，只是做事有些神經(jīng)恍惚，也是有些憂郁，這可能是她第一次憂郁。
第二天黃昏在操場——
“染兒，昨天對不起，我……”
“你不會撕破真相么？”
“不會了……”
莫染兒激動地抱住了莫欣兒，流下了一串葡萄般大小的晶瑩淚珠。
小學(xué)四年級作文 篇8
今天，我看了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題：雞蛋為什么能進(jìn)瓶子？書上是這樣寫的：準(zhǔn)備一只熟雞蛋，一個瓶子，還有一張紙，我做完準(zhǔn)備工作，懷著好奇心，就做起實(shí)驗來了。
我先將一張紙點(diǎn)燃，放進(jìn)瓶中，然后把剝了殼的熟雞蛋的小頭朝下快速塞進(jìn)瓶口。我把瓶口塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后我目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，突然雞蛋快速落了下去了。��！實(shí)驗成功了！
為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢？本來應(yīng)該是進(jìn)不去才對的，我后來查閱有關(guān)書籍，我才明白，火的燃燒需要氧氣，當(dāng)雞蛋堵住瓶口時，瓶子里有一些空氣，瓶外的空氣有壓力，瓶內(nèi)的空氣將雞蛋往上頂，瓶外的空氣將雞蛋往下壓，這時雞蛋就固定不動了�；鸢哑績�(nèi)的氧氣燒掉了，這樣瓶內(nèi)的空氣體積減少了，壓力降低了，瓶外的空氣比瓶內(nèi)的壓力大，因此，雞蛋就會落下去了
原來，一個小小的實(shí)驗，竟然包含了這么多的學(xué)問。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多更多的科學(xué)知識。
小學(xué)四年級作文 篇9
晚飯過后，天邊只剩下一點(diǎn)兒微笑的紅光，天空藍(lán)得發(fā)亮，我和幾個同學(xué)漫步在工業(yè)園。
說工業(yè)園也不是工業(yè)園，為什么這樣說呢？因為沒有工業(yè)氣息，而道路兩邊只是些菜園和莊稼。
漫步在工業(yè)大道上，兩邊不多的老人和青年都來這散散步。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，就連細(xì)小的磚縫中都長滿了青草，偶爾也有幾根狗尾巴草，狗尾巴草長長的，毛茸茸的，那立在草莖上的“狗尾巴”不時往下垂，或許太重了吧！
往前走是一片芝麻地，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”這句話說的每錯，那芝麻開的花一個比一個高，花骨朵兒往下垂著，外形就像一個小喇叭，越往后越密，只有白色的花兒的格外顯眼。
前面的小水溝邊豎著一叢叢蘆葦，綠色的蘆葉像被油漆粉刷了一邊，閃爍著青翠的光芒，遠(yuǎn)看，像綠色的輕云漂浮在地平線上，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的秀葉。
“快來看��！特大新聞��！”不知是誰喊了一聲，“哇……。哇！……”隨著傳來了一陣陣驚訝聲，湊近看，原來是一個課椅大小的南瓜，一條毛茸茸的根莖連著它，它只悠閑的躺在地上。
走著走著，不只是什么東西絆了我一腳，低頭一看，原來是一根藤。仔細(xì)觀察，竟發(fā)現(xiàn)了一個飯團(tuán)大小的東西，俯下身去，哇！原來是個西瓜，竟然有這么小的西瓜呀！
天不早了，我們走到道路轉(zhuǎn)折處就返回了。漫步了工業(yè)園，我又認(rèn)識幾種新莊稼，增長了知識。工業(yè)園沒有工業(yè)氣息，也許還在建設(shè)中吧，雖然還在建設(shè)中，但我就喜歡這樣沒有工業(yè)氣息的工業(yè)園。
我愛工業(yè)園！愛沒有氣息的工業(yè)園！
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