有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到同學(xué)們了。
今天開(kāi)學(xué)了，我坐在媽媽的汽車上等待著沖進(jìn)校門，忽然，媽媽告訴了我一個(gè)不好的消息，我們換班主任了，這簡(jiǎn)直五雷轟頂。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g原來(lái)的班主任，我的心情馬上從開(kāi)心變到難過(guò)，快得就像變臉，汽車開(kāi)到學(xué)校對(duì)面的馬路前，我下車了，我走到馬路口，我的旁邊有一個(gè)柱子，我狠狠得踢了他一腳，我的內(nèi)心仿佛天空烏云密布，還下起了暴風(fēng)雨，我慢慢的晃到了教室，找到了自己的位子悶悶不樂(lè)地坐了下來(lái)。我身后的同學(xué)拍了拍我，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，原來(lái)她也非常不開(kāi)心，我們就這樣你一句我一句，越說(shuō)越傷心，仿佛眼淚都要流下來(lái)了。
不過(guò)，我們漸漸了解新老師后，變得開(kāi)心了，因?yàn)樗龑?duì)我們很溫柔。我見(jiàn)到了我熟悉的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到了我認(rèn)識(shí)的校園。我特別舍不得我的前班主任。在我不懂事時(shí)，她教我要怎么做，有難題不會(huì)時(shí)，她告訴我解題思路，我有困難時(shí)，她告訴我怎樣解決。
開(kāi)學(xué)是難過(guò)的也是開(kāi)心的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的爺爺奶奶住在永寧江邊。江邊的灘涂上有一種小螃蟹，它全身通紅，有兩只大大的鉗子，上面長(zhǎng)滿工毛，所以人們叫它“紅毛觀”。天氣一熱，“紅毛觀”就會(huì)爬到岸上來(lái)乘涼。
夏日的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車去爺爺奶奶家玩。在回來(lái)的路上，我問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在有沒(méi)有‘紅毛觀’？”爸爸說(shuō)：“一定有的！”聽(tīng)后，我心里激動(dòng)，把眼睛瞪得大大的，一動(dòng)不動(dòng)的看著地面，等待著“紅毛觀”的出現(xiàn)。過(guò)了一段時(shí)間，車已行至江邊的一條土路上，可一只“紅毛觀”也沒(méi)有出現(xiàn)，我有點(diǎn)灰心。媽咪說(shuō)“你耐心看，一定會(huì)有螃蟹爬上來(lái)的�！�
突然，爸爸大叫起來(lái)：“快看，前面有一只‘紅毛觀’！”我順著車的燈光往前看，果然看到一只“紅毛觀”，一動(dòng)不動(dòng)地趴在路的中間。這時(shí)，爸爸已下車去捉了，他的動(dòng)物很快，按住蟹蓋，一抬手，就把它扔進(jìn)塑料袋里了。初戰(zhàn)告捷。接著，爸爸把車速減慢，我們一起仔細(xì)地看著地面，不一會(huì)兒前面又出現(xiàn)了一只，這次我出馬了。當(dāng)我接近“紅毛觀”準(zhǔn)備去捉的時(shí)候，它突然舉起兩個(gè)大鉗子，想跟我“決斗”。它耀武揚(yáng)威、不可一世的樣子，嚇得我手忙腳亂，后退了一步，不敢輕易下手。我急中生智，連忙拿來(lái)一塊小石頭壓在蟹身上，避開(kāi)大鉗子，再用手捉它的蓋，這樣反復(fù)幾次，我終于捉住了它。接著又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，我伸手去捉時(shí)，一不小心它的大鉗子把我的手給夾住了，雖然有點(diǎn)疼，但我已經(jīng)不害怕了。車?yán)^續(xù)往前走，路上的螃蟹也越來(lái)越多，爸爸干脆把車停下來(lái)，全家人下車一起去捉“紅毛觀”了。沒(méi)多久，我提著的'塑料袋有點(diǎn)沉了。我數(shù)了數(shù)袋中的“戰(zhàn)利品”，已經(jīng)有11只“紅毛觀”了。它們?cè)诖永镎崎e自得地互相吹泡泡玩呢。
捉蟹真好玩，有機(jī)會(huì)我還想再去捉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋姑娘提著自己的水果藍(lán)，悄悄的走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園!
果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹(shù)在夜里也會(huì)發(fā)光了，一個(gè)個(gè)像小燈籠飛來(lái)飛去，落在樹(shù)媽媽的枝頭上，好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架子的一串串笑 ……
那一片片黃葉、紅葉、紫葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中，一排排大雁成整齊的“人”字形，正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對(duì)大地媽媽說(shuō):“謝謝您，大地媽媽，請(qǐng)您不要傷心，明年我們一定會(huì)回來(lái)和您度過(guò)春夏的�！�
因?yàn)橐呀?jīng)是深秋了，草坪變得像金黃色的地毯，花壇里的一串紅像燃燒的火焰，一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的絨球，在一串紅的映襯下傲然屹立，美麗極了。 田野里，瓜過(guò)飄香，五彩繽紛。登高望去，猶如一片金色的海洋。
高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，稠密的大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去一片焦黃。村子里，家家戶戶的窗戶下，屋檐下，掛著一串串火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，玉米張開(kāi)了小嘴，露出金橙橙的牙齒。
我永遠(yuǎn)愛(ài)那風(fēng)高氣爽、碩果累累的秋天!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們有什么童年趣事呢？我跟你們聊聊我的童年趣事吧！
“啪……啪……啪啪……”鞭炮的聲音不斷傳入我的耳中，我跟小伙伴們說(shuō)：“要不我們偷偷去放鞭炮吧？”“好��！”大家異口同聲的說(shuō)，于是，我們出發(fā)去放鞭炮了！
我們買好了鞭炮，為了找一個(gè)沒(méi)人的地方放，我們?nèi)チ损B(yǎng)牛場(chǎng)。進(jìn)來(lái)之后，確定沒(méi)人。我們開(kāi)始放鞭炮了！我們把鞭炮點(diǎn)燃之后，準(zhǔn)備著迎接“啪……啪啪！……”的聲音了�？�，等了好久。都沒(méi)有響起這種聲音，大牛把鞭炮踢進(jìn)了牛糞中，不耐煩的說(shuō)：“為什么還沒(méi)爆炸？”“我去看看！”我自告奮勇的說(shuō)。我去看了看，見(jiàn)沒(méi)有什么事情，便招呼他們可以安全過(guò)來(lái)了。正當(dāng)我們過(guò)來(lái)時(shí)，鞭炮突然爆炸了，我們可遭殃了！全身沾滿了牛糞，不約而同的跑回家。
到了家，媽媽怪里怪氣的問(wèn)：“怎么了？怎么了？全身沾滿牛糞，是不是去放鞭炮了？”繼而，她開(kāi)始延延不絕罵著我不聽(tīng)她話。我去洗了個(gè)早，終于沒(méi)牛糞了！
我的童年趣事搞笑吧？說(shuō)說(shuō)你們的童年趣事吧？！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我喜歡早晨，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來(lái)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，金黃金黃的樹(shù)葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里，多美�。》路鹗且欢涠渚`開(kāi)的鮮花！
太陽(yáng)從東方露出了半邊臉，校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來(lái)，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂(lè)的笑聲陣陣傳來(lái)，可真熱鬧��！
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書(shū)本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩(shī)，有的讀英語(yǔ)……那朗朗的讀書(shū)聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真美��！我愛(ài)校園的早晨。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我爸爸。
我的爸爸身材魁梧，個(gè)子高高的，戴著眼鏡。我的爸爸很胖，肚皮圓的就像一個(gè)大西瓜，我的好朋友見(jiàn)到他就叫他西瓜伯伯。
大家是不是覺(jué)得，我爸爸是個(gè)像大將軍那樣的角色？其實(shí)剛好相反，我的爸爸喜歡看書(shū)，我倒覺(jué)得我爸爸是個(gè)充滿書(shū)生氣息的文人。如果他不認(rèn)識(shí)你可能會(huì)在你面前表現(xiàn)的有點(diǎn)正經(jīng)。
你可能不信，我可是有證據(jù)的。有一次我作業(yè)不會(huì)寫，我打算去問(wèn)他，客我看到爸爸正在看書(shū)，為了不打擾他，我悄悄地站在一邊，只見(jiàn)我爸爸一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又表現(xiàn)得非常憂傷。忽然，我爸爸眼里閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵。一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸他越看越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他想喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)才停下來(lái)，對(duì)著書(shū)上的圖畫癡癡的笑，然后輕輕地吁了口氣，鏡子走向廚房。我說(shuō)：“爸爸，你還沒(méi)有給我講題呢？”我爸爸不好意思地走到我身邊給我講題。怎樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？
這就是我最敬佩的爸爸，他告訴我，如果你想吧事情做好，就應(yīng)該全神貫注。
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